手足口病應急預案。
本篇資料是幼兒教師教育網經過精心整理,關于“手足口病應急預案”的一系列內容,旨在為大家提供幫助。要全面加強防災減災工作,提高公眾安全防范意識,及早制定應急預案,這是減輕意外事故損失的有效途徑之一。在應急預案的制定中,需要加強對各種外部環(huán)境和競爭因素的預測和分析。
為了有效地應對校內可能發(fā)生的手足口病,預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》,結合我校實際,特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標
1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時采用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領導與職責
成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態(tài),提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統(tǒng)一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。
組 長:
副組長:
成 員:
四、防控實施方案
1、認真做好日檢工作
每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的體溫,檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作
學校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛(wèi)生教育,在學生家長的協(xié)助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。
五、應急預案
1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應在第一時間上報領導小組,由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。
2、同時上報校長、區(qū)防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發(fā)病為手足口病,學校要做到快速反應,正確應對,對病人應及時隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內恢復穩(wěn)定正常的教育教學秩序。
6、對發(fā)病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題,善后要寫出匯報總結材料。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>
臨床表現(xiàn):
1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。 流行特點:
1.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染
2.人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。
3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。
預防措施:
1.平時預防措施。加強幼托機構日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4.班級加強晨檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
手足口病的預防:
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒;各班活動都相互獨立,決不并班。另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。
在日常學習、工作和生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發(fā)展,就不得不需要事先制定應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園預防手足口病應急預案,希望對大家有所幫助。
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長內心惶然。為此,幼兒園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內部明電〔20xx〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動應急預案,貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、
有序地預防和控制手足口病蔓延。
一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任,一把手領導總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。
六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。
九、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一,主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到,以夏秋季較多??梢酝ㄟ^玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染,以出疹、發(fā)熱為特征,臨床為口腔內、手、足部等部位發(fā)生皰疹,潛伏期為3—8日。
為了預防手足口病,依據(jù)《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。
一、成立“手足口病“防治小組
張建偉(組長)、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任
1、總負責:
校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛(wèi)生工作
2、總務主任:
