安全課件。

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安全月課件【篇1】

1、生命在你手中——交通安全

教學(xué)目的：

1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎? 什么燈亮?xí)r才可以走?

3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?過(guò)馬路應(yīng)怎樣走?

4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽?

5、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

(三)看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

1、請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

2、家庭生活安全

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。

活動(dòng)過(guò)程：

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺(jué)。

2.讀文，明白自己該怎么做

3.交流：

課文中講述了哪些情況?

① 燒水時(shí);

② 使用高壓鍋時(shí);

③ 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂?

④ 不要用濕手觸摸電器;

⑤ 家人觸電時(shí)采用的措施;

⑥ 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí);

⑦ 不要在居室、和陽(yáng)臺(tái)上追逐打鬧;

⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說(shuō)笑吵鬧;

⑨ 不要拿道具比劃、打鬧;

⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗;

4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問(wèn)題?

玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問(wèn)題;

皮膚出血時(shí)的處理;

沙子進(jìn)入眼里的處理;

獨(dú)自在家時(shí)怎么做;

發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)：

不能按時(shí)到家是怎么做;

課間活動(dòng)怎么做;

遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋?

5、模擬練習(xí)：

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做……

分組練習(xí)。

6.總結(jié)：

要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。

安全月課件【篇2】

煤礦安全課件的主題：煤礦安全生產(chǎn)實(shí)踐及其管理

隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速，煤炭產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)能源工業(yè)的主要組成部分，一直以來(lái)扮演著重要的角色。煤礦安全生產(chǎn)是煤炭工業(yè)生產(chǎn)中的重要問(wèn)題，涉及到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。為了提高煤礦安全生產(chǎn)水平，保障煤礦工人的生命財(cái)產(chǎn)安全，各級(jí)政府和企業(yè)加強(qiáng)了對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理的力度，煤礦安全管理的工作成為了整個(gè)煤炭工業(yè)發(fā)展中的重要組成部分。

煤礦安全生產(chǎn)管理的基本原則是“安全第一、預(yù)防為主”，這也是煤礦安全課件的主題。煤礦生產(chǎn)活動(dòng)包含礦井開(kāi)采、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)環(huán)節(jié)，其中一定會(huì)涉及到一些安全風(fēng)險(xiǎn)和潛在危險(xiǎn)，如果不及時(shí)加以預(yù)防和控制，就有可能造成煤礦事故，引發(fā)社會(huì)公眾的不滿和抗議，影響國(guó)家的形象和穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理的監(jiān)管和控制是十分必要的。

煤礦安全課件不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的教材，其實(shí)代表的是一種社會(huì)責(zé)任和使命。為了更好地提高煤礦安全管理工作的質(zhì)量和效率，煤礦安全課件應(yīng)該充分融合信息化技術(shù)，利用先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，在教育煤礦工人的同時(shí)，能夠讓煤礦工人更好地掌握煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定和安全操作流程，進(jìn)一步提高煤礦安全生產(chǎn)的管理水平。

煤礦安全管理不僅僅是政府的責(zé)任，更是煤礦企業(yè)的必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。這也正是煤礦安全課件要傳達(dá)的核心思想。煤礦企業(yè)應(yīng)該為保障煤礦工人的安全生產(chǎn)承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)行全面的安全生產(chǎn)檢查和排查，及時(shí)消除事故隱患。同時(shí)，為了提高煤礦安全管理的水平，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和管理，切實(shí)加強(qiáng)煤礦安全文化的建設(shè)，讓員工充分認(rèn)識(shí)到煤礦安全生產(chǎn)工作的重要性，更好地理解和遵守相關(guān)安全規(guī)定。

總之，煤礦安全課件的主題是煤礦安全生產(chǎn)實(shí)踐及其管理，其本質(zhì)意義不在于課件本身，而在于通過(guò)課件能夠更好地傳遞出煤礦安全生產(chǎn)管理的理念和思想，使煤礦企業(yè)更好地把安全生產(chǎn)工作做好，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)和人民安全生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)。

安全月課件【篇3】

同學(xué)們：

大家好！今天給大家講一些消防安全知識(shí)。普及消防知識(shí)，全面提高全社會(huì)抵抗火災(zāi)事故的能力是我們每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。希望通過(guò)今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡(jiǎn)單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見(jiàn)的火災(zāi)的自救，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的滅火器材，真正做到不玩火，會(huì)使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好公民。近些年來(lái)，由中小學(xué)生引發(fā)的火災(zāi)爆炸事故時(shí)有發(fā)生，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，因此，提高消防知識(shí)和安全意識(shí)已成為中小學(xué)生的必修課，加之中小學(xué)生自我防范意識(shí)弱，自我保護(hù)意識(shí)差，好奇心強(qiáng)，極易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生，因此我覺(jué)得在大家放假之前給大家上這次消防安全知識(shí)課非常及時(shí)，非常有必要。下面開(kāi)始這次講座的主要內(nèi)容。

