培訓(xùn)學(xué)員自我評(píng)價(jià)。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編現(xiàn)在向你推薦培訓(xùn)學(xué)員自我評(píng)價(jià),在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”說(shuō)的是我們教師的感情是無(wú)私的、高尚的。僅有付出不圖回報(bào)。教師提高師德水平是教書(shū)育人的需要,沒(méi)有良好的師德就談不上教書(shū)育人。教師在工作中的一言一行,對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。良好的師德行為,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格行為。作為一線教師,我認(rèn)為師德主要體此刻平時(shí)的工作之中在工作中讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生滿意,讓社會(huì)滿意,真誠(chéng)的善待每個(gè)學(xué)生,才能為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,才能提高自身的人格魅力,才能使學(xué)生親其師,信其道,才能贏得社會(huì)的普遍理解和信任,才能成為學(xué)生的良師益友。
在今后教育教學(xué)中,我將從以下幾方面做好工作:
一、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分,我們不應(yīng)當(dāng)只把教師作為一種職業(yè),更應(yīng)當(dāng)把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉的。
二、在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知蝕源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,在教育教學(xué)活動(dòng)中,僅有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對(duì)待每一位學(xué)生,才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。僅有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。
教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的.從事教育活動(dòng),就必須具備必須的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自我智慧的鑰匙,打開(kāi)學(xué)生踏入科學(xué)知識(shí)的門(mén)。用自我崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生完美的心靈。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,千方百計(jì)的去教好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子?!?/p>
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,忙我們不斷的提高自我的教育教學(xué)水平,并且是建立、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。所以,教師的職業(yè)道德梳穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自我,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
在組織的安排下,我參加了**教學(xué)培訓(xùn)第**期的培訓(xùn),培訓(xùn)期間,我遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū),能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任老師完成各種班級(jí)工作。在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,能與同事們和睦相處。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學(xué)會(huì)了形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好 。
1。運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好
豐富多彩,形象逼真的畫(huà)面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。
2。開(kāi)展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)好
開(kāi)展多種有愛(ài)好的'課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
3。英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際,在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景。可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫(huà)的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
讓我感受最深的是xx老師講到英語(yǔ)課堂應(yīng)以興趣為主。“興趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛(ài)好,學(xué)生才能想學(xué)、樂(lè)學(xué),我認(rèn)為提趣是英語(yǔ)教學(xué)的根本??傊?,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲良多,將會(huì)伴隨我走好以后的每一步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在學(xué)院實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)去了半年的時(shí)間。這次在院校實(shí)習(xí),不僅讓我看到了自身的不足,更讓我深刻體會(huì)到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的各類專業(yè)知識(shí)的重要性;不僅讓我熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況,更讓我們看到了在基層部隊(duì)施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內(nèi)的實(shí)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。 一、實(shí)習(xí)的基本情況 我實(shí)習(xí)的單位是綜合訓(xùn)練基地,綜合訓(xùn)練基地位于天津市,是學(xué)院的重要訓(xùn)練校區(qū)。該基地占地1007余公頃,基地內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施規(guī)劃完善。實(shí)習(xí)中我分別在基地警通連擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)(7月-8月);基地大隊(duì)駕駛運(yùn)修隊(duì)助教(9月-至今),在每個(gè)崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了自身的不足和長(zhǎng)處。 二、實(shí)習(xí)的收獲與感受 (一)合格的思想政治素質(zhì) 合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。綜合訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)全體官兵政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,定期進(jìn)行政治教育和引導(dǎo)。作為一名黨員,我堅(jiān)持政治紀(jì)律毫不動(dòng)搖,更通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升了自己的政治覺(jué)悟。
通過(guò)前期黨校,我覺(jué)得有很大進(jìn)步。不僅是思想上,更重要是行動(dòng)上。另外,我也比較深入地了解到了身上還存在一些問(wèn)題。
首先說(shuō)一下從黨校后所獲得。我覺(jué)得思想不會(huì)象以前那樣淺薄,在考慮問(wèn)題時(shí)候會(huì)從多個(gè)方面去想,再不會(huì)象以前那樣草率、毛躁。由于對(duì)共產(chǎn)黨根本宗旨,讓我深刻地悟到在我們大學(xué)生活中很多事是可以為人民服務(wù)。比如,多給身邊那些有困難一些幫助,不管是上還是生活上。通過(guò)黨校也讓我懂得無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定信念,也就是說(shuō)有目標(biāo)。這樣就可以使人沿著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗下去。
對(duì)于我覺(jué)得還存在一些這樣問(wèn)題。有時(shí)候?qū)B(tài)度不是很好,時(shí)認(rèn)真,時(shí)懶惰。我認(rèn)為這是很嚴(yán)重問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候人態(tài)度是決定事情成功關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下著方面。另外在做事情時(shí)候很容易受自身情緒影響,控制性不是很強(qiáng)。這方面在以后要多加訓(xùn)練。
對(duì)于自身優(yōu)點(diǎn)要多加發(fā)揚(yáng)下去,更重要是對(duì)于自身存在問(wèn)題要努力改正。希望能很好地為國(guó)家貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也希望能很好地做好現(xiàn)在本職工作!
