學會謙讓幼兒教案收藏。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽，能學習的更好，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了學會謙讓幼兒教案(收藏)，請收藏好，以便下次再讀！

標題: 學會謙讓幼兒教案

引言：

謙讓是培養(yǎng)幼兒美好品質(zhì)的重要一環(huán)。通過教育幼兒學會謙讓，我們能夠幫助他們建立起尊重他人、關(guān)愛他人和友善相處的良好品格。本教案旨在通過多種方式，讓幼兒全面了解謙讓的概念，明白謙讓的重要性，并能夠在日常生活中積極地表現(xiàn)出這一品質(zhì)。

目標：

1. 理解謙讓的概念及其重要性。m.cnsjbj.cn

2. 認識到謙讓對個人和集體的價值。

3. 學會在日常生活中表現(xiàn)出尊重、關(guān)愛和友善。

教學步驟：

步驟1：謙讓的引導 (5分鐘)

a. 引導幼兒討論他們曾經(jīng)看到或經(jīng)歷過的謙讓的情況。

b. 引導幼兒思考并分享自己對謙讓的理解。

步驟2：講解謙讓的概念 (10分鐘)

a. 使用簡單明了的語言解釋謙讓是指關(guān)心他人、尊重他人和包容他人的行為。

b. 通過圖片或故事分享一些謙讓的例子，例如讓座、分享玩具等。

步驟3：影視教材 (15分鐘)

a. 播放與謙讓相關(guān)的動畫片或短片，引導幼兒觀看并討論片中人物的行為是否謙讓。

b. 引導幼兒提出其他自己認為謙讓的行為，并進行討論。

步驟4：角色扮演和游戲 (15分鐘)

a. 分組進行角色扮演，模擬不同情境下的謙讓行為，例如讓座、分享玩具、與朋友友好相處等。

b. 設(shè)計團隊合作游戲，要求幼兒相互合作謙讓，以達到游戲目標。

步驟5：制作謙讓海報 (10分鐘)

a. 分發(fā)材料讓幼兒制作謙讓海報，可以用圖片、繪畫或文字形式表達。

b. 鼓勵幼兒在海報中呈現(xiàn)出謙讓的場景和行為。

步驟6：情景劇演示 (15分鐘)

a. 分組進行情景劇的演示，演繹一些謙讓的場景。

b. 讓每組幼兒向其他幼兒解釋他們演繹的場景中的謙讓之處。

總結(jié)：

在本節(jié)課中，我們一起學習了謙讓的概念和重要性。通過角色扮演、游戲和討論，幼兒有機會理解并實踐謙讓的行為。希望他們能在日常生活中繼續(xù)展現(xiàn)出尊重、關(guān)愛和友善的品質(zhì)，為和諧的集體環(huán)境做出貢獻。

拓展活動：

1. 邀請家長分享他們?nèi)绾谓逃约旱暮⒆訉W會謙讓的經(jīng)驗和方法。

2. 安排幼兒參觀當?shù)氐闹驹刚邫C構(gòu)，讓他們親身感受到謙讓的力量。

3. 鼓勵幼兒在日常生活中分享他們看到的或經(jīng)歷的謙讓行為，并與其他幼兒分享。

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