眾所周至，火既可以造福于人類(lèi)，也可以給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，我們很難想象沒(méi)有火的日子，但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬(wàn)計(jì)，同時(shí)也使許多家庭失去了親人。遠(yuǎn)的有1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館因舞臺(tái)上的照明燈點(diǎn)燃了舞臺(tái)上的幕布，造成特大火災(zāi)事故，死亡人數(shù)高達(dá)325人，更另人觸目驚心的是其中有287人是在校的小學(xué)生，其中大部分是新疆自治區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，給國(guó)家和個(gè)人的家庭帶來(lái)了不可彌補(bǔ)的損失。20xx年8月我市沿江中路的一門(mén)面房發(fā)生火災(zāi)，造成3人死亡，其中有2人也是正在上學(xué)的孩子。我給大家舉的這些不是用來(lái)嚇唬大家的，是實(shí)實(shí)在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火準(zhǔn)則，合理用火，就會(huì)馴服火災(zāi)。

一、常見(jiàn)的幾種消防器材

1、室內(nèi)消火栓：又稱(chēng)墻壁消火栓，是我們最常見(jiàn)的一中滅火器材，大家注意觀察我們的教學(xué)樓每層都有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃框，里面里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。

2、應(yīng)急照明燈：它是在火災(zāi)情況下，一旦停電，能夠自動(dòng)提供照明的消防指示標(biāo)志，一般懸掛在樓梯和門(mén)的出口出。

3、滅火器：是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的簡(jiǎn)易滅火器材，等會(huì)我會(huì)專(zhuān)門(mén)講解滅火器的使用。它的種類(lèi)有很多，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。

二、家庭安全防火

在日常生活中，同學(xué)們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，比如用火柴、打火機(jī)等點(diǎn)燃報(bào)紙等易燃物品，因?yàn)榛鸩?、打火機(jī)這些小東西使用時(shí)稍不留神就會(huì)引起火災(zāi)，所以每位同學(xué)都要做到不玩火，并勸阻其他的同學(xué)也不要玩火。

隨著人們生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化氣灶和燃?xì)鉄崴?，但是這些器具在使用不當(dāng)?shù)那闆r下很容易引發(fā)火災(zāi)，所以一般情況下，同學(xué)們不要使用，如果遇到煤氣泄漏的情況，同學(xué)們不要驚慌，先關(guān)上閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，這時(shí)千萬(wàn)要注意不要打開(kāi)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，防止煤氣發(fā)生爆炸，在閥門(mén)失靈或其他比較危急的情況下應(yīng)找大人處理或撥打“119”報(bào)警。此外，電器產(chǎn)品也越來(lái)越多地進(jìn)入了同學(xué)們的家中，尤其是冬季，電暖氣是我們最經(jīng)常使用的，從近起我隊(duì)撲救的火災(zāi)來(lái)看，有80%是由于電暖氣使用不當(dāng)造成的，因此在使用時(shí)不要將電暖氣靠得可燃物太近，在使用過(guò)程中要養(yǎng)成人走斷電火滅的好習(xí)慣。

三、校園中火災(zāi)的預(yù)防

在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要特別注意化學(xué)試劑的性質(zhì)，有些物質(zhì)是特別容易引起燃燒和爆炸的，因此同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要在老師的指導(dǎo)下按步驟地操作，一旦遇到突發(fā)的情況要及時(shí)報(bào)告老師處置，其次是我們的老師要經(jīng)常對(duì)試劑進(jìn)行檢查，還要懂得一些初起火災(zāi)的撲救方法以及常用滅火器材的使用（如干粉滅火器）。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在校園里要禁止玩火，不要焚燒廢紙和垃圾等物品，學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查，務(wù)必使安全通道保持暢通。

此外大家要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就是進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，首先一定要注意它的安全通道、疏散路線安全標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)就可以最快的速度逃生。

四、其他場(chǎng)所

禁止燃放煙花爆竹，隨著新春佳節(jié)的來(lái)臨，可能許多同學(xué)都喜歡燃放煙花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在場(chǎng)的情況下去空曠的場(chǎng)地少量地燃放。氫氣球也是同學(xué)們比較喜歡的玩具，但是它們一旦遇到明火或摩擦就很容易發(fā)生爆炸，是很危險(xiǎn)的物品，所以同學(xué)們不要大量地購(gòu)買(mǎi)玩耍氫氣球。此外我們要特別注意千萬(wàn)不要攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所和交通工具上。

五、火災(zāi)自救常識(shí)

發(fā)生火災(zāi)是一般都會(huì)伴隨著濃煙，其實(shí)在火場(chǎng)上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這是，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時(shí)最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場(chǎng)，這是因?yàn)闊煔獾拿芏纫瓤諝獾拿芏容p，會(huì)向上浮動(dòng)，而空氣向下沉。

當(dāng)自己的身上被火點(diǎn)著時(shí)，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時(shí)可以有兩種方法處置：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。

