我愛媽媽大班教案。

我們常說，機會是留給有準備的人。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？以下是小編為大家收集的“熱門心得: 大班主題教案：感受親情，我來當媽媽之五”但愿對您的學習工作帶來幫助。

三月三號的中午，從大班的教室里走出了一個個準媽媽。咦？這里不是幼兒園嗎？怎么會這那么多的準媽媽呢？原來，大班的孩子為配合正在進行的科學主題活動《生命的起源》，也為了即將到來的三八婦女節(jié)，正在進行一項非常有意義的體驗活動我來當媽媽。老師給每個小朋友都準備了一個氣球。并把氣球放到孩子肚子里，作為孩子的寶寶。為了每個人都能體會做媽媽的辛苦，今天一整天，大班的所有小朋友都要當一回媽媽啦！

活動情景一：初當媽媽的幸福

當老師拿出一個個氣球給孩子時，小朋友非常的好奇而興奮，他們想象不出如果把一個氣球放在他們的肚子里會是怎么樣。老師告訴小朋友，這個氣球就像一個小寶寶，就像小朋友出生前在媽媽的肚子里一樣，一不小心就會受到傷害，我們要像爸爸媽媽照顧我們一樣來精心照顧它們。這個活動讓孩子們感到既新奇又興奮，有的孩子焦急地讓老師趕快把氣球放到他們的肚子里，他們用手摸摸自己的肚子，自豪地說：看，我的小寶寶！然后哈哈地笑了起來！沒有輪到的孩子就很焦急了：老師，我也要當媽媽還有我??！快輪到我了嗎？有些孩子雖然害怕別人笑他大肚子，害怕氣球在他們肚子里爆破了，但老師跟他說：這個氣球放在你肚子里就像你在媽媽有肚子里一樣，而你就是你媽媽了。你媽媽是很愛你的，對嗎？那你就像你媽媽愛你一樣去保護這個氣球，它就不會爆破了！他們就不再害怕了。一個個孩子懷著初當?shù)膵寢尩男腋Ｗ叱稣n室散步。老師要為這些媽媽拍照，這些媽媽很興奮，她們個個想到前面來，好讓老師看到她是個好媽媽，丁丁就提醒所有的媽媽：喂！要小心！不要擠到我的孩子了！看他一幅認真的樣子，所有的媽媽趕快用雙手護著自己的寶寶。

活動情景二：給寶寶增加營養(yǎng)

吃飯的時間到了，今天的菜是青菜、雞蛋、西紅柿和水果。而媽媽又在那里發(fā)表自己的意見了。

葉思琳說：miss陳，我寶寶的已經(jīng)聞到了雞蛋的香氣了！她開始大口大口地吃雞蛋！

卓然說：今天我要把所有的飯菜都吃完了，這樣我的寶寶才夠營養(yǎng)！

丁丁一邊摸著自己的的肚子，一邊吃飯說：寶寶，媽媽正在吃面條了！

雨桐把老師叫住了，問miss陳，你知道我的寶寶在說什么嗎？我搖搖頭說：不知道??！那她說什么了！她告訴我：我的寶寶說她是最幸福的寶寶，因為媽媽吃了很多飯菜，她吃得很飽了！

梓泓說：我的寶寶也吃得很飽了?？矗诖蚝魢Ａ?！他真打的呼嚕來給我看。

孩子們今天吃飯的時間都很快，而且把飯菜都吃完了，的確他們的寶寶最幸福的！

活動情景三：當媽媽的煩惱Yjs21.com

孩子們天性就是活潑好動的，特別是男孩子，可今天的他們可不一樣了哦！為了自己肚子里的寶寶，他們不像以前一樣毫無顧慮蹦蹦跳跳了?？次覀儼嗟陌谉橗?，他很想跳過那花圃到地墊上，當他剛準備跳的一瞬間，馬上想到肚子里有一個寶寶，于是，他就不敢跳過去了。而梁潤璋因為自己的好動，不停的擠壓肚子，結果他的寶寶沒有了氣球漏氣了！他無奈地看自己的氣球，顯得有點傷心！

最令這些媽媽們煩惱的是睡覺的時候了。中午他們睡得很安靜，但卻睡得不安穩(wěn)，安靜是他們不想讓他們的寶寶的睡不著，而不安

穩(wěn)就他們睡得不象以前那么自在了。因為這些媽媽們不能在床上動來動去，怕壓到肚子里的寶寶啦！飛飛很想把氣球拿出來，他覺得真的很不舒服，但其他的孩子告訴他：媽媽睡覺時也不能把我們拿出來的，所以我們也不能把我們的寶寶拿出來，要不，他會死的！他終于感覺到媽媽懷著自己的時候，睡覺也這樣辛苦的！

