我們學(xué)校作文。

在小編的不懈奮斗下，我們最后呈現(xiàn)出了這篇“我們的學(xué)校作文”。作文是思維的狂歡，能點燃我們思考的火苗，它可以助我們擴充視野。為了優(yōu)化作文，我們應(yīng)多閱讀他人的佳作。希望這些研討能助你事業(yè)有所收獲！

我們的學(xué)校作文 篇1

我的學(xué)校是個美麗寬闊的地方。

進(jìn)了學(xué)校大門，就看到了教學(xué)樓。墻上紅加白，紅色看起來更加鮮艷，白色又給了我們寧靜、放松的感覺。我們的教學(xué)樓里面有40多間教室，每一間教室后面的那面墻上都畫著五顏六色的畫，這就是同學(xué)們出的黑板報。雖然主題一樣，但是每個班的都不一樣。教學(xué)樓旁種著著許多植物，有雪松、薔薇、野菊、楓樹┅┅這么多的植物，一年四季有綻放的花，我們也一年四季都看得見花，在它們的陪伴下，我們不覺得孤單。一陣風(fēng)吹過，這些植物就跳起優(yōu)美的舞蹈，植物們一起跳，我都看不過來了呢!

穿過教學(xué)樓，前面就是大大的、同學(xué)們最喜歡的操場了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的心碧綠，外沿圍著一圈紅紅的圍巾，像是一張?zhí)鹤影粋€可愛的小寶寶，整個學(xué)校就像媽媽。上體育課時，同學(xué)們在操場上快樂地游戲，在草地上踢球。軟軟的草，讓同學(xué)們玩起來既安全又感覺舒服。

我們的學(xué)校還有更多的美，希望我有機會能再為大家一一介紹。敬請期待!

我們的學(xué)校作文 篇2

我們的校園--東街小學(xué)，是一所即美麗，又文明的學(xué)校，來到我們校園，引人注目的就是學(xué)校的花壇了!

春天，花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。他們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過，花香使整個學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。

夏天，一只只蟬爬在樹上，大聲喊："知了，知了!"好像它什么都知道似的`。

一棵棵高大樹撐開樹葉，好像撐開一把把陽傘，為同學(xué)們遮陽。

秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何"這詩句。它是在贊美菊花，更是在贊美一種堅忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)上，我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!

隆冬，大地披上了銀裝。這時北風(fēng)吹來了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習(xí)梅花這種頑強生活，不怕困難，鍛煉自己的高尚品質(zhì)!

啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你!

我們的學(xué)校作文 篇3

我們的學(xué)校實驗小學(xué)三（8）班陳思昊我在實驗小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校有東大門和西大門之分。最接近西大門的是學(xué)前班的教學(xué)樓，它位于東南面；最接近東大門的是東北面的教學(xué)樓。我們學(xué)校有五幢樓，分別位于南、北、東南、西北、東北面。我們學(xué)校北面的樓和東北面的樓上都有一句標(biāo)語，分別是：“文明、友愛、勤奮、活潑”和“以人為本，全面發(fā)展”。開始上學(xué)時，大門前的少先隊員們，就像一位位忠心報國的小戰(zhàn)士，那么認(rèn)真那么專注！我的班級在南面的那幢樓的第二層最西面一個，是三年級（8）班。我們學(xué)校的樓很雄偉，周圍有很多碧綠的松樹，有的是圓錐形的，就像一個個高大雄壯的寶塔；有的很胖很大，就像一只只肥大的企鵝。旗桿在東面，旗桿四周有很多的花。操場上有四個白色的大花盆，分別在東西兩面。

下課鈴聲響了，班級里的小朋友迫不及待地向廣場上跑去，有的人在打籃球，有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在踢足球，有的人在踢毽子……真是很熱鬧！我喜歡這個美麗的校園！

我們的學(xué)校作文 篇4

我們的學(xué)校是紹興市魯迅小學(xué)，位于紹興市越城區(qū)人民西路57號，共有37個班，大約1800名學(xué)生。

一走進(jìn)校門，就能看見一幢高大的教學(xué)樓。里面有校長室、教導(dǎo)處、大隊部、會議室、教師辦公室、教室向前走幾步路，就會看見一條石板路。走過石板路，另一幢高大的教學(xué)樓就會出現(xiàn)在你的眼前。再走幾步路，就是寬闊的操場了。操場上有塑膠跑道、籃球架、排球網(wǎng)等。操場的右邊是寄宿生宿舍，周一到周五寄宿生就生活在里面。操場的后面是大禮堂和教學(xué)樓。

