幼兒園說課稿力。
家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長與教師需要多溝通交流,實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“提高兒童注意力好辦法匯總”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
整理了關(guān)于如何提高孩子注意能力的相關(guān)知識(shí) ,希望對(duì)寶媽有所幫助,僅供參考。
序號(hào)題目1提高學(xué)習(xí)成績?cè)鰪?qiáng)注意力的好方法點(diǎn)擊查看2提升初三學(xué)生專注力的方法點(diǎn)擊查看3解決3-10歲孩子注意力不集中的方法點(diǎn)擊查看4造成孩子注意力不集中的元兇點(diǎn)擊查看5對(duì)3-6兒童專注力的分析點(diǎn)擊查看6從興趣上培養(yǎng)孩子注意力點(diǎn)擊查看7可以快速集中注意力的方法點(diǎn)擊查看8快速提高注意力的三種方法點(diǎn)擊查看98種提高注意力的方法點(diǎn)擊查看10保持注意力集中的訓(xùn)練方法點(diǎn)擊查看11課堂上保持注意力集中的方法點(diǎn)擊查看12保持孩子注意力集中的闖關(guān)游戲點(diǎn)擊查看13專家告訴您注意力不集中到底是不是病點(diǎn)擊查看14注意力不集中的產(chǎn)生源因點(diǎn)擊查看15孩子注意力不集中的表現(xiàn)及原因點(diǎn)擊查看16訓(xùn)練孩子注意力不集中的小游點(diǎn)擊查看17解決2歲寶寶吃飯注意力不集中的方法點(diǎn)擊查看18訓(xùn)練孩子做作業(yè)時(shí)注意力不集中的方法點(diǎn)擊查看19解決孩子做作業(yè)注意力不集中的三大招數(shù)點(diǎn)擊查看20高三學(xué)生提高注意力的方法點(diǎn)擊查看21高三學(xué)生如何克服上課注意力不集中點(diǎn)擊查看22提高5-8歲孩子注意集中力的10種方法點(diǎn)擊查看23提高孩子注意力的7個(gè)教育點(diǎn)和5個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練點(diǎn)擊查看24做事拖拉注意力不集中的五個(gè)方法點(diǎn)擊查看25孩子注意力不集中做事散漫的原因和解決方法點(diǎn)擊查看26缺少微量元素也可以導(dǎo)致孩子注意力不集中點(diǎn)擊查看Yjs21.coM更多家園共育延伸讀
美國伊利諾伊大學(xué)的科研人員在新一期美國《神經(jīng)學(xué)雜志》上報(bào)告說,他們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn),每當(dāng)參加完體育活動(dòng)后,孩子們學(xué)習(xí)時(shí)的注意力會(huì)更加集中,而且學(xué)習(xí)成績也會(huì)更好。這些體育活動(dòng)包括體育課、課間活動(dòng)以及放學(xué)后的體育運(yùn)動(dòng)等。
研究小組對(duì)20名9歲學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。第一天,學(xué)生休息20分鐘后,研究人員對(duì)他們進(jìn)行一系列測(cè)試;第二天,學(xué)生在跑道上步行20分鐘后,再進(jìn)行同樣測(cè)試。每次測(cè)試中,研究人員都同時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生們的腦電圖,了解其大腦活動(dòng)情況。
測(cè)試結(jié)果顯示,剛參加完體育活動(dòng)后,學(xué)生們?cè)诨卮饐栴}時(shí)會(huì)更加集中注意力,答案也更準(zhǔn)確,而且問題越難,答案的準(zhǔn)確率越高。腦電圖分析還表明,剛參加完體育活動(dòng)的孩子能更好地分配注意力資源,而不容易受噪音等因素的影響。
為了證實(shí)這一結(jié)果同樣適用于學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),研究人員讓學(xué)生們進(jìn)行了閱讀、單詞拼寫和數(shù)學(xué)3項(xiàng)測(cè)試。結(jié)果證明,如果學(xué)生在體育活動(dòng)后進(jìn)行這些測(cè)試會(huì)取得更好的成績。
新生兒期的寶寶具有活躍的視覺能力,他們能夠看到周圍的東西,甚至能夠記住復(fù)雜的圖形,分辨不同人的臉形,喜歡看鮮艷動(dòng)感的東西。訓(xùn)練寶寶的視覺能力應(yīng)注意以下細(xì)節(jié):
對(duì)視法
新生兒最喜歡看媽媽的臉。當(dāng)媽媽注視他時(shí),寶寶會(huì)專注地看著媽媽的臉,眼睛變得明亮,顯得異常興奮,有時(shí)甚至?xí)治枳愕?。個(gè)別寶寶和媽媽眼神對(duì)視時(shí),甚至?xí)和N?,全神貫注凝視媽媽,這是人類最完美的情感交流,也是最基本的視覺能力訓(xùn)練。
平時(shí)可以采取玩藏貓貓的形式,訓(xùn)練時(shí)媽媽可用一條薄紗布蓋住寶寶的眼睛(注意時(shí)間不能太長),然后媽媽把臉躲到一旁,一邊跟寶寶說:“媽媽在哪兒?”一邊迅速將薄紗布從寶寶的眼睛上拿開,把臉湊近寶寶的臉說:“媽媽在這兒呢!”
