一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃”是我用心創(chuàng)作的,我相信它能夠令您滿意。文檔制作是我們辦公室光榮的職責(zé)之一,當(dāng)您覺(jué)得撰寫(xiě)困難時(shí),不妨借助范文這個(gè)好幫手。范文是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們打磨出來(lái)的,您有沒(méi)有想到該如何寫(xiě)范文呢?本文力求為您的工作和生活提供更完善的解決方案!
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要小動(dòng)作,不要和同學(xué)說(shuō)話,上課做筆記。
2.回家認(rèn)真做作業(yè),把字寫(xiě)對(duì),寫(xiě)完作業(yè)再檢查媽媽。
3.每天在家準(zhǔn)備15分鐘的新課,復(fù)習(xí)15分鐘的舊課,每天看15分鐘的課外書(shū),20分鐘的英語(yǔ)。
2.保持正確的坐姿,保護(hù)視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣:
1、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。不要磨蹭,在保證質(zhì)量的前提下快速吃飯,半小時(shí)吃飯,及時(shí)睡覺(jué),9點(diǎn)睡覺(jué),保證9小時(shí)睡眠,上課不遲到,平時(shí)每天一個(gè)半小時(shí)完成作業(yè),最多兩個(gè)小時(shí)。
2.獨(dú)立思考的習(xí)慣。保持好奇心,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
3.勇于表達(dá)的習(xí)慣。上課主動(dòng)發(fā)言,參加班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng)。
4.熟練學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每節(jié)課課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備“錯(cuò)題本”,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。
5.熱愛(ài)工作的習(xí)慣。收拾你的房間,周末做點(diǎn)工作。
三、培養(yǎng)良好的品格:
1.要自信,相信自己能行,大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。
2.堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮,努力自己克服困難。
3、心胸開(kāi)闊,思想開(kāi)放,樂(lè)觀開(kāi)朗,寬容別人的批評(píng)。
1、算算,口算訓(xùn)練每天一頁(yè)。
1.每天讀20分鐘英語(yǔ)。
總而言之,新學(xué)期,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
2.每天堅(jiān)持閱讀15分鐘的課外書(shū)籍。
3.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“xx”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
一、培養(yǎng)好習(xí)慣:
1、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。不要磨蹭,在保證質(zhì)量的.前提下快速吃飯,半小時(shí)吃飯,及時(shí)睡覺(jué),9點(diǎn)睡覺(jué),保證9小時(shí)睡眠,上課不遲到,平時(shí)每天一個(gè)半小時(shí)完成作業(yè),最多兩個(gè)小時(shí)。
2.獨(dú)立思考的習(xí)慣。保持好奇心,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
3.勇于表達(dá)的習(xí)慣。上課主動(dòng)發(fā)言,參加班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng)。
4.熟練學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每節(jié)課課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備“錯(cuò)題本”,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。
5.熱愛(ài)工作的習(xí)慣。收拾你的房間,周末做點(diǎn)工作。
二、培養(yǎng)良好的品格:
1.要自信,相信自己能行,大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。
2.堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮,努力自己克服困難。
3、心胸開(kāi)闊,思想開(kāi)放,樂(lè)觀開(kāi)朗,寬容別人的批評(píng)。
三,學(xué)習(xí)好知識(shí):
(1)語(yǔ)言YJS21.COM
1.每天背誦、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文。
2.每天堅(jiān)持閱讀15分鐘的課外書(shū)籍。
3.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(2)數(shù)學(xué)
1、算算,口算訓(xùn)練每天一頁(yè)。
2.認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)。
(3)英語(yǔ)
1.每天讀20分鐘英語(yǔ)。
2.每天讀20分鐘大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)。
(4)興趣班每周六下午2:30-4:30在xx藝術(shù)學(xué)校上兩個(gè)小時(shí)。
總而言之,新學(xué)期,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣形成和培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。作為小學(xué)一年級(jí)的孩子,他剛剛步入正式的學(xué)校教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣尤為重要,如何讓孩子走好這養(yǎng)成良好習(xí)慣的第一步呢?