學(xué)校里還有許多花草樹木。校門口就有兩塊綠油油的草坪，里面種著各種小草和小樹，樹前還擺放著一盆盆色彩鮮艷的鮮花。教學(xué)樓的花壇里還有幾棵桂花樹，一但到了桂花盛開的季節(jié)，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香，這時，你一定會陶醉在花香中。另一幢教學(xué)樓前有幾棵雪松和冬青樹，高大挺拔，四季常青。操場四周還有許多樹木，有梧桐樹、鐵樹、廣蘭玉，真是綠樹成蔭。

在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我一定要更加努力，以后成為對社會有用的人，再來建設(shè)學(xué)母校，讓它變得更加美麗。

我們的學(xué)校作文 篇5

我的學(xué)校非常大，前后各有一個操場。后面的小操場旁有菜園，里面有青菜、胡蘿卜、包心菜，是六年級學(xué)生種的。前面的小操場旁有花園和一個動物園。花園里，每朵花都非常美麗，非常香。春天的時候，蝴蝶、蜜蜂都飛到花上采蜜。動物園里，有猴子、孔雀、鴿子、松鼠、烏龜?shù)?。我們有時就拿東西給動物吃。它們都吃得津津有味。

我們學(xué)校有一百多個老師，好幾干個同學(xué)。校長很關(guān)心我們。老師也把一生所學(xué)的知識教給了我們，并注重我們的品格修養(yǎng)。

我們有如此一個好學(xué)校，我要更愛護(hù)我的學(xué)校，使學(xué)校更宏大。

點評：

這是一篇介紹自己學(xué)校的說明文。本文一開始通過操場、菜園、花園、動物園的介紹，就突現(xiàn)了學(xué)校非常大的特點。寫菜園歷數(shù)各種菜蔬，寫動物園一一點出園內(nèi)各種動物，這樣的學(xué)校豈止是外常大，實在是可愛極了。

文章的第二段師生和教學(xué)情況的介紹則反映了學(xué)校的內(nèi)部特征。有一百多個老師，好幾千個同學(xué)，總括性的介紹仍然是緊扣非常大這一特點落筆的;接著寫校長、老師的教誨，注重我們的品格修養(yǎng)，實質(zhì)是突現(xiàn)了學(xué)校的內(nèi)部特征。

由此可見，寫好狀物的說明文，把握住特點是十分重要的。

我們的學(xué)校作文 篇6

我叫楊炬林，在常師附小讀書。我一走進(jìn)校門就看見了花花草草，中間就是花園，有五顏六色的花和那些蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶就在花上轉(zhuǎn)悠，蜜蜂就在花叢中采蜜。

繼續(xù)往里走就看見了升旗臺，還有操場、藍(lán)球架和跑道。藍(lán)球架就像老爺爺?shù)膹澲恐苄瞧谝痪蜁e行升旗儀式。操場的左邊就是教學(xué)樓，一樓是多媒體，二樓是一年級的教室，三樓是二年級的教室，四樓是三年級的教室，五樓是校長的辦公室。操場的右邊是東洞教學(xué)樓，一樓是四年級的教室，二樓是五年級的教室，也是教學(xué)樓那邊的老師，三樓是六年級教室，也是全校老師的辦公室。

我生活在這么美麗的校園里，我感到很高興。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們的學(xué)校作文 篇7

我們的學(xué)校十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。

春天來了，學(xué)校里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了!”“啊!我的頭發(fā)又變綠了，又變美了!”柳樹自豪的說。春天的學(xué)校是綠色的。

夏天到了，學(xué)校里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在學(xué)校里翩翩起舞。夏天的學(xué)校是美麗的。

秋姑娘來到了學(xué)校里，她用自己的巧手裝點著整個學(xué)校。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的學(xué)校是多彩的。

冬爺爺來到了學(xué)校里，學(xué)校里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場上，有的滾雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個學(xué)校。冬天的學(xué)校時歡快的。

