幼兒園中班主題教案。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班主題教案《神奇的翅膀》含反思”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班主題教案《神奇的翅膀》含反思”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班主題教案《神奇的翅膀》含反思》

中班主題教案《神奇的翅膀》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》，了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，快來看看幼兒園中班主題《神奇的翅膀》含反思教案吧。

主題結(jié)構(gòu)：

這個(gè)主題共有八個(gè)活動包括：美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、、小鴿子、小鳥和牽?；?、大飛機(jī)小飛機(jī)、如果我能飛。

主題內(nèi)容：

當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時(shí)候，常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的問題：鳥兒為什么會飛?它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎?自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔?這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中，我們圍繞著“鳥兒”“飛機(jī)”“飛人”設(shè)計(jì)了一系列的活動，讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的資料，讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機(jī)場，幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn);幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣;飛機(jī)的神奇以及給人們的生活提供的方便等，(快思老師.教案網(wǎng)出處)他們還將展開想象，想象著自己有了一雙神奇的翅膀。

美麗的孔雀

活動目標(biāo)

1、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。

2、學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備

1、掛圖《美麗的孔雀》，幼兒用書第2冊第26頁。

2、《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片

3、孔雀頭飾

活動建議

1、出示掛圖導(dǎo)入，了解孔雀的外形特征和習(xí)性。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。

(2)請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。

2、欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》

引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的欲望。

提問：小朋友你聽了這首歌有什么感覺?歌里唱了什么?

3、學(xué)唱歌曲

(1)教師示范演唱。

(2)幼兒學(xué)唱。

4、創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手部動作冠形。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

小百科：翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲的翅膀能夠動作協(xié)調(diào)一致，進(jìn)行十分有效的飛行，是強(qiáng)大的飛行肌和后翅之間小巧的"連鎖器"在作用。不用時(shí)可以收折在身體背面，翅一般為三角形。鳥的翅膀上長有特殊排列的飛羽，當(dāng)翅膀展開時(shí)，每根羽毛都略有旋轉(zhuǎn)能力。所以兩翅不斷上下扇動，就會產(chǎn)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。蝙蝠獨(dú)特的飛行器官-翼手，是由指骨末端至肱骨、體側(cè)、后肢及尾巴之間的柔軟而堅(jiān)韌的皮膜形成。

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幼兒園中班主題教案《神奇的紙》含反思

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班主題教案《神奇的紙》含反思”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準(zhǔn)備好教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班主題教案《神奇的紙》含反思”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班主題教案《神奇的紙》含反思》

中班主題教案《神奇的紙》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，提出問題，通過活動,讓幼兒了解紙的種類與用途，鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答，快來看看幼兒園中班主題《神奇的紙》含反思教案吧。

活動設(shè)計(jì)背景

現(xiàn)在冬天到了,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都愛流鼻涕,盡管在幼兒園老師都會幫小朋友擦鼻涕,但有些家長為了以防萬一,還是會在小朋友包里放一些衛(wèi)生紙,以備不時(shí)之需,但有幾次我發(fā)現(xiàn)小朋友特別喜歡在座位上坐著把紙撕成一小塊一小塊的,雖然當(dāng)時(shí)老師有提醒過小朋友不要撕紙,但好像作用都不太大,于是我將開展一場紙的主題活動來告訴幼兒紙的用途以及滿足幼兒對紙的欲望。

活動目標(biāo)

1通過活動,讓幼兒了解紙的種類與用途。

2鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，提出問題。

3鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

4教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓幼兒掌握紙的用途

活動準(zhǔn)備

面巾紙白紙報(bào)紙等帶拎把的瓶子(里面裝水)人手一個(gè)魔術(shù)棒紙的圖片

活動過程

一,導(dǎo)入

1出示魔術(shù)棒,讓幼兒閉眼睛,變出與紙有關(guān)的圖片,讓幼兒睜開眼睛,引發(fā)幼兒的興趣.提問:小朋友都看見了些什么?

2引導(dǎo)幼兒通過觀看,接觸來發(fā)現(xiàn)紙的不同.

二,高潮部分

(1)組織幼兒集中討論

1小朋友還見過哪些紙?還知道哪些紙呢?

2請小朋友告訴老師它們有什么不一樣和一樣的地方?!出自:快思老.師!

3這些紙都可以用來干什么呢?

(2)教師引入

1由魔術(shù)棒變出紙張,老師展示各種紙,介紹它們的名稱和用途.

2引導(dǎo)幼兒在教室里尋找有沒有和老師手里的紙是一樣的,提升幼兒的觀察力和敏銳度.