另外 “119”是火警專(zhuān)用電話，它的使用關(guān)系到大家的生命安全，大家不要因?yàn)楹猛娑S便亂打，在確實(shí)發(fā)生火災(zāi)是要及時(shí)撥達(dá)119報(bào)警。

消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學(xué)們都是祖國(guó)的花朵和未來(lái)的希望，掌握必要的消防知識(shí)和安全常識(shí)，培養(yǎng)良好的消防安全意識(shí)，關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)，因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之余還要掌握必要的消防知識(shí)，做一個(gè)真正的四有新人。

安全月課件【篇4】

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生的交通防范意識(shí)，學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、了解一些交通安全事故，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車(chē)時(shí)能自覺(jué)佩戴安全頭盔，學(xué)生坐車(chē)時(shí)能自覺(jué)規(guī)范使用安全帶。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)佩戴頭盔和系安全帶的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，在現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì)，交通安全事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡，一盔一帶安全守護(hù)行動(dòng)迫在眉睫。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、觀看視頻：

《不止關(guān)系個(gè)人安危-安全的你要知道的真相》、《正確使用安全帶》、《世界并不Q彈系安全帶心安》、《佩戴安全頭盔》（看了這些視頻，說(shuō)說(shuō)你的看法）

小結(jié)：騎坐電動(dòng)自行車(chē)要佩戴安全頭盔、乘坐車(chē)輛要系好安全帶。

2、騎車(chē)外出時(shí)要注意

①未滿12歲不能騎自行車(chē)

按照我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，未滿12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車(chē)的?！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定在道路上駕駛自行車(chē)必須年滿12周歲。

②正確佩戴安全頭盔

電動(dòng)車(chē)騎行者一旦發(fā)生事故，頭部若與堅(jiān)硬的路面或電線桿、行道樹(shù)碰撞，無(wú)異于以卵擊石。頭部受到撞擊后，容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

搭載孩子騎車(chē)外出時(shí)，家長(zhǎng)和孩子都需確保正確戴好安全頭盔，方可上路。

3、乘車(chē)外出時(shí)要注意①正確使用安全帶、安全座椅

未滿12周歲的孩子乘坐私家車(chē)時(shí)，要正確使用兒童安全座椅，坐在后排位置。

足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前，從肩上拉過(guò)來(lái)，橫跨在骨盆和胸腔之上，形成一個(gè)水平放置的V字。安全帶只可一個(gè)人使用，嚴(yán)禁多人共用。

②選擇合適的乘車(chē)位置

14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計(jì)，因此無(wú)論是否帶安全座椅，孩子都不要坐在前排。

在后排座椅的左右位置選擇中，并沒(méi)有特別靠譜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會(huì)試圖避開(kāi)撞擊，因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬?duì)安全的。因此，建議盡量左后位置乘坐。

三、課堂總結(jié)

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。

安全月課件【篇5】

班會(huì)主題：

假期安全教育

班會(huì)時(shí)間：

20xx年xx月

班會(huì)地點(diǎn)：

教室

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一年一度的春節(jié)已來(lái)臨，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

一、交通安全：

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車(chē)。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。

五、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)。

寒假時(shí)間，希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成暑假作業(yè)。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

安全月課件【篇6】

安全是一個(gè)重要的話題，無(wú)論是在工作中還是日常生活中，我們都需要關(guān)注安全問(wèn)題。在企業(yè)中，安全管理培訓(xùn)是非常必要的，可以幫助員工了解企業(yè)的安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。因此，我將主題確定為"安全管理培訓(xùn)課件"，以下是相關(guān)主題范文。

一、安全管理培訓(xùn)的意義

安全是企業(yè)的生命線和發(fā)展基石，安全管理是企業(yè)重要的一環(huán)。安全管理培訓(xùn)可以幫助企業(yè)員工了解企業(yè)的安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。通過(guò)安全管理培訓(xùn)，可以減少事故的發(fā)生率，降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，為企業(yè)的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、安全管理培訓(xùn)課程設(shè)置

1.安全基礎(chǔ)知識(shí)

首先，安全管理培訓(xùn)應(yīng)該注重員工的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。員工應(yīng)該了解不同工作環(huán)境下的安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，了解危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，提高安全意識(shí)。

2.應(yīng)急處理能力

其次，安全管理培訓(xùn)應(yīng)該注重員工的應(yīng)急處理能力和應(yīng)急預(yù)案。員工應(yīng)該了解不同應(yīng)急情況下的處理方法和預(yù)案，能夠快速有效的應(yīng)對(duì)危機(jī)和險(xiǎn)情。

3.安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)

最后，安全管理培訓(xùn)應(yīng)該注重員工的安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的了解。員工應(yīng)該熟悉國(guó)家和企業(yè)的安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，了解如何執(zhí)行，提高安全生產(chǎn)的意識(shí)和水平。

