讓孩子學(xué)會乘坐電梯教學(xué)設(shè)計(jì)。
家庭共育一般是以學(xué)校為中心,家庭為輔助來進(jìn)行教育的!教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會,進(jìn)行溝通協(xié)商,及時(shí)注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?下面是小編為大家整理的“5個(gè)讓孩子在為人處世上受益終身的方法”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一個(gè)真正的好家庭,一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的家長,并不是說能留給孩子多少的物質(zhì)財(cái)富,而是孩子在他們的言傳身教下,懂得了多少的人生哲理,獲得了多少為人處世的能力。你算是一個(gè)合格的家長嗎?這些能力你家孩子具備嗎?
1.學(xué)會傾聽的能力
學(xué)會傾聽真的很重要,現(xiàn)在大部分人孩子都太以自我中心。跟別人講自己的事情時(shí)滔滔不絕,別人向他訴說的時(shí)候,他就不能好好的聽別人講話,更別說是設(shè)身處地的為別找想,尋找解決的辦法了。學(xué)會傾聽要學(xué)會站在別人的角度看問題,學(xué)會傾聽要懂得尊重別人的意見,學(xué)會傾聽要能夠全方面的思考問題,不要覺得自己永遠(yuǎn)是對的。
2.獨(dú)立生活的能力
人和動(dòng)物最大的區(qū)別就是,人能夠制作并使用工具,也就是說人要有獨(dú)立生活和思考的能力?,F(xiàn)在有很多的孩子,從小到大被寵壞了,自己的吃喝拉撒全不在父母身上,別說是讓他照顧父母了,就是照顧自己也做不到啊。獨(dú)立地面對自己的生活,解決生活中遇到的難題是一個(gè)人面對生活和職場最基本的能力。家長從小就要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。
3.讀書閱讀的能力
家長要養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣,一個(gè)能經(jīng)常靜下心來閱讀的人,遇到事情也能從容淡定的解決。經(jīng)常閱讀還可以增強(qiáng)孩子的理解能力,提高孩子的情商。經(jīng)常閱讀,從書上獲得更多的知識和信息,了解外面的社會現(xiàn)狀,從而不斷完善自己的不足,來適應(yīng)社會的發(fā)展潮流,獲得更多的個(gè)人發(fā)展的機(jī)會。
4.自我批評的能力
能夠不偏不倚對自己進(jìn)行批判的人一定是個(gè)成功的人。家長要經(jīng)常和孩子交流,讓孩子做到“吾日三省吾身”,學(xué)會自我批評。另外家長更注意以身作則,平時(shí)自己如果對孩子做錯(cuò)了事,或者誤會了孩子,也不要礙于面子不去檢討。可以找一個(gè)合適的機(jī)會,坐下來好好聊聊,樹立一個(gè)正確的榜樣。這樣孩子才會打心底里對你服氣,尊敬。
5.愛別人的能力
孩子只有感受過愛,才會知道該如何去愛別人。父母對孩子真正的愛的教育是:孩子犯了錯(cuò)爸媽會批評也會原諒,孩子闖了禍爸媽會吵罵也會心疼。
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美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:"播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。"
習(xí)慣的力量異常強(qiáng)大,能將一個(gè)人送入天堂,也可將一個(gè)人拖入地獄。
不良的習(xí)慣驅(qū)使孩子偏離正道,而好的習(xí)慣可以推動(dòng)孩子在人生道路上奮勇向前。
古人說:"性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。"人最初的性情是相近的,只是在成長過程中,受生活環(huán)境的影響,使人的習(xí)性有了差異。
俗語說:"好變壞一刻鐘,壞變好需一年。"喜歡看書的好習(xí)慣會在一瞬間就消失,然后染上上網(wǎng)打游戲的習(xí)慣;而抽煙的壞習(xí)慣要想去掉,往往需要很長時(shí)間。
所以說,只有從小培養(yǎng)的好習(xí)慣,才能使孩子終身受益。教育孩子,先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。
1.自己的事自己做。
人的一生,很多習(xí)慣都是從幼兒時(shí)期養(yǎng)成的。
末代皇帝溥儀,小的時(shí)候自然是飯來張口,衣來伸手,出行有人陪同帶路。
等到成為平民,在生活自理方面就差很多,衣服穿反,扣子錯(cuò)亂是常有的事。
有一次掃大街,甚至掃著掃著就迷路了,回不去了。
人總要自己照顧自己。生活,總要自己經(jīng)歷,才是人生。