到華西村學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
2011年7月26日
(灑基鎮(zhèn)磨嘎村黨支部書(shū)記朱加堯)
一、所見(jiàn)所聞:到華西村聽(tīng)取老書(shū)記吳仁寶的演講、新書(shū)記吳協(xié)恩的報(bào)告和參觀華西村,看到聽(tīng)到的就是社會(huì)主義新農(nóng)村的二十字方針“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”在華西村得到最充分的體現(xiàn)。
一分五統(tǒng)求發(fā)展,共同致富意志堅(jiān),吳仁寶從上世紀(jì)六十年代擔(dān)任華西村的黨支部書(shū)記,帶領(lǐng)全村人走上了共同富裕的道路,華西村黨委走出了一條獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)管理之路。他們?cè)谔幚矸e累與分配的問(wèn)題上一直堅(jiān)持這樣一個(gè)原則:少分配、多積累,少拿現(xiàn)金、多入股,獎(jiǎng)金通常是工資的三倍,但并不發(fā)給職工,而作為股金投入企業(yè),第二年開(kāi)始按股分紅。
統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)體制好:上世紀(jì)七十年代末我國(guó)農(nóng)村推行“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的改革,華西村頂著很大的壓力還是實(shí)行大隊(duì)核算。在我國(guó)農(nóng)村取消人民公社之后,華西大隊(duì)改為華西村。
農(nóng)村敢為城市先,西村周邊的20個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村先后加入華西村大家庭。10年間,華西村發(fā)展快速倍增。華西新市村將在新10年里投資200億元用于民生建設(shè),爭(zhēng)取早日建成“村莊里的都市”。
農(nóng)村旅游前景廣,交通便捷。氣候宜人,住宿舒適,村內(nèi)設(shè)有中、高檔床位3500多張,餐飲一次可接待5000多人,景點(diǎn)豐富,華西村有名的景點(diǎn)有80多處,華西金塔是它的標(biāo)志性建筑,七級(jí)十七層,高98米。西村的“華西增地空中新農(nóng)村大樓”,座設(shè)計(jì)高度328米、74層的大樓總投資超過(guò)30億元。微型建筑,在華西村也能看到克隆的長(zhǎng)城和天安門(mén)等著名景 。
物質(zhì)文明高素養(yǎng),華西村江南小村,面積占全國(guó)總面積的千萬(wàn)分之一。華西人始終堅(jiān)持社會(huì)主義原則,努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)奮斗,服從分配,實(shí)績(jī)到位”的華西精神,走共同富裕之路。尤其是改革開(kāi)放之后,全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化,形成了具有鮮明個(gè)性的華西特色,基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)化,農(nóng)業(yè)工業(yè)化,農(nóng)民知識(shí)化。
華西村重視對(duì)有貢獻(xiàn)者的物質(zhì)鼓勵(lì),并以優(yōu)惠待遇歡迎外地人才到華西創(chuàng)業(yè)。為鼓勵(lì)華西人養(yǎng)成孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的美德,華西村對(duì)每一戶出現(xiàn)老壽星的家庭都給以重獎(jiǎng)。華西村還重視從精神上提高村民積極向上的風(fēng)貌。華西村每周有一次村民大會(huì),每次參加的人都有80%以上,通過(guò)村民大會(huì)向村民介紹村里經(jīng)濟(jì)、教育等方面的情況。華西人認(rèn)識(shí)到,還是社會(huì)主義好,社會(huì)主義的路是走對(duì)了。華西村還把自己的村名和吳仁寶的名字作為產(chǎn)品品牌,其目的是自加壓力,鞭策華西人只能搞好,不能搞壞。 在當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村,許多村口的墻壁上刷著搞好計(jì)劃生育,禁止偷盜、砍伐山林的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。在華西村,則是巨幅語(yǔ)錄牌代替了墻上的標(biāo)語(yǔ)。華西村的領(lǐng)頭人,村黨委書(shū)記吳仁寶的語(yǔ)錄與總書(shū)記江澤民的語(yǔ)錄并排矗立。語(yǔ)錄告誡干部們既要與黨中央保持一致,又要與人民群眾保持一致;勸說(shuō)人們家有黃金萬(wàn)兩,一日不過(guò)三餐,住房獨(dú)占鰲頭,也只睡一個(gè)人的位置。
