孔融讓梨心得。
在生活中發(fā)生觸動心靈的事情時。感言讓每一次見面都更加溫馨,有哪些感言是你印象深刻的呢?下面的“孔融讓梨的心得”是欄目小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!
我讀了《孔融讓梨》的故事,使我有些感慨。
孔融是東漢末年的文學(xué)家,孔融四歲那年,父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來看他,并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨,因為父親十分疼愛這個小兒子,他是想讓孔融先挑大梨吃,小孔融接過梨把最大的梨給了客人,然后挑了兩個個大的梨給了父母,再把個稍大一點的一個個給了哥哥和弟弟,最后把最小的梨給了自己??腿藛査麨槭裁催@樣分?孔融說:“您是客人,最大的梨應(yīng)該給您,我是最小的,最小的梨應(yīng)該給我?!笨腿擞謫査骸暗艿懿皇潜饶阈??你應(yīng)該給他最小的?!笨兹谡f:“我是哥哥,大的應(yīng)該讓小的。”
讀了這個故事,讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會了與人分享,與人承讓。對照現(xiàn)在的我,在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口,衣來伸手,很多時候還要惹老師和父母生氣,我要改掉這個壞習(xí)慣,像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會謙讓。
今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起《美德故事》讀了起來。不一會兒,《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。
這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長的美德,贊揚了孔融是個好孩子。這個故事發(fā)生在孔融四歲的時候,孔融兄弟七個,他排行第六。有一次,全家人圍座在一起品嘗鄰居送來的梨。母親從中挑選了一個最大的梨,遞給孔融,孔融卻沒有接受,而是挑了一個最小的梨吃了起來。父親非常好奇地問孔融:“你為什么不吃大的而吃小的呢?”孔融一本正經(jīng)的回答道:“我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大,理所當(dāng)然吃大的?!北娙寺犃耍歼B連稱贊,沒想到他這么小便懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。
看看孔融,想想我自己,我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時,媽媽或爸爸買了好東西,我都吃大的,想多吃點,怕別人吃的多,我就快點吃。
讀了《孔融讓梨》這篇文章,我懂得了要尊敬兄長、友愛謙讓,這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí),做一個謙讓的好孩子。
每個人都有一些優(yōu)點和缺點,讀了《孔融讓梨之后》之后,我覺得孔融最大的優(yōu)點就是謙讓,不過最大的缺點也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,接著讓獎狀,后來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的事情,自己便皆大歡喜。其實,孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用有什么不好,為了讓梨之譽,也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動的'人卻一無所有!如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會,雖然變和平了,但是人們自己心理上會不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會這樣做的!因為這些東西是我付出了勞動的,我覺得我有權(quán)利來享受這個成果,如果我謙讓給了你,其實就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會總想著不勞而獲,天上掉餡餅。
我想對孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情,你不要謙讓的太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!我想對孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!
總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。
中華上下五千年博大精深的輝煌歷史中,自有不少帶給中華文化一股清流的人,他們就如那燦爛的陽光,照耀著文化歷程。我就是從漢朝經(jīng)典《孔融讓梨》故事中受到啟發(fā),讓我長大!
