蝸牛日記。
本文將聚焦于“蝸牛的日記”的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。周記寫作是一個不斷進(jìn)行腦力活動的過程,上學(xué)的時候老師經(jīng)常會要求我們寫周記。寫周記是一種自我發(fā)現(xiàn)和成長的體驗。歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛。昨天晚飯時,我跟媽媽提起了這件事。我對媽媽說:“媽媽,你可不可以在淘寶上給我買一只蝸牛呀?”媽媽問:“為什么?”我說:“因為科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛并記錄下來?!庇谑?,媽媽立即在手機(jī)上下了單。我滿心期待蝸牛的到來。
今天傍晚,我早早地來到車庫旁等媽媽下班。等啊等,等啊等,等了好久,媽媽終于回來了。我興奮地拉開車門,見到了我的蝸牛。
蝸牛們被裝在一個大盒子里,盒子底下鋪了一層土壤和甘草。蝸牛們有的在睡覺,有的在吃東西,還有的粘在盒子邊上。媽媽告訴我,這種蝸牛叫白玉蝸牛,而且比一般的蝸牛要大。我把菜葉喂給其中一只蝸牛吃。只見蝸牛嘴兩邊的肌肉先膨脹了起來,然后慢慢收攏,就完成了一次咀嚼。此時的菜葉上出現(xiàn)了一個小窟窿。菜葉被蝸牛咀嚼了多次后幾乎所剩無幾了。
蝸牛太可愛了,我要把它養(yǎng)成白白胖胖的蝸牛才行。
今天下雨之后,我在小區(qū)的花壇邊捉了許許多多的蝸牛,捉完之后我把它們放在一個魚缸里。
這些蝸牛中有:“老人”、有“幼兒”、還有“成年”的和“少年”的,這些頑皮的蝸牛都想爬出魚缸,但都被我弄回了魚缸里,過了一會兒,有的蝸牛仍堅持不懈地繼續(xù)向外爬,好像鐵了心要爬出魚 缸似的,還有的蝸牛爬了一會就灰心喪氣,干脆就待在缸底不爬了,還有的蝸牛半途而廢,剛爬一半或根本一點(diǎn)就不爬了,這些蝸牛剛一上來又被我扔了下去,掉下去的同時還把另外一只快爬上來的蝸 牛給帶了下去……我開始查閱蝸牛的資料:蝸牛屬于軟體動物,頭部有兩對觸角,你觸摸時它會自動地把觸角縮到身體里面,眼長在后一對的頂端上,腹面有扁平的腳,殼略成圓形或橢園形,呈黃褐色 ,上面有螺旋紋,生活在潮濕的地區(qū),吃草本植物的表皮……
看完蝸牛的知識后,再回過頭看看魚缸里的蝸牛吧,終于黃天不負(fù)有心人,那些堅持不懈的蝸牛在沒有我阻攔的情況下爬出了魚缸,半途而廢的和灰心喪氣的蝸牛因為有堅持不懈的蝸牛做榜樣,也紛紛 地向魚缸外爬去……
經(jīng)過這次觀察,我長了兩點(diǎn)知識,第一,我知道了蝸牛的一些知識,第二,人要有堅持不懈的精神就能把事情辦得極端好!
6月8日 星期五 晴
科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識了,根據(jù)鄒老師的要求,今天媽媽給我買了兩只大蝸牛,阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個小蝸牛,我把它們分別養(yǎng)在兩個小房子里。
大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn),兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的,固定在腹部上。
這幾天,我就經(jīng)常盯著蝸???。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里,有時也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動。有一次,我觀察了大半個小時,那兩只大蝸牛就是不肯動一動,我實在著急了,就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們??伤鼈兙褪遣焕砦?,真是拿它們沒辦法!
還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進(jìn)盒子,它們就好像聞到了香味,一波一波歡快地吃起菜來,沒多久菜葉子就被咬了幾個大洞!吃飽后,它們還圍成圈,做起游戲來。
而最有意思的要數(shù)疊羅漢了,那次我們給蝸牛清理房子,媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳?,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)有四個小蝸牛爬到了一起,還互相疊了起來,嘴中還吐著粘液,把同伴裹了起來。真是太好玩了!
