幼兒園火車的教案。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？小編收集并整理了“幼兒園中班教案《火車》”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《火車》》

中班教案《火車》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在玩開火車的游戲時(shí)能夠分辨音樂，掌握更換火車頭的時(shí)間，欣賞音樂，能有節(jié)奏的開火車，享受與同伴合作游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園中班《火車》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞音樂，能有節(jié)奏的開火車。

2、在玩開火車的游戲時(shí)能夠分辨音樂，掌握更換火車頭的時(shí)間。

3、享受與同伴合作游戲帶來的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

5、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

俄羅斯民間音樂、標(biāo)記若干、鈴鼓

活動(dòng)過程：

一、欣賞音樂，能有節(jié)奏的開火車。

師：聽了小火車的故事，你們能不能變成一列小火車呢？（6列小火車）

師：六列小火車聽著音樂出發(fā)啦！（一列一列自由開，播放音樂）

師：小火車休息一下吧。你們剛剛開的真好。

二、在玩開火車的游戲時(shí)能夠分辨音樂，掌握更換火車頭的時(shí)間。

1、幼兒圍坐成圓圈，傾聽音樂。

師：剛才大家都想做小火車頭，怎么辦呢？

幼：個(gè)別講述（輪流）

師：我們來聽一遍音樂，在什么時(shí)候可以換火車頭呢？（聽音樂）

幼：個(gè)別講述

2、出示圖譜“火車軌道”紅色、綠色

師：老師的把這段開火車的音樂變成了一張圖譜（出示圖譜）

師：你們看圖譜都是些什么？

幼：火車軌道

師：什么顏色的火車軌道呢？

幼：黃色、綠色

師：我們聽著音樂再來看一看，換火車頭時(shí)你可以用一個(gè)動(dòng)作表示。（幼兒再次傾聽音樂，感知音樂的旋律）

3、完成圖譜

師：誰愿意把火車頭的標(biāo)志貼在要換火車頭的軌道上？（幼兒嘗試貼）

4、幼兒根據(jù)圖譜集體練習(xí)

三、享受與同伴合作游戲帶來的快樂。

1、一組幼兒進(jìn)行換火車頭的游戲，其余幼兒拍手

師：你真棒！想出了換火車頭的方法，請(qǐng)一組小朋友來試一試，其余小朋友在換火車頭時(shí)，拍一下手提醒他們。（聽音樂，練習(xí)）

2、三組幼兒一起游戲

師：剛剛的游戲規(guī)則我們都會(huì)了，哪一組也愿意來試一試？

3、集體玩開火車的游戲

師：小火車們，準(zhǔn)備出發(fā)啦！音樂起。

四、播放《搖籃曲》，將幼兒高漲的情緒在游戲中自然穩(wěn)定下來。

師：小火車?yán)哿?，讓我們跟著音樂休息吧?/p>

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

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幼兒園中班教案《火車》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《火車》含反思》

中班教案《火車》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高肢體模仿能力，認(rèn)識(shí)和了解火車的特點(diǎn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的快樂，有積極、樂觀的態(tài)度，快來看看幼兒園中班《火車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)和了解火車的特點(diǎn)。

2、提高幼兒肢體模仿能力。

3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的快樂，有積極、樂觀的態(tài)度。

4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

5、喜歡參加音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：提高幼兒肢體模仿能力。

難點(diǎn)：讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料準(zhǔn)備：紗巾、呼拉圈、音樂《火車》

2、知識(shí)準(zhǔn)備：火車的有關(guān)知識(shí)，課程之前反復(fù)把音樂聽熟，創(chuàng)意各種好玩的動(dòng)作。

活動(dòng)過程

1、帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地

2、提出問題，直接引入主題。

3、觀看動(dòng)畫，激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒了解火車。

4、聽音樂，做游戲。

1)播放音樂，師幼一起隨著音樂做律動(dòng)，感受音樂。

2)請(qǐng)幼兒創(chuàng)編開小火車的動(dòng)作。

3)師幼聽音樂，使用呼拉圈，玩游戲。

4）擦火車

5）列車員開著小火車離場(chǎng)