這樣,當(dāng)有一天父母應(yīng)該放手,不會過于擔(dān)心,孩子也不會充滿恐懼。
2.凡事及早不及晚。
許多成年人有"拖延癥",事情要到最后關(guān)頭才匆匆忙忙去做,那是缺少了"及早"的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子"凡事及早不及晚",可以有充裕的時(shí)間應(yīng)對可能的突發(fā)事件,從而養(yǎng)成從容的心態(tài)。
比如,一定要讓孩子完成功課之后再去玩耍。
3.參與家務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感。
不要總覺得孩子還小,什么活都不能做。
讓孩子力所能及地做些家務(wù)活,主要是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。讓他明白他是家庭中的一員,有義務(wù)幫家里分擔(dān)一些事情。
孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣,對他成年后建立新的家庭也大有好處。
女人上得廳堂,下得廚房;男人能燒一手好菜,這些有助于家庭和諧。
4.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
一定要讓孩子大量閱讀,閱讀真的很重要。
不用限定孩子必須看經(jīng)典名著,先從孩子的興趣入手,只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,能夠靜下心來看書就可以了。
父母的言傳身教很重要,也應(yīng)該喜歡閱讀,經(jīng)常陪孩子讀書。
大量閱讀的好處是:積累詞匯、增強(qiáng)語感、提升寫作能力、擴(kuò)大知識面、提高口頭表達(dá)能力。
一個(gè)博覽群書、見多識廣的孩子,潛力無窮。
5.學(xué)會選擇,懂得取舍。
我們都明白人生有舍才有得,但真正要舍的時(shí)候,尤其是舍棄自己最喜歡的人和物時(shí),我們又會陷入深深的痛苦。
從小培養(yǎng)孩子的選擇能力,舍得意識,也是培養(yǎng)他的一種思考習(xí)慣,這會讓他在以后人生中面臨重大選擇時(shí),有自己明確的目標(biāo)。
越早有自己目標(biāo)的人,成功的幾率就越大。
6.有規(guī)律的生活。
生活有規(guī)律是身體健康的因素之一。
晨昏顛倒,吃飯時(shí)間不固定,要玩就玩?zhèn)€通宵,這些也是缺乏自制力的表現(xiàn)。
幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,比如每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃早飯,幾點(diǎn)做作業(yè),幾點(diǎn)閱讀,幾點(diǎn)睡覺。
在規(guī)律生活下長大的孩子,做任何事都會自發(fā)地制定計(jì)劃,而且比較有耐力。
7.學(xué)會傾聽,樂于助人。
父母首先要做到有耐心聽孩子說話。傾聽孩子說話是對孩子最大的尊重。
父母傾聽了孩子說話,也要告訴孩子耐心傾聽別人說話,理解別人。
讓孩子學(xué)會尊重別人的意見,讓孩子懂得幫助別人。
懂得傾聽別人、樂于助人的孩子,長大后在人際交往方面,會有超高的人氣,會擁有更多人脈。
8.不二過,有錯(cuò)必改。
孩子犯錯(cuò)不要緊,但是重復(fù)犯錯(cuò)不能原諒。
"不二過",同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次,這就是成人也很難做到,所以要求孩子有錯(cuò)必改的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子自省的習(xí)慣,經(jīng)常反省自己的言行。
9.敢于嘗試,敢于懷疑。
世上沒有十拿九穩(wěn)的成功之路,動(dòng)態(tài)的人生總帶有很大的隨機(jī)性,各種因素往往變幻莫測,難以捉摸。
所以,要想成功就非得有敢于嘗試的勇氣不可。在不確定的環(huán)境里,冒險(xiǎn)精神是最罕見的資源。
鼓勵(lì)孩子嘗試,也鼓勵(lì)孩子懷疑,是培養(yǎng)孩子勇敢自信、敢于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考的精神。
10.控制自己的情緒。
不要以為孩子小,想哭就應(yīng)該哭,想笑就應(yīng)該笑,想發(fā)脾氣就發(fā)脾氣。其實(shí)控制自己的情緒是一生的事。
孩子的情緒要有宣泄的空間,也要有調(diào)節(jié)控制的習(xí)慣。
比如孩子遇到難題,煩躁了,告訴孩子遇到困難,煩躁、發(fā)脾氣都沒有用,不如先去做點(diǎn)別的輕松的小事,讓心平靜下來,再回頭解決問題。
如果你家孩子還沒有養(yǎng)成這些好習(xí)慣,那么,從現(xiàn)在開始,"逼"孩子養(yǎng)成這10個(gè)好習(xí)慣,孩子想不優(yōu)秀都難!
