幼兒園大班教案設(shè)計。
居安思危,思則有備,有備無患。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識,為了將學生的效率提上來,老師會準備一份教案,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?小編特地花時間為你收集并編輯了[薦]最新幼兒園大班下教案設(shè)計精選,歡迎你參考,希望對你有所助益!
幼兒園大班綜合教案
活動意圖:
幼兒對于士兵、警察、軍人非常的崇拜,威武,勇敢,不怕困難,但平時幼兒更關(guān)注男兵,覺得 兵就是男生的特權(quán),我們結(jié)合花木蘭的故事加入了關(guān)于女兵的內(nèi)容,通過視頻、圖片,體驗女兵的生活,感受女兵和男兵一樣有著不怕困難、不怕苦的精神,通過討論,使幼兒明白女孩子和男孩子一樣,經(jīng)過訓練同意可以成為英勇善戰(zhàn)的軍人,感受女兵的風采。
活動目標:
通過圖片欣賞,感受女兵的風采。
重難點:
女兵和男兵是一樣的,感受女兵的風采。
活動準備:
1.女兵列隊、訓練、打戰(zhàn)等的照片。
2.女兵訓練作戰(zhàn)的視頻短片。
3.音樂CD。
活動過程:
一、欣賞女兵的圖片
引導(dǎo)幼兒逐一欣賞女兵的圖片,提問:你看到了什么?他們是誰?他們
穿什么樣的服裝?他們在做什么?
小結(jié):她們就是瀟灑勇敢的中國女兵,女兵是一個部隊中征收的女性軍人,他們也會打戰(zhàn)。
二、觀看視頻,討論:女兵真威風
1.提問:你見過女兵嗎?她給你的感覺是怎樣的?女兵有哪些本領(lǐng)?他們是怎樣學會這些本領(lǐng)的?(幼兒憑經(jīng)驗自由回答)
2.觀看女兵訓練作戰(zhàn)的視頻短片,提問:現(xiàn)在小朋友知道我們的中國女兵有哪些本領(lǐng)了吧!那他們是怎樣學會這些本領(lǐng)的?
三、學做女兵,激發(fā)對女兵的喜愛之情
1.師:小朋友你們喜歡女兵嗎?今天,我們也來當當瀟灑的女兵,學學他們走路、跑步、訓練、打戰(zhàn)好不好?
2.播放《軍隊進行曲》,讓幼兒嘗試模仿女兵走路、訓練、打戰(zhàn)等動作。
3.活動結(jié)束
總結(jié):小朋友,女兵和男兵一樣的威風,勇敢,經(jīng)過訓練同意可以成為英勇善戰(zhàn)的軍人,現(xiàn)在,我們?nèi)康呐湍斜黄鹋胖犎パ萘曇淮危?/p>
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒玩賽馬的游戲,兩人一組。
活動意圖:yjS21.cOM
泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的泡沫墊,進行民間游戲"跳格子"活動。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理,又發(fā)展幼兒的彈跳能力,同時還結(jié)合幼兒學過的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)等概念進行游戲,加強了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望,教師及時提供這次機會,鼓勵幼兒相互合作,共同解決遇到的困難,共同體驗得到的歡樂。
活動目標:
1、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳以及動作的協(xié)調(diào)能力。
2、努力聽清教師指令,遵守游戲規(guī)則。
3、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
4、增強合作精神,提高競爭意識。
活動準備:
人手一塊泡沫墊,1~10的數(shù)字卡片3套。
活動過程:
一、開始部分。
泡沫墊在場地上依次擺放,教師帶領(lǐng)幼兒齊步入場。在音樂聲中跟著老師一起做墊板超,幼兒跟著老師一起做。伸展運動―體轉(zhuǎn)運動―下蹲運動―關(guān)節(jié)運動―腹背運動―踢腿運動―跳躍運動-整理運動。
二、基本部分。
1、我們手上的泡沫墊它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試??梢宰约和妫部梢院屯M的小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)教師觀察幼兒活動情況,對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導(dǎo)(合作、交往方面)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上,幼兒分成兩組,以接龍競賽形式從"泡沫墊"的一端爬到另一端。
幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起,然后,每隔一段距離就擺放一組,泡沫墊橫向擺放,共擺五組,其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
2、講評幼兒游戲情況,表揚玩法新穎,合作默契的幼兒。