迷你手電筒法
大多數(shù)寶寶不僅喜歡看爸爸媽媽的臉孔,而且喜歡看亮光。由于新生兒的視力還比較微弱,你可以用支迷你手電筒(有點(diǎn)兒光就行,光千萬不能太強(qiáng))來訓(xùn)練寶寶的視覺能力。先將迷你手電筒擺在寶寶視線的一側(cè),距寶寶的面孔約25~30厘米,在第1個(gè)月內(nèi),寶寶會(huì)稍加凝視;到1個(gè)月大時(shí),如果你慢慢將手電筒往旁邊移動(dòng),寶寶的視線會(huì)追隨你的動(dòng)作;一般要等長到3個(gè)月大以后,寶寶才能完成左右180度捕捉物體的視覺動(dòng)作。
靜態(tài)玩具法
當(dāng)新生兒睡醒時(shí),他會(huì)睜開眼睛到處看,這時(shí)可以為寶寶預(yù)備幾幅掛圖,最好是模擬媽媽臉的黑白掛圖,也可以是條紋、波紋等圖形。掛圖要放在距寶寶眼睛20厘米處。由于新生兒對(duì)新奇的東西注視時(shí)間比較長,對(duì)熟悉的東西注視時(shí)間短,所以每隔3~4天應(yīng)換一幅圖。另外,也可以在寶寶的房間懸掛一些彩色氣球、小燈籠等彩色玩具,懸掛的玩具品種可以多樣化,還應(yīng)經(jīng)常更換品種和位置,懸掛高度以20~35厘米左右為宜。
動(dòng)態(tài)玩具法
讓新生兒學(xué)習(xí)追視,新生兒喜歡左顧右盼,極少注意正前方的東西。這時(shí)爸爸媽媽可以慢慢拿些玩具在寶寶眼前移動(dòng),寶寶的眼睛與追視玩具的距離以~20厘米為宜。訓(xùn)練追視玩具的時(shí)間不能過長,一般控制在每次1~2分鐘,每天2~3次為宜,否則會(huì)引起寶寶的視覺疲勞。除了用玩具訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)追視外,媽媽還可以用自己的臉引導(dǎo)寶寶進(jìn)行追視,媽媽把臉一會(huì)兒移向左,一會(huì)兒移向右,讓寶寶追著媽媽的臉看,不但可以訓(xùn)練左右轉(zhuǎn)臉追視,還可以訓(xùn)練寶寶仰起臉向上方的追視,甚至環(huán)形追視,這樣不僅鍛煉了視覺能力,而且也使寶寶的頸部得到了鍛煉。
培養(yǎng)孩子對(duì)提高注意力的自信
自信往往通過多肯定、多鼓勵(lì)來達(dá)到。多一些正面暗示,盡量避免負(fù)面暗示,例如家長說“我們孩子注意力不集中”、“我們孩子總是不專心”,孩子自己說(或認(rèn)為)“我不專心”、“我無法專心”等,都非常不利于自信的培養(yǎng)。
排除外界的干擾
作為家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境。家長不要以關(guān)心之名總?cè)ゴ驍_。
利用鐘表
通過“定時(shí)法”來鍛煉孩子的注意力,限時(shí)完成一件事。
專注活動(dòng)
“倒數(shù)數(shù)”、“描紅畫畫”、“找不同”、“走迷宮”、拼圖、下棋、聽故事再講故事。
扶慰動(dòng)作
摸摸孩子的肩,孩子就會(huì)專心許多。
少看電視,多閱讀
舒爾特表格訓(xùn)練法
讓孩子自己單獨(dú)于自己喜歡的事情。
多運(yùn)動(dòng)
大肌肉運(yùn)動(dòng)與精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練??梢宰尨竽X中的海馬體長出更多的細(xì)胞,讓人的思維、感覺和反應(yīng)都能更靈敏,從而讓人變得更聰明起來。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以讓大腦釋放一種安靜物質(zhì),可以讓人安靜下來。
做平衡性訓(xùn)練
如單腿站立、單腿站立加上頭頂書本。
精細(xì)動(dòng)作
手工折紙、泥塑、寫字、撿豆子等。
做一些手指操、雙手寫字
左手做事情,很多手指操,邊算數(shù)邊做雙手協(xié)調(diào)性訓(xùn)練或平衡性訓(xùn)練。
專利算盤,進(jìn)行心象運(yùn)算
訓(xùn)練孩子的注意力與精細(xì)動(dòng)作,數(shù)的分解。
上課不能長時(shí)間專心聽講,注意力分散;常常充耳不聞,無法理解老師課堂講授的知識(shí);記不全或記不住老師口頭布置的作業(yè)和事情;復(fù)述老師所講內(nèi)容時(shí),顯得語無倫次……孩子這些上課不注意聽講的問題常常困擾著家長和老師。
孩子上課為什么總走神