飼養(yǎng)蝸牛的過程很有意思,雖然大蝸牛性格比較“沉默”,小蝸牛相對活潑點(diǎn),但它們都有自己的特點(diǎn),我要繼續(xù)觀察下去,讓自己能更了解蝸牛。
前天下樓的時候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛,這種久違了的可愛的小動物,連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長環(huán)境,所以都出來活動了,呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家,嘻嘻。這三只個頭正好是大中小三個號,我分別給它們?nèi)×嗣郑捍笈?、二牛和小牛,哈哈?/p>
回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛,原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的什么顏色的.食物拉的便便就是什么顏色的,真有意思。我找了個空瓶子,墊了些泥土上面鋪了些葉子,這就是它們的家了。一開始它們還不太習(xí)慣,尤其二牛和小??偸峭馀溃笈1容^懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子,給它們留些空隙,大概是爬累了,兩個小家伙都貼在瓶蓋上睡了。
星期六上午,陽光燦爛,我配合著這樣的好天氣,去公園里看花。在花池邊兒的草叢旁,竟然發(fā)現(xiàn)了一只灰色的小蝸牛正在吃草葉。我驚喜起來,如此機(jī)會,怎能失去,忙小心翼翼地把它帶回了家。
回到家里,我仔細(xì)觀察,它的一對觸角竟然不一樣長呢,左邊稍長,右邊的短些。眼睛像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方,只是一個很細(xì)的小縫兒。媽媽說過,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有25600顆呢!牙齒很小,肉眼無法看到,但卻十分厲害,就是把蝸牛放入一個比它的身體還硬的紙盒中,它也能咬破紙板鉆出來。
仔細(xì)看了一會兒,我覺得,小蝸牛的殼兒最讓人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋,像陀螺一樣,很好看。我伸出手去,想再去摸摸這美麗的硬殼,但一不小心碰到了它的觸角,這只蝸牛就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。哈哈,真好玩兒!
隨后,我又發(fā)現(xiàn),小蝸牛爬過的地方,總有一條水漬般的痕跡,一摸感覺很黏。這是怎么回事?拿起《十萬個為什么》一查,原來呀,蝸牛的肚子下面有很多小“腳”,這就是蝸牛的腹足。腹足會分泌黏液,像潤滑油一樣,使得蝸牛爬行的時候不那么吃力。別看蝸牛小,可蝸牛有自己的獨(dú)特本領(lǐng)呦!
這一天觀察小蝸牛,讓我越發(fā)喜歡觀察事物,知道努力學(xué)習(xí),才會增長自己的知識。明天開始,我要更加細(xì)致地去觀察周圍的一切,發(fā)現(xiàn)更多的不同。
今天天氣十分悶熱,我看見一只蝸牛緩緩的爬上了一片大葉子,它是害蟲還是益蟲呢?它走過的地方為什么總留下一條長長的白線呢?它是害蟲還是益蟲呢?這一連串的問題引起了我的好奇心,可我也不知道這些問題的答案,所以我準(zhǔn)備去問爸爸,可當(dāng)我把疑問說給爸爸聽時,爸爸嚴(yán)肅的對我說:"這些問題是你自己發(fā)現(xiàn)的,你有沒有深入的去了解它們,觀察它們,一定要通過實踐去解決這個問題.爸爸相信你一定可以通過自己的努力解決這個問題.我覺得爸爸說得很有道理,便準(zhǔn)備做個實驗.