因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣。
每個(gè)父母都希望自己的孩子將來是個(gè)優(yōu)秀的人才,所以在很小的時(shí)候就開始進(jìn)入各種早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其實(shí)家長忽略了一個(gè)重要早教過程,那就是家庭教育。
要想讓孩子擁有良好的品格和優(yōu)秀的才能,就需要在家庭教育中多方面培養(yǎng),以下總結(jié)了八個(gè)家庭教育的關(guān)鍵問題以供參考。
身為現(xiàn)代父母,您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎?很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩,四五歲學(xué)英語,上學(xué)后要請家教、上輔導(dǎo)班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。實(shí)踐證明,這是對家庭教育的極大誤解,是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。
試想,如果一個(gè)孩子缺少對生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭),沒有夢想的能力(自己將來想做什么都不知道),不懂得保護(hù)自己(做了博士生依然被農(nóng)民拐賣),無法與別人共享(腰纏萬貫卻不快樂),那么,即使這個(gè)孩子門門功課考第一,又能怎么樣?
當(dāng)今,最該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。
只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。
關(guān)鍵問題1:讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)
1.接受現(xiàn)實(shí)是走向樂觀的第一步
2.培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸
3.讓孩子保持一顆平常心
4.孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力
5.幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”
關(guān)鍵問題2:讓孩子學(xué)會感恩,懂得寬容
1.心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦
2.擁有愛心,就有了求知求美的動(dòng)力
3.惡作劇會“惹禍”,及時(shí)引導(dǎo)孩子改正
4.及時(shí)消除孩子的殘忍行為
5.懂得感恩,才會成長
關(guān)鍵問題3:培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
1.孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗
2.培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
3.對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會
4.用自信取代自卑
5.總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”
6.對孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),但不要過度
關(guān)鍵問題4:教會孩子自我保護(hù)
1.教會孩子一些安全常識,冷靜應(yīng)對傷害
2.依靠父母的孩子,總免不了挨摔
3.孩子缺乏處世能力,隨時(shí)都會有被生活吞噬的危險(xiǎn)
4.過分地保護(hù),就等于“傷害”
5.提高孩子的“免疫力”,從容面對誘惑
關(guān)鍵問題5:讓孩子敢于夢想
1.有夢想才有創(chuàng)造
2.不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”
3.孩子有夢想時(shí),催促他向夢想邁進(jìn)一步
4.拒絕孩子問的“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀
5.善待孩子的興趣
6.善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個(gè)奔馳的頭腦
關(guān)鍵問題6:培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
1.懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣
2.孩子善于談吐,最能弓l起別人的興趣和注意
3.尊重他人,就是尊重自己
4.孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半
5.合作能力比知識更重要
6.懂得傾聽的孩子具有人格魅力
關(guān)鍵問題7:教會孩子合理使用錢財(cái)
1.孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢,長大后就越容易賺到錢
2.正確處理孩子的壓歲錢
3.養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益
4.授之于魚,不如授之于漁
5.糾正孩子盲目攀比的心理
關(guān)鍵問題8:幫助孩子正確認(rèn)識自我
1.鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往,消除孩子的孤僻
2.長期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感
3.學(xué)會欣賞別人,才會欣賞自己
4.讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)
5.懂得“舍”才會有所“得”
明智的父母應(yīng)該在孩子年幼時(shí)培養(yǎng)他良好的習(xí)慣,這樣形成的意識將使孩子受益一生,以下九個(gè)好習(xí)慣是孩子成功所不可少的:
一、積極選擇
1.經(jīng)常對孩子講事情的兩面性,讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。
2.用積極的眼光看待孩子,賞識他們的長處,并告訴孩子積極看待問題的好處,讓他們對積極的選擇有切身體會。
3.對孩子存在的短處,要客觀看待,甚至積極看待,相信孩子會越來越好。
4.當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候,告訴他用積極的心態(tài)去解決問題。
5.在家里營造輕松愉快的生活環(huán)境。
二、獨(dú)立是前提
1.幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。
父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨(dú)立的,同時(shí)又要在生活中創(chuàng)造各種條件讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的能力。您可以制定一些小的、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子在成功的體驗(yàn)中感受到獨(dú)立的快樂。
2.能放手的時(shí)候盡量放手。
天冷的時(shí)候,父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”,而是要讓孩子自己在感受中學(xué)會加衣服。為了孩子的獨(dú)立,有時(shí)候父母不要對孩子無微不至。
3.尊重孩子的選擇是讓孩子獨(dú)立的前提。
籃球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會地說,最棘手、最不放心的問題,是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道路而獨(dú)立決定自己的夢想?!斑@也恰恰是天下多數(shù)父母都擔(dān)心的問題??墒牵胱尯⒆诱嬲?dú)立,父母一定要沖破這一關(guān),這是孩子獨(dú)立的關(guān)鍵所在”。
4.讓孩子有獨(dú)立的思想。
獨(dú)立的行為來自獨(dú)立的思想,孩子的想法與父母不同時(shí),父母不要急于否定他們的想法,而是要問他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細(xì)聽聽他們的陳述,讓孩子獨(dú)立表達(dá)自己的見解。