連日來,不斷有家長向家長熱線反映,孩子上課不能全神貫注地聽講,時(shí)而做小動(dòng)作,摳耳朵、挖鼻孔、抓頭皮,時(shí)而與同學(xué)交頭接耳,逗鬧一下,有時(shí)貌似聽課,實(shí)則思想離開課堂,開了小差。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生家長張女士說,兒子挺聽話的,可就是上課不注意聽講。如果他認(rèn)為這堂課沒意思,或者心情不好,就不認(rèn)真聽。老師在前面講課,他就在下面偷偷地畫畫,搞小動(dòng)作,為此,老師經(jīng)常找家長。為了糾正孩子的壞毛病,她也想了好多辦法,和孩子談心并與兒子約定,如果表現(xiàn)好就會(huì)得到不同的獎(jiǎng)勵(lì),可每次都堅(jiān)持不了幾天。
“在家我能看著,盯著,可是我也不能跟著孩子去上學(xué)呀。”家長周女士無奈地說,女兒小學(xué)五年級(jí)了,上課經(jīng)常不注意聽講。在家里學(xué)習(xí),只要她坐在身邊,字寫得又漂亮又快,可是她要是不看著,孩子就磨蹭起來沒完。
許多家長表示,孩子注意力就是不集中。
家庭教育專家支招——放大優(yōu)點(diǎn)可提高注意力
“在一張白紙上畫一個(gè)直徑在5毫米的黑點(diǎn),讓孩子專注地看,當(dāng)孩子看到黑點(diǎn)變成了白色的小太陽時(shí),就說明孩子集中了注意力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)專家關(guān)明羽建議,家長可以到書店買一本注意力訓(xùn)練方面的書,自行對(duì)孩子的注意力進(jìn)行訓(xùn)練,通過有效地訓(xùn)練,孩子的注意力會(huì)大大提高。
“你怎么又走神了?”“你上課怎么老不注意聽講?”“你要是上課認(rèn)真聽了,怎么能不會(huì)呢?”在教育孩子中,許多家長對(duì)孩子說過這樣的話。關(guān)明羽說,這種說法,會(huì)讓孩子認(rèn)為“我就是一個(gè)注意力不集中的孩子”。要想改變孩子,就要和孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系。
媽媽可以真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子說:“媽媽相信你,你上課一定能認(rèn)真聽講。”家長每天都要對(duì)孩子強(qiáng)化這種信念,讓孩子感受到家長的信心和真誠。時(shí)間久了,孩子就會(huì)從心理開始轉(zhuǎn)變。此時(shí),家長要觀察孩子的一言一行,一旦發(fā)現(xiàn)孩子做某件事注意力集中了,就要真心地去表揚(yáng)孩子,甚至可以放大優(yōu)點(diǎn)。家長的表揚(yáng),讓孩子找到了成就感,孩子就會(huì)一天天好起來。
關(guān)明羽說,這種方法對(duì)于小學(xué)生比較適用,快的一周時(shí)間就會(huì)有所好轉(zhuǎn),慢的堅(jiān)持兩三個(gè)月也會(huì)發(fā)生變化。
心理專家認(rèn)為——睡眠不足易注意力分散
“學(xué)生上課時(shí)無法集中注意力,睡眠不足與疲勞是兩大內(nèi)因?!毙睦韺<覐埓笊f,據(jù)美國睡眠專家研究十幾歲的青少年理想睡眠時(shí)間為9小時(shí)15分鐘。而目前,哈市大多數(shù)的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。
張大生說,作息不定時(shí)、生活無規(guī)律是孩子注意力分散的主要原因。學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng),要消耗大量的腦內(nèi)氧氣,若望子成龍心切,整天強(qiáng)迫孩子長時(shí)間從事單調(diào)的學(xué)習(xí)活動(dòng),必然造成孩子大腦疲勞而精神分散。心理實(shí)驗(yàn)證明:3歲幼兒注意力可維持3~5分鐘,4歲孩子10分鐘,5~6歲兒童也只有15分鐘。因此,合理制定孩子的作息時(shí)間,讓孩子明確什么時(shí)候可以盡情地玩,什么時(shí)候必須專心完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。
另外,大部分的孩子沒有足夠的睡眠時(shí)間。睡眠不足后果除了上課會(huì)大打瞌睡、注意力無法集中、學(xué)習(xí)和記憶力下降外,長期持續(xù)睡眠不足,更會(huì)引發(fā)青少年心理和生理上的各種疾病。張大生建議,家長要幫助孩子養(yǎng)成固定的睡覺時(shí)間和睡眠模式。
教師分析——培養(yǎng)注意力應(yīng)從學(xué)齡前開始