負責落實督查全校防治“手足口病”工作;督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環(huán)境、消毒工作,并指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。
3、保健:
嚴格認真做好晨檢工作,并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳,以及炊事員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。
②開展防“手足口病”活動,教育學生做好個人清潔衛(wèi)生,勤洗手。
③分發(fā)致家長的告知書,提高家長對“手足口病”的認識。
2、認真做好學校室內室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)異常及時讓家長帶學生去醫(yī)院檢查治療,并與學校保持溝通與聯(lián)系。
4、做好缺勤學生原因調查并做好結果記錄,排除“手足口病”疫情。
5、做好室內通風,定期進行紫外線消毒。
6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。
7、個人防護:
①全體工作人員要勤洗手。
②盡量減少外出。
③教職工如有發(fā)熱、皮疹要暫停工作,及時到去醫(yī)院檢查治療。
④教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
1、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例老師第一時間向校長報告。
2、老師立即對學生、發(fā)病學生班級進行隔離,(用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方。
4、召開會議,思想上加強重視,每天正確掌握學生出勤人數(shù),了解各班缺勤情況。做好宣傳工作,對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳,加強個人衛(wèi)生習慣的指導。
5、檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求;加強飲食衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道病毒經食品及環(huán)境的傳播,指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。
6、老師加強晨檢,嚴格按照一問,二看,三摸,四查的原則,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī),不得入校,并告之班級老師做好隨訪工作。
7、做好發(fā)病班的終末消毒,自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務監(jiān)督指導。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 O募臼鞘肿憧诓〉母甙l(fā)期,針對今年實際情況,我校啟動實施應急預案,制定措施,預防手足口病的發(fā)生。
一、加強宣傳,落實檢查
向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進行培訓,并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>
手足口病知識:
1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。
2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38 oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
二、預防及應急措施:
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學生,勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。
5、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。
8.發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。
一、工作機構(領導小組)
組長:
副組長:
成員:
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?/p>
1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。
三、預防措施
1.平時預防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。
4.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施
1.加強晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;
2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫(yī)院檢查確診;
3.同時上報校長、教育局和疾控中心;
教育局應急電話:(應老師)
疾病預防監(jiān)控中心電話:
4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。
為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行,保障學校、幼兒園師生身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》和東阿縣教育局、衛(wèi)生局《關于加強學校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神,以及陳集鄉(xiāng)聯(lián)合校的有關規(guī)定要求,特制定本工作預案。
1、成立傳染病防控小組
幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領導小組,分工明確,層層落實責任制,采取切實有效措施,做好學校傳染病防控安全工作。
2、建立健全疫情報告制度
幼兒在校期間內如有傳染病發(fā)生要及時、準確地報告鄉(xiāng)總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人。