我準(zhǔn)備了一些實驗道具,有白菜、蚊子、饅頭和蝸牛.實驗開始了,我先給蝸牛編上號碼1號.2號.3號,接著我把它們 放在了裝有三種食物的箱子里,三只蝸牛只對白菜葉子感興趣,對其它食物毫無興趣,所以我確定了蝸牛是害蟲,否則它為什么只對白菜感興趣呢。
我又開始了第二個實驗,我在樹葉上找到了一只探出了頭的蝸牛,我剛想把它從殼里拿出來,它就把頭縮進(jìn)了殼里,我心想:"蝸牛真膽小啊!”于是,我又準(zhǔn)備試第二次,可還是失敗了。正當(dāng)我想放棄時,爸爸對我說:“想成一個科學(xué)家,是需要耐心的?!蔽冶阌钟辛诵判模夷昧藟K石頭,取出了蝸牛,我看了又看,發(fā)現(xiàn)了這條白線是蝸牛的排泄物,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,心里很高興。
叫牛不耕地,沒手也沒腳,走路慢吞吞,生來就有房。
今天,老師帶來了一個不速之客蝸牛。又給蝸牛準(zhǔn)備了一間舒適的房子,先鋪上干沙,在鋪上濕沙,接著放上干草和菠菜就大功告成了。
蝸牛身上的殼像一座亭亭玉立的小房子,保護(hù)著柔軟的身體。頭上有兩對像天線一樣的觸角,隨時接收外界的信號,觸角上面是兩只綠豆般大小的眼睛。它的嘴就像彎彎的新月,吃東西的時候,一鼓一鼓的非??蓯?。
蝸牛什么菜葉都吃,我們給它吃胡蘿卜葉、野菜葉、黃瓜等。令人意想不到的是,蝸牛竟然把這些東西全吃完了。
我心中有一個疑問:蝸牛沒有手,沒有腳,是怎么爬行的呢?我跑去問老師,老師對我說:蝸牛是靠腹足肌肉收縮向前蠕動爬行的。
我們做了一個實驗:把蝸牛放在尺子上,讓它在尺子上蠕動,再把尺子翻過來,看看蝸牛有沒有掉下來。結(jié)果蝸牛還是貼在尺子上,慢吞吞的爬著,沒有掉下來。
不看不知道,蝸牛的世界真奇妙!
小蔓(小蝸牛的名字)來到這個新家已經(jīng)三天了,我也換了好幾種新鮮的菜葉,可它一點(diǎn)東西都沒吃,這是為什么呢?
我馬上上網(wǎng)進(jìn)行了查詢,終于知道了其中原因,由于環(huán)境的不適應(yīng),小蔓確實已經(jīng)冬眠了。蝸牛對于太冷、太熱、太干燥的環(huán)境都不能適應(yīng),所以會有冬眠。每到秋天時,它們便會找尋樹根下的洞穴作為休眠的場所,然后用一層混有石灰的黏膜把貝殼的開口封起來,此膜硬化后便形成一道保護(hù)身體軀體的膜,可防止外物侵入。這層硬膜泛稱上隔膜,具有輕微的透氣性,使蝸牛能夠呼吸而生存下去。同時,任何水分都很難經(jīng)此而散失,這對蝸牛來說非常重要,一等到冬季,所有的蝸牛便都已酣暢的熟睡。我再看了看小蔓的開口,果然又被封住了,所以沒有吃東西的舉動。
我還是不要打攪小蔓了,讓它安安心心的休息吧!
10月14日晴今天,我又把蝸牛帶到了學(xué)校。因為科學(xué)課本上《蝸?!愤@一課已經(jīng)上完了,我準(zhǔn)備把蝸牛放了。到了中午下課的時候,我打開飼養(yǎng)盒的蓋子,依依不舍地把飼養(yǎng)盒放在了花壇里。小蝸牛很快就爬出了飼養(yǎng)盒,可小蝸牛居然朝我爬來!我大吃一驚,趕緊把飼養(yǎng)盒放在蝸牛的身邊,小蝸牛重新又爬回來了飼養(yǎng)盒。難道是小蝸牛不想離開我嗎?我想了一下,還是決定把蝸牛放回大自然。于是,我輕輕地把蝸牛拿出來,放在了花壇里,悄悄地對蝸牛說:“再見!小蝸牛,我明天再來看你!”到了放學(xué)的時候,我還在想:“小蝸牛,你好嗎?”……
今天,天空中飄著小雨,我來到我家的寶貝“花草”旁,突然,看到一只蝸牛緩慢地爬上葉子?!盀槭裁粗灰哌^的地方總會留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”
一連串的問號便在我的腦袋中浮現(xiàn),好像等著我去解決。
我跑進(jìn)屋,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自試驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去試驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物試驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y試蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子…然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們這些食物面前。