三、安全管理培訓(xùn)方法

1.課堂教育

首先，安全管理培訓(xùn)可以采用課堂教育的方法，在課堂上講解安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，讓員工了解企業(yè)的安全管理體系，提高安全意識(shí)。

2.案例教學(xué)

其次，安全管理培訓(xùn)可以采用案例教學(xué)的方法，通過(guò)案例的分析和討論，讓員工了解危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，提高安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

3.實(shí)地考察

最后，安全管理培訓(xùn)可以采用實(shí)地考察的方法，實(shí)地考察危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)因素，讓員工了解不同工作環(huán)境下的安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，提高安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

四、安全管理培訓(xùn)的效果

通過(guò)安全管理培訓(xùn)，可以提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，減少事故的發(fā)生率，降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。安全管理培訓(xùn)還可以促進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展，提高員工的工作質(zhì)量和效率。

五、結(jié)語(yǔ)

安全管理是企業(yè)管理的重要一環(huán)，安全管理培訓(xùn)可以幫助員工了解企業(yè)的安全管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。在實(shí)踐中，企業(yè)應(yīng)該重視安全管理培訓(xùn)，采用多種方法，加強(qiáng)安全管理，為企業(yè)的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全月課件【篇7】

星星之火，可以燎原。叔叔，當(dāng)你隨手將手中的煙蒂扔到一旁的枯葉堆里時(shí)，你是否想過(guò)，也許一場(chǎng)覆水難收的森林火災(zāi)即將發(fā)生？而你，就會(huì)成為這場(chǎng)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

為什么我們身邊，總是會(huì)發(fā)生許多火光沖天的森林大火呢？這些火災(zāi)，大部分都是因?yàn)槿藗兲幚聿划?dāng)，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲救造成的.。

1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)幾處林場(chǎng)同時(shí)發(fā)生大火，據(jù)統(tǒng)計(jì)，過(guò)火面積達(dá)101萬(wàn)公頃，燒毀房舍61.4萬(wàn)平米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，燒掉糧食650萬(wàn)斤，受害群眾達(dá)5萬(wàn)多人，死亡193人，受傷226人。3月，廣西百色市頻發(fā)森林火災(zāi)，光是3月5日這一天，全市就發(fā)生263起森林火災(zāi)，過(guò)火面積6949公頃……

以上案例只不過(guò)是眾多火災(zāi)中的冰山一角。這些火災(zāi)的發(fā)生大多緣起人們的一個(gè)個(gè)大意，一個(gè)不小心。所以，我們每個(gè)人都要留心觀察周?chē)沫h(huán)境，在森林里不使用明火。假如真的碰到了火災(zāi)，我們應(yīng)該冷靜處理。為了自身安全起見(jiàn)，不能冒然去救火。在逃離火海時(shí)應(yīng)彎腰，捂住口鼻。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人葬身火海的原因，不是燒傷，而是窒息而死。

作為一個(gè)小學(xué)生，我們要把森林防火記心上。只要我們平時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨地亂扔易燃物品，遇到明火能夠主動(dòng)及時(shí)去撲滅，遇到別人在森林燃放煙花爆竹能夠及時(shí)去勸阻，我們就能夠避免因?yàn)槿藶橐蛩囟鴮?dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，就能及早挽回?fù)p失。

安全月課件【篇8】

教師出示蘇軾詩(shī)詞：

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!

大江東去,浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

蘇軾（1037～1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。（父親蘇洵；其弟蘇轍。）其詩(shī)，詞，賦，散文，均成就極高，且善書(shū)法和繪畫(huà)，是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才，也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽(yáng)修并稱(chēng)歐蘇；詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)蘇黃，又與陸游并稱(chēng)蘇陸；詞與辛棄疾并稱(chēng)蘇辛；其畫(huà)則開(kāi)創(chuàng)了湖州畫(huà)派。現(xiàn)存詩(shī)2726首;詞398首，散文4800余篇。是唐宋八大家之一。

石鐘山：

石鐘山，中國(guó)千古奇音第一山，被聯(lián)合國(guó)列為世界文化景觀。她像一座玲瓏剔透的天然美景聳立在鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江交匯的江西九江市湖口縣雙鐘鎮(zhèn)。

自古有上下石鐘山之分，其南臨匡廬，北鎮(zhèn)長(zhǎng)江，俯瞰鄱陽(yáng)湖，煙波浩淼；眺望長(zhǎng)江，白浪滔滔，江湖交匯，水分兩色，天然匯成了一幅壯觀奇妙的，天工造化，嘆為觀止。

石鐘山，海拔57米，全山面積為九萬(wàn)平方米，是喀斯特熔巖，第四紀(jì)冰川遺跡，控江扼湖，為“八省通衢”集亭、臺(tái)、樓、閣、塔、榭、舫、廊等20多種古典建筑為一體，是典型的江南園林。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家稱(chēng)石鐘山集風(fēng)光、古跡、名勝、園林于一身，堪稱(chēng)世界之最。