嚴(yán)肅緊張與生動(dòng)活潑的結(jié)合,華西村展現(xiàn)給人的,是衛(wèi)生、整潔、安全、有序。但在另一方面,華西村又是輕松的。入夜,華西金塔下音樂(lè)悠揚(yáng),小吃飄香,許多外地的打工哥、打工妹聚集在這里,說(shuō)笑,散步,呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。 華西村在提高物質(zhì)文明水平的同時(shí),也致力于提高精神文明的水平。在內(nèi)容上,他們重點(diǎn)抓了理想信念和社會(huì)公德教育。在方式方法上,他們采取了循序漸進(jìn)、潛移默化的步驟。從效果看,他們的經(jīng)驗(yàn)是較為可行的。
滄海桑田偉業(yè)創(chuàng),39年的艱辛創(chuàng)業(yè),使華西發(fā)生八大變化:一是村民變靈;二是村莊變新;三是土地變多;四是產(chǎn)品變精;五是集體變富;六是生活變好;七是貢獻(xiàn)變大;八是環(huán)境變美。要看這樣的社會(huì)主義,就到華西村走走看看!要看“三個(gè)代表”,就到華西村參觀參觀!要看“三農(nóng)”,就到華西村觀摩觀摩!要看共同富裕,就到華西村去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!要看“雙思教育”,就到華西村!
吳仁寶這位中國(guó)農(nóng)民的杰出代表人物,他和華西村黨員干部,以其敏銳的發(fā)展眼光,抓住改革開(kāi)放的好機(jī)遇,帶領(lǐng)華西的黨員干部,與時(shí)俱進(jìn),加快發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)華西的“三農(nóng)”變“三化”(農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)民知識(shí)化、農(nóng)村城市化)步伐,力爭(zhēng)在今后三年達(dá)到“兩個(gè)一千”(一是三年實(shí)現(xiàn)銷售1000億;節(jié)約土地1000畝)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境和人口的協(xié)調(diào)發(fā)展,把30平方公里大華西村,建成一個(gè)更加名副其實(shí)、更加穩(wěn)定和諧的“天下第一村”!
“既富口袋,又富腦袋”。1961年建村,那時(shí)年分配水平只有五六十元,社員“吃糧靠集體,用錢(qián)靠自己”,地薄、隊(duì)窮、人心散。如今村民住大房子,開(kāi)小車子,房子都在400平方米以上,村里有小轎車400多輛,村民存款少的有100多萬(wàn)元,多的有1000多萬(wàn)元,攝像機(jī)、等離子彩電、中央空調(diào)等各種高檔用品成為尋常之物,家家有人出國(guó)旅游過(guò)。華西村人富了“口袋”,不忘富“腦袋”?!傲鶒?ài)”:愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)華西,愛(ài)親、愛(ài)友、愛(ài)自己。成立了別具一格的“精神文明開(kāi)發(fā)公司”,每周村民開(kāi)大會(huì),每季黨員開(kāi)大會(huì),書(shū)場(chǎng)、劇場(chǎng)、溜冰場(chǎng)等各種文化娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全。“不怕群眾不聽(tīng)話,就怕干部不聽(tīng)群眾話;不怕群眾不聽(tīng)話,就怕干部說(shuō)錯(cuò)話”。華西村的干部堅(jiān)持有事同群眾商量,群眾盼望的,馬上就辦,而且一定要辦好,群眾暫時(shí)不理解的,加強(qiáng)溝通引導(dǎo),等群眾思想覺(jué)悟了再去辦。個(gè)別人做錯(cuò)了事,也交給群眾討論,由群眾來(lái)評(píng)議。華西村的干部一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),二是傾聽(tīng)群眾呼聲?!袄习傩帐亲钪v良心的,干部為他們做了好事,他們會(huì)記住。干部虧待了他們,他們也記住。他們記住的不是你個(gè)人,而是共產(chǎn)黨,黨員干部的一言一行都同黨的威望緊密相連?!?/p>
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2011年10月8日,由華西村村民每戶出資1000萬(wàn)元,籌資30億元人民幣建起高328米的“黃金酒店”——龍希國(guó)際大酒店剪彩開(kāi)業(yè)。節(jié)約土地300畝,解決3000人就業(yè)。
華西村資產(chǎn)90%的股份是集體股,華西村的所有企業(yè),都隸屬于江蘇華西集團(tuán)公司,該公司大約90%的股份是集體股。華西村用事實(shí)證明了只有走公有制的“集體道路”才能讓絕大多數(shù)人都走上富裕道路!