活動情景四：我的寶寶要出世了！

經(jīng)過媽媽的努力，寶寶很快就要出來了，但這寶寶沒有名字?。≡趺崔k？媽媽又討論起來了，丁丁說：我的寶寶叫丁瓜！是個男孩子。白煒龍也讓自己的寶寶叫龍龍，但沒有寶寶的名字跟爸爸媽媽的是一樣的啊！所以最后他給寶寶起了個名字叫白小熊。有的媽媽就不知道要給自己的寶寶起個什么名字！想了半天沒有出來，起完名字之后，寶寶要出世了！miss丁給每個小朋友的寶寶寫上名字，并畫上笑臉，孩子看到自己辛苦了一天，小心翼翼保護的寶寶終于出來了，個個臉上洋溢著幸福的笑容。雨桐拿起自己的寶寶親了又親。劉力看著自己的寶寶很興奮，跑到走廊上，把寶寶拋起來，結果把寶寶拋到一樓去，他馬上下去找，可以已經(jīng)找不到了。他很傷心地說：我的寶寶掉下去了，不見了！不見了！他說完就想哭了。是??！那是他經(jīng)過他很小心保護得來的成果，怎能叫他不傷心呢？

在這次的活動中，孩子體會到了做媽媽的辛苦，激發(fā)了幼兒愛父母，愛家庭的情感，同時也體驗到成功！

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月度心得推薦: 大班主題教案：感受味道 月度范文精選

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度心得推薦: 大班主題教案：感受味道 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

活動目標

1.學會運用先然后接著最后句式進行連貫講述。

2.學習運用看、嘗、聽三種感覺進行通感聯(lián)想，感受味道與音樂、色彩的互通性，發(fā)展幼兒的感知能力，培養(yǎng)審美的情趣。

活動準備

1.豐富幼兒有關冷暖色調方面的知識，制作表示冷暖色調的顏色卡。

2.布置味道城，內有各種食品，制作品嘗酸、甜、苦、辣時的表情標志卡。

3.幼兒操作材料：分別畫有梅子、白糖、辣椒、苦瓜的圖片和句式底版（見下圖）人手一份。先然后接著最后

（空格內擺實物圖片）

活動過程

1.引導幼兒品嘗食品，感受不同的味道。

（1）幼兒到食品城品嘗梅子、白糖、辣椒等食物，提醒幼兒一樣一樣地嘗，要閉上眼睛慢慢地體驗。

（2）幼兒邊自由品嘗，邊與同伴交流自己的感受。

2.組織幼兒談感受，學習用先然后接著最后句式連貫講述。

（1）引導幼兒回憶品嘗的過程：食品城里有什么？它們的味道有什么不同？各是什么味道？嘗到酸味時你的感覺怎么樣？嘗到甜味、苦味、辣味時你的感覺又怎么樣？

（2）引導幼兒講述品嘗過程：先嘗什么，味道怎么樣？然后嘗什么，味道怎么樣？接著嘗什么，味道怎么樣？最后嘗什么，味道怎么樣？

（3）幼兒邊在句式底版上擺放圖片，邊運用句式連貫講述。

3.拓展幼兒思路，了解更多的味道。

（1）啟發(fā)幼兒說出更多酸、甜、苦、辣味道的食物。

（2）啟發(fā)幼兒說出更多的味道，如先苦后甜、又酸又甜等。

4.進行通感聯(lián)想，感受味道與音樂、色彩的互通性。

（1）欣賞樂曲《二泉映月》，啟發(fā)幼兒說出對樂曲的感受，并將這種感受與品嘗味道時的感受和對色彩的感受聯(lián)系起來。

（2）幼兒找出自己所聯(lián)想到的表情標志卡和顏色卡，與同伴交流自己的感受。

（3）欣賞樂曲《喜洋洋》，方法同上。

（4）教師對味道、音樂、色彩的互通性進行簡單小結，激發(fā)幼兒再次探究的愿望。

評析

本活動符合幼兒的感知特點，親自品嘗食物，豐富了幼兒的直接經(jīng)驗，規(guī)范講述的格式，彌補了幼兒講述時常見的語無倫次的缺陷，使講述更富有條理性。

通感聯(lián)想，是本活動的突出特點，它使幼兒對酸、甜、苦、辣味道的感受在語言、情緒、情感等方面得到有效的拓展。在實施素質教育的今天，幼兒在文學、藝術等方面的潛質，就是在這種充分參與綜合教育的活動中，潛移默化地得到培養(yǎng)和提高的。