石鐘山在歷史上使儒家的圣地，是佛家的道場(chǎng)。早在唐代就有高僧在此建寺住持，宋代高僧佛印在石鐘山寶鐘寺修持多年，直至清朝，香火鼎盛。古代儒學(xué)名流陶淵明、孟浩然、李白、白居易、王安石、蘇軾、蘇轍、黃庭堅(jiān)、陸游、朱熹、文天祥、王守仁等曾登臨覽勝，或提詩(shī)、攥文，以記勝抒懷。

《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。

譯文：

《水經(jīng)》上說(shuō)：“鄱陽(yáng)湖的出口處有座石鐘山?！贬B道元認(rèn)為（這座山）的下面緊挨著深水潭，微風(fēng)鼓動(dòng)波浪，水和石頭互相碰撞，發(fā)出的聲音像大鐘一樣。

是說(shuō)也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！

譯文：

這個(gè)說(shuō)法，人們常常懷疑它。鐘和磬放在水里，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢！

至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，⒅瓜焯冢余韻徐歇。

譯文：

到了唐朝李渤才開(kāi)始尋訪它的遺留下來(lái)的蹤跡，在水潭邊上找到兩塊山石，敲一敲，聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音，南邊的那塊山石聲音重濁而模糊，北邊的那塊山石聲音清脆而響亮，鼓槌停止了（敲擊），聲音（還在繼續(xù)）傳播，余音慢慢消失。

自以為得之矣。然是說(shuō)也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？

譯文：

李渤自認(rèn)為找到了石鐘山命名的原因了。但是這個(gè)說(shuō)法，我更加懷疑它。山石（被敲打時(shí)）發(fā)出聲音，到處都是這樣?？墒俏┆?dú)這座山用鐘來(lái)命名，為什么呢？

元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。

譯文：

元豐元年六月初九日，我從齊安乘船出發(fā)到臨汝去，（我的）大兒子蘇邁將要去就任饒州府德興縣的縣尉，（我）送他到湖口縣，因而能夠看一看人們所說(shuō)的（名叫）石鐘的山。

寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。

譯文：

寺院里的和尚叫一個(gè)小孩拿著斧頭，在雜亂的石頭中間選擇其中一兩處敲擊它，發(fā)出的聲音，我仍舊笑笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，（我）獨(dú)自和蘇邁乘著小船，劃到陡峭的山崖下面。

大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。

譯文：

寺院里的和尚叫一個(gè)小孩拿著斧頭，在雜亂的石頭中間選擇其中一兩處敲擊它，發(fā)出的聲音，我仍舊笑笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，（我）獨(dú)自和蘇邁乘著小船，劃到陡峭的山崖下面。

余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌迫韁庸牟瘓。

譯文：

我正心驚害怕想要回去（的時(shí)候），卻（聽(tīng)到）巨大的聲音從水面上傳來(lái)，噌凄頻叵熳畔瘢擊）鐘（敲）鼓一樣連續(xù)不斷。

舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。

譯文：

船夫非常害怕。（我）慢慢地觀察它，原來(lái)山下面都是石洞和裂縫，不知道它們有多深，細(xì)小的波浪涌進(jìn)洞穴和裂縫，波浪激蕩便產(chǎn)生這種聲音。

因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌普擼周景王之無(wú)射也，T坎鏜O者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”

譯文：

于是（我）笑著對(duì)蘇邁說(shuō)：“你記得這些（典故）嗎？”那噌頻南焐，是周景王無(wú)射鐘的聲音；T坎鏜O的聲音，是魏莊子歌鐘的聲音。古時(shí)的人（稱(chēng)這座山為石鐘山）沒(méi)有欺騙我??！”

事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎？酈元之所見(jiàn)聞，殆于余同，而言之不詳；

譯文：

凡事不是親眼看到,親耳聽(tīng)到,卻憑主觀猜測(cè)來(lái)判斷的存在或不存在,可以嗎?酈道元看到的,大概和我一樣,但是說(shuō)得不夠詳細(xì)。

士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知！

譯文：

（那些）讀書(shū)做官的人終究不愿駕小船在夜晚停泊在陡峭的山崖下面，所以沒(méi)有人能夠了解（石鐘山得名的真正原因）；

而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。

譯文：

（至于那些）漁夫（和）船工，即使知道（這些）卻（又）不能用文字表達(dá)。這（就是）世上沒(méi)有流傳下來(lái)（石鐘山得名由來(lái)）的緣故。

而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。

譯文：

可是（那些）知識(shí)淺薄的人，竟用斧頭敲打（山石）的辦法來(lái)尋求（石鐘山得名的）原因，（還）自以為弄清了事情的真相。我因此記下這件事，慨嘆酈道元（說(shuō)法）的簡(jiǎn)略，并且嘲笑李渤（見(jiàn)識(shí)）的淺陋啊。