大概它們都餓極了,爬向它們喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞。不大一會兒,白菜葉子便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個試驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?!蔽沂紫劝阉サ礁咛?,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它又縮回去了,心想這只蝸牛真是“膽小鬼”,我弄了幾次都沒成功,有點(diǎn)泄氣了。忽然。我急中生智,有辦法了,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸下它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小顆粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。
最后,我想知道蝸牛的鼻子眼睛在哪里,就又做了一次實驗,這個真是實驗做完,讓我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用。
通過這一連串的實驗,真是收獲不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要有所發(fā)明,必須從小就要學(xué)會觀察,發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
養(yǎng)蝸牛?你可能沒有聽說過,但是我家就有幾只蝸牛。
說起這幾只蝸牛,其實是我捉來的。有一次,我下樓去玩,那天剛好下過雨,晴朗的陽光灑在大地上,地上爬著幾只蝸牛。我出于好奇,把它們一個個捉了回家。
蝸牛頭部有一對長長的眼睛,如果你細(xì)細(xì)觀察,眼睛里還有一個很小的眼珠。我一碰它的眼睛,眼睛便以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。哈!真是個膽小鬼!眼睛下面是柔軟的身體,每當(dāng)爬過一個地方的時候,總會留下一種粘粘的液體,我猜可能是它們的記號,吃東西回來的路沿著記號就不會走錯路了。在身體上面,有一個硬硬的殼,蝸牛把它當(dāng)作保護(hù)自己的盔甲,常常把身體縮進(jìn)殼里,用來保護(hù)自己。
蝸牛吃食很慢,有一次,我把幾片葉子放在養(yǎng)蝸牛的盆子里,過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)上面只有幾個小洞。還有一次,我把蝸牛拿出來看,不料它們都縮在殼里,我開始以為蝸牛害怕,就等它鉆出殼來,可是它們還不出現(xiàn),我以為它死了,正準(zhǔn)備舉行悼念儀式。爸爸走過來,望望我,對我說:在干什么呢?這么認(rèn)真?我傷心地說:我的蝸牛死了!爸爸看看蝸牛,說:別亂說,它可能在睡覺呢!剛巧一只蝸牛從殼里鉆出來,我興奮極了,原來蝸牛睡覺是這樣呀!我還以為是死了呢,白嚇了一場。
通過養(yǎng)蝸牛,我知道了蝸牛的外形特點(diǎn),還知道了蝸牛的生活習(xí)性,當(dāng)然,我可不是不愛護(hù)動物的小朋友,后來,我又將它們放回了草叢,它們本應(yīng)該屬于大自然!
一天,科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是,我和爸爸一起來到菜園里仔細(xì)尋找,可連半只蝸牛的影子也看不到,最終,我們在一個潮濕、陰暗的角落里找到了一只小蝸牛,我如獲至寶,小心翼翼地拿起它,放進(jìn)瓶子里。
回到家,我把蝸牛從瓶子里抓出來,把它放在桌子上仔細(xì)觀察。蝸牛的身上有一個灰色的小殼,那是它的“避難所”。蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,長的一對上有兩個小黑點(diǎn),聽爸爸說,那是蝸牛的眼睛。我伸出手,輕輕地摸了摸它的身體,感到軟綿綿,粘乎乎的。過了一會兒,小蝸牛開始爬行了,它爬過的地方,留下了一道透明的粘液,在陽光的照耀下泛著白光。
蝸牛喜歡吃什么呢?我看著小蝸牛,腦海里浮出一個問題。于是,我拿來一片青菜葉、一瓣蒜頭、一塊餅干和一些巧克力,放在蝸牛身邊,看它會吃什么。不一會兒,小蝸牛便爬向了它的“目標(biāo)”____餅干。小蝸牛爬得慢,好不容易才爬到餅干上,大口大口地吃起來,可我并沒發(fā)覺它吃了餅干。不久,一個小洞出現(xiàn)了,我這才覺得它吃了餅干。小蝸牛吃了餅干后,又把所有東西也都吃了個遍,但在青菜葉上停留的時間最長,在三個小時后,小蝸牛竟把三片青菜葉全吃光了!
通過這次實驗,我知道了蝸牛是雜食動物,最喜歡吃青菜葉。m.cnsjbj.cn
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