華西村成功的原因:制度、機(jī)制和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新。
一是政治安定:著力解決分配不公、用人不公、發(fā)展緩慢問(wèn)題。黨員干部堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,始終做到名利少得,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),無(wú)私奉獻(xiàn); 二是用人要人盡其才:華西致富一靠經(jīng)濟(jì),二靠人才。舉賢不避親,舉親不避嫌。用人少疑,疑人少用;小才大用,基本有用;大才小用,基本沒(méi)用;外才我用,關(guān)鍵在用。要做華西的干部,就要看你為集體創(chuàng)造了多少財(cái)富。進(jìn)村黨委班子,堅(jiān)持一視同仁,不分內(nèi)外,。只要有真才實(shí)學(xué),在華西就會(huì)有用武之地; 三是作計(jì)劃要切實(shí)可行:各個(gè)歷史階段的發(fā)展計(jì)劃都能完成。從“世情、國(guó)情、村情”出發(fā),既同中央和地方保持一致,又不違背老百姓意愿,實(shí)事求是; 四是完成計(jì)劃要堅(jiān)定信心; 五是廣開(kāi)經(jīng)營(yíng)門(mén)路:華西由小到大,由弱到強(qiáng),是逐步發(fā)展的過(guò)程。我們堅(jiān)持“多元發(fā)展,多品取勝”,廣開(kāi)經(jīng)營(yíng)門(mén)路,提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,駕馭復(fù)雜情況; 六是管理形式多樣:實(shí)行村企分開(kāi)。堅(jiān)持華西特色,從實(shí)際山發(fā),宜統(tǒng)則統(tǒng),宜分則分,宜合作的就合作。華西不怕公有、私有,就怕公也沒(méi)有,私也沒(méi)有。要實(shí)現(xiàn)公、私都“富有”。 七是制度不要多變;國(guó)家政策不能多變,華西村制度沒(méi)有多變。華西與時(shí)俱進(jìn),年年在變。變得對(duì)國(guó)家、對(duì)集體、對(duì)老百姓更有利,變得更科學(xué)、合理、規(guī)范。
八是人員要相對(duì)穩(wěn)定。
華西成功的原因不是單一的。制度和機(jī)制是基礎(chǔ),是動(dòng)力;以人為本的科學(xué)發(fā)展是關(guān)健,這包括領(lǐng)路人的核心作用,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員干部的帶頭作用,人力資源開(kāi)發(fā)的重要作用。用吳仁寶最通俗的一句話概括是“醒得快、起得早、干得穩(wěn)”。
二、心得體會(huì)
人民警察學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
民警培訓(xùn)心得體會(huì)
民警培訓(xùn)心得體會(huì)
監(jiān)獄民警外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
公安監(jiān)管民警培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定
我在培訓(xùn)期間擔(dān)任學(xué)員自律管理委員會(huì)衛(wèi)生部長(zhǎng)一職的同時(shí)還擔(dān)任了班級(jí)的衛(wèi)生委員一職。作為一名正式的共產(chǎn)黨員,在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習(xí)上生活上有效的起到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的模范先進(jìn)的帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我能夠認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,從不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在老師與同學(xué)的幫助下,最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎(jiǎng),取得的成績(jī)我個(gè)人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學(xué)校組織檢查督促學(xué)員們的寢室內(nèi)務(wù),每天早上吹起床哨,提醒大家出早操。在班級(jí)的勞動(dòng)中,我總能沖到最前面。干活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓(xùn)期間我還多次積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)習(xí)生活中我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情真誠(chéng)。臨近畢業(yè)回頭看看總結(jié)一下這五個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)效果,我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)習(xí)成績(jī)上較為優(yōu)秀,在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應(yīng)盡的職責(zé),起到了服務(wù)同學(xué),為老師分憂解難的積極作用,我的言行舉止能夠展現(xiàn)出一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想覺(jué)悟,對(duì)得起黨的培養(yǎng),對(duì)的起老師和同學(xué)的信任!在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)優(yōu)異,培訓(xùn)效果十分明顯。當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在我身上也會(huì)多多少少存在著這樣或那樣的不足,我會(huì)在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不總??偟膩?lái)說(shuō)我對(duì)自己這次培訓(xùn)的表現(xiàn)非常滿意!