教學(xué)反思

根據(jù)《綱要》中指出：

藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能用自己喜歡的方式大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。鑒于此，根據(jù)這一指導(dǎo)要點(diǎn)，再結(jié)合《綱要》在中班音樂領(lǐng)域的目標(biāo)要求：“愿意參加各種音樂活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感；在體驗(yàn)和操作中感知并比較各種樂器音色的不同，初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣；在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己的感覺?！蔽以O(shè)計(jì)了音樂游戲《火車》這一課，在活動(dòng)中，幼兒充分獲得了音樂活動(dòng)帶來的愉悅和美感，玩的非常開心。只是在活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)上，我過渡的不夠好，不能很好的串聯(lián)在一起，而且在游戲過程中，沒有設(shè)計(jì)說明一個(gè)完整的游戲規(guī)則。導(dǎo)致幼兒在活動(dòng)中沒有規(guī)矩，肆意玩耍。而且在知識(shí)上，本次活動(dòng)應(yīng)該有所延伸，帶有幼兒更多的知識(shí)，而不單單是玩，應(yīng)該讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。通過本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，需要修改教案，延伸內(nèi)容。

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

幼兒園中班教案《音樂氣墊火車》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，了解火車前后變化的原因，體驗(yàn)故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折變化。

2、區(qū)別對(duì)噪音和樂意的不同感受，了解噪音對(duì)人體的負(fù)面影響。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖26號(hào)；《小朋友的書我探索我快樂》；磁帶及錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)故事情境，分段理解故事情節(jié)。

1、設(shè)置疑問，引出故事。

出示掛圖1，引導(dǎo)幼兒觀察。

提問：圖上有什么？小動(dòng)物們喜歡火車嗎？你是從哪里看出來的？小動(dòng)物們?yōu)槭裁床幌矚g這列火車？

2、教師講述故事至“眨眼間跑得無影無蹤”。

提問：火車駛進(jìn)森林，小動(dòng)物喜歡它嗎？它們?cè)趺醋觯炕疖嚳匆娏?，心情怎樣？它是怎么問的?/p>

3、出示掛圖2，教師講述故事至“一路嘆息著向前方慢吞吞地駛?cè)ァ薄?/p>

提問：火車每次穿過森林都會(huì)說什么？動(dòng)物和花兒喜歡它了嗎，為什么？從哪里可以看出動(dòng)物和花兒還是不喜歡它？火車該怎么辦？誰來幫它想想辦法。

4、出示掛圖3，教師講述故事至結(jié)尾。

在小朋友的幫助下，火車發(fā)生了變化，我們一起來看一看、聽一聽。

教師講述后提問：火車發(fā)生了什么變化？改造過的火車叫什么？為什么叫它音樂氣墊火車？動(dòng)物和花兒們喜歡音樂氣墊火車嗎？

二、結(jié)合《小朋友的書我探索我快樂》第7～9頁“音樂氣墊火車”，幼兒完事欣賞故事，遷移故事經(jīng)驗(yàn)。

我們的書上也有這個(gè)故事呢，我們一邊看一邊聽故事。

提問：你喜歡音樂氣墊火車還是沒有改造之前的火車？為什么？

如果你聽到了不好聽的聲音，你會(huì)有什么感覺，會(huì)怎么做？

生活中哪些聲音讓你聽了心情舒暢，你很喜歡呢？

三、結(jié)合《小朋友的書我探索我快樂》第10頁“什么聲音”，引導(dǎo)幼兒看看、說說哪些是噪音，哪些是樂音，怎么樣減少噪音。

幼兒百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

幼兒園中班教案《開火車》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《開火車》含反思》

中班教案《開火車》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作，隨兒歌輪流交換角色，提高聽說快速反應(yīng)能力，在集體面前大膽說話，通過玩游戲，豐富地名知識(shí)，快來看看幼兒園中班《開火車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．提高聽說快速反應(yīng)能力，在集體面前大膽說話。

