小手拍拍音樂(lè)教案。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的《小手拍拍》音樂(lè)教案(通用)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

《小手拍拍》是一首非常受歡迎的兒童歌曲，它具有旋律明快，節(jié)奏感強(qiáng)，歌詞簡(jiǎn)單易學(xué)等特點(diǎn)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下這首歌曲的教案。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 能夠認(rèn)識(shí)《小手拍拍》這首歌曲的旋律和歌詞。

2. 能夠通過(guò)跟唱和手舞動(dòng)等方式加深對(duì)這首歌曲的理解和記憶。

3. 能夠感受到音樂(lè)的魅力，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛好。

教學(xué)步驟：

1. 引入歌曲，讓學(xué)生聽一遍或看一遍MV。

2. 讓學(xué)生跟唱歌曲，同時(shí)手舞動(dòng)，加深對(duì)歌曲的理解和記憶。

3. 分組合唱，讓學(xué)生在小組內(nèi)模仿MV，一起進(jìn)行唱歌和跳舞，培養(yǎng)集體合作和團(tuán)隊(duì)精神。

4. 提高難度，加強(qiáng)練習(xí)，讓學(xué)生換一個(gè)舞蹈動(dòng)作，照樣唱歌，增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)感和舞蹈感。

5. 反思總結(jié)，讓學(xué)生回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以及在音樂(lè)、舞蹈和團(tuán)隊(duì)合作方面提高了哪些能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 讓學(xué)生熟悉歌曲，理解歌曲的歌詞和旋律。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的集體合作和團(tuán)隊(duì)精神。

3. 加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)感和舞蹈感。

教學(xué)難點(diǎn)：

1. 如何讓學(xué)生更好地理解歌曲的歌詞和旋律。

2. 如何讓學(xué)生更好地練習(xí)舞蹈動(dòng)作，并與唱歌相結(jié)合。

結(jié)語(yǔ)：

《小手拍拍》是一首非常適合兒童學(xué)唱和跳舞的歌曲，通過(guò)這首歌曲的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生感受到音樂(lè)的魅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和集體意識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)生的音樂(lè)感和舞蹈感，是一堂非常有趣且富有挑戰(zhàn)的音樂(lè)課程。

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