相信大家都聽過這個故事吧:孔融小時候聰明好學(xué),巧言妙答,大家都夸他是神童。四歲時,他就能背誦許多詩詞,并且還懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一天,父親的朋友帶了一筐梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟??兹谡f:我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說:因為弟弟比我小,所以我也應(yīng)該讓著他??兹谧尷娴墓适?,很快傳遍了漢朝,大家都對他尊老愛幼的精神贊嘆不已。是的,我知道這個故事已經(jīng)家喻戶曉、耳熟能詳,可便是這樣一個故事使我長大。
猶記得三年級時,我們家迎來了一位可愛的小生命我的妹妹。當(dāng)一家人都在歡呼新生命到來的時候,我卻恰恰相反,害怕妹妹到來,她一出生就好像得到了所有人的呵護(hù),搶走了爸爸媽媽以及身邊所有人對我的所有愛。我的世界完全改變了,媽媽整天圍著妹妹轉(zhuǎn),似乎忘了我的存在;爸爸也在匆匆接我回家的路上電話不斷,沒有一個人關(guān)心我似的,那時候的我,為了引起他們的注意,經(jīng)常又哭又鬧、自私自利,一有機(jī)會就把妹妹弄哭,仿佛只有聽到妹妹的哭聲才能消除我心中的怨氣,才能起爸爸媽媽的注意,想讓他們從對妹妹的呵護(hù)轉(zhuǎn)移到對我的關(guān)心上。爸爸媽媽開始覺得我是無理取鬧,經(jīng)常對我進(jìn)行教育,說什么:妹妹還小,我們都要呵護(hù)她。可我就是不聽,學(xué)習(xí)成績一度下滑
直到有一天,我在翻書的時候看見了小時候讀過的《孔融讓梨》這篇文章,頓時勾起了我的思緒:孔融四歲的時候就懂得把大梨讓給比自己大的人,比自己小的人,尊老愛幼,而我在面對剛出生的小生命我的小妹妹時我都做了什么羞愧難當(dāng)!我看著這文章中的每一個字,心中猶如針扎,暗下決心以后一定要做一個尊老愛幼的好孩子!改變從熟讀經(jīng)典開始,現(xiàn)在的我用爸爸的話說,猶如換了一個人:對長輩有禮貌,呵護(hù)妹妹,懂得理解父母,經(jīng)常幫助做家務(wù)照看妹妹,學(xué)習(xí)成績也提高不少!
大家是不是覺得我從《孔融讓梨》經(jīng)典故事中受益非淺呢?那就讓我們一起品讀經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀文化傳承好!
中華自古以來都傳承著禮讓兄弟姐妹的傳統(tǒng)美德,讀了《孔融讓梨》這個故事。我感受到古代的小孩子都這么懂得禮讓,何況我們現(xiàn)代人呢?
孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答,我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的??腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點了點頭。
孔融是最小的一個,在現(xiàn)代社會中,長輩有好的,有大的東西都會毫不猶豫的給最小的小孩子,無比溺愛他,呵護(hù)她。這也成為了現(xiàn)代常見堪稱幾乎的現(xiàn)象。尤其是獨生子,家長團(tuán)團(tuán)圍著一個小孩,就像一群龍守護(hù)一顆明珠一樣。孩子,巧克力吃不吃呀?喝水嗎,換飲料吧?冷了嗎?讓人不禁感嘆道,這比慈禧還享福?。∵@就導(dǎo)致了孩子不懂禮讓。