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的`自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)前期的黨校學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己有很大的進(jìn)步。不僅是思想上,更重要的是行動(dòng)上。另外,我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問(wèn)題。
首先說(shuō)一下自己從黨校學(xué)習(xí)后所獲得的。我覺(jué)得自己的思想不會(huì)象以前那樣淺薄,在考慮問(wèn)題的時(shí)候會(huì)從多個(gè)方面去想,再不會(huì)象以前那樣草率,毛躁。由于對(duì)共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習(xí),讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中很多事是可以為人民服務(wù)的。比如,多給身邊那些有困難的同學(xué)一些幫助,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)也讓我懂得無(wú)論做什么事都要有堅(jiān)定的信念,也就是說(shuō)有一個(gè)目標(biāo)。這樣就可以使人沿著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗下去。
對(duì)于我覺(jué)得還存在一些這樣的問(wèn)題。有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,時(shí)認(rèn)真,時(shí)懶惰。我認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候一個(gè)人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時(shí)候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強(qiáng)。這方面在以后要多加訓(xùn)練。
伴隨著初夏的陣陣蟬鳴,時(shí)光的車輪匆忙碾過(guò),三個(gè)月的新警培訓(xùn)就這樣短暫、緊張鍛煉中結(jié)束了。今天的我們,面對(duì)即將接任的工作崗位,有的體現(xiàn)出摩拳擦掌、躍躍欲試的沖天豪情,有的蘊(yùn)藏的是一展身手、建功立業(yè)的鴻鵠之志,而更多的是對(duì)一份對(duì)新訓(xùn)隊(duì)生活的不舍與留戀。俯身回顧這三個(gè)月的培訓(xùn),有多少艱辛,又有多少感動(dòng)與欣慰。自從考上特警這個(gè)崗位,我從一名退役軍人逐步成長(zhǎng)為一名勤奮、敬業(yè)的見(jiàn)習(xí)民警,在這三個(gè)月中,我不斷的努力學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面素質(zhì)和能力,盡快的讓自己適應(yīng)特警隊(duì)特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下,我完全融入了重慶特警這個(gè)大家庭中,較全面的掌握了上崗前的各項(xiàng)工作技能,各方面能力也得到了很大程度上的提高,為今后的工作、學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就在新訓(xùn)隊(duì)的工作情況總結(jié)如下:
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力和素質(zhì)。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,嚴(yán)格遵守特警隊(duì)規(guī)章制度,是我來(lái)到新訓(xùn)隊(duì)時(shí)給自己一個(gè)承諾。一方面作為一名剛從部隊(duì)退役回社會(huì)工作的青年,一名初進(jìn)特警隊(duì)報(bào)到的新成員,我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置,遵章守紀(jì),努力工作,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面能力。我清晰的認(rèn)識(shí)到,雖然曾經(jīng)在部隊(duì)嚴(yán)格教育管理下,自身的紀(jì)律性和組織性得到了很大提高和增強(qiáng),但是我仍然覺(jué)得自身各方面都還存在很大的不足,現(xiàn)在只是我努力付出,努力學(xué)習(xí)的階段?!叭诵校赜形?guī)煛?,特警?duì)中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;“事無(wú)巨細(xì),必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。保持良好的心態(tài),擺正學(xué)習(xí)者的位置,新訓(xùn)隊(duì)里我們50位兄弟姐妹由此相識(shí),從陌生到熟悉,互相幫助、共勉共進(jìn),一起渡過(guò)了這并不平凡的三個(gè)月上崗前的培訓(xùn)。另一方面我嚴(yán)格遵守新訓(xùn)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴(yán)于律己,自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律;另一方面,我不怕苦、不怕累,積極主動(dòng),努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí),積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。在這三個(gè)月中,除完成新訓(xùn)隊(duì)經(jīng)常性工作外,我還向師兄們借來(lái)了本職工作上的種類書(shū)籍,利用休息時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)。以求更好更快的掌握上崗前的各樣能力。
二、思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平得到很大提高。
