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數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫精選

發(fā)布時間:2023-03-19

小學(xué)日記。

周記是一種特殊的記錄世界的方式,在平時學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見的事情。周記可以更好的幫助學(xué)生積累文筆。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇1

“溫故而知新,可以為師矣”。復(fù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法,為別人講題則是很有效的復(fù)習(xí)方式。這不,為了推薦一人進(jìn)入學(xué)校數(shù)學(xué)科目講課比賽,我們班舉辦了一次數(shù)學(xué)小講師比賽。

經(jīng)過深思熟慮,我決定報(bào)名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,而且還可以鍛煉自己,真可謂一舉多得,干嘛不參加呢?萬一一不小心去學(xué)校參賽了,豈不是更好?所以,報(bào)名活動一開始,我就踴躍報(bào)上了名。

周末,認(rèn)真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形,這個題型簡單,有手就會,根本不用擔(dān)心在臺上萬一卡殼怎么辦。而且,每個人都能聽懂,不會出現(xiàn)你講完了臺下還一臉蒙的情況。于是乎,我一直在練習(xí)講,把每一次都當(dāng)成評選現(xiàn)場。

即使躺在床上,腦中也一直在思考如何才能把題講得生動有趣。總之,我時時刻刻都在想著講題這件事。

到了周二,即將要評選了。盡管練習(xí)了無數(shù)次,但比賽前我的內(nèi)心還是無比緊張,可謂是度日如年,度秒如日。我是第五個講題人,算是靠前的了,但總感覺時間仿佛不夠用。

第一個是張盛涵同學(xué),他講的是一道自創(chuàng)題,三言兩語就講完了,而且還帶起了全班的積極性,時不時與同學(xué)互動,將氣勢推向了高潮。我覺得壓力大了許多。

輪到我了,我調(diào)整了自己的心態(tài),緩步走上講臺,平心靜氣開始講,按我練習(xí)了一遍又一遍的流程順利進(jìn)行。下臺時,聽到了雷鳴般的掌聲,頓時我放下了肩上的擔(dān)子,頗具成就感。

最終,我以48票獲得第二名,繼續(xù)晉級。明天的決賽,我來了!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇2

今天,我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子,便問爸爸:“這是什么?”爸爸答道:“這是紅綠燈桿?!蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時,看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口,今天倒可以量一下。

用什么量?用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步,我估計(jì)我的一步接近50厘米,用尺子一量,是40厘米。用13乘以40,就可以得出紅綠燈桿的長度了。13乘以40不好算,還不如先用40乘以10等于400,40乘以3等于120。假如不會算40乘以3,可以先不看“0”,4乘3等于12,在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng),加得數(shù),400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長度了。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇3

對于數(shù)學(xué),我喜歡它的難度,一道題越是難,我就越想把這道題解答出來。我覺得數(shù)學(xué)最重要的就是思考,而必要的就是要有條理,它使人更加周密,更加認(rèn)真,更加細(xì)心。

我對數(shù)學(xué)的癡迷程度,已經(jīng)達(dá)到不見就十分想念的程度。我喜歡在無聊時,做一兩道數(shù)學(xué)題,喜歡在去餐廳的路上,思考一道較難的題。我不想讓腦子在正興奮、正有活力的時候突然停下來。做數(shù)學(xué)題就像磨刀一樣,做得多,思考得多了,腦子似乎也就越有靈光。

做數(shù)學(xué)題不僅是為了應(yīng)付考試,同樣也是一種享受。我喜歡把一道數(shù)學(xué)題解決出來后,那種喜悅、幸福的感覺。

記得上四年級時,我們剛學(xué)了雞兔同籠的問題,老師出題讓我們在課堂上練,我馬上思考,腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,做好之后,我拿著作業(yè)讓老師看,在老師說出對與錯之前,我的心緊張到了極點(diǎn)。終于,在熬過了漫長的等待之后,老師對我笑了笑,說我的題做對了!當(dāng)老師說出答案正確時,我竟“咯咯”地笑出了聲!瞬間,同學(xué)們都哄堂大笑起來了。

我喜歡數(shù)學(xué),已經(jīng)到了癡迷的程度,但是我知道,一定不能偏科,我相信,總有那么一天,我會像喜歡數(shù)學(xué)一樣,喜歡上語文的!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇4