①班主任應該馬上告知園長和校領導,
②戴口罩到隔離室,
③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯(lián)校。
④并由班任教師通知家長立即帶學生到縣級以上正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治。
⑤根據(jù)診斷結果按照程序進行處理。(生日祝福語網 289A.cOM)
3、加強晨午檢工作
班主任老師每天應密切關心幼兒的健康狀況,詳實統(tǒng)計出勤人數(shù)。晨午檢中嚴格執(zhí)行《學校及托幼機構預防控制手足口病措施》,
發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離,及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病,并在家休養(yǎng)。
若有一個班出現(xiàn)1例手足口病例。
1)若這個幼兒在幼兒園查出,園領導根據(jù)上報傳染病的程序上報聯(lián)校,之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液,配備比例:10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。
2)若這個幼兒在家中被家長發(fā)現(xiàn)感染上此病,則告知家長馬上去醫(yī)院醫(yī)治。對患病醫(yī)治離校的幼兒,班主任老師用通訊工具和家長進行聯(lián)系,衛(wèi)生老師發(fā)放手足口病學生家庭消毒宣傳材料,對消毒情況進行指導。
3)消毒:幼兒園要在衛(wèi)生防疫部門專業(yè)的指導下,嚴格按規(guī)定做好該班的消毒防治工作(包括發(fā)病及相干有關班級、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作。
4、病愈后復課要求
首先根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課,病生必須要有正規(guī)醫(yī)院出具的幼兒痊愈的證明并經過疾病控制中心鑒定才能進教室上課,反之仍作為病末愈不能來校上課。
5、做好傳染病防治原則
早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環(huán)境消毒制度,保持室內通風、整潔、干凈和衛(wèi)生,改善幼兒學習和生活場所條件。
6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。
要組織做好師生傳染病防治等衛(wèi)生知識的培訓。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學校等形式,集中開展一次以預防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳,提高學生的自我保護意識,防止病從口入。
7、建立考核及責任追究制度
幼兒園傳染病工作領導小組要加強對傳染病、及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的督查和管理,實行責任追究制度。將學校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作納入年終考核,有違反相關管理制度的年底考評不能得優(yōu)。并將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力,造成傳染病疫情暴發(fā)流行,將追究主要領導及相關人員責任。
一、總則
手足口病是由多種腸道病毒感染所引起的急性傳染病,其中EV71感染引起重癥病例的比例較大。該病可在多年齡組人群中引起感染,但以嬰幼兒發(fā)病為主,易在5歲以下嬰幼兒中造成暴發(fā)流行。臨床表現(xiàn)大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱,手、足、口腔等部位的皮疹和皰疹為主要特征,少數(shù)患者可并發(fā)腦炎、呼吸道感染和心肌炎等,個別重癥患兒病情進展快,易發(fā)生死亡。傳染源為病人和隱性感染者,病毒主要通過消化道、呼吸道和密切接觸途徑傳播。為有效預防和控制疫情的流行蔓延,及時做好患者的醫(yī)療救治工作,結合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本預案。
(一)總體目標
及時有效預防和控制手足口病的暴發(fā)和流行,指導和規(guī)范全鎮(zhèn)范圍內手足口病疫情的應急處理工作,最大程度減少疫情對公眾健康造成的危害,保障公眾身心健康與生命安全,維護社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展。
(二)編制依據(jù)
《中華人民共和國傳染病防治》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《手足口病預防控制指南〈2009年版〉》、《手足口病診療指南〈2010年版〉》《湖南省突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》、《隆回縣手足口病應急預案》等有關規(guī)定。
(三)適用范圍
本預案適用于本鎮(zhèn)突然發(fā)生、造成或者可能造成嚴重危害公眾身心健康的手足口病疫情的應急處理工作。
(四)工作原則
政府領導、部門配合,依法防控、科學應對,屬地分管、分級負責,預防為主、防治結合,依靠科學、依靠群眾。
二、組織管理
(一)成立城關鎮(zhèn)衛(wèi)生院手足口病領導小組,由羅文任組長,鐘藝斌副組長,鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心校、托幼所等為成員單位。領導小組下設辦公室,辦公室地點設在衛(wèi)生院,辦公室主任由羅文同志兼任。
(二)領導小組成員單位工作職責
衛(wèi)生院:負責組織、協(xié)調、管理本鎮(zhèn)手足口病防控工作;普及健康教育知識,提高廣大群眾自我防病意識;加強與有關部門的協(xié)調與配合,建立部門之間信息溝通和聯(lián)絡員制度,及時與有關部門交流協(xié)商,形成部門共同參與聯(lián)防聯(lián)控機制。 中心校、托幼所:切實加強托幼機構、中小學校手足口病的宣傳、教育和防控工作,認真落實晨檢制度,加強對因病缺課學生的管理,同時全面整治學校環(huán)境衛(wèi)生,加強學校飲水、飲食衛(wèi)生安全管理。