幼兒園大班主題活動《我當哥哥姐姐》

生活活動：

1、進一步引導幼兒熟悉新活動室、寢室、盥洗室等，認識新的標志，提醒幼兒遵守新的常規(guī)。

2、鼓勵幼兒主動結交新朋友，享受與新朋友一起游戲的樂趣。

集體教學活動： 我是大班值日生

活動目標：

1、明確大班值日生的分工，勞動內容及工作順序。

2、知道應該認真做值日，有任務意識和責任感。

活動準備：

1、建立自然角、動物角。

2、餐具、文具、值日表、氣象記錄表等。

活動過程：

1、組織幼兒回憶中班值日內容，討論大班值日內容。

2、逐一討論各組值日內容、工作順序即怎樣做。教師做示范。

3、按組分工，確定任務和職責。

4、出示值日表，向幼兒介紹怎樣使用。

5、值日生上崗：氣象員記錄天氣并向小朋友預報；飼養(yǎng)員喂養(yǎng)小動物；衛(wèi)生員檢查飯前洗手情況，負責餐前、餐后擦桌等清潔工作；播音員報告新聞并表揚班上的好人好事等。

戶外活動：學習啞鈴操。

重點指導幼兒聽音樂跟上節(jié)奏做動作；在隊形變換時，能記住自己的位置；初步學會動作。

區(qū)域活動：

棋類區(qū)：指導幼兒學習下圍棋，知道：（1）兩個人依次下棋子，（2）棋下在十字線上（3）學習吃子。

幼兒園中班教案《我來當爸爸媽媽》含反思

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率，。有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班教案《我來當爸爸媽媽》含反思”，僅供參考，希望能為您提供參考！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我來當爸爸媽媽》含反思》

中班教案《我來當爸爸媽媽》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒萌發(fā)保護脆弱生命的責任感，體驗父母養(yǎng)育自己長大的辛苦，知道做事要有是有終，快來看看幼兒園中班《我來當爸爸媽媽》含反思教案吧。

活動目標

1，體驗父母養(yǎng)育自己長大的辛苦。

2，萌發(fā)保護脆弱生命的責任感。

3，知道做事要有是有終。

4，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

5，安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

教學重點、難點

重點是體驗長輩養(yǎng)育自己的辛苦。

活動準備

1，每個幼兒從家里帶兩個雞蛋。

2，每個幼兒帶幾張自己成長過程的照片。

活動過程

1.討論“我們是怎樣長大的”，讓孩子相互介紹交換欣賞自己剛出生是的照片，來讓小朋友知道自己剛出生時的是什么樣子的，會做什么，不會做什么。引導孩子知道每個人剛出生時只會吃奶，睡覺。其他的事情都需要別人的照顧。為了讓我們健康的成長，我們的家長經(jīng)常吃不好，睡不好，非常辛苦。

3.老師拿出雞蛋告訴孩子，這是雞媽媽的孩子，雞媽媽可以用它來付出蛋寶寶。老師把雞蛋放在桌子上，讓孩子知道蛋寶寶非常的脆弱，小寶貝小的時候也像蛋寶寶一樣很脆弱，所以家長非常小心的把你們抱在懷里，呵護你們。

反思；

通過這一次的學習，感覺到我的這次活動還有很多不足的地方，比如我讓孩子帶了雞蛋來，可是我卻沒有好好的利用這一點，如果我在活動的最后讓孩子當雞媽媽把蛋寶寶放在懷里，以游戲的方法來讓孩子，體驗媽媽的辛苦相信效果會更好的。

小百科：生命的內涵是指在宇宙發(fā)展變化過程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等豐富可能的一類現(xiàn)象。

小班主題活動我來做司機

一、主題名稱：我來做司機

二、主題的由來：車子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題，在這個主題活動中，我們將和孩子一起玩車，分享玩車、坐車 經(jīng)驗，開著紙箱車到處旅行;及汽車的結構。最重要的是在玩開車的游戲中， 孩子們還會學習為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習慣。

三、主題活動目標：

1、樂于探索自己感興趣的東西。

2、了解、學習遵守一些基本規(guī)則

3、享受與同伴分玩具的樂趣。

4、會表達自己的需求和情緒。

5、喜歡參加體育活動或游戲活動.

活動一：

語言、科學活動：《我喜歡的車》

活動建議：事先發(fā)通知單，請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。

附錄：整合課程下P86

活動二

語言、社會活動：《各種各樣的車子》

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《熱門心得: 大班主題教案：感受親情，我來當媽媽之五》內容，希望能幫到您！同時我們的我愛媽媽大班教案專題還有需要您想要的內容，歡迎您訪問！