2．與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作，隨兒歌輪流交換角色。

3．通過玩游戲，豐富地名知識(shí)。

4．考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5．懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒已經(jīng)知道我國(guó)的一些城市的名稱。

活動(dòng)過程：

1．通過提問引出活動(dòng)的主題。

教師：你們做過火車嗎？都坐火車去過哪里？你們知道火車還能開到哪些地方？引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)說出各省市的名稱。

教師：今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫“開火車”。

2．講解游戲規(guī)則

教師在講解游戲規(guī)則重點(diǎn)說明：全班幼兒要邊拍手邊問開火車的人：“往哪兒開？”和“誰來開？”開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出：“往××開?！焙汀啊痢灵_?！比绻鸩簧蟻?，或思考時(shí)間較長(zhǎng)，就停止游戲一次。

3．帶全體或個(gè)別幼兒一起玩游戲“開火車”。

教師先扮開火車的人，與全體幼兒進(jìn)行對(duì)答游戲。教師先說：“嘿嘿，我的火車就要開?！庇變?jiǎn)枺骸巴膬洪_？”教師答：“往北京開?！庇變?jiǎn)枺骸罢l來開？”教師答：“大家開?！苯又捎變喊玳_火車的人，與教師進(jìn)行對(duì)答。

教師扮開火車的人，再請(qǐng)個(gè)別幼兒與教師進(jìn)行開火車游戲，要求幼兒大聲的對(duì)話。

4．請(qǐng)幼兒圍坐成半圓形，進(jìn)行“開火車”游戲。

先請(qǐng)一位幼兒扮開火車的人，大家一起邊拍手邊進(jìn)行問答。在游戲過程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒將火車開往各個(gè)地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進(jìn)行對(duì)答。

游戲兒歌：

甲：嘿嘿，我的火車就要開。

問：往哪開？

甲：往ｘｘ開。

問：誰來開？

甲：ｘｘ開。

活動(dòng)反思：

由于開始沒有向幼兒交代清楚邊拍手邊說兒歌，而導(dǎo)致游戲時(shí)再想起叫幼兒邊拍手邊說兒歌使幼兒顯得有些被動(dòng)。雖然后面游戲進(jìn)行的較順利幼兒興趣也很濃厚，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。但開始游戲幼兒與教師的互動(dòng)就欠缺了氣氛。而孩子們對(duì)地名知識(shí)也了解得很少，應(yīng)該與家長(zhǎng)配合幫助孩子擴(kuò)展這方面的知識(shí)。

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《火車舞》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 學(xué)習(xí)火車舞，能跟著音樂協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作2、 遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順序并通過觀察、模仿初步掌握"火車舞"的邀請(qǐng)方法。

3、 知道通過邀請(qǐng)，火車會(huì)越來越長(zhǎng)，人會(huì)越來越多，體驗(yàn)與同伴共同舞蹈，共同活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂活動(dòng)過程：

一、由美術(shù)作品導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)"火車舞"興趣。

二、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、節(jié)奏，啟發(fā)幼兒探索開火車和火車跑的動(dòng)作。

三、鼓勵(lì)幼兒集體聽音樂學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。

四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請(qǐng)舞"火車舞"。

1、 教師扮火車頭，邀請(qǐng)一名幼兒跳火車舞。

2、 引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏，邊念兒歌邊做動(dòng)作。

3、 根據(jù)圖片順序，教師帶幼兒跳邀請(qǐng)物"火車舞"，重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請(qǐng)和變更火車頭的方法。

五、鼓勵(lì)幼兒積極參與"火車舞"，體驗(yàn)與同伴合作舞蹈的快樂。

六、帶幼兒聽樂曲《旅行列車波爾卡》玩開火車游戲結(jié)束活動(dòng)。

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