優(yōu)秀日記。
周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一,我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。您知道周記需要注意哪些方面?以下內(nèi)容是欄目小編為您準(zhǔn)備《孩子的優(yōu)秀日記模板》,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!
在一戶人家,有一個小男孩,名叫小軍,小軍今年十歲,是個人見人愛的好孩子。
有一次,鄰居的一個老奶奶去井邊打水,因為年紀(jì)大了,兒女又不在身邊,打水非常吃力。剛好,小軍也來這里打水,他見老奶奶打水很吃力,便放下手中的水桶,跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你吧?!闭f著提著老奶奶手中的水桶,給老奶奶提回了家。老奶奶摸著小軍的頭,夸獎著小軍說:“小軍,你真懂事,謝謝你?!毙≤娐犃耍缓靡馑嫉卣f:“老奶奶,不用謝,這本來就是我應(yīng)該做的,到時有什么事盡管叫我,我能幫助的會盡量幫,再見了,老奶奶?!毙≤姼吒吲d興的回家了。
小軍從小便很勤勞,他的爸爸媽媽為了供他上學(xué),到外地打工賺錢,很辛苦。小軍知道自己讀書來之不易,于是很孝敬自己的爸爸媽媽,從不惹爸爸媽媽生氣,有時間,也自己找時間賺錢找作文網(wǎng),讓爸爸媽媽不用那么的辛苦。而小軍的爸爸媽媽,他們雖然辛苦,可有小軍這么一個孝順的好孩子,也感到欣慰了。
恰恰相反,在一個大城市里,也有一個名叫小軍的男孩,雖說名字相同,可道德卻有很大的差別。
一次,小軍在路上邊走邊吃香蕉,走到垃圾旁,香蕉剛好也吃完了,小軍想:“這垃圾雖然離我那么近,可我為什么要扔在垃圾箱里呢?我何不扔在地上,看看誰會倒大霉,嘻嘻?!毙≤姲严憬峨S手扔在了地上,立刻躲到一旁,悄悄觀察著,還不時的暗自發(fā)笑。
過了一會兒,一位拄著拐杖的老太太朝這邊走了過來,因為年紀(jì)大了,老眼昏花,而看不到地上的香蕉皮,一腳踩上去,重重的摔了一跤,幸好路旁有人經(jīng)過,急忙打了120,送進了醫(yī)院。否則,后果不堪設(shè)想。小軍看在眼里,心里有說不出來的快樂,玩了一會兒,看見草坪離家很近,直接踏上去,向家走去。
城市里的小軍,不僅道德差,對家人也是蠻很不講理。沒錢時,伸手就問父母要,父母不拿,他就絕食,任性,耍脾氣。上課也不認真聽講,經(jīng)常私自逃學(xué),害的家人不得安寧,父母常常為這個孩子而感到苦惱。
讀者們,聽了我的介紹,你想做哪個小軍啊?
廢墟中的孩子-小學(xué)生優(yōu)秀作文
1937一九三七年年八月二十八日的上?;疖嚹险荆裢漳菢尤藖砣送?。人們提著包袱,匆匆地向站臺走去。他們都迫切想要到達安全的地方,躲避日本人的侵略?;疖嚲鸵秸玖恕U?dāng)人們要喘一口氣時,一陣嗡嗡的巨響從空中傳來,抬頭一看,竟是幾架轟炸機。
鬼子來啦!鬼子來啦!快逃啊不知是誰叫了起來。話音剛落,一枚炸彈從天而降。炸彈的爆炸引起了人們驚恐的叫喊。一瞬間,許多人倒在了血泊中哦,再也沒能爬起來。有的人被炸飛了胳膊,仍然拼命地向西邊跑去。幾枚炸彈接連著下來,死傷者不計其數(shù)
轟炸機走后,火車站成了一片廢墟,四周的尸體堆積如山,死去的人們那驚恐的神情被定格在了臉上。
這時,響亮的哭聲打破了這片沉寂。在一堆廢墟的中央,坐著一個兩三歲的小男孩,正在嚎啕大哭。
男孩名叫二娃,在轟然前,二娃的父母正準(zhǔn)備帶著二娃回老家避一避。沒想到轟炸機突然到來。在擁擠的人群中,二娃的爸爸跟二娃、媽媽走散了。當(dāng)時,一枚炸彈下來,正好對準(zhǔn)二娃,媽媽為了保護二娃,擋在了二娃前面,就這樣,一位偉大的母親離開了人世。
此時此刻,可憐的二娃坐在這么多的尸體中,哭的是那么無助,令人憐憫。誰也不知道他的命運將是如何
這是一件多么悲慘的事??!一九三七年夏天,是讓中國人永遠無法忘記的悲劇與恥辱!