剛上四年級的時候,我覺得數(shù)學(xué)越來越難,有些害怕考試和做練習(xí)。爸爸媽媽總是鼓勵我,說學(xué)好數(shù)學(xué)很有用,也很有趣,一開始我總是將信將疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱飯,爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里,爸爸對我說:“出門之前我抓了一把零錢,其中有2個1角的,等會兒你能不能好好算一算,買的東西又要少,又要把這2角錢用掉,好嗎?”聽爸爸要跟我做數(shù)學(xué)游戲,我一下子來了興趣,立刻回答:“太好了,正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望,終于找到了賣咖喱的柜臺,仔細(xì)觀察起來……,柜架上一共有四種咖喱,分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因?yàn)槲覀円患胰诙枷矚g吃肉,所以蘑菇就首先否決了。再看價格,牛肉和雞肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,這可一下難倒了我。

我仔細(xì)地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零錢,再加上1包牛肉的有6角零錢,三包的余數(shù)正好是2角,我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中,爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,我對爸爸說:“原來算賬就要用到數(shù)學(xué)的呀,看來數(shù)學(xué)在生活中真的很有用!”

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇5

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)的奇妙規(guī)律

今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:和你玩?zhèn)€游戲吧!好呀!我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著124個數(shù)。媽媽,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!我心急地說。游戲規(guī)則很簡單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏。媽媽笑著說。

我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。為什么總是單數(shù)呢?我不解地問媽媽。媽媽說:你自己想一想吧!于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇6

新房子要鋪瓷磚,爸爸、媽媽與我商量,如何鋪出美麗的圖案,把地面鋪得更漂亮。于是我們?nèi)嗽O(shè)計(jì)了不同的圖案,經(jīng)過民主投票,我設(shè)計(jì)的方案通過。根據(jù)設(shè)計(jì)方案,爸爸、媽媽買了不同形狀的瓷磚。老師經(jīng)常給我們講生活中的數(shù)學(xué),鋪瓷磚這個生活現(xiàn)象一定也包含數(shù)學(xué)知識吧!為什么在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個地面或墻面沒有一點(diǎn)空隙?密鋪,一定是密鋪,密鋪原來在這里!

用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱做平面圖形的鑲嵌。

例如,正三角形。眾所周知,三角形的內(nèi)角和是180度,外角和是360度。通過實(shí)驗(yàn)和研究,用6個正三角形就可以鋪滿地面。

再比如正四邊形(正方形),它可以分成2個三角形,內(nèi)角和是360度,一個內(nèi)角的度數(shù)是90度,外角和是360度。用4個正四邊形就可以鋪滿地面。

正五邊形呢?它可以分成3個三角形,內(nèi)角和是540度,一個內(nèi)角的度數(shù)是108度,外角和是360度。所以正五邊形不能鋪滿地面。

六邊形,它可以分成4個三角形,內(nèi)角和是720度,一個內(nèi)角的度數(shù)是120度,外角和是360度。用3個正四邊形就可以鋪滿地面。

七邊形,它可以分成5個三角形,內(nèi)角和是900度,一個內(nèi)角的度數(shù)是9007度,外角和是360度。所以七邊形不能鋪滿地面。

通過實(shí)驗(yàn)和研究,我們不難看出:只有正三角形、正四邊形(正方形)、正六邊形的內(nèi)角的整數(shù)倍為360的倍數(shù)時,是可以密鋪的。

經(jīng)過分析與研究,我們得出結(jié)論:n邊形,可以分成(n-2)個三角形,內(nèi)角和是(n-2)180度,一個內(nèi)角的度數(shù)是(n-2)1802度,外角和是360度。若(n-2)1802能整除360,那么就能用它來鋪滿地面,若不能,則不能用其鋪滿地面。

據(jù)可查資料顯:可單獨(dú)密鋪的圖形有以下四種情況:(1)任意三角形、任意凸四邊形都可以密鋪;(2)正三角形、正四邊形、正六邊形可以單獨(dú)用于平移密鋪;(3)三對對應(yīng)邊平行的六邊形可以單獨(dú)密鋪;(4)目前僅發(fā)現(xiàn)十五類五邊形能密鋪。

通過家里鋪瓷磚這件事,我還知道圓形不能密鋪,但等腰梯形、直角梯形是能密鋪的。實(shí)際上,有許多圖案往往是用不規(guī)則的基本圖形拼成的。現(xiàn)實(shí)生活中,只要留心,處處有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫 篇7

0是個神秘的數(shù)字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數(shù)字,假如你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設(shè)想。

這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來時,99分!我立即尋找錯誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題?!霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時在口算45000÷90這道題的時候,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計(jì)算原來得500,差了一個0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

假如我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)??!

通過這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。

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