我就是個嫡系皇子。因為哥哥住在姑姑家,逢年過節(jié)也很難來一趟。家里雖說這有三口人,但那兩個大人無非不圍這我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?我也要學(xué)習(xí)禮讓,可去哪學(xué)呢?家里只有我一個嫡子??!謙讓是人和人相處必不可少的一種美德,懂得謙讓的人能和同伴和睦相處,能深受同伴歡迎。但是,在生活中,不少家長不懂得謙讓的內(nèi)在含義,喜歡無原則地要自家孩子謙讓。記得有一次,我才那么小,和鄰居家的小孩玩,爺爺端過來兩只蘋果,說給我們吃,而那兩個蘋果一大一小,我不管三七二十一就挑了一個又大又飽滿的,而那個小孩更是被寵愛得不得了,就嚷嚷著要拿大的,我們就因為一個蘋果鬧得不可開交,你爭我搶,后來爺爺把那個小蘋果換了個大的才平息了這場無理取鬧的戲碼。長大后回想此事,真是有感而發(fā)!唉,現(xiàn)在每家每戶都有一個蜜罐,每個獨生子都在蜜罐里吃最好的,穿最好的,玩最好的。當(dāng)我問爺爺為什么不鍛煉我禮讓的時候,爺爺滿不在乎,只是拋了一句禮讓了就是懦弱的人啦,你要去爭去搶啊??晌艺J(rèn)為,不學(xué)會禮讓,而去爭搶,就像后宮里的你爭我斗一樣,這才是懦弱的表現(xiàn),這才是不懂事不聽話。
現(xiàn)在的我們該怎么做呢?在朋友之間要互相禮讓,互相謙讓,不要你爭我搶,鬧得一團(tuán)糟。人與人之間不要咄咄逼人,要你讓我我讓你,才能拉近人與人之間的關(guān)系。盡管自己是個嫡系皇子,也要像古人學(xué)會怎樣禮讓。
說到讀書感想,讓我想起了以前讀過的的一個故事。這個故事的大概內(nèi)容是說:東漢時代有個聰明的孩子叫孔融,他有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿??兹诓惶艉玫模粧蟮?,只拿了一個最小的。爸爸看見了,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃?!彼赣H聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,你真是一個好孩子?!?/p>
讀完這個故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯(lián)播,我愛看的《機(jī)甲獸神》動畫片開始了,我就和爸爸爭了起來。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,我現(xiàn)在想起來,我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬長輩。還有一次,吃飯的時候我的大娘做了一盤香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個先嘗,結(jié)果他壓著我的筷子,我壓著他的筷子,都不肯相讓。現(xiàn)在想起,我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣,做一個懂得謙讓的好孩子。
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德,我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。
20xx年01月03日 《孔融讓梨》讀后感
《孔融讓梨》這個故事我們都知道,就是一位客人來串門,帶來了一藍(lán)鴨梨,讓孔融先拿一個,孔融卻拿了一個最小的鴨梨,客人問孔融:“為什么不拿大的?”孔融說:“哥哥比我大應(yīng)該吃大的,弟弟比我小我應(yīng)該讓著他?!卑职只貋砗?,連夸他是一個懂禮貌的好孩子。
我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢?我們也要做像孔融一樣的好孩子,這樣,在以后搏擊商海時懂的謙讓還是很有必要的。例如:兩家同類大企業(yè),都是有能力一些承受打擊的那種,這兩家企業(yè)是拼個你死我活好呢?還是各掙各的錢好呢?當(dāng)然是各掙各的錢好。如果兩家企業(yè)選擇拼個你死我活,結(jié)果只能是兩敗俱傷。
但是,你要看對方在你讓他之后是否得寸進(jìn)尺,要是他得了便宜賣乖你就要打擊他了,謙讓也是要有限度的。
我們要做一個會謙讓的好孩子,但是不能謙讓過頭。
我自己感覺這篇作文寫得有點遠(yuǎn)。媽媽說有點不好說,看老師怎么評吧。
老師的評語: 如果是你自己寫的,那就很好!