三、強(qiáng)烈的責(zé)任心
1.從簡到繁,從易到難,在家庭中有意識地給孩子布置一些適當(dāng)?shù)?、力所能及的任?wù),如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)給花草澆水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓勵(lì)。
2.聽取孩子對家庭生活的建議。
經(jīng)常和孩子講講家里的花銷添置、人事來往,并請孩子談?wù)勛约旱目捶ǎ蛘哒埡⒆映鲋饕庀朕k法。當(dāng)父母經(jīng)常聆聽他們的意見、采納他們的有價(jià)值的建議的時(shí)候,孩子就會心中油然而生對家庭的責(zé)任感。
3.讓孩子學(xué)會自我服務(wù),不要總是對孩子說:“你還小。”“你不懂?!薄澳悴恍??!倍o孩子一定的鍛煉機(jī)會。
孩子們的成長速度是驚人的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出成年人的想象。成年人認(rèn)為孩子不能做的事,可能孩子已經(jīng)完全有能力駕馭。因此,父母們要盡量給孩子一些鍛煉的機(jī)會,這樣孩子便可以在自我服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任心。
4.強(qiáng)調(diào)做事的結(jié)果,使孩子養(yǎng)成凡事要么不做,要做就要做得認(rèn)真、做得出色、做得卓越的自我要求。
5.父母不要輕易給孩子許諾什么,給孩子提出的要求要符合他的年齡特點(diǎn),否則孩子容易養(yǎng)成說了不算,算了不說的壞習(xí)慣。
四、持之以恒的毅力
1.給孩子訂立一些具體的目標(biāo),每天堅(jiān)持去做,并及時(shí)鼓勵(lì)他們。
2.當(dāng)孩子堅(jiān)持做一件事取得一定成效時(shí),給他們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)未必是物質(zhì)的,可以是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,或者給孩子做一個(gè)進(jìn)步記錄。
3.從容易培養(yǎng)的習(xí)慣開始,逐漸培養(yǎng)孩子的毅力,這樣慢慢就可以達(dá)到持之以恒。
有的父母總是覺得自己的孩子沒有長性,做事不夠堅(jiān)持,也有的父母認(rèn)為毅力就是天生的東西,是沒有辦法培養(yǎng)的,因此只能“望孩子興嘆”。其實(shí),毅力完全可以培養(yǎng)出來,而培養(yǎng)習(xí)慣正是增強(qiáng)毅力的好辦法,可以說,這兩者是相輔相成的。毅力會在習(xí)慣的培養(yǎng)過程中逐步產(chǎn)生、增強(qiáng);逐步產(chǎn)生、增強(qiáng)的毅力反過來又可以強(qiáng)有力地促進(jìn)習(xí)慣的培養(yǎng)。五、充滿自信
1.自信和自卑往往一念之差。
如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待自己,就容易自信;如果總是用消極的心態(tài)去看自己,則容易自卑。因此父母要在這方面多引導(dǎo),幫助孩子看到事情的積極一面。
2.自信在于積累。
把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失敗,就容易增加自卑。所以,建議父母們不要給孩子設(shè)立不切實(shí)際的奮斗目標(biāo),那樣非但不能幫助孩子成功,反而會打擊孩子的自信。
3.培養(yǎng)孩子的釘子精神。
釘子之所以能釘在堅(jiān)硬的墻里,一是因?yàn)樗芗?,也就是目?biāo)不很大;二是因?yàn)獒斸斪拥臅r(shí)候,我們使用的是榔頭,就是用的力很大。如果我們不是用榔頭釘釘子,而是用拳頭砸搟面仗,就一定釘不進(jìn)去,因?yàn)槟繕?biāo)太大,用力太小。父母也要給孩子講些類似的道理和故事,讓孩子懂得做事的目標(biāo)和力量之間的關(guān)系,并用釘子精神去處理生活中所遇到的事故。
4.要讓孩子相信天生我材必有用。
世界上的每樣?xùn)|西,都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和用處,因此而組成了大千世界。父母要給孩子講這樣的道理,也可帶孩子到大自然中去,讓孩子看看山水花草。告訴孩子山有山的偉岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的綠茵。父母也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處及與眾不同的特點(diǎn),并及時(shí)發(fā)揚(yáng)光大他們的特點(diǎn)。六、懂得尊重
