家庭教育。

1、良好的個性勝于卓越的才智

2、嬰兒的情緒，是認識世界的反映

3、沒有體諒和信任，便沒有友誼

4、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校

5、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象

6、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育

7、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學習更是如此

8、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始

9、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育

10、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大

11、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多

12、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心

13、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的

14、一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

15、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導

16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會

17、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力

18、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識

19、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象

20、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程

21、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞

22、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

23、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵

24、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們

25、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子

26、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

27、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校

28、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”

29、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育

30、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法

31、結(jié)合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻

32、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理

33、豐富的想象力比書本知識更重要

34、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的

35、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂

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值得參考！家庭教育格言怎么寫

1. 對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

2. 孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

3. 所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。

4. 父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。

5. 學前教育更要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。

6. 對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

7. 孩子壞的習慣80%都是在家里形成的。

8. 家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。

9. 培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。

10. 愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。

11. 平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。

12. 父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。

13. 當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。

14. 如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。

15. 良好的個性勝于卓越的才智。

16. 天賦如同自然花木，要用來修剪。

17. 幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

18. 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

19. 一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

20. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

21. 孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。

22. 性格塑造始于嬰兒時期。

23. 如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”。

24. 簡單凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

25. 豐富的想象力比書本知識更重要。

26. 在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。

27. 運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。

28. 孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

29. 沒有體諒和信任，便沒有友誼。

30. 一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。

編輯推薦：家庭教育格言范文

1. 不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

2. 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。

3. 作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。

4. 家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。

5. 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。

6. 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

7. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

8. 家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

9. 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子。

10. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

11. 一束贊許的目光，一個會心的微笑，一次贊許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的夸獎。

12. 挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。

13. 每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。

14. 讓孩子獨立去思考問題。

15. 先學會做人，再學會知識。

16. 相信孩子的智慧并信任他。

17. 鼓勵孩子編故事，去幻想。

18. 相信孩子的理智并信任他。

19. 耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

20. 非學無以立身，非教無以立國。

21. 嬰兒的情緒，是認識世界的反映。

22. 發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。

23. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

24. 認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

25. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

26. 在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。

27. 孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

28. 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。

29. 詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多事情。

30. 好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。

[范文參考]家庭教育心得體會精選

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家精心整理的“[范文參考]家庭教育心得體會精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們的孩子許xx是合肥市安居苑小學的3年級學生，學習成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當之處請多諒解。

一、培養(yǎng)孩子學習的興趣，讓孩子“快樂學習”

愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

二、不給孩子施加學習壓力，適當?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

三、培養(yǎng)孩子自覺學習和獨立學習的習慣

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣

愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。

五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

六、注重與孩子進行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

參考范文：感恩教育活動回顧季度范文精選

俗話說，不打無準備之仗。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特地為大家精心收集和整理了“參考范文：感恩教育活動回顧季度范文精選”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

針對現(xiàn)在學生不缺知識，不缺營養(yǎng)品，而是缺感恩意識和規(guī)矩意識，所以這學期的主要教育任務是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識。要求學生一個小組準備一個節(jié)目，詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務，體會父母的艱辛和不易，幫助父母分擔憂愁。3月22日，利用下午第三節(jié)第四節(jié)，舉行主題班會活動，目的是讓學生培養(yǎng)團隊意識和感恩意識。我先板書規(guī)則如下：

1、全體組員都參與配合，1人1分(共6分)，

2、表演時聲音洪亮、表情自然、準備充分、設(shè)計合理、配合默契(共5分)，

3、不表演的小組成員要安靜地認真傾聽(2分)，

4、各組長評委要公正公平打分，當堂評出第一、第二、第三名。然后抽簽排序，確定表演順序。

學生依次排序，開始演出。有兩個小組沒有準備好棄權(quán)的，有的小組準備的非常好，比如玉紅組，背投上自動播放著相關(guān)畫面，小組全體詩歌朗誦，有分工有合作，下面小組都看著畫面，傾聽著詩歌，靜靜的，沉浸在那意境中。又比如：學生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。

這次活動讓我看到學生不可估量的潛力，也讓學生看到自己的能力。組織完活動，學生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長，第二天，鳳翔家長發(fā)來信息：謝謝王老師組織這些活動，讓每個孩子都有成長的機會，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動對孩子們在團隊中合作意識的培養(yǎng)很重要，一個中國人是條龍，一群中國人是一堆蟲，咱中國人缺的就是團隊合作意識。老師，加油！可是我的奧林巴斯照相機不爭氣，沒拍完就沒電打不開了，不能給學生留下一個美好的回憶，很是遺憾。

為了檢查學生在家里的表現(xiàn)，決定以小組為單位開展社會實踐活動廚藝大賽，一個小組一道菜，我負責準備廚具(我這里放著一個電火鍋)，學生自備原材料，現(xiàn)場加工制作。規(guī)則如下：1、全組配合，分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀律(3分)。問詢學生定在何時合適，學生都要求本周四進行，學生迫不及待的心情是我始料未及的。

到了周四，上午還有學生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當然可以。學生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦?進班，給學生說學校安排要周清，要不咱們改到周五再廚藝比賽，可是學生都著急地大聲嚷嚷：老師老師，周五周清吧，咱們先說好的，我們把東西都帶來了。確實，學生怕顏色不好看，還帶個刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫，可是看著學生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個要做，可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘后，比賽開始，依次進行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費時間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧，俊羽說那可不行，得安排序進行。元寧說那、那你們快點啊。

家庭教育格言范本

1、一切變壞都是從不勞動開始。

2、教是為了不教；管是為了不管。

3、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

4、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

5、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

6、為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。

7、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

8、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。

9、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

10、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

11、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

12、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。

13、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。

14、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。

15、培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。

16、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！

17、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。

18、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染。

19、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

20、尊重孩子，讓我們成為朋友；理解孩子，讓我們沒有距離；信任孩子，讓她擁有自己的一片天空。

21、要使大家充分認識，關(guān)心下一代、關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心我們祖國的偉大前程，就是關(guān)心全世界的偉大前程。

22、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！

23、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。

24、成功的教育是虎父無犬子，失敗的教育是母強子弱。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。

25、穩(wěn)定感和安全感對孩子來說非常重要，如果孩子能夠從一個穩(wěn)定的家庭中，體驗到一種安全感，那么這將有助于他們應對來自校園內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)。

26、熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一臺電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。

27、好成績都是幫出來的。幫助孩子適應應試教育成了我們父母應盡的一份義務，而幫助孩子減負的最好辦法就是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。

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