我愛四季的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文 篇8

我的新學(xué)校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。

新學(xué)校的景色是四季常青的!不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。

一進(jìn)校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天?？吹竭@幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛爺爺說的話：“同志們，你們就像早上*點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧!沒錯，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切!少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。m.cnsjbj.cn

新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。

在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養(yǎng)更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。

我們的學(xué)校作文 篇9

每段回憶總有個難忘的地方，即使記得不清楚，但回過首來，某些事物卻仍歷歷在目，小時候急著想長大，才發(fā)現(xiàn)原來快畢業(yè)的時候竟是如此不舍，我們學(xué)校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點一點的在成長，我想我畢業(yè)后仍會?；叵肫鹚姆曳及?

我們學(xué)校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫著百年樹人，就像英雄人物的靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護(hù)著我們。

在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍(lán)的天空，常見各種鳥類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處，而我認(rèn)為這就是美，所謂萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同的心境，我想我也感受到了詩人程顥的想法了。

這個地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時還會回來已經(jīng)是未知數(shù)了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

我們的學(xué)校作文 篇10

我們的學(xué)校是個美麗的地方，它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面，與四十中是“鄰居”，我在這已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。

來到校門口，你會看見學(xué)校大門兩邊寫著兩行醒目的標(biāo)語：手拉手，共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門是紅色的，進(jìn)了校園里，首先看見一個大操場，是正方形的，約占地2500平方米。主席臺旁邊是旗桿，每逢星期一，我們?nèi)Ｔ谶@里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場的右側(cè)是個菱形的花園，里面有玫瑰花.月季花.萬年青......如今，秋天到來，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。

對了，我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是“凹”字形的，很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的，夠個性吧？教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個教室，而且兩邊都有洗手間，方便吧？我在教學(xué)樓3層讀書，我們的每一個教室都是那么的寬敞明亮，就連我們的桌椅都是嶄新的，黑板是高級材料做成的，字寫在上面又清晰又

漂亮，舒適吧？每班大約容納60多個學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。

下課鈴聲響了，同學(xué)們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶無限的活力。瞧，我們的學(xué)校是那么的溫馨，多么的美麗！

我愛我的學(xué)校--東環(huán)路小學(xué)。

我們的學(xué)校作文 篇11

一個漫長的暑假過去了，我終于迎來了開學(xué)的日子。剛進(jìn)校門口，就見整個校園煥然一新。車棚被拆了，使我感覺現(xiàn)在的路寬敞了，原來的小路使我感覺好在的路寬敞了，原來的小路使我感覺好窄。再向操場望去，大操場里原本有個凹凹的小操場，每逢下雨那里都是滿滿一池子水，低年級的小朋友在那里戲水，老師去辦公室也不方便?，F(xiàn)在好了，小操場填平了。大操場里加了幾個垃圾桶。我們學(xué)校把圍墻改了番，原來是鐵柵桿，不牢固，在那活動，隨時都有生命危險，現(xiàn)在的圍墻是仿古式圍墻，仿古式圍墻上面鋪有琉璃瓦，拼成了一朵朵怒放的鮮花，琉璃瓦旁邊還有獸頭。他們相互看著對方。我們的教室處在后樓的第二層的最東邊，教室變了，變成了黑灰相間的房間。

老師沒變。聽了我的介紹，我們的學(xué)校變了嗎？名師點評：“車棚被拆了，使我感覺現(xiàn)在的路寬敞了”“小操場填平了，大操場里加了幾個垃圾桶”“我們學(xué)校把圍墻改了，原來是鐵柵桿，現(xiàn)在的圍墻是仿古式圍墻”“教室變了，變成了黑灰相間的房間”，小作者的作文，讓我們看到了學(xué)校的變化。作文開頭一段寫得非常精彩，直接進(jìn)入作文的主題，沒有拖泥帶水的感覺。作文的內(nèi)容和題目相符，小作者的寫作思路比較清晰?！笆刮腋杏X現(xiàn)在的路寬敞了，原來的小路使我感覺好在的路寬敞了，原來的小路使我感覺好窄”這部分感覺前后重復(fù)，有點羅嗦。如果小作者在文中能夠表達(dá)一下，學(xué)校變了，但不變的卻是同學(xué)們對學(xué)校的感情，作文的中心會更深刻一些。