1.尊重的重要特點(diǎn)是給人發(fā)展的機(jī)會,張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性。
因此,無論是自尊還是尊重他人,都需要我們不用固定的模式去看待人,要求人。相信每個(gè)人的行為都有自己合適的理由。
2.要尊重孩子的想法,不要總是把孩子看成被教育的對象,給孩子表達(dá)自己意見的機(jī)會。這樣,就意味著父母在給孩子做出榜樣,讓孩子懂得什么是尊重。
3.尊重別人的勞動(dòng)。
尊重人,不僅要尊重每個(gè)人的想法、人格,還要尊重別人的勞動(dòng)。比如,當(dāng)他人把地掃干凈時(shí),你是否懂得愛惜;當(dāng)朋友請你吃飯時(shí),你是否懂得感謝……
4.尊重不同階層的人。尊重強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人的生命體驗(yàn),既然是每個(gè)人的,就說明每個(gè)生命都可以有不同的體驗(yàn)。因此,在面對弱勢群體的時(shí)候,要告訴孩子平等地看待他們,以心和他們交流,而不僅僅是憐憫和施舍。
5.尊重的前提是民主,因此父母要盡可能地在家庭中創(chuàng)造民主的環(huán)境,這是無聲的培養(yǎng)。
七、保持誠信
1.父母以身作則,言行如一,對同事,對朋友,對鄰居,對孩子講究誠信,講話要誠實(shí)、有信用。
2.如果出現(xiàn)了問題,父母不要推卸責(zé)任,也不要教孩子推卸責(zé)任。
責(zé)任其實(shí)是和信譽(yù)聯(lián)系在一起的,如果責(zé)任在孩子身上,抓住這個(gè)教育機(jī)會,讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
3.給孩子建立一個(gè)“信譽(yù)存折”,每次孩子做了誠信的事,都要在上面記上一筆,這樣就相當(dāng)于給孩子一些鼓勵(lì)。時(shí)間久了,誠信的習(xí)慣就會慢慢養(yǎng)成。
4.不存僥幸心理,不貪小便宜。
無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,都要告訴孩子不貪小便宜,任何一次小便宜都會毀掉你的信譽(yù)。誠實(shí)地對待每一個(gè)人、每一件事,身邊的人也會同樣以誠信來回報(bào)你。
八、利人利己
1.父母在家里盡量找一些大家都感興趣的事情做,大家有興趣,對大家都有利,做得高興,玩得快樂,讓孩子體會“利人利己”的價(jià)值。父母不要僅僅考慮孩子的興趣,還要把自己的興趣加進(jìn)去,讓孩子學(xué)會考慮父母的愛好和利益。
2.找一些損人利己、損人害己的報(bào)道拿給孩子看,及時(shí)與孩子討論,分析人與人之間的關(guān)系,讓孩子說說怎樣做人最適合。
3.到市場上買了一件孩子喜歡的東西,就要讓孩子明白買賣成功的原則就是利人利己,我們得到了喜歡的東西,商人賺了錢。如果讓商人賠錢,他肯定不會把東西賣出去。
4.在孩子和朋友交往的過程中,鼓勵(lì)孩子為他人考慮??梢韵葟纳磉吶俗銎穑热鐬楦改钢?,為爺爺奶奶著想,為同學(xué)著想等等.
九、善待他人
1.善待他人就要學(xué)會了解人。
有的父母常常說:“我實(shí)在不了解我的孩子,因?yàn)樗宦犖业脑捔?!”?shí)際上,這樣的話在邏輯上是不通的。應(yīng)該說,父母要了解孩子,首先要聽孩子的話,聽多了就會知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建議父母蹲下來和孩子平等對話,同時(shí)也要教孩子學(xué)著去了解周圍的人,用平等的眼光看待周圍和自己生活環(huán)境不同的人。
2.善待他人就要學(xué)會欣賞人。
一位專家曾經(jīng)談到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。他說有一次中外孩子舉行測驗(yàn),測驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)讓孩子分別拿回家給各自國家的父母看,結(jié)果中國的父母看了孩子的成績后,有80%不滿意,而外國的父母則有80%表示滿意。而實(shí)際成績怎樣呢?實(shí)際上,外國孩子的成績還不如中國孩子。這說明中國的父母習(xí)慣用挑剔的眼光來看待孩子,看待別人和世界。而外國的父母習(xí)慣用欣賞的眼光來看待孩子,看待別人和世界。所以,建議父母們用欣賞的眼光去看待孩子,并教會孩子要發(fā)現(xiàn)別人的長處,真誠贊賞他人。