(3)游戲

1教師出示面巾紙和瓶子,游戲的方法是：用一張薄薄的面巾紙把這么重的瓶子給拎起來，不可以直接用手拎，只能請面巾紙來幫忙。小朋友有什么好辦法?

2.幼兒試一試、玩一玩，教師巡視。

3.組織交流，邀請幼兒展示拎法，教師講評。

4.幼兒再次游戲。

5.組織交流：為什么有的能拎起來，有的小朋友在拎的時(shí)候面巾紙就斷了呢?

6.分男女角色嘗試面巾紙不同方向的卷法，再拎一拎。男：順著短邊卷。女：順著長邊卷。再互換嘗試。

7.組織交流：你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?(長邊的承受力大)

三,結(jié)束部分

鼓勵幼兒回家探索發(fā)現(xiàn)其它的紙還有什么用途?

教學(xué)反思

通過這次活動,提高了幼兒的觀察力和實(shí)際動手操作能力,只要給幼兒提供充分的探索空間,孩子的發(fā)現(xiàn)是無窮無盡的,幼兒只有在親自實(shí)踐中去探索發(fā)現(xiàn),才能對獲得的只是掌握扎實(shí),同時(shí)我也深切的感覺到了家園配合的重要性與便利性,家長把自己知道的知識傳給幼兒,再讓幼兒轉(zhuǎn)述給老師和小朋友,也培養(yǎng)了他們的自信心。

小百科：紙，用植物纖維制造，能任意折疊用來書寫的片狀物。紙是書寫、印刷的載體，也可以作為包裝、衛(wèi)生等其他用途，如打印紙、復(fù)寫紙、衛(wèi)生紙、面紙等等。纖維無規(guī)則交叉排列的紙發(fā)明源于中國。

幼兒園大班主題教案《神奇的電》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班主題教案《神奇的電》含反思》

大班主題教案《神奇的電》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察思考、操作實(shí)驗(yàn)、分類歸納的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，增強(qiáng)幼兒對科學(xué)的探索欲望，初步培養(yǎng)幼兒用電的安全意識，了解電與人類的關(guān)系，快來看看幼兒園大班主題《神奇的電》含反思教案吧。

教育目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，增強(qiáng)幼兒對科學(xué)的探索欲望。

2、發(fā)展幼兒的觀察思考、操作實(shí)驗(yàn)、分類歸納的能力。

3、初步培養(yǎng)幼兒用電的安全意識，了解電與人類的關(guān)系。

4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)電的簡單原理，知道電需要電源、電線等。

2、知道電對人類的巨大作用，但用電過程中要注意安全。

3、能積極的參加探索活動，大膽表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)，愛思考，多動腦。

4、提供實(shí)驗(yàn)材料，培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

5、能合理布置畫面，獨(dú)立設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容。

6、能夠比較準(zhǔn)確的按音樂的節(jié)奏做各種稍復(fù)雜的基本動作。

7、認(rèn)識幾種常見的立體圖形，學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形。

家長工作：

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解一些有關(guān)電的知識，學(xué)習(xí)正確使用常見的家用電器。

2、向幼兒介紹一些安全用電方面的知識，教育孩子節(jié)約用電、安全用電。

3、請家長協(xié)助收集有關(guān)電器和安全用電的圖片、VCD影片和書籍

學(xué)習(xí)范疇：

1、日常生活：安全用電、了解電器、愛護(hù)電器。

2、科學(xué)：燈為什么會發(fā)亮？電池的用途、電路的三要素、誰能讓電流通過、串聯(lián)和并聯(lián)電路、有趣的摩擦生電

3、美術(shù)：手工制作：花燈、電器、繪畫：美麗的燈、我喜歡的小動物、線描畫：樹林、

4、音樂：歌曲：值日生、胡說歌、勤快人和懶惰人，小樹葉

5、社會：各種各樣的燈、發(fā)電廠發(fā)電的方法、電的本領(lǐng)大、我家的電器、電是怎樣傳到家里的，電的本領(lǐng)大、我認(rèn)識的電器

6、語言：詩歌：“落葉”、散文欣賞：秋天的雨、談話：最喜歡的燈、“發(fā)明大王”—愛迪生

7、數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的組成、學(xué)習(xí)解答口報(bào)加法應(yīng)用題、看圖學(xué)習(xí)2的加法、數(shù)學(xué)智力卡活動

