科學教案炎熱的夏天。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家收集的“大班科學教案《炎熱的夏天》”供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

本次教案的主題為“炎熱的夏天”，我們將以此為切入點，讓孩子們了解夏天的特點、注意事項，并通過實際操作感受夏季的炎熱氣息。

一、課前熱身

我們可以提問孩子們，夏季有哪些特點？作為引導，老師可以先舉例幾個夏季的特征，如日長夜短、高溫多雨、植物生長快、人容易出汗等。之后邀請孩子們自行補充，并解答孩子們的疑問。

二、知識講解

1. 夏天氣溫高，如何防暑降溫？

解答：我們可以多喝水、穿寬松透氣的衣物、遮陽、不要過度勞累等。

2. 夏天為何常常下雨？

解答：因為夏季出現(xiàn)較多的高溫、多雨天氣，所以會經(jīng)常出現(xiàn)雷雨等強降雨天氣。

3. 夏天為何植物生長快？

解答：因為夏天溫度高、陽光強，是植物極易生長的時節(jié)。此時灌溉方式也要改變，保證植物充足的水分。

4. 夏季會出現(xiàn)哪些疾??？

解答：夏季常見的疾病有中暑、腹瀉、食物中毒等，所以夏季要保持個人衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生，避免進食霉變食物和未熟透的水果。

三、實踐操作

我們可以讓孩子們進行以下實踐操作：

1. 制作防暑降溫飲品

制作材料：檸檬、薄荷葉、冰糖、開水、冰塊

制作方法：將檸檬切成塊狀，將薄荷葉放入杯中，加入開水煮沸，倒入杯中，加入適量冰糖和冰塊，攪拌均勻即可。孩子們可以品嘗一下，感受這款防暑降溫飲品的清涼味道。

2. 種植綠植

我們可以在班級里種植一些綠植，讓孩子們體驗一下植物生長的過程。同時，也可以在教室的窗戶邊掛上一些帶有遮陽功能的窗簾，來抵御夏季炎熱的陽光。

四、課堂小結

通過以上講解和實踐操作，讓孩子們更加了解夏季的特點，也增強了他們的防暑降溫意識，培養(yǎng)了他們的動手實踐能力與團隊協(xié)作精神。未來的夏天，我們相信孩子們會做好應對高溫天氣的準備，度過一個安全、健康、愉快的夏季。

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