●安廣小學(xué)解艷榮校長說:“培養(yǎng)孩子的注意力,應(yīng)該在學(xué)齡前就開始?!痹鯓优囵B(yǎng)孩子的注意力呢?最初應(yīng)從生活習(xí)慣方面,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。比如要求孩子準(zhǔn)時(shí)就寢、起床;按時(shí)飲食,吃飯碗里不留飯;玩具用過就還原;做事要認(rèn)真做好,否則重來……
孩子從未見過、聽過的事物,都能吸引孩子的注意。因此,應(yīng)把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建筑,培養(yǎng)孩子的興趣。孩子對(duì)某事物的興趣越濃,越容易形成穩(wěn)定和集中的注意力。
●從事教育工作多年的付麗老師說,孩子上課不注意聽講,除部分真正患有“多動(dòng)癥”外,相當(dāng)多的是由于缺少一種重要的學(xué)習(xí)能力——聽講能力(也叫聽知覺能力)。
如果孩子上課總走神,聽講能力差,那么可以嘗試著按以下方法訓(xùn)練孩子。家長可以經(jīng)常讓孩子分辨聲音的高低、大小、強(qiáng)弱、音色、聲源的方向等,以此來增強(qiáng)孩子的聽覺分辨能力。家長還要多與孩子交談,多讓孩子接觸各種聲音,多充實(shí)與孩子生活相關(guān)的詞匯。比如,口頭布置任務(wù)讓孩子完成;對(duì)成語故事做判斷并回答問題等,以此來提高孩子的聽覺記憶能力。
注意力不集中,常指注意力障礙。兒童注意不集中,對(duì)學(xué)齡期的孩子影響巨大,不及時(shí)進(jìn)行改善或治療,將耽誤孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)間,影響將來升學(xué)和就業(yè),影響孩子一生。造成注意力不集中因素很多,其中兒童缺鋅是比較常見的因素之一,因此補(bǔ)鋅是有兒童注意力不集中的,兒科專家呼吁重視“注意力不集中”,尤其是學(xué)齡期孩子注意力障礙問題。
注意力不集中的表現(xiàn):上課不能專心聽講,易受環(huán)境干擾而分心。頻繁地改變注意對(duì)象。做作業(yè)時(shí)不能全神貫注,家長描述為做做玩玩,粗心大意;對(duì)家長的指令心不在焉,似聽非聽。做事有始無終,常半途而廢或虎頭蛇尾。做作業(yè)拖拉,不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業(yè)時(shí)間明顯延長。有些患兒表現(xiàn)為凝視一處,走神、發(fā)呆、眼望老師,但腦子里不知想些什么。老師提問時(shí)常不知道提問的內(nèi)容。兒童注意力不集中,是兒童 多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)之一。
注意力不集中的幾種原因
1、孩子睡眠不足或感到疲勞,天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會(huì)影響注意力的集中。
2、孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力。
3、外界干擾引起的。如:環(huán)境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。
4、教育內(nèi)容、方法不符合孩子的年齡特點(diǎn)。
5、缺乏微量元素鋅。鋅是重要的微量元素,對(duì)提高兒童智商,加速生長發(fā)育,促進(jìn)食欲,增強(qiáng)肌體免疫力和抗病能力,增強(qiáng)創(chuàng)傷組織的再生能力,以及維護(hù)性器官發(fā)育中起重要作用。因此,寶寶注意力不集中,并且好動(dòng),可以通過檢測(cè)確定缺鋅后服用新稀寶兒童鋅硒寶片,口感好,安全沒有副作用有效補(bǔ)鋅。
孩子進(jìn)入小學(xué),由于當(dāng)前人們生活水平普遍提高,孩子在游戲的時(shí)候,手的的復(fù)雜的動(dòng)作很少動(dòng)腦,他們總是從電視尋找樂趣,在日常生活中極其缺乏提高注意力的活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)。孩子要什么就給什么,是不利于培養(yǎng)孩子注意力 持久性的。因此,家長更應(yīng)該在小學(xué)階段加強(qiáng)孩子注意力的培養(yǎng)。
(1)讓孩子明確學(xué)習(xí)、奮斗的目標(biāo),并通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)。只有讓孩子明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo)(更有樂趣,有價(jià)值,有實(shí)現(xiàn)的可能),才能培養(yǎng)其注意力。