在短短的三個(gè)月中,我們對(duì)公安業(yè)務(wù)理論有了初探和認(rèn)識(shí),課堂上教官們的言傳身教,傾囊相授,讓我們對(duì)未來(lái)的公安工作有了一定的知識(shí)沉淀和儲(chǔ)備。我明確了公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、技能,確立了警察意識(shí)、法制意識(shí)和紀(jì)律素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)了我扎根特警隊(duì)經(jīng)受鍛煉,獻(xiàn)身公安事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。在思想道德和作風(fēng)養(yǎng)成上,我一名軍人轉(zhuǎn)變?yōu)榱巳嗣窬?,?duì)事業(yè)和人生有了新的理解和設(shè)計(jì)。作為人民警察,光榮往往是與奉獻(xiàn)相伴相生的。在參加8.21異地演練中,我從路邊百姓的眼神中看到了一種托付、一種信任、一種企盼、一種贊許。那時(shí)我就更加堅(jiān)定地要成為一名好警察,為了這一神圣而光榮的職業(yè)履行好自己的職責(zé)和使命。
三、苦練警務(wù)技能,做到精益求精。
作為一名特警隊(duì)員,我們面對(duì)的敵人是錯(cuò)綜復(fù)雜的,其中重要的一條是對(duì)每一名特警隊(duì)員的體能素質(zhì)的要求是非常高的,也只有過(guò)硬的本領(lǐng)才能完成任務(wù)。我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,在基礎(chǔ)體能、さ腥穸范鑰?、艑?shí)羌寄?、特种射祸棦战g醵有巍⒕鞫芘剖?、队列等蕦?dǎo)緯討校葉既險(xiǎn)嫻畝源歡謊Щ峋土蕉⑷⑺畝難В鈾枷牘勰釗コ磺蠊娜ィ磺蠊撓駁乃枷耄姨岣吡俗約旱納硤逅刂屎統(tǒng)鑰嗑?。教官们通乖错将H⒀細(xì)竦囊螅夢(mèng)腋惺艿階鲆幻鼐釉幣星拷〉奶迤牽煌慫醪晃肪宓牡浚弒噶蘇廡┲猓掛懈叨鵲耐哦泳瘢謖馕胰鮮兜餃嗣窬煺庖惶厥獾鬧耙擔(dān)災(zāi)腔?、体镣心来儍代t叩奶粽健
四、找出不足,夯實(shí)基礎(chǔ),努力實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍。
通過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn),我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺(jué)到自己在逐漸成長(zhǎng)、成熟。但同時(shí),也深深的體會(huì)到眾多的不足,如由于剛參加到公安工作時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年齡輕,在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)缺乏魄力等種種問(wèn)題。我們頭頂國(guó)徽代表國(guó)家,體現(xiàn)著我們的社會(huì)價(jià)值;我們不辜負(fù)人民的重托,作為國(guó)家機(jī)器保衛(wèi)著國(guó)家和人民的安全;新警培訓(xùn)給予了我充足的“養(yǎng)分”,我將在今后的公安業(yè)務(wù)上努力實(shí)踐和探索在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài),擺正學(xué)習(xí)者的位置,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,找出不足,不斷提升自己履行本職工作的能力水平,針對(duì)性深化理論學(xué)習(xí),并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,為特警隊(duì)的工作做出自己的貢獻(xiàn)。
泰安市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師自評(píng)報(bào)告
姓名: xxx ;工作單位:泰安市xxxxxxxxxx;畢業(yè)于:山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。2003年7月參加省廳在青島舉辦的SIYB創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得(SYB)培訓(xùn)合格證書(shū)。自2003年從事創(chuàng)業(yè)教學(xué)工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下通過(guò)自身的努力,在培訓(xùn)意識(shí)和綜合工作能力方面,有了一定的提高,并取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
一、 培訓(xùn)意識(shí)方面:
能夠認(rèn)真研究學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面書(shū)籍、努力提升自己的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)意識(shí),多年來(lái)一直堅(jiān)持閱讀和搜集創(chuàng)業(yè)方面的書(shū)籍、報(bào)刊,收聽(tīng)收看廣播、電視了解、獲取最新信息。努力理解領(lǐng)悟其中精神遇有不明白的問(wèn)題,虛心、誠(chéng)懇地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行求教。意識(shí)上有了進(jìn)一步提高,不是從前的泛泛而談,而是將較理論化的概念和原則更形象、更具體、更準(zhǔn)確地融入、貫徹到平時(shí)的日常教學(xué)培訓(xùn)工作中,并使其提高、升華成為指導(dǎo)、規(guī)范自身言行、工作的行動(dòng)指南。聯(lián)系目前所從事的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,我又進(jìn)一步將其深化理解,并靈活、機(jī)動(dòng)的變通,貫徹到教學(xué)管理工作中,把動(dòng)態(tài)、發(fā)展、創(chuàng)新的理念一點(diǎn)一點(diǎn)地引入到班級(jí)管理、理論授課、后續(xù)支持服務(wù)等教學(xué)實(shí)踐中,適時(shí)、及時(shí)地對(duì)教學(xué),管理中遇到的新課題進(jìn)行動(dòng)態(tài)地、細(xì)致地分析、理解,將其搞懂、搞透。結(jié)合培訓(xùn)實(shí)際情況,在教學(xué)思路上推陳出新。銳意改革、迅速調(diào)整,大膽地,創(chuàng)造性地技術(shù)革新,探討研究出了一套更適時(shí),更對(duì)路