現(xiàn) 在許多教師都感嘆學(xué)生不好教,不知道該怎么教他們了,感覺(jué)到自己不會(huì)教書(shū)了,現(xiàn)在的小學(xué)生除了由于社會(huì)和家庭的各種因素讓他們品德和習(xí)慣養(yǎng)壞了的客觀原因 外,我個(gè)人覺(jué)得還有一個(gè)原因是我們的教育方向不夠明確,對(duì)學(xué)生的要求還有不切合實(shí)際的地方,忽略了最基本的品德和習(xí)慣教育。
我們正處在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的過(guò)度時(shí)期,許多老師對(duì)素質(zhì)教育理解很模糊,不切實(shí)際地搞素質(zhì)教育,這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是有害的。我認(rèn)為小學(xué)生良好習(xí)慣形成和培養(yǎng)應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行教育。
一、在班級(jí)中形成一種良好的氛圍
二、以比賽機(jī)制來(lái)操作養(yǎng)成教育
一 年級(jí)的孩子有著很強(qiáng)的比賽心理,他們非常希望自己能夠做得比別的同學(xué)好,這樣以一帶一,以幾帶幾,以點(diǎn)帶面,教育的效果馬上就出來(lái)了。另一方面,比賽的機(jī) 制有利于教育者更加直觀的了解學(xué)生的表現(xiàn)情況,有利于學(xué)生更客觀地評(píng)價(jià)自己,從而更好地改進(jìn)自己。三、從細(xì)節(jié)處入手來(lái)抓行為習(xí)慣教育
“勿 以善小而不為,勿以惡小而為之”良好的行為習(xí)慣是一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)串成的。細(xì)節(jié)決定成敗。一年級(jí)的小孩子容易忘記,容易忽視細(xì)節(jié),因此作為教育者必須學(xué)會(huì)從 細(xì)節(jié)處來(lái)抓行為習(xí)慣教育,并且要反復(fù)抓,抓反復(fù),真正做到落實(shí)。抓住有效的教育契機(jī),進(jìn)行扎實(shí)的訓(xùn)練,才會(huì)卓有成效。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活 中,多進(jìn)行觀察,多走動(dòng)一下,多進(jìn)行總結(jié)。比如,有的學(xué)生看到別人扔在地上的一張紙撿了起來(lái),有人當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)。我們就要抓住這個(gè)細(xì)節(jié),大大表?yè)P(yáng)那個(gè)撿起 紙的學(xué)生,來(lái)得到養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣教育的目的。有空在教室里和走廊上到處走走,觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。然后利用中午輔導(dǎo)時(shí)間,進(jìn)行總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生哪怕 只是微不足道的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也要樹(shù)立典型,大力贊揚(yáng),特別是對(duì)那些平時(shí)表現(xiàn)不見(jiàn)得優(yōu)秀的孩子。
四、從榜樣入手抓好習(xí)慣教育
在 培養(yǎng)行為習(xí)慣方面,榜樣法也尤為重要。列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”。榜樣是無(wú)聲的力量,是學(xué)生良好行為習(xí)慣的典范,是行為規(guī)范化的模式。榜樣是活的教 科書(shū),具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生具有更大的說(shuō)服力,更強(qiáng)的感染力,對(duì)學(xué)生形成良好習(xí)慣具有特殊的作用。小學(xué)生的一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿。他們可塑 性強(qiáng),給他們樹(shù)立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵(lì)他們向積極的方向去努力,如:在遵守紀(jì)律方面,多給孩子樹(shù)立身邊的榜樣,挖 掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)樹(shù)立典型,孩子們都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理,就會(huì)不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣。榜樣還有矯正作用,它像一面 鏡子,可以使學(xué)生經(jīng)常對(duì)照檢查,改正自己的不良行為。另外,教師和家長(zhǎng)的榜樣作用也是不容忽視的,在孩子們的眼里,教師是完美無(wú)缺的榜樣,教師要注意自己 的言行,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做到,這對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成起了很好的促進(jìn)作用。
有人做過(guò)這樣的比喻:孩子的心田是一塊奇怪 的土地,你播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會(huì) 獲得命運(yùn)的收獲。這真是一個(gè)非常奇妙的比喻。為了學(xué)生能有一個(gè)美妙的命運(yùn)收獲,我們必須學(xué)會(huì)在他的土地上播下種子,一年級(jí),需要播下一顆行為習(xí)慣的種子, 并且勤于澆灌,踏踏實(shí)實(shí)走好養(yǎng)成良好習(xí)慣的第一步,開(kāi)好養(yǎng)成教育的第一朵花!