三、疫情判定及分級
病例定義按照《手足口病診療指南〈2010年版〉》和《手足口病預防控制指南〈2009年版〉》規(guī)定。
(一)臨床診斷病例
1、普通病例:急性起病、發(fā)熱、口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹,皰疹周圍可有炎性紅暈,皰內液體較少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內痊愈,愈后良好。部分病例皮疹表現(xiàn)不典型,如:單一單位或僅表現(xiàn)為斑丘疹。
2、重癥病例:少數(shù)病例(尤其是小于3歲者)病情進展迅速,在發(fā)病1-5天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等,極少數(shù)病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遺癥。主要表現(xiàn):①神經系統(tǒng)表現(xiàn):精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷;肢體抖動,肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙;無力或急性弛緩性麻痹、驚厥。查體可見腦膜刺激征,腱反射減弱或消失,巴氏征等病理征陽性。②呼吸系統(tǒng)表現(xiàn):呼吸淺促、呼吸困難或節(jié)律改變、口唇紫紺、咳嗽,咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液;肺部可聞及濕羅音或痰鳴音。③循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn):面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發(fā)涼、指(趾)發(fā)紺;出冷汗;毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢,脈博淺或減弱甚至消失;血壓升高或下降。
(二)確診病例:
臨床診斷病例具有下列之一者即可確診。
1、腸道病毒(CoxA16、EV71等)特異性核酸檢測陽性。
2、分離出腸道病毒,并鑒定為CoxA16、EV71或其他可引起手足口病的腸道病毒。
3、急性期與恢復期血清CoxA16、EV71或其他可引起手足口病的腸道病毒中和抗體4倍以上升高。
(三)聚集性病例:
在一周內,同一托幼機構或學校等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例;或同一班級(或宿舍)發(fā)生2例及以上手足口病病例,或同一自然村發(fā)生3例以上手足口病病例;或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。
根據(jù)手足口病疫情的發(fā)生例數(shù)、流行范圍、擴散趨勢和危害程度,結合當前防控工作需要,將手足口病疫情劃分為特別重大疫情(Ⅰ級)、重大病情(Ⅱ級)、
較大疫情(Ⅲ級)和一般疫情(Ⅳ級)??h衛(wèi)生行政部門負責一般病情(Ⅳ級)的應急處置。
四、監(jiān)測、預警與報告
(一)監(jiān)測:
建立縣、鎮(zhèn)、村三級手足口病監(jiān)測網絡,各有關單位要按照要求開展手足口病日常監(jiān)測工作。
(二)預警:
鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)各村衛(wèi)生室提供的監(jiān)測信息,根據(jù)手足口病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和特點,及時分析其對公眾身心健康的危害程度,可能的發(fā)展趨勢,及時上報上級衛(wèi)生行政部門,及時做出疫情預警。
(三)報告:
在發(fā)生手足口病暴發(fā)流行時,鎮(zhèn)衛(wèi)生院應將診斷的手足口病疑假病例轉送到縣人民醫(yī)院。
五、應急響應
(一)應急響應原則:
當轄區(qū)內疫情達到本預案中規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級標準時,按照分級負責的原則處理,并向同級政府提出啟動相應級別應急響應的建議。同時要遵循手足口病發(fā)生的客觀規(guī)律,結合實際情況和預防控制工作的需要,及時調整預警和反應級別,以有效控制事件,減少危害和影響;對事態(tài)和影響不斷擴大的事件,應及時提升預警和反應級別;對范圍局限、不會進行下一步擴散的事件,應相應降低預警和反應級別。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其有關職能部門對在托幼機構、學?;蛑匾顒悠陂g發(fā)生的`手足口病,要高度重視,可相應提高反應級別,確保迅速、有效控制腸道病毒感染性疾病,維護社會穩(wěn)定。腸道病毒感染性疾病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式,有效控制事態(tài)發(fā)展。
(二)對策措施:
1、暴發(fā)疫情控制措施
手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛(wèi)生是控制本病的關鍵。
⑴控制傳染源
①對病人實行隔離治療,密切接觸的嬰幼兒實行醫(yī)學觀察、嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2-10天,傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間,患者為主要傳染源?;颊咴诎l(fā)病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒,破潰時病毒溢出;病后數(shù)周,患者仍可從糞便中排出病毒。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離;隔離期限為臨床癥狀消失后7天。加強醫(yī)院消毒和污物處理,杜絕院內感染;對住院治療的患者,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區(qū)域的消毒處理措施,每日記錄密切接觸者有無發(fā)熱和出疹情況。 ②各村衛(wèi)生院和個體診所要積極救治病人。要不斷總結診治經驗,提高臨床救治水平,同時,積極配合縣疾控部門做好流行病學調查、消毒隔離和各種標本采集工作。要嚴格掌握手足口病病例治愈標準,防止疫情擴散。完善診療記錄并做到有項目齊全的門診資料,認真填寫患兒家長姓名、電話和詳細的家庭地址,以利于開展流調和傳染源追蹤。