的“綜合、動(dòng)態(tài)”教學(xué)管理方案。通過(guò)實(shí)踐,收到了理想的培訓(xùn)效果。
二、 業(yè)務(wù)工作方面:
就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之路、富民之源。要從根本上解決就業(yè)
問(wèn)題,就必須大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型人才,為社會(huì)提供
更多的就業(yè)崗位,變安置型就業(yè)為開(kāi)發(fā)型就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的“倍增效
應(yīng)”,形成人人搞經(jīng)濟(jì)、個(gè)個(gè)忙創(chuàng)業(yè)、家家上項(xiàng)目、戶戶奔小康的生動(dòng)
局面。創(chuàng) 業(yè)培訓(xùn),致力于培訓(xùn)小老板,發(fā)展中小企業(yè),促進(jìn)就業(yè)再就
業(yè)。目的就是要?jiǎng)訂T城鄉(xiāng)勞動(dòng)者,多形式、多領(lǐng)域、多渠道,創(chuàng)辦實(shí)
業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,人民生活富裕安康。幾年來(lái)努力鉆研、
探索,不斷總結(jié)出一些行之有效的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
1.引入“營(yíng)銷理念”滿足學(xué)員需求,確保生源市場(chǎng)源源不斷。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專業(yè)自成立以來(lái),一直是中心的精品專業(yè),培訓(xùn)學(xué)員面
廣、分散、各行各業(yè)、各種身份都有。針對(duì)這些情況。我們集思廣議,
常試性地將市場(chǎng)營(yíng)銷的理念引入到宣傳推介、篩選學(xué)員、組織備課、
培訓(xùn)教學(xué)、支持服務(wù)等環(huán)節(jié)中來(lái),詳細(xì)分析培訓(xùn)市場(chǎng),從學(xué)員需求入
手,深入泰安各行業(yè)收集培訓(xùn)的市場(chǎng)信息, 廣泛采用問(wèn)卷式的形式上
門(mén)聽(tīng)取學(xué)員培訓(xùn)需求,把他們的想法和建議仔細(xì)地分析、整理、匯總
找出其共性問(wèn)題。再根據(jù)需求有針對(duì)性地調(diào)整,改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,使之
更周密、更完善,能更到位地滿足學(xué)員提出的培訓(xùn)需求。經(jīng)過(guò)觀念上
的調(diào)整,教學(xué)管理體制更加完善,面對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),自信更足了,
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力更強(qiáng)了,穩(wěn)定了生源培訓(xùn)市場(chǎng)并且源源不斷,保持了健
康、持續(xù)、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
2.引入“細(xì)致工作”的理念,確保教學(xué)培訓(xùn),準(zhǔn)確到位。在教學(xué)管理要想準(zhǔn)確到位“細(xì)”字頭是重中之重。原有的一些粗放型理念已有些滯后,不能滿足當(dāng)前的教學(xué)、管理需要,將細(xì)化量分的理念引入到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及班級(jí)管理中后,收到了良好的效果。教學(xué)計(jì)劃更細(xì)致、更周密、每天的教學(xué)計(jì)劃從課時(shí)劃分精確到5分鐘時(shí)段劃分,教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)更加明晰化,每節(jié)課結(jié)束后都要對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行切實(shí)地檢查和測(cè)試,以獲取學(xué)生對(duì)已授知識(shí)掌握與否的真實(shí)信息,發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)彌補(bǔ)。形成了順暢的教學(xué)秩序,創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境,成功保證了教學(xué)管理目的得以實(shí)施。
3.引入“素質(zhì)教育”觀念,引人因材施教,充分保證創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì),當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說(shuō)如果你具備以下這些素質(zhì),你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì),同時(shí)取得成功的概率要大。最基本的素質(zhì):
1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動(dòng)機(jī)
2、有風(fēng)險(xiǎn)承受能力
3、有堅(jiān)忍不拔和處理危機(jī)的能力
4、有家庭的支持
5、有主動(dòng)性
6、有協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和企業(yè)的能力
7、有決策的能力
8、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力
9、有對(duì)企業(yè)的承諾
10、有談判技巧
11、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)。個(gè)人必備的素質(zhì):