今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個故事說的是:東漢魯國,有個叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時,有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
讀到這里,我才知道,“年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點點,也是好的啊!而一個僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已。
以后,我一定要像孔融那樣,尊老愛幼,他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。
我讀了《孔融讓梨》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章主要寫了:孔融四歲那年里的一天,媽媽買回了一袋梨,接著以讓孔融把梨分給大家。孔融從袋子里精挑細(xì)選選出兩個最大的梨給了爸爸媽媽,哥哥和弟弟也得到了較大的梨,而孔融吃了一個最小的梨。爸爸問孔融為什么挑了一個最小的梨呢?孔融回答道“你們是父母,是賜予我生命的人,理應(yīng)吃最大的梨,而哥哥和弟弟吃大梨呢,是因為哥哥也是長輩,弟弟還小要照顧,所以他們也應(yīng)當(dāng)吃大梨,那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許。一個四歲的孩子都懂得尊讓別人,那為何我們做不到呢?原因很簡單,是因為家長的溺愛,才導(dǎo)致自己的子女的蠻不講理,想要得到什么就要得到?!犊兹谧尷妗愤@個故事中的主人公孔融和我們恰恰相反,孔融是一個尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。
如今社會上出又爭又搶的現(xiàn)象。大家都認(rèn)為如果不去爭,那就是別人的了,如果不去爭站在原地會被別人當(dāng)做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果,里面有一個大大的蘋果,我見了立馬伸手去拿,這時弟弟也發(fā)現(xiàn)了也伸手來搶,結(jié)果被弟弟先搶到了,我非常不甘心,馬上去搶弟弟手中的蘋果,弟弟很警覺,察覺到了我要搶蘋果立馬閃了,我隨后就追,在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中,就在這一刻我的腦子里呈現(xiàn)出孔融讓梨的情景,我感到很羞愧,于是我把大蘋果還給了弟弟,還跟弟弟道了歉。
在生活中,我們只有謙讓、包容,退一步海闊天空,才能創(chuàng)造出和諧的世界,只有懂得文明禮讓,才會有更美好的未來。所以,從今天開始,讓我們一起傳承中華傳統(tǒng)美德,攜手創(chuàng)造一個更美好、和諧的世界吧!
今天,我讀了《孔融讓梨》這篇故事,是我深有感觸。
很久很久以前,有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨,當(dāng)梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨,孔融卻把梨給了哥哥們,自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來??兹诋?dāng)時才四歲,就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人,而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上,有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看著我,希望我給他們讓個座,但是我為了自己的利益,一直坐在哪里無動于衷?,F(xiàn)在回憶起來我太自私了,我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座,我后悔莫及。不但公車上的人很自私,就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打,同學(xué)么就爭先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上,擠得擠,推的推,大家都想第一個吃上飯,食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓,也不會有人受傷。
我一定要發(fā)揚孔融的精神,做一個尊老愛幼,懂得謙讓的人。
一天,我在弟弟的書柜中看到了《孔融讓梨》這本書,便很感興趣的看了起來。文中寫道:在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盆梨子,叫孔融先拿,而孔融卻拿了個最小的,父親問他為什么這要做,,孔融說:“哥哥比我大,大梨當(dāng)然應(yīng)該讓給他吃,弟弟又比我小,我做哥哥也應(yīng)該給他吃大梨,父親和母親又是長輩,也應(yīng)該吃大梨,我理所應(yīng)當(dāng)吃小梨。”父母聽了向他投去了贊許的目光。
讀完之后,一種欽佩之感涌了上了,在我心中油然而起。我想:一個僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機(jī)靈巧妙的回答深深打動了我,實在令我印象深刻,過目難忘。這種簡單的話語,卻蘊含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孔融是我們所模范的對象,他的故事家喻戶曉。比起孔融,想想自己四歲的時候,和孔融比,簡直是天壤之別,一個天,一個地啊??兹谒臍q時已經(jīng)這么懂事了,而我才剛開始懂事。一件事在我腦海中飄蕩著。我那時也是四歲,媽媽正在看電視劇,我一把就把遙控器搶過來了,換成了動畫片。媽媽有點想把遙控器搶回去,但又不敢似的。那時還沒有電腦,電視里動畫片天天都可以放,而電視劇卻一集一集的放著,也不會重播。媽媽一直都在追這部劇,從第一集一直追到現(xiàn)在,由于對我的寵愛,媽媽便默默地走開了。如果讓我回到當(dāng)初,我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現(xiàn)在明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)文化美德,有促進(jìn)家庭和睦,社會和諧,也是每個人應(yīng)具備的基本修養(yǎng)。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發(fā)生,比如:公交車上要讓年邁體弱的爺爺奶奶們和瘦弱幼小的小朋友們座位……
讓我們嚴(yán)于律己,寬以待人,形成團(tuán)結(jié)互助,尊老愛幼的社會風(fēng)氣吧!讓社會充滿溫馨與和諧,給我們帶來希望和力量!
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