古：兩個(gè)詞連用。其，那，指示代詞。實(shí)，事情真相，名詞。今：一個(gè)詞。義為“實(shí)質(zhì)上”。

夜游石鐘山，作者怎樣描寫(xiě)月夜絕壁下的情景？

蘇軾實(shí)地考察，有沒(méi)有遇難而退？

結(jié)果如何？

第二段：記敘實(shí)地考察石鐘山，得以探明其名由來(lái)的經(jīng)過(guò)。

表明寫(xiě)作意圖。

在作者看來(lái)，世人為什么不能準(zhǔn)確知道石鐘山得名的由來(lái)？

①自以為得其實(shí)②因得觀所謂石鐘者③自以為得之矣④得雙石于潭上⑤不入虎穴，焉得虎子

王公紀(jì)年法：以王公在位年數(shù)來(lái)紀(jì)年。如《廉頗藺相如列傳》：“趙惠文王十六年，廉頗為趙將?！?/p>

年號(hào)紀(jì)年法：漢武帝起開(kāi)始有年號(hào)。此后每個(gè)皇帝即位都要改元，并以年號(hào)紀(jì)年。如《岳陽(yáng)樓記》“慶歷四年春”、《石鐘山記》“元豐七年”。

研讀蘇軾的文章，結(jié)合作者的人生經(jīng)歷和思想，自選角度，寫(xiě)一篇研究性文章。

你還能分享這節(jié)課其他的收獲與感悟嗎？

安全月課件【篇9】

用電安全培訓(xùn)課件

一、用電安全知識(shí)概述

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電氣技術(shù)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，電氣設(shè)備的數(shù)量也日益增加。然而，電氣設(shè)備使用不當(dāng)或者人為失誤往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的事故發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大的威脅。因此，我們必須加強(qiáng)用電安全教育，提高用電安全意識(shí)，掌握用電安全知識(shí)，以確保使用電氣設(shè)備的人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、用電安全基礎(chǔ)知識(shí)

1、電氣事故

電氣事故是指由于電氣設(shè)備或電路造成的觸電、短路、火災(zāi)、爆炸等事故。

2、電壓

電壓是電荷在電場(chǎng)中能量的大小，通常用伏特來(lái)表示。

3、電流

電流是電荷在一段時(shí)間內(nèi)在電路中流動(dòng)的量，通常用安培表示。

4、電阻

電阻是電路中電流通過(guò)的阻礙或降低電流強(qiáng)度的物理量，通常用歐姆表示。

三、用電安全標(biāo)準(zhǔn)

1、電氣安全標(biāo)準(zhǔn)

電氣安全標(biāo)準(zhǔn)是指電氣設(shè)備、電氣線路和電氣工作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，包括電氣設(shè)備安全性能、電氣設(shè)備安裝、使用和維護(hù)、電氣線路的設(shè)計(jì)和施工、電氣工作安全操作規(guī)范等。

2、用電安全規(guī)范

用電安全規(guī)范是指在使用電氣設(shè)備和進(jìn)行電氣設(shè)備維護(hù)時(shí)需要遵守的安全規(guī)范。包括電氣設(shè)備的正確使用方法、電氣設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的規(guī)范、電氣設(shè)備故障處理等。

四、用電安全措施

1、電氣設(shè)備安全措施

在使用電器設(shè)備時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意電氣設(shè)備本身的安全措施，包括電氣設(shè)備本身的安全性能、電氣設(shè)備的安裝和維護(hù)、電氣設(shè)備的防護(hù)和保障等。

2、人員用電安全措施

在使用電氣設(shè)備時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意人員自身的安全措施，包括保持身體干燥、不蓄意觸電、防止短路、不隨便拆卸電氣設(shè)備等。

3、電氣火災(zāi)的預(yù)防措施

電氣火災(zāi)是指由于電氣設(shè)備過(guò)載、短路等原因引起的火災(zāi)。預(yù)防電氣火災(zāi)的措施包括電氣設(shè)備的正確使用和維護(hù)、使用安全電器和電線、不亂接電線、合理排布電器等。

五、用電安全應(yīng)急措施

1、短路故障處理

在發(fā)生電氣短路故障時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先關(guān)閉電源，然后排除故障原因，進(jìn)行必要的維護(hù)保養(yǎng)。

2、觸電事故處理

如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行急救措施。切勿碰觸受電物體，應(yīng)當(dāng)使用干燥的絕緣物，如木桿等，將受電人員撥離帶電物體。

六、用電安全教育

用電安全教育是提高用電安全意識(shí)、掌握用電安全知識(shí)和技能的有效途徑。在用電安全教育中，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、教育宣傳的廣泛性和及時(shí)性。

2、教育方式的多樣化和創(chuàng)新性。

3、教育內(nèi)容的系統(tǒng)化和科學(xué)性。

4、教育效果的評(píng)估和反饋。

七、結(jié)語(yǔ)