我?guī)е履甑南矏傔M(jìn)入新學(xué)期,這是我讀完初中后的第二個(gè)學(xué)期。上學(xué)期,我的課取得了可喜的成績(jī),我考得很好。我度過(guò)了舒適的一年。
新學(xué)期,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。具體來(lái)說(shuō),我會(huì)在以下幾個(gè)方面做得更好。
一,學(xué)習(xí)
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較好的',但是可以提高語(yǔ)言運(yùn)用和文言文。這學(xué)期要多練習(xí)語(yǔ)文運(yùn)用和文言文,盡量避免期末考試在這兩方面丟分。
2、數(shù)學(xué)欠缺很多,雖然基礎(chǔ)知識(shí)還可以,但是綜合應(yīng)用能力不好。請(qǐng)大家?guī)臀曳治鲆幌?,我?huì)對(duì)癥下藥,針對(duì)性的練習(xí)。
3、英語(yǔ)是一門(mén)非常有趣的學(xué)科,我很容易就學(xué)會(huì)了。這次考試我得了滿分,但我不會(huì)驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,練習(xí)口語(yǔ)。
為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我計(jì)劃這學(xué)期各科取得以下成績(jī):
語(yǔ)文85、數(shù)學(xué)80、英語(yǔ)95、政治95、歷史95、地理90和生物90
二,運(yùn)動(dòng)
體育方面,新學(xué)期要改變不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。體育課不再懶惰,做練習(xí)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都做得恰到好處;此外,我還堅(jiān)持每天早上跑步20分鐘,每天下午鍛煉30分鐘。
為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我也為體育方面制定了目標(biāo):
這學(xué)期的體育成績(jī)是70分,各項(xiàng)體能都達(dá)標(biāo)。
三,其他方面
這學(xué)期我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng),發(fā)展自己的特長(zhǎng),參加學(xué)校組織的藝術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法興趣小組。
新學(xué)期,我將探索好的學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展自己,爭(zhēng)取各方面更好的發(fā)展,為學(xué)校、為家長(zhǎng)、為自己爭(zhēng)光,為今后為國(guó)家做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
喜歡《一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
要想快速掌握范文對(duì)象,就多借鑒學(xué)習(xí)吧?我們可以通過(guò)文檔了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),在遇上寫(xiě)作瓶頸時(shí)范文就派上用場(chǎng)了。?范文是如何對(duì)寫(xiě)作過(guò)程進(jìn)行整體構(gòu)思的絕佳例子,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)“三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃”它是一篇不錯(cuò)的文章,這份報(bào)告僅供參考具體問(wèn)題需要咨詢專業(yè)人士!...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是由小編為大家整理的“一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所...
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),避免無(wú)效的浪費(fèi)。有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,有助于集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“三年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編現(xiàn)在向你推薦小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板,供你參考,希望能幫到你。一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)...
這篇文章將幫助您更深入地了解“一年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃”的內(nèi)涵和含義。如果您需要一些范文作為參考,可以找一些相關(guān)的范文來(lái)借鑒。范文的整體構(gòu)思和理論非常深刻,能夠幫助我們進(jìn)行深入思考。希望您能夠喜歡這篇文章,并且能夠與您的粉絲分享,相信這篇文章能夠改變您的未來(lái)!...
最新更新
熱門(mén)欄目