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幼兒園防溺水安全教案。

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幼兒園防溺水安全熱門教案(推薦)【篇1】

教學(xué)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育:小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

3、我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期XX學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。

這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

1、議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全教育教案四

活動(dòng)目標(biāo):

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn)。

2、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”(一)(二)。

活動(dòng)過程:

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

主要內(nèi)容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子??墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深,小華又不會(huì)游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時(shí)救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時(shí),小華就會(huì)被河水淹死了。

二、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的。

教師:小華為什么會(huì)落水?

幼兒:小華到河里去抓鴨子。

幼兒:小華貪玩。

師:落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)?

幼兒:小朋友太小了還不會(huì)游泳,會(huì)淹死的。

師:小朋友在什么情況下容易落水?

幼兒:在河里游泳。

幼兒:在河邊玩耍。

師小結(jié):小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時(shí)不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識(shí)。

師:見到有人落水時(shí),我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

幼兒:要及時(shí)呼救,去喊大人。

師:小朋友年齡小,不會(huì)游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會(huì)溺水。

教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

幼兒園防溺水安全熱門教案(推薦)【篇2】

班會(huì)目的:

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力

自我介紹:

余,方:各位同學(xué),親愛的老師,下午好!

余:我是余xx

方:我是方xx

一、談話引入課題

方xx:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

余xx:就在今年xx月xx日的上午,xx縣xx鄉(xiāng)中武村發(fā)生一起學(xué)生溺水事件,兩名學(xué)生趁雙休日到當(dāng)?shù)匕矘匪畮爝呁嫠#瑸閾焓暗羧胨械男?,兩人冒險(xiǎn)蹚水前往,不慎雙雙掉入水中。其間另外一名學(xué)生趕來幫忙,結(jié)果三人同時(shí)遇險(xiǎn)。

二、討論游泳中要注意的問題。

方xx:這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),那么游泳我們要注意哪些問題呢?下面我提問,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。

1方xx:未經(jīng)家長允許,沒有會(huì)游泳的成年人陪同可以去游泳嗎?

選一同學(xué)回答……

答案(方xx):不能一個(gè)人去游泳,一定要經(jīng)過家長允許和熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。

余xx發(fā)獎(jiǎng)品

2方xx:游泳前需要做哪些準(zhǔn)備?

選一同學(xué)回答……

答案(方xx):下水前要先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

3方xx:江溪池塘和深水區(qū)可以游泳嗎?

選一同學(xué)回答

答案(方xx):不能,江溪池塘和深水區(qū)是容易發(fā)生溺水的場所。應(yīng)該選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

余xx發(fā)獎(jiǎng)品

4方xx:天氣炎熱身體疲勞可以游泳嗎?

選一同學(xué)回答……

答案(方xx):游泳前要清楚自己的身體狀況,因?yàn)橛斡緯?huì)消耗身體大量的能量,如果身體疲勞就一定不能游泳。

余xx發(fā)獎(jiǎng)品

5方xx:游泳時(shí)間過長應(yīng)該怎么辦?

選一同學(xué)回答……

答案(方xx):游泳是非常消耗體力的運(yùn)動(dòng),時(shí)間長容易疲勞,應(yīng)該及時(shí)上岸休息。

余xx發(fā)獎(jiǎng)品

6余xx:水性不好可以貿(mào)然跳水和到深水區(qū)游泳嗎?

選一同學(xué)回答……

答案(余xx):要清楚自己的水性,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

方xx發(fā)獎(jiǎng)品

7余xx:在游泳中突然出現(xiàn)身體不舒服,如眩暈,心慌怎么辦?

選一同學(xué)回答……

答案(余xx):出現(xiàn)身體的不舒服應(yīng)該立即上岸休息和呼救。

方xx發(fā)獎(jiǎng)品

8余xx:在游泳中出現(xiàn)小腿或腳部抽筋應(yīng)該怎么辦?

選一同學(xué)回答……

答案(余xx):在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

方xx發(fā)獎(jiǎng)品

9余xx:在游泳池遇到他人溺水時(shí)如何施救?

選一同學(xué)回答……

答案(余xx):首先,我們可以大聲呼救。向附近的成人或救護(hù)人員大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

方xx發(fā)獎(jiǎng)品

10余xx:在河流池塘發(fā)現(xiàn)有人溺水如何施救?

選一同學(xué)回答……

答案(余xx):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲向附近的成人大聲呼救,同時(shí)利用救生器材如救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,待施救人員來到,簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)和地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

方xx發(fā)獎(jiǎng)品

三、班會(huì)總結(jié)

余xx:下面有請(qǐng)王老師為我們今天的主題班會(huì)做總結(jié)。

王老師:………………

方xx:謝謝王老師的總結(jié)。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。

余xx:希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全熱門教案(推薦)【篇3】

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

活動(dòng)過程:

一、水好玩

1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂趣。

二、水有危險(xiǎn)(播放圖片,分辨安全)

1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。

小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的不安全場所

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

幼兒園防溺水安全熱門教案(推薦)【篇4】

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__市人民政府辦公室關(guān)于建立“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(__政文[__]_號(hào))精神,以深化“平安__”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)?!眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,保障師生的身心健康和生命安全,營造安全穩(wěn)定的.學(xué)校環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特定以下方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作,提升學(xué)校安全工作水平。