3、今天我發(fā)現(xiàn)有的小朋友把泡沫墊放在地上跳過去非常好,那我們一起來試一試,我請小朋友動動腦筋還有沒有其他的跳的方法。
4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。
將泡沫墊隔一定距離平放,幼兒有序進行連續(xù)單腳跳、雙腳跳。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
5、游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。
出示數(shù)字卡片,請幼兒自由挑選一塊,并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍,要求幼兒聽清教師指令,進行跳躍活動。
雙腳跳單數(shù)過去,雙腳跳雙數(shù)回來。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。
小朋友跳過去的時候要單數(shù)過去,回來要雙數(shù)回來,拍一下后面小朋友的手以后,后面的小朋友才可以出發(fā)。
三、結(jié)束部分將泡沫墊平放,幼兒圍坐休息??上嗷デ们帽场⒛竽笸?,做一做放松運動。
活動目標:
1、尋找夏天的不同,嘗試給夏天的物品分類。
2、感受夏天的氣息,體驗親子合作的快樂。
活動準備:
1、 經(jīng)驗準備:與爸爸媽媽一起在家里尋找“夏天”,了解一些夏天用來驅(qū)熱的物品。
2、 物質(zhì)準備:貨架、夏天物品圖片、冷飲
活動流程:導(dǎo)入——說一說——分一分——吃一吃
活動過程:
一、 導(dǎo)入
師:夏天到了,動物園里的小動物快熱死啦!他們很想知道怎么樣舒舒服服的過夏天。
(幼兒自由說一說夏天驅(qū)熱的方法)
師:哦,小朋友們說了那么多的方法,夏天可以吃冰激凌(或其他吃的東西),可以穿裙子,可以吹空調(diào)……這些都是夏天要用的東西。
二、 說一說
銜接語:前幾天啊,我請小朋友和爸爸媽媽一起在家里尋找了“夏天”,讓我們一起來看看你們都找到了什么?(出示ppt,讓幼兒來說一說自己的發(fā)現(xiàn))
師:咦,這些是誰找到的?誰來說一說?
(幼兒訴說在家里找到的與夏天有關(guān)的東西,教師幫助幼兒提升經(jīng)驗,幫助總結(jié)“原來這些都是夏天里好吃的東西”“這些是夏天里可以穿的物品”“這些是夏天里面可以用的東西”)
三、 分一分
銜接語:動物園里的大象啊想要開一家小店,讓動物朋友們可以變得涼快一點!可是它遇到了一點小麻煩,它進了很多很多的貨物,沒有辦法整理啦,它想請小朋友們幫助它整理貨架,你們愿意嗎?(出示三個貨架)
師:在整理之前啊,我請小朋友們來看看這三個貨架,你們發(fā)現(xiàn)了什么?
師:恩,小朋友發(fā)現(xiàn)啊這個貨架上冰激凌、西瓜的圖片,它代表我們要在這個貨架上放一些夏天的好吃的東西。
師:這個貨架上有短裙、短袖、涼帽的圖片,它表示我們在這個貨架上要放夏天里身上可以穿戴的東西。還有其他夏天要用的物品,我們就把它放在第三個貨架上。
師:好了,我們要去給大象幫忙了。你們拿好小籃子和爸爸媽媽一起行動吧!
(幼兒和家長一起操作。家長指導(dǎo)幼兒把籃子里的貨物放到哪個倉架上)
四、吃一吃
師:大象的店終于可以開張啦!(音樂鞭炮聲)為了犒勞下大家的辛勤勞動,大象給我們準備了冷飲哦!(幼兒吃冷飲,體驗夏天的快樂)
教案匯總:
大班其他教案:感知立體圖形
大班其他教案:感知立體圖形
幼兒園大班親子活動教案:幾何圖形《畫積木》
幼兒園大班親子活動教案:守恒練習《拼圖形》
大班其他教案:圖形間的關(guān)系
大班其他教案:有趣的圖形汽車
大班其他教案:分析圖形特征
大班其他教案:圖形的聯(lián)想與分類
大班其他教案:拼拆圖形
大班其他教案:圖形重疊
大班其他教案:找圖形中心點
大班其他教案:圖形找家
大班教案:圖形寶寶找家
大班教案:復(fù)習圖形
大班教案:有趣的圖形娃娃
大班教案:圖形想象畫
大班其他教案:勇闖圖形屋
幼兒園大班其他教案
活動目標:
1. 幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法。
2. 通過活動要提高幼兒自我保護的意識和簡單方法。
3. 活動中鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解。
活動準備:
教師自制教學PPT;了解多種意外傷害事故或急救的方法。
活動過程:
一、導(dǎo)入部分,引出意外傷害的概念。
1. 播放PPT,出示一個男孩摔破膝蓋流血的畫面,提問
這孩子受傷了,請你趕快幫助一下,你該怎么做?先做什么,再做什么等?呢?
幼兒會運用已有經(jīng)驗來講述,如:先用紙巾或是干凈的手帕把孩子傷口的血擦掉,然后用創(chuàng)可貼貼上去止血,也可以用干凈的手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話就及時的送去醫(yī)院。
2. 猜測孩子受傷的原因。
二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。
1.師:除了摔跤會使人們受傷,發(fā)生意外傷害事故,那么還有哪些意外也會發(fā)生傷害事故?