每個人都有著不同的生活習(xí)慣,有的人喜歡晚睡,有的人喜歡早起。一旦養(yǎng)成習(xí)慣之后,就很難改變,其實習(xí)慣這個東西也沒有好壞之分。假若這個人就是愛睡,還非逼他早起也是不現(xiàn)實的。但是不論我們什么習(xí)慣,都要有成為好習(xí)慣的理由,這才是對自己負責(zé)。
一個人在外人看來可能一輩子都沒有什么好習(xí)慣,但是人家依然能生活的好好的,并且比你還舒服的多。你能說這樣不好么。一個人的習(xí)慣開始于兒童時期。假若非要逼孩子養(yǎng)成所謂的良好習(xí)慣的話,那么就讓他在兒童時期開始習(xí)慣吧。家長可能認為習(xí)慣都是后天慢慢形成的。但其實胎兒在肚子中的時候就受到母親影響形成一定的習(xí)慣了。
瑞典有一位醫(yī)生,他曾對新生兒的睡眠類型進行了實驗,結(jié)果證明:新生兒的睡眠類型是在懷孕后幾個月內(nèi)由母親的睡眠所決定的。他把孕婦分為早起型和晚睡型兩種類型,然后對這些孕婦進行追蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):早起型的母親所生的孩子天生就有同媽媽一樣的早起習(xí)慣;而晚睡型母親所生的孩子也同其媽媽一樣喜歡晚睡。
通過實驗我們是否可以得出這樣一個結(jié)論:胎兒出生幾個月內(nèi),可能和母親在某些方面就有著共同的節(jié)拍了。母親的習(xí)慣將直接影響到胎兒的習(xí)慣。如果有些母親本身生活無規(guī)律、習(xí)慣不良,那么懷孕后就要從自身做起養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,才能培養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的胎兒。
所以在這提醒各位孕媽媽,孕期的行為可是會影響孩子的哦。必需要注意。在行為上處處做好榜樣,當(dāng)然也不是說全部責(zé)任都是由孕媽媽來承擔(dān)的,作為準(zhǔn)爸爸,保持孕婦良好的心態(tài),和好的照顧條件,也是父親方面一個比較艱巨的任務(wù)。
小學(xué)是孩子邁入九年制義務(wù)教育的第一步,如何讓孩子在這第一步就走得好、走得平穩(wěn),家長們對小學(xué)的選擇可謂“慎之又慎”,一大堆疑惑也隨之冒出。什么樣的小學(xué)是好學(xué)校,哪些學(xué)校適合自己的孩子,這都是父母主要關(guān)心的問題。下面來介紹給孩子選學(xué)校應(yīng)該注意哪些方面。
1、辦學(xué)理念。
雖然幾乎每所學(xué)校都美其名曰為素質(zhì)教育,但一些學(xué)校真正推行的卻是應(yīng)試教育,孩子的負擔(dān)很重。因此,了解學(xué)校的辦學(xué)理念是至關(guān)重要的,要看看學(xué)校是否真正“以學(xué)生發(fā)展為本”。
其實,每所學(xué)校不同的辦學(xué)理念為家長的理性擇校提供了參考。外語特色學(xué)校,主要培養(yǎng)將來能參與國際交流、全面發(fā)展的人才;科技教育特色學(xué)校,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力……由于目標(biāo)不同,各校通過觀察學(xué)生,各有側(cè)重考查孩子的能力,最終確定標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校設(shè)施。
現(xiàn)在有少數(shù)公辦學(xué)校的設(shè)施比較簡陋,而新建的民辦學(xué)校校園一般比較漂亮。要看看學(xué)校的硬件設(shè)施是否完善,家長不妨親自到校園看一看。
家長要考慮學(xué)校的客觀條件,如多媒體教室、自然實驗室、美術(shù)室、舞蹈室、演播室、禮堂等功能室,或看看圖書館、機房等設(shè)備是否具備。除了學(xué)校的這些硬件設(shè)施外,還要看看學(xué)校的軟件,比如擁有很多榮譽、文明單位、示范學(xué)校、特色學(xué)校等。
家長還要留心觀察一下學(xué)校的管理。全封閉的環(huán)境比較讓家長放心;管理寬松,就要看孩子的自控能力了。
3、辦學(xué)特色。
并不是的學(xué)校就適合自己的孩子,如現(xiàn)在有藝術(shù)特色學(xué)校、雙語特色學(xué)校、體育特色學(xué)校等各類學(xué)校,家長應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況選擇學(xué)校。在這方面,家長不要好高騖遠。
家長如何評判學(xué)校的辦學(xué)條件和特色教育呢?家長可以通過看學(xué)校辦學(xué)人的素質(zhì)、學(xué)校管理規(guī)章、在校生人數(shù)等,并到學(xué)校實地考察,看教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的條件。走訪一些學(xué)校,通過看、問、聽等方式,了解學(xué)校的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量,比較一下就有感覺了,切忌輕信和草率!