⑵切斷傳播途徑
認真落實消毒處理措施,切斷傳播途徑。病例發(fā)生所在地要及時組織開展愛國衛(wèi)生運動,對垃圾、糞便、污水及時清運消毒,整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境;對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒;使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源地,尤其對于集中供水村莊,要整治水源地周圍環(huán)境,采取保護措施,嚴防水源污染。
⑶保護易感人群
采取有效措施,保護易感人群。托幼機構要加大管理力度,認真落實晨檢制度,對發(fā)現(xiàn)的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規(guī)定,對患病兒童的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進行消毒。必要時依法暫時對病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所采取停課停學等措施,以保護易感兒童。
⑷開展健康教育,提高群眾防病知識水平
利用廣播、電視、報紙、網絡、宣傳單等各種宣傳形式,介紹腸道傳染病的防病知識,告誡家長流行季節(jié)不要帶兒童到人群聚集的公共場所,避免與患兒接觸;糾正兒童不良衛(wèi)生習慣,對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒,家長要注意孩子的個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣服”等。
⑸患手足口病兒童假期建議
臨床診斷為手足口病患兒,建議休假直到所有臨床癥狀消失后兩周?!?歲的密切接觸者建議休假接受醫(yī)學觀察一周。
⑹暴發(fā)疫情結案標準
①所有臨床病例均治愈出院;
②最后1例病例發(fā)生后連續(xù)7天無新發(fā)病例;
③所有疫點均已終末消毒。
2、散發(fā)疫情處置
處置原則:由專人負責患兒住院隔離治療;對患兒所在家庭、學校、托幼機構內外環(huán)境消毒;采集病人標本,按規(guī)定保存,視疫情發(fā)展情況,是否送檢。追蹤密切接觸者,對≤7歲的密切接觸者,實施居家醫(yī)學觀察一周,并對所在家庭、學校、托幼機構內外環(huán)境消毒。
3、醫(yī)療救治
⑴醫(yī)療機構要嚴格執(zhí)行預檢分診制度。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要設立發(fā)熱與皰疹病例專門診室,防止與其他疾病患兒之間的交叉?zhèn)鞑ァ?/p>
⑵實施嚴格的轉診制度。鄉(xiāng)衛(wèi)生、個體診所、村衛(wèi)生室發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時轉診至縣人民醫(yī)院,不得滯留病人。并做好首診負責制,嚴防漏診、漏報。 ⑶早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療是醫(yī)療救治的重要措施。最大程度地提高救治成功率,降低因病致死人數(shù)。
⑷鄉(xiāng)衛(wèi)生院要嚴格院內交叉感染。要采取嚴格的消毒隔離措施,對患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須要消毒后才能繼續(xù)使用。醫(yī)務人員在診療、護理每一個位病人后,均應認真洗手或對雙手消毒。診護工作中所使用的一次性適用的儀器、物品均要擦拭消毒,同一病室內不應收治其他非手足口病患兒。
4、未發(fā)生疫情的控制措施
尚未發(fā)生疫情時,鄉(xiāng)各衛(wèi)生機構及其職能部門均應保持高度警覺,密切關注周邊縣區(qū)的疫情情況,充分估計本轄區(qū)內可能出現(xiàn)的疫情,做好手足口病的監(jiān)測。在上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的期限內,實施零報告制度。
5、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組建巡回醫(yī)療隊,在各村負責人的協(xié)調配合下深入各村兒童家庭進行病情排查,搜索發(fā)現(xiàn)病例,落實巡回醫(yī)療和衛(wèi)生宣傳措施,切實保障他們的身體健康。對中小學校、托幼等,要采取針對性的措施,加強監(jiān)控和防范,發(fā)現(xiàn)可疑情況,要及時果斷地啟動應急響應措施。
六、信息收集、通報與發(fā)布
⑴信息收集內容
收集的信息內容包括傳染病報告卡、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告卡、手足口病疫情報表、手足口病個案調查表。
⑵定期報告、反饋
①傳染病報告卡和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告卡由鄉(xiāng)衛(wèi)生院保存,相關資料及時錄入中國疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)。
②在上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時段內,各轄區(qū)內的個體診所和衛(wèi)生室要按要求做好病情日報告的定時報告。
③暴發(fā)疫情達到突發(fā)公式衛(wèi)生事件標準時,各轄區(qū)內的個體診所和衛(wèi)生室要按突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理相關規(guī)范進行報告。
④各轄區(qū)內村衛(wèi)生室要把手足口病病人的醫(yī)療救護、現(xiàn)場救援和病人病情及轉歸情況報告鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
七、衛(wèi)生監(jiān)督
鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責對本轄區(qū)的應急處理工作進行督察和指導,要采取切實可行的有效措施,加強對學校、餐飲業(yè)、食堂、生活飲用水的監(jiān)督。各級學校特別是托幼機構,要堅持晨檢制度和疫情、病情報告制度,要認真做好環(huán)境、用品、玩具
等消毒,加強教室、宿舍的空氣消毒及開窗通風。切實加強學校特別是農村學校的食品及飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理,確保飲用水飲食安全衛(wèi)生。
8、加強健康教育和愛國衛(wèi)生運動
大力開展愛國衛(wèi)生運動,認真治理環(huán)境衛(wèi)生,切實加強食品及飲用水安全管理,減少手足口病的發(fā)生。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院要高度重視手足口病疫情發(fā)生后的應急風險溝通工作,在鄉(xiāng)政府的領導下,早作預案,爭取新聞宣傳的主動權,及時、客觀發(fā)布預防知識。對社會上流傳的謠言及其它容易影響穩(wěn)定的因素,要及時澄清事實,以正視聽,讓群眾了解手足口病的有關知識,消除恐懼心理和誤解,增強自我保護意識。各學校特別是托幼機構和小學要開展春夏季傳染病防治知識教育,切實保障廣大嬰幼兒的身體健康和生命安全。
六、應急響應終止及事后評估
(一)應急響應終止
應急響應終止堅持“誰啟動、誰終止”的原則。疫情發(fā)生轄區(qū)最后一例病例愈后,經過該病最長潛伏期(7天)后無新病例出現(xiàn),疫情得到有效控制,疫區(qū)終末消毒合格,由鄉(xiāng)衛(wèi)生院請示縣衛(wèi)生局組織專家進行分析論證,提出終止建議,報縣鄉(xiāng)各級人民政府后實施,并報縣市各級衛(wèi)生行政部門備案。
(二)事后評估
疫情處置結束后,鎮(zhèn)衛(wèi)生院應在縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)人民政府的領導下,組織有關專業(yè)人員對病情處置情況進行評估,內容包括疫情概況、現(xiàn)場調查處理情況、患者救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題、取得的經驗及改進建議。評估報告應報縣鄉(xiāng)各級人民政府和各級衛(wèi)生行政部門。
七、督導檢查
鎮(zhèn)衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室實行督查責任制。把督查對象落實到每個責任人,督查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促責任人改正,督查工作以書面形式形成執(zhí)法文書或督查文書,技術指導意見、發(fā)現(xiàn)的問題及改進意見均以文字記載為依據(jù)。
春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期,特別近期全國各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,讓許多家長內心惶然。為此,我們幼兒園啟動應給預案,制定措施,預防手足口病的發(fā)生,做到讓家長真正放心。
一、高度重視,提高認識,落實責任
1、成立組織機構
組長:馬姿鳳(園長)
副組長:曹菊英陳一新陳慧(副園長)
成員:全體教職員工校車司機
2、園長作為幼兒園預防控制手足口?。‥V71感染)工作的第一責任人,要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,迅速啟動預防控制手足口病工作預案,把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。
3、成立幼兒園預防控制手足口?。‥V71感染)工作領導小組:組長:曾芝涓副組長:王小芳成員:各班教師及保育員
二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規(guī)知識。
我們通過宣傳欄,網站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。家園配合做好預防工作。
三、做好晨間檢查工作。
幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的
情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內空氣流通。
定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。
六、適當鍛煉身體
平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。
七、教育孩子注意個人衛(wèi)生。
教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動
不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。
要求家長不帶孩子到疫情區(qū)去,不到人群密集的地方去,發(fā)現(xiàn)孩子生病要報告給幼兒園。
如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《手足口病應急預案9篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了手足口病應急預案專題,希望您能喜歡!
相關推薦
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位等皮疹、個別患者可引起心肌炎、肺水腫,無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。該病的潛伏期為2——7天,傳染性強。為加強...
這是大班鍵康活動預防手足口病教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標 1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。 2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預防疾病的發(fā)生。 3、引導幼...
一、方案由來 春季是手足口病的高發(fā)期,由腸道病毒引起的手足口病為嬰幼兒常見病、多發(fā)病,主要通過糞口途徑傳播,也可經呼吸道傳染,以及接觸皰疹液,或被污染食物、衣服、用具等由消化道間接感染。為增強全園教...