三、活動(dòng)時(shí)間和主題

活動(dòng)時(shí)間:5月11日至5月17日。

活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

為充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與?;顒?dòng)周期間開展“十個(gè)一”活動(dòng):

1、一場啟動(dòng)儀式。舉行英塘小學(xué)第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動(dòng)儀式。

2、一個(gè)公益廣告。各年段各班都必須抽出時(shí)間,組織學(xué)生在班級(jí)或多媒體教室觀看防溺水的動(dòng)漫電影。并可以組織學(xué)生寫好觀后感。

3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動(dòng)交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語。

4、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。

5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會(huì),向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長參與__年全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng);通過校訊短信平臺(tái)每周向家長發(fā)送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng)。通過各種形式,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處),并抄送市教育局。

7、一次專題培訓(xùn)?;顒?dòng)期間,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識(shí)的培訓(xùn)。

8、一場文明交通安全知識(shí)競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預(yù)防溺水,珍愛生命”手抄報(bào)、漫畫、班會(huì)方案(師)、短信(家長)比賽活動(dòng)。

9、一次主題班會(huì)和一塊專題黑板報(bào)。

10、一場總結(jié)反思?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校安全工作小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足,為今后開展活動(dòng)提供依據(jù)。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作小組要明確職責(zé)分工,組織各班圍繞主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng),并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。

2、力營造氛圍。活動(dòng)期間,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營造,在全校營造師生共同關(guān)心學(xué)生交通和防溺水安全工作,促進(jìn)__市第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)深入開展。

3、做好活動(dòng)總結(jié)。要對(duì)“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)的開展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并以此為契機(jī),進(jìn)一步完善安全教育機(jī)制,不斷改進(jìn)和提高安全教育管理水平,切實(shí)降低事故的發(fā)生率,為深化“平安__”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園防溺水安全熱門教案(推薦)【篇5】

防溺水教案

為保障中班幼兒的安全,我們?cè)谟變簣@開展了《防溺水》的教育活動(dòng)。本文將就如何做好幼兒防溺水安全教育方面,從以下幾個(gè)方面展開講述。

一、情境教學(xué)

在安全教育方面,傳遞知識(shí)重要但不夠。能夠帶給幼兒深刻印象的往往是情境。因此在教育活動(dòng)中,我們特別注重情境教學(xué),通過模擬現(xiàn)實(shí)生活中不同的溺水情況,讓幼兒在情境中感悟如何保障自己的安全,提高自救能力。

二、實(shí)用技能

在幼兒防溺水教學(xué)中,技能也是必不可少的內(nèi)容。通過生動(dòng)的視頻和故事,讓幼兒學(xué)習(xí)游泳技能以及保護(hù)自己和他人的方法。同時(shí),我們還會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)游泳教練來為幼兒進(jìn)行實(shí)際操作指導(dǎo),并為幼兒量身定做游泳方案,讓幼兒能夠在游泳時(shí)保障自身安全。

三、家園合作

幼兒防溺水教育要能夠匯入幼兒家庭中,讓教育成果得到更大的發(fā)揮,因此我們特別注重與家庭的合作。我們將通過家長會(huì)、親子活動(dòng)等方式,向家長講解與幼兒防溺水相關(guān)的知識(shí),讓家長加入教育行列當(dāng)中,讓孩子知道家里與學(xué)校是一個(gè)整體,讓孩子們?cè)诩依镆材軌虻玫桨踩Wo(hù),從而有效的擴(kuò)大教育的影響面。

四、綜合案例

綜合案例是一種將多個(gè)方面的知識(shí)進(jìn)行整合的方式。同樣的,在幼兒防溺水教學(xué)中,我們也會(huì)適當(dāng)?shù)靥峁┮恍┚C合案例來幫助幼兒學(xué)習(xí)。例如,呈現(xiàn)一些不同的淹沒案例,讓幼兒分析并思考如何自救、如何避免險(xiǎn)情的發(fā)生等。通過這種方式,孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)如何在危險(xiǎn)情境中保障自己,同時(shí)也能夠拓展思維,增加自信。

五、潛移默化的安全教育

潛移默化的安全教育是指,有關(guān)安全的方方面面都融入到教育活動(dòng)之中,這樣的教育能夠更深刻地影響孩子,并在孩子的成長中產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的積極影響。在幼兒防溺水中,我們引導(dǎo)孩子們從各個(gè)方面親身感受關(guān)于安全的意義,發(fā)揮綜合教育力量,創(chuàng)造更加全面的教育體驗(yàn)。

注重幼兒防溺水,必須要在多個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化教育,讓孩子們形成科學(xué)的防水機(jī)制。同時(shí)也讓孩子們認(rèn)識(shí)到,安全不僅僅是在學(xué)校,更應(yīng)該在日常生活當(dāng)中給予重視,讓孩子無時(shí)無刻都能夠得到安全保護(hù)。

幼兒園防溺水安全熱門教案(推薦)【篇6】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關(guān)視頻

三、活動(dòng)過程

1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸

1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

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