用電安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，它關(guān)系到我們每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有每個(gè)人都能加強(qiáng)用電安全意識(shí)，掌握用電安全知識(shí)，才能夠在用電中做到安全使用，預(yù)防電氣事故的發(fā)生。

安全月課件【篇10】

本次主題班會(huì)的目的是提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假。

教育重點(diǎn)：

讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

課前準(zhǔn)備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖。

2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。

課 時(shí)：

1課時(shí)。

教育過(guò)程：

一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。(略)

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。(略)

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。(略)

圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。(略)

圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。(略)

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù)，就會(huì)釀成大禍，令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。

5、不看黃色的書(shū)刊、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。

6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間。

(二)戶外游戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險(xiǎn)處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹(shù)木或高墻等。

4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路，最好由家長(zhǎng)陪同，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒?dòng)。

(三)介紹有關(guān)安全的知識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特殊電話號(hào)碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號(hào)碼，如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。

4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話。

三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書(shū)并簽字。(略)

四、教師總結(jié)：通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。

最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!

安全月課件【篇11】

安全教案《小手流血了》

教師：銀永霞

設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒自我認(rèn)知，自我意識(shí)已經(jīng)初步形成，他們對(duì)自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注。小手是幼兒最常用、最熟悉的一部分，他們每天用小手做許多事情。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，

在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手，我想通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒

掌握一些安全保健常識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：1、知道愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西。

2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。

活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：m.cnsjbj.cn

——這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）

——好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）

——什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀

等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）

——啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。

2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。

教師小結(jié)：我們周?chē)泻芏鄸|西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我

們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。

所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們

的教學(xué)和生活。

3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

——如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)?？為什么？（?/p>

能，因?yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染、化膿。） ——手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫

藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）

——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）

教師小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢

復(fù)健康，為我們服務(wù)。

活動(dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手。在活動(dòng)中，幼兒積極回答問(wèn)題， 興趣濃厚。也知道不能觸摸危險(xiǎn)的物品、不玩危險(xiǎn)的東西，在自我保護(hù)能力上有 了很大的提高。

安全月課件【篇12】

安全管理培訓(xùn)課件

1. 導(dǎo)語(yǔ)

每年都會(huì)有許多事故發(fā)生，有的是因?yàn)楹鲆暳税踩?xì)節(jié)，沒(méi)有按照規(guī)定進(jìn)行操作，有的是因?yàn)閷?duì)危險(xiǎn)因素不了解而造成的。因此，加強(qiáng)安全管理培訓(xùn)是非常必要的。

2. 安全管理意識(shí)培養(yǎng)

安全管理意識(shí)培養(yǎng)是安全管理的基礎(chǔ)。首先要明確安全意識(shí)的含義，讓人們了解事故帶來(lái)的后果，提高他們的安全意識(shí)。其次，要建立起安全管理制度，并讓全體員工知曉，遵守之。最后，要提供必要的安全設(shè)備，使員工能夠正確、安全地進(jìn)行操作。

3. 安全知識(shí)培訓(xùn)

安全知識(shí)培訓(xùn)包括以下內(nèi)容：

(1) 滅火知識(shí)。員工需要學(xué)會(huì)正確使用和保存滅火器材，遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做，怎么逃生等。

(2) 電氣安全知識(shí)。電氣設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中存在危險(xiǎn)，員工需要學(xué)會(huì)正確的開(kāi)關(guān)電氣設(shè)備的方法，使用安全電器。

(3) 貨物搬運(yùn)知識(shí)。員工要學(xué)會(huì)正確的搬運(yùn)方法，重物搬運(yùn)時(shí)應(yīng)該組織好隊(duì)伍，各司其職，確保搬運(yùn)過(guò)程中不出現(xiàn)任何意外。

(4) 確保員工的健康安全。提供良好的工作條件，讓員工能夠在安全、衛(wèi)生的環(huán)境中工作，防止職業(yè)病的發(fā)生。

(5) 疏散逃生知識(shí)。員工應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在危險(xiǎn)情況下正確逃生，多進(jìn)行模擬演練，為應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)做好充足的準(zhǔn)備。

4. 安全控制措施

在培訓(xùn)課中不能忽略安全控制措施，包括以下內(nèi)容：

(1) 建立安全制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，制定合理可行的安全操作程序。

(2) 定期進(jìn)行安全檢查。保持設(shè)備、機(jī)器、工具的良好狀態(tài)，避免事故的發(fā)生。

(3) 加強(qiáng)環(huán)境管控。對(duì)壓力、溫度、濕度等環(huán)境因素要掌握得當(dāng)，防止因疏失導(dǎo)致蒸汽、氣體、液體等物質(zhì)泄漏、爆炸等意外事故的發(fā)生。

(4) 安排專(zhuān)人管理。對(duì)有危險(xiǎn)的設(shè)備、環(huán)境、工作場(chǎng)所要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，在員工不在場(chǎng)時(shí)盡可能減少事故的發(fā)生。