(2)培養(yǎng)孩子穩(wěn)定而廣泛的興趣?!芭d趣是最好的老師”,孩子一旦對(duì)某一事物發(fā)生了興趣,就會(huì)集中注意力,專心致志。此時(shí)家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子把興趣向縱深發(fā)展,切忌一時(shí)興趣,三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
(3)在游戲、學(xué)習(xí)及做家務(wù)中,應(yīng)盡量保證孩子進(jìn)行有目的、有意識(shí)、有始有終的活動(dòng),這對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力是十分重要的。還有一種非常有效的辦法就是和孩子經(jīng)常下棋,并帶一點(diǎn)比賽性質(zhì),以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力和競(jìng)爭的精神;寫毛筆字也是一種好辦法。
(4)家長在孩子學(xué)習(xí)時(shí),盡量避免環(huán)境因素干擾、分散其注意力。如小學(xué)生的書房不能布置得過于花哨,家長看電視、聽音樂、與客人談話的聲音太高都可分散孩子的注意力。所以,要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。饑餓、聽得過飽、疲乏也是導(dǎo)致兒童注意力渙散的最常見的原因。要保證孩子有足夠的睡眠,不以放任兒童無休止地看電視。
(5)科學(xué)安排兒童生活起居時(shí)間,做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律、有計(jì)劃。要提醒孩子堅(jiān)持體育鍛煉,培養(yǎng)其意志力,增強(qiáng)其注意力。
培養(yǎng)幼兒注意力的有效辦法
培養(yǎng)孩子的注意力有多種方法,下面介紹的幾種方法對(duì)提高孩子注意力很有幫助:
1拼圖、下棋:讓孩子學(xué)會(huì)拼圖,并逐漸增加拼圖的快書。學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法
2聽故事前先向孩子提出問題,讓孩子帶著問題去聽,聽完后回答。還可以要求他聽完故事后把故事的內(nèi)容復(fù)述給你聽。
3經(jīng)常讓孩子幫助你拿各類小東西,從一件到幾件不等,要求在一次中完成。請(qǐng)你幫我拿一個(gè)蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個(gè)牙簽。經(jīng)常讓孩子做傳口信的人。告訴外公,今天晚上9點(diǎn)中央電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目。從簡短的長一些的語句。
4讓孩子聽和看錄音磁帶和圖書畫面內(nèi)容相一致的那種配套圖書。和電視的不同之處在于,孩子對(duì)電視故事的理解取自于畫面,也就是用來看理解故事,并且長時(shí)間看電視對(duì)眼睛有損害。而這種圖書卻是以聽磁帶為主,用圖片來加深理解,這種以聽講為主的學(xué)習(xí)方法,對(duì)孩子將來的學(xué)校學(xué)習(xí)有非常大的協(xié)助。孩子在聽、看的過程中不僅豐富了知識(shí),提高了對(duì)事物的理解能力,同時(shí)也培養(yǎng)了恬靜、集中注意力去聽講的好習(xí)慣。
5增加一些專門的訓(xùn)練:
讓孩子把在紙上大小不同,次第也被打亂的1-100數(shù)字,依次找出。
讓孩子把1-100基至更多的數(shù)字按順序連接起來,組成各種有趣味的畫面。
讓孩子把你規(guī)定的幾樣?xùn)|西看上1-2分鐘,然后撤掉其中的一個(gè)或兩個(gè),請(qǐng)孩子猜出是什么東西被撤掉。
教孩子跟隨你說話,完整地說一句話后,說前面的半句,讓孩子來說后面的半句。
把幾種不同形狀的東西放在孩子看不見的口袋里,讓孩子閉上眼睛去摸,然后提問孩子:有幾樣?xùn)|西?都是些什么?怎么知道的
家長若能依照以上方法對(duì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練,短時(shí)期內(nèi)就可以大大提高孩子對(duì)事物的注意力。
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