2 . 幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗來講述,然后教師補充。
3. 借助PPT圖片展示認識了解多種不同形式的意外傷害事故:如溺水、從高處墜落、觸電、被動物咬傷等。
4. 請幼兒說一說。
三、觀察畫面,了解多種意外傷害事故的急救措施。
1. 以被狗咬傷為例,請孩子觀察畫面,大膽表述自己觀察的結(jié)果,說說如何進行急救:用清水沖洗傷口,最好將傷口掰開進行沖洗,如果有血要及時止血,然后到醫(yī)院接受治療,打狂犬疫苗針,如果不打這個針,后果很嚴重。
2. 幼兒自由選擇內(nèi)容,了解其他種意外傷害事故的急救。
幼兒講到哪里,教師用超鏈接的方法展示面面,引導(dǎo)孩子勇敢、大膽的表述自己的見解。
活動目標:
1、認識一些常見的蔬菜及其特定切面的紋樣。
2、根據(jù)蔬菜擺放的位置,嘗試畫出其前后位置及蔬菜內(nèi)部的紋樣。
環(huán)境與材料:
洋蔥頭實物及圖片、黃瓜實物及圖片(有切開和不切開的)、玉米、蓮藕、南瓜、胡蘿卜等。
活動過程:
一、觀察蔬菜外形及切開面
1、出示PPT課件。
師:看看有些什么蔬菜?誰能用完整的話一次介紹2~3種蔬菜,說出蔬菜的顏色及形狀?
2、出示切開的實物洋蔥頭,觀察并交流。
師:看看這是什么?切開來會是什么樣子的呢?(教師切開洋蔥)師:洋蔥里面美嗎?你在洋蔥里面看到了什么秘密?
師:看到洋蔥切開來有一條線,彎彎的像雨滴形。剛才是豎著切開來的,橫著切開;來會是什么樣呢?(教師再切開洋蔥)
師:如果我們用筆寶寶畫,會是什么樣?(出示范例)
3、出示黃瓜的橫切面作品師:看看這是什么蔬菜?切開來像什么?里面有什么?
4、出示課件,觀察其它蔬菜的切面交流師:這些是什么蔬菜?你能說出她們的秘密嗎?如果用筆寶寶畫的話怎么畫?先畫什么再畫什么?
二、幼兒作畫、教師指導(dǎo)
1、說說捉迷藏師:在畫面里你看到了什么?誰在前面?誰躲在后面?
2、畫畫捉迷藏師:把這么多的蔬菜組合在一起就會變成一幅美麗的畫,在這幅畫里你一定要讓你的蔬菜寶寶玩捉迷藏的游戲。
3、幼兒自選座位,觀察蔬菜,并嘗試作畫。
師:看看桌子上有哪些蔬菜?什么蔬菜在前面?什么蔬菜在后面?畫的時候要先畫前面的蔬菜,再畫躲在后面的蔬菜。
三、欣賞交流師:我們看看這些蔬菜寶寶有沒有玩捉迷藏的游戲?
幼兒園大班其他教案
【設(shè)計意圖】
中國獨生子女的時代已經(jīng)來臨,而獨生子女問題也越來越多:吃苦精神、挫折教育、合作意識等等。抬花轎是我國民間古代的婚俗,通過這一活動不僅可以使幼兒對這一風俗有所了解,而且培養(yǎng)幼兒間的合作意識和合作能力,體驗與同伴合作的樂趣。
【活動目標】
1、能夠合拍地用抬轎步進行游戲,體驗與同伴合作表演的趣味性。
2、了解我國民間古代婚俗風俗――抬花轎。
重點:能跟著音樂做游戲,體驗游戲的趣味性
難點:能合拍地做抬轎步。
【活動準備】
紅紗巾、紅蓋頭、音樂磁帶
【活動過程】
一、馬蘭花開的游戲。
二、觀察圖片,了解中國的古代婚俗特點。
三、學習抬轎子的動作
(一)分段練習動作。
1、兩名幼兒用雙手做成轎子。
2、抬轎子的幼兒起身,并一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走。
3、碎步走――向前三步走,向后三步走,扭一扭。
(二)、配音樂進行游戲。
1、完整聽音樂。
2、隨音樂做動作。并試著合著音樂走。
3、聽音樂完整游戲。
四、分組游戲。
1、老師扮新娘子,幼兒集體抬花轎。
2、請個別幼兒扮新娘子,集體抬花轎。
五、幼兒自主游戲。
三人一組,幼兒自由組合,一人扮新娘,兩人一左一右抬花轎。
【活動延伸】
回家后,讓幼兒與父母一塊做抬花轎的游戲。
【活動反思】
娶親本來就是非常喜慶的大事,而抬花轎娶親更加激發(fā)了快樂的情緒和幼兒參與的積極性。由于事先對樂曲進行了熟悉,因此幼兒合拍抬轎子的難度有所降低,但是由于有碎步走,扭身等動作,對幼兒來說還是有難度,需要進一步練習。
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