1、身體素質(zhì)要好(連續(xù)工作1兩年不會(huì)被累倒)
2、有理想
3、有愛(ài)心
4、執(zhí)著與專一
5、吃苦耐勞的精神
6、社會(huì)責(zé)任感
7、激情
8、個(gè)人的應(yīng)變能力
9、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力(畢竟創(chuàng)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事兒)
10、執(zhí)行力
11、對(duì)新鮮事物的預(yù)知與感知能力。
總之,面對(duì)新形勢(shì)、新發(fā)展、新問(wèn)題以更高漲的熱情投入到今后的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中去,立足本職,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),努力提高工作能力,努力創(chuàng)造更優(yōu)秀業(yè)績(jī),為推動(dòng)泰安市的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
本人在跟崗學(xué)習(xí)期間,能按時(shí)到崗,聽(tīng)從主持人的安排,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真交流探討,和其他學(xué)員相處融洽,按時(shí)按質(zhì)按量完成所有的工作任務(wù)。
通過(guò)跟崗學(xué)習(xí),收獲良多。
首先,被一種精神所感動(dòng)。剛接觸郭老師,覺(jué)得他為人隨和、熱情;逐漸了解后,覺(jué)得郭老師理論功底非常深厚,更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動(dòng)。郭老師從教40多年,潛心教學(xué)研究,縱使不被理解,遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動(dòng)搖,這種執(zhí)著與堅(jiān)持確實(shí)難能可貴,值得學(xué)習(xí)。同時(shí),郭老師也啟迪了我,如何進(jìn)行教學(xué)研究。做教學(xué)研究并不是什么深?yuàn)W的事情,只要在平時(shí)注意收集資料,不斷進(jìn)行總結(jié),多讀一些理論書(shū)籍,找到理論依據(jù),就會(huì)有研究成果。
第二,學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝老師學(xué)到了“散合式語(yǔ)文教學(xué)法”和“共鳴法詩(shī)歌教學(xué)”,其課堂特點(diǎn)分為兩部分:①“發(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問(wèn)題,互相回答爭(zhēng)議,教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì);②“輻合思維課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深挖,并適時(shí)進(jìn)行人文教育,同時(shí)結(jié)合具體語(yǔ)段進(jìn)行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生充分交流。這樣的語(yǔ)文課堂,才能很好地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),真正讓學(xué)生“親近語(yǔ)文,親近母語(yǔ)”(親自走近、靠近,難怕是搖搖晃晃)。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué),我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應(yīng)用與延伸;也了解到了這兩種教學(xué)方法結(jié)出的累累碩果。
第三,在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習(xí)期間,我們學(xué)員也要上匯報(bào)課,學(xué)員們都拿出了自己的絕活,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課交流,使我見(jiàn)識(shí)了各路教學(xué)高手的風(fēng)采,他們語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)、課堂組織的藝術(shù)、教材處理的藝術(shù)都讓我贊嘆不已,眼前一亮;使自己開(kāi)闊了視野,教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升;同時(shí)也映照出自身的不足。一山還有一山高,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
第四,得到四種感悟。平時(shí)自己總是以工作忙等原因,很少靜下心來(lái)審視自己的教學(xué)行為,總是在重復(fù)著以自我為中心的課堂教學(xué)中,更沒(méi)有去總結(jié)研究教學(xué)的新方法。在跟崗學(xué)習(xí)期間,耳濡目染,也進(jìn)行對(duì)照反思。①要成為一名成功的老師,不能沒(méi)有教學(xué)研究,只有研究才能不斷提升自己。②只要有恒心、毅力和奉獻(xiàn)精神,開(kāi)展教學(xué)研究并不難。③老師需要讀書(shū),教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)方面的書(shū)都要看,這樣才能增強(qiáng)理論修養(yǎng)和更新學(xué)科知識(shí)。④他山之石,可以攻玉。在工作中借鑒,在借鑒中總結(jié)反思,在反思中成長(zhǎng)。在今后的工作中,我將加倍努力,力爭(zhēng)有所突破。
通過(guò)跟崗學(xué),感受到“外面的世界很精彩”,也知道了自己對(duì)教育教學(xué)理論的書(shū)籍尤其是有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍讀得不多,教學(xué)研究的視野不夠?qū)掗?,課題研究的能力也不夠強(qiáng)。這些有待今后不斷改進(jìn)。
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