3.善待他人就要學(xué)會關(guān)愛人。
這是善待他人最重要的一點(diǎn)。教育的重要秘訣也是愛,我們常常說要愛得孩子不好意思犯錯(cuò)誤,也是這個(gè)意思。父母要讓孩子懂得怎樣去愛長輩,愛同學(xué),愛老師。
1.表達(dá)自己思想的習(xí)慣
孩子的成長離不開父母的指導(dǎo),父母需要幫助孩子慢慢的建立表達(dá)自己思想的習(xí)慣。當(dāng)孩子問為什么的時(shí)候給到回應(yīng),也可以經(jīng)常問孩子“為什么”,這樣我們就會知道他做某一種決定的原因,甚至和他一起找到更好的解決問題的方法。
等孩子擁有表達(dá)的勇氣之后,要讓孩子盡量說清楚自己的想法。能夠發(fā)出自己的聲音很好,但是更要讓孩子學(xué)會將自己的內(nèi)心準(zhǔn)確表達(dá)出來。所以,在孩子說話前,一定要讓孩子想清楚自己要說什么。
2.制定目標(biāo)并按計(jì)劃實(shí)施的習(xí)慣
要在孩子小時(shí)候就幫助他養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣,因?yàn)閷⒆觼碚f,最大的價(jià)值是制定目標(biāo)的時(shí)候,他們的學(xué)習(xí)能力會得到提高,他們會去制定各種方法,從而激發(fā)他們自我實(shí)現(xiàn)的快樂。
不僅如此,還要讓孩子按照計(jì)劃一步步的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,父母要注意觀察孩子的狀態(tài):他是否了解自己,從而能更有效的幫助他的成長。
3.系統(tǒng)閱讀的習(xí)慣
當(dāng)前是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化時(shí)代,碎片化閱讀已經(jīng)成為家常便飯,系統(tǒng)的閱讀、安靜的思考已經(jīng)成為一種奢侈品,但如果想要成長,就一定要讓孩子具備系統(tǒng)閱讀的習(xí)慣,以某個(gè)主題詞、某個(gè)事物、某個(gè)觀點(diǎn)為線索,搜集相關(guān)書籍、資料,進(jìn)行系統(tǒng)、廣泛的閱讀,將一個(gè)問題搞徹底、搞清楚。
4.關(guān)心他人的習(xí)慣
關(guān)心他人是一種能力,這種能力在今天更加重要,家長要給孩子創(chuàng)造關(guān)心他人的機(jī)會。關(guān)心他人,先從關(guān)心自己的父母、爺爺奶奶開始。一個(gè)連親人都不會關(guān)心的人,讓他去做慈善,捐助愛心圖書、衣服,這些都是徒勞的。
5.充滿自信的習(xí)慣
自信和自卑往往一念之差。如果一個(gè)人善于用積極的心態(tài)去看待自己,就容易自信;如果總是用消極的心態(tài)去看自己,則容易自卑。因此父母要在這方面多引導(dǎo),幫助孩子看到事情的積極一面。所以,父母們不要給孩子設(shè)立不切實(shí)際的奮斗目標(biāo),那樣非但不能幫助孩子成功,反而會打擊孩子的自信。
父母不僅要給孩子講道理,還要多帶他到大自然中去,讓他感受大千世界、山水花草,讓他們真正明白世間萬物皆有其特點(diǎn)、有其作用。
6.堅(jiān)持到底的習(xí)慣
一定要告訴孩子,做任何事要有始有終,不能遇到困難就退縮、遇到坎坷就閃躲,堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念不動(dòng)搖,人生才有價(jià)值。沒錯(cuò),就是:不拋棄、不放棄!
有的父母認(rèn)為毅力就是天生的東西,是沒有辦法培養(yǎng)的。其實(shí),毅力完全可以培養(yǎng),當(dāng)孩子堅(jiān)持做一件事取得一定成效時(shí),給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),可以是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,或者為他做一個(gè)進(jìn)步記錄。這樣就可以讓他逐步明白堅(jiān)持的重要性,體會不拋棄、不放棄后獲得的快樂,慢慢便會養(yǎng)成堅(jiān)持到底的好習(xí)慣!