4、師資力量。
好的老師、好的學(xué)習(xí)方法、循序漸進地學(xué)習(xí),是孩子提高學(xué)習(xí)競爭力的關(guān)鍵,也是幫助孩子提高成績的核心。由于不同學(xué)校的師資力量懸殊很大,學(xué)校的師資力量成為最重要的考慮因素,一般通過曾在該校讀書的孩子的家長可以了解到。
考察師資力量,具體可以看校長的知名度、高級教師的比例,還有就是在這一學(xué)科中是否有知名教師等。
5、學(xué)校路途。
現(xiàn)在有的家長為了給孩子選擇一個好學(xué)校,不顧孩子上學(xué)辛苦,讓孩子去離家很遠的學(xué)校上學(xué),這對孩子并不好。有校車接送,而且車程不宜超過半小時。否則,若孩子睡眠不足,再經(jīng)路程勞頓,會沒有精神學(xué)習(xí)。
“就近入學(xué)”能夠節(jié)省上學(xué)、放學(xué)來回的時間,尤其是在雨季或寒冷的季節(jié),離家近的學(xué)校會讓家長和孩子方便不少,甚至還能減少意外傷害的發(fā)生。
從幼兒園升小學(xué)、從小學(xué)進初中……每年九月,是不少家長、孩子為學(xué)段過渡焦慮的日子。昨日,數(shù)位專家,為家長們解惑支招。
初入幼兒園——家長要狠心放手
孩子初進幼兒園,會出現(xiàn)如頭痛、肚痛、尿頻等種種不適,哭鬧不停。武漢市教科院專家陳紅梅分析,這主要是因為幼兒年齡小,對周圍環(huán)境的認識能力、適應(yīng)能力較差?!斑@段時間,對于孩子和家長都是‘?dāng)嗄唐凇?,家長一定要狠心!”陳紅梅說,入園是孩子從家庭走出、接觸社會的第一步,家長要告訴孩子“你長大了,需要上幼兒園,就像爸爸媽媽每天要上班一樣”,有的家長一見到孩子哭就抱回家,這樣對孩子最為不利。
家長可為孩子準(zhǔn)備喜歡的玩具,帶到幼兒園,這樣能減輕他們的不適應(yīng)感。孩子每天回家后,家長要多與孩子溝通,多問他們在幼兒園里比較開心的事情。
幼兒園升小學(xué)——培養(yǎng)專注能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣
省實驗小學(xué)校長張基廣表示,幼兒園教育強調(diào)在游戲中學(xué)習(xí),而小學(xué)教育相對嚴(yán)格一些,每節(jié)課40分鐘,學(xué)生必須規(guī)規(guī)矩矩坐在位置上。家長要幫助他們適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí),要訓(xùn)練他們坐得住的習(xí)慣。同時,要為孩子規(guī)劃良好的作息時間,安排他們放學(xué)回家后的生活,教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,小學(xué)學(xué)習(xí)開始有壓力。家長在描述小學(xué)的學(xué)習(xí)生活時,切忌灌輸“上學(xué)后就不能玩了,要好好學(xué)習(xí)”,甚至嚇唬孩子說“不聽話就讓老師訓(xùn)你”。應(yīng)該多從正面、積極的方面描述小學(xué)生活,如上學(xué)后會交新的朋友,會了解很多有趣的知識,有很多豐富多彩的活動等,讓孩子以輕松的心態(tài)來看待上學(xué),從而對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生興趣和期待。
小學(xué)升初中——引導(dǎo)學(xué)生面對挫折
從小學(xué)到初中,課程急劇增多,難度相對增大,學(xué)生自己可以支配的時間大大減少。針對這些變化,武昌積玉橋?qū)W校校長祝正洲建議,家長要引導(dǎo)孩子正確面對挫折?!皬某踔虚_始,分數(shù)的重要性被大大強化,競爭的壓力隨之而來,學(xué)生隨時可能受到各種挫折。家長不要溺愛孩子,要引導(dǎo)他去克服困難?!弊U拚f,中學(xué)老師也不再像小學(xué)教師那樣事無巨細,交代得清清楚楚,而是相對比較放手鍛煉孩子的主動能力,家長要給孩子打“預(yù)防針”。
初中升高中——調(diào)整期望值正確定位
“孩子雖然進了重點高中,但成績比較靠后,進校后該怎樣調(diào)整?”家長王女士的困惑,也是眾多學(xué)生面臨的難題。
華師一附中特級教師周文濤說,學(xué)生進入高中后,首先面臨的任務(wù)就是重新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),“高中是關(guān)乎前程的一個關(guān)鍵時期,高中生應(yīng)思考‘我人生的路該如何走’?!睂W(xué)生還要注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,高中與初中相比,學(xué)習(xí)難度加大了,而且更強調(diào)對創(chuàng)新思維和能力的開發(fā)。
同時,學(xué)生很容易面臨“雞頭鳳尾”的困境,如進了重點高中,發(fā)現(xiàn)自己不像從前一樣拔尖了,找不到優(yōu)越感了,然后就感到失落、壓力大。針對這種問題,家長應(yīng)該讓孩子調(diào)整期望值,教他正確定位自己。家長應(yīng)該告訴孩子,高中是一個全新的環(huán)境,他可能遇到許多優(yōu)秀的同齡人,他要做的就是做的自己,只要每天都在進步,這就足夠了。
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