活動反思：

活動過程中，幼兒的學(xué)習(xí)興致很高，探索欲望很強(qiáng)，每一位幼兒都能積極動手去探索，環(huán)環(huán)相扣，很好的完成了活動目標(biāo)，效果很好。充分調(diào)動起幼兒好奇心和探究欲望，他們在親身感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中提高能力，達(dá)到科學(xué)教育的價(jià)值取向。幼兒在操作過程中，自然而然的掌握了電的正確使用方法，并了解了電流是不斷循環(huán)流動的。通過討論，得出了幾條安全用電的基本常識，并適時(shí)的對幼兒進(jìn)行了安全教育。

小百科：電是靜止或移動的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)生活中，電的機(jī)制給出了很多眾所熟知的效應(yīng)，例如閃電、摩擦起電、靜電感應(yīng)、電磁感應(yīng)等等。

幼兒園中班主題活動：多彩的翅膀

中班主題活動：多彩的翅膀

【活動目標(biāo)】

1、通過觀察，幼兒了解昆蟲翅膀的對稱特點(diǎn)。同時(shí)感受對稱圖案的美。

2、用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒想象力，提高幼兒語言表達(dá)能力。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

幼兒觀察了解昆蟲翅膀的對稱特點(diǎn)。

用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動興趣。

【活動準(zhǔn)備】

幼兒操作材料第17頁。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲彩色圖片各一張

【活動過程】

一、開始環(huán)節(jié)

1、小朋友說一說你知道的會飛的昆蟲有哪些？這幾種昆蟲用什么飛飛起來的？

2、這節(jié)活動課欣賞多彩的翅膀。板書課題：多彩的翅膀

二、基本環(huán)節(jié)

（一）看圖操作

1、師：小朋友打開幼兒操作材料第17頁。

2、師：仔細(xì)觀察這三種昆蟲圖案怎么了?小朋友想知道它們的另一半在哪里嗎？

3、幼：把17頁的按虛線向紅箭頭方向折過去，拼成完整的昆蟲圖案。

4、師：這三種昆蟲，每種昆蟲都有兩對翅膀，而且左右兩邊的翅膀都是對稱的。繪畫時(shí)候要特別注意左右要對稱。

（二）昆蟲特征

1、蝴蝶的特征。

2、蜻蜓的特征。幼兒動作表演同時(shí)朗誦兒歌。

3、七星瓢蟲的特征。幼兒動作表演同時(shí)朗誦兒歌。

（三）繪畫昆蟲

1、先畫頭胸腹，觸角。

2、再畫兩對翅膀。每對翅膀的左右要對稱。

3、最后涂色，顏色鮮艷。

（四）展示作品

把小朋友的繪畫作品貼在黑板上，共同欣賞。

（五）拓展延伸

昆蟲利用自己多彩的翅膀，去做自己能做的事情。小朋友假如你有一對翅膀你要做什么？

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

王老師希望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀，飛向祖國的四面八方和世界各地。用集體舞蹈《蝴蝶飛》結(jié)束本次活動。

四、延伸環(huán)節(jié)

小朋友回家畫一幅自己喜歡的昆蟲。（畫過的除外）

幼兒園中班活動教案：神奇的翅膀教案

中班主題活動神奇的翅膀教案主要包含了主題結(jié)構(gòu)，主題內(nèi)容，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動建議等內(nèi)容，了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性，學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看神奇的翅膀教案吧。主題結(jié)構(gòu)：

這個(gè)主題共有八個(gè)活動包括：美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、、小鴿子、小鳥和牽牛花、大飛機(jī)小飛機(jī)、如果我能飛。

主題內(nèi)容：

當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時(shí)候，常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的問題：鳥兒為什么會飛？它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎？自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔？這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中，我們圍繞著“鳥兒”“飛機(jī)”“飛人”設(shè)計(jì)了一系列的活動，讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的資料，讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機(jī)場，幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)；幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣；飛機(jī)的神奇以及給人們的生活提供的方便等，他們還將展開想象，想象著自己有了一雙神奇的翅膀。

美麗的孔雀

活動目標(biāo)

1、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。

2、學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備

1、掛圖《美麗的孔雀》，幼兒用書第2冊第26頁。

2、《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片

3、孔雀頭飾

活動建議

1、出示掛圖導(dǎo)入，了解孔雀的外形特征和習(xí)性。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。

（2）請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。

2、欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》

引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的欲望。

提問：小朋友你聽了這首歌有什么感覺？歌里唱了什么？

3、學(xué)唱歌曲

（1）教師示范演唱。

（2）幼兒學(xué)唱。

4、創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手部動作冠形。

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