5. 事故的應(yīng)對(duì)與處理

事故是無(wú)法避免的，如何及時(shí)有效地對(duì)事故進(jìn)行處理則成為了安全管理的重要方面。有了應(yīng)對(duì)處理方案，重要的一點(diǎn)是要緊急處置現(xiàn)場(chǎng)，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全，減少二次事故的發(fā)生。其次，要組織對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查，找出事故的原因，這樣才能避免類(lèi)似的事故再次出現(xiàn)。

6. 結(jié)語(yǔ)

安全管理培訓(xùn)是非常重要的，不僅可以提高員工的安全意識(shí)，還能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)的工作中，我們也要注重安全，提高自己的安全意識(shí)，做好安全防范工作，讓生命更加安全，工作更加順利。

安全月課件【篇13】

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)

5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、多媒體課件一套

2、安全標(biāo)志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好"安全圖片展覽"四

【活動(dòng)過(guò)程】

1、開(kāi)始部分：多媒體課件會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志導(dǎo)入課題師：小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話，提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)在我們生活的周?chē)性S多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它小朋友看--它來(lái)了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)?lái)了好多的朋友，它們都藏在活動(dòng)室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志師：小朋友我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話，看他叫什么?

提醒我們?cè)趺醋?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友，這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排，如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

(老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，你能找到嗎?(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒(méi)一片片森林，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門(mén)縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開(kāi)窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫(huà)很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))

3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周?chē)€有那些標(biāo)志，提醒我們?cè)撛鯓幼?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

4、活動(dòng)延伸：為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志

【活動(dòng)反思】

本次活動(dòng)的教學(xué)目的主要是讓孩子們了解生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用張貼標(biāo)識(shí)的方法來(lái)提醒他人的注意?；顒?dòng)的開(kāi)始部分，孩子們行賞了一個(gè)故事《小兔出門(mén)》，之后又進(jìn)行了思考與討論。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子們知道標(biāo)識(shí)的重要性。接下來(lái)是了解舉例出來(lái)的標(biāo)志的意思，在生活中看到標(biāo)志應(yīng)該怎樣做。在之前的日常生活中，小朋友們會(huì)看到很多這種標(biāo)志，但都不明白是什么意思，通過(guò)這活動(dòng)，能更深入體會(huì)到標(biāo)志的意義。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，由于我列舉的圖片較多，讓幼兒討論的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，讓小朋友自己尋找班級(jí)里哪個(gè)位置應(yīng)該貼上安全標(biāo)志，由于時(shí)間關(guān)系，我只是讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)里有哪些危險(xiǎn)的地方需要張貼的，沒(méi)讓孩子們?cè)谡n上張貼安全小紅點(diǎn)，而是課后去張貼的，這里還是有所失誤的。

安全月課件【篇14】

一、活動(dòng)目的： 使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。課件

三、活動(dòng)過(guò)程： 一：隊(duì)會(huì)開(kāi)始程序

1。整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

主持人：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)，第一小隊(duì)報(bào)告人數(shù)……

主持人：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人，報(bào)告完畢。

2。宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，主持人或中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布。

主持人：我宣布，一（1）中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

3。出旗、敬禮。

主持人：全體起立、出旗、敬禮。

（放出旗曲錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，中隊(duì)旗出場(chǎng)）

4。禮畢，唱隊(duì)歌。

主持人：禮畢，唱隊(duì)歌

（放伴奏錄音，隊(duì)歌要唱完整）

二：隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí)。

1。猜謎語(yǔ)活動(dòng)：

主持人：今天，第一小隊(duì)為我們帶來(lái)了謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。

主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，

紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

主持人：這個(gè)呢？

謎底（紅綠燈）

主持人：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會(huì)發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)孫悟空和豬八戒是怎么說(shuō)的？

2?？翠浵?，談感想：

輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。

主持人：同學(xué)們，看了錄像，你明白了什么呢？

3。認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志：

主持人：同學(xué)們不僅要知道這些要求，還要認(rèn)識(shí)我們身邊不會(huì)說(shuō)話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。第二小隊(duì)的隊(duì)員們就為我們帶來(lái)了許多的交通標(biāo)志的圖片，我們來(lái)做一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。

（知識(shí)競(jìng)賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志）

主持人：認(rèn)識(shí)了這些交通安全標(biāo)志，對(duì)我們的出行會(huì)有很大的幫助。正如一首兒歌說(shuō)的好。

4。學(xué)習(xí)兒歌

安全月課件【篇15】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通過(guò)圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)周?chē)h(huán)境的變化，以及火災(zāi)時(shí)發(fā)出的警報(bào)聲，能夠有意識(shí)的找老師站隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開(kāi)隊(duì)伍。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動(dòng)過(guò)程：

1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作，包括，為幼兒準(zhǔn)備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級(jí)的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。

2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒站隊(duì)，并請(qǐng)配班老師檢查陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

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