愛因斯坦曾引用一句俏皮話:“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育?!睋Q句話,可以說“忘不掉的才是素質(zhì)?!?/p>
而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。
1、說了就要做(誠實(shí)守信)
誠實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人,是不堪為伍的;一個(gè)言而無信的民族,是自甘墮落的。
2、耐心聽別人講話(尊重別人)(從話語中吸納智慧)
尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一,也是吸納一切智慧的必要。
因此,從小學(xué)會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴,是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素質(zhì)。(人群積聚的地方,最聰明的人是那些善于傾聽的人,聽有益的知識和信息,自己用心歸納整理。)
3、按規(guī)則行動(dòng)(規(guī)范行為)(各行有各行的規(guī)矩,按規(guī)矩去做,才能做得順風(fēng)順?biāo)?/p>
按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會共處的基本準(zhǔn)則。如果每個(gè)人只從自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿,這世界必定永無寧日,也必定危及每個(gè)人的利益。
中國加入WTO的現(xiàn)實(shí),尤為緊迫地提出了這一強(qiáng)烈需求。對于兒童來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自學(xué)遵守有關(guān)規(guī)則,是兒童社會化的范式。
譬如,從小養(yǎng)成習(xí)慣于公共場所的排除隊(duì),而拒絕投機(jī)取巧。(部隊(duì)要求嚴(yán)格,事事有規(guī)章,處處有制度,只要按規(guī)章制度行事,日子就過得有序自在;經(jīng)商如果沒搞懂經(jīng)商之道,就會到處碰壁,頭破血流。蛇有蛇道,鼠有鼠路,行有行規(guī),按規(guī)則行事,人就輕松自在。年輕是在社會上易碰壁,就因不懂規(guī)則。)
4、時(shí)刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任)
是否具有責(zé)任心,是衡量一個(gè)人是不是現(xiàn)代人的主要之一,也是衡量兒童社會化水平的關(guān)鍵指標(biāo)之一。
在現(xiàn)代社會里,人們相互依賴程度越來越高,分工日益增細(xì),分工越細(xì)越需要責(zé)任心,因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失職,都可能導(dǎo)致整個(gè)事業(yè)的崩潰。
一代代人的責(zé)任心狀況,將對人類的生存產(chǎn)生越來越大的影響。(責(zé)任心,是正常人必備的基本素質(zhì)。
有些成年人由于缺少責(zé)任感,對自己不負(fù)責(zé),對親朋不負(fù)責(zé),只顧一時(shí)快樂,結(jié)果害人害己,淪為社會垃圾)
5、節(jié)約每一分錢(學(xué)會生存)
每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。(借鑒不浪費(fèi)是美德須提倡。個(gè)人贊成吝嗇守財(cái)奴式的過分節(jié)儉,該花的錢就花,不該亂花的要控制。開源節(jié)流是大智慧。)
6、天天鍛煉身體(健康第一)
健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。
一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)值得人類銘記:一個(gè)人如果在童年養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,長大了養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,而一個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。
因此,小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。
7、用過的東西放回原處(物歸原處)(培養(yǎng)生活的條理性)
善始善終對于兒童是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對于父母與教師來說,用百次機(jī)會可養(yǎng)成兒童某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,千次萬次了是徒費(fèi)心機(jī)。
8、及時(shí)感謝別人的幫助(勇于表達(dá))(培養(yǎng)情商)
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。
這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。
如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。
9、做事有計(jì)劃(成功心備)
成功的事業(yè)離不開周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗,我們都鼓勵(lì)孩子走向成功,卻又礦太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,盡管這的確是兒童期的自然反應(yīng)。
假如當(dāng)孩子提出某項(xiàng)請求時(shí),我們總是輕輕地地問一句:你的計(jì)劃呢?當(dāng)兒童逐步習(xí)慣了行動(dòng)之前做計(jì)劃,一個(gè)偉大的變化就開始了。
如果,我們耐心地與孩子講座他的計(jì)劃,并使計(jì)劃趨于可行,那么,孩子也就悄悄地成熟起來了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計(jì)劃的必要訓(xùn)練之一。
10、干干凈凈迎接每一天(喜歡清潔)
兒童容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是兒童平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。
不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫,等等,兒童能做到這一些,就足以表明他充滿希望。(光鮮整潔,就能給人留下良好的印象)
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