簡短的給孩子的一封信。
幼兒的教育途徑無非就是家庭、學校以及社會,家長配合學校才能實現(xiàn)教育的質量最大化!家長與教師之間要互相協(xié)助,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“毀掉孩子一生專注力的3件事,您是否做過?”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
毀掉孩子一生專注力的3件事,您是否做過?
為了孩子能在各個場合脫穎而出,許多父母絞盡腦汁地在“努力”這一深水區(qū),激勵自己和孩子,結果把雙方都搞得疲憊不堪。
然而,縱觀“學霸”群體,會神奇地發(fā)現(xiàn):決定孩子成績和學習效率的,不是用時間堆積起來的“努力”,而是專注力!
但因愛得太過,或是太著急,往往在特別的時期,父母會做出破壞孩子專注力的事情最常見的這三件事。
第一件事:0—3歲打斷、干擾
記得教育家蒙臺梭利說過:“除非你被孩子邀請,否則永遠不要去打擾孩子?!?/p>
比如孩子自己在地板上專心地搭積木,本來他是按照自己的想法一邊疊一邊推,疊得很專注,推得也很盡興。
這時,家長可能就看不過去,認為你這樣亂搭有什么用,干脆我來幫你。結果孩子玩得好好的被家長打斷了。
其實,3歲前的許多孩子,都會有被大人干擾、打斷的情況。
孩子常常無理由,但很投入地去做些在大人看來很無趣,也很無意義的事。
但是他們做得開心,情緒也很平靜。懂孩子的媽媽就知道,這個時期其實就是,孩子專注力高度集中和發(fā)展的好時機。
對于年幼的孩子來說,好的專注力不能被培養(yǎng),反而是需要更多的保護!
第二件事:3—6歲包辦、限制
我認識的朋友,家里有個5歲的小孩。有一件事,在我們外人看來很奇怪,已經5歲的男孩子時常跟家人撒嬌,要大人陪著一起玩,一起寫作業(yè)。
他常常對爸媽說:“陪我玩嘛!怎么你們都不陪我玩???!我討厭你們。”
為什么會這樣呢?其實是因為家里只有這么一個孩子,爸爸媽媽爺爺奶奶很是稀奇,把他照顧得無微不至。
典型的走路怕摔著,吃飯怕噎著,天冷怕凍著,天熱怕曬著。
動動手指,就能衣來伸手飯來張口,哭哭鼻子就能一招制服所有人。
日常常態(tài)生活,是能包辦的全包辦,不能包辦就限制孩子活動。
結果現(xiàn)在孩子完全無法靜下心,好好地完成一件事情,什么事都需要人陪著,甚至要求幫他做好。
我覺得,育兒路上,父母最應該做的,是多給孩子一些空間和時間,讓他體驗成就感帶來的快樂。
盡量的讓孩子獨自做一些力所能及的事情,玩一些沒有危險的游戲。
因為大人一喊一叫一插手,直接影響孩子的專注力,更會降低孩子探索欲望。
而且,大人越是幫忙、限制,孩子就越是依賴,愛使小性子。
第三件事:6+歲責怪、發(fā)脾氣
孩子專注力不夠,真的是媽媽們的災難。
表妹家的孩子就是這樣的情況。讓孩子獨立去完成作業(yè),五道數(shù)學題他可以磨蹭兩個小時,如果強迫他自己先讀完三遍題,半個小時就能順利完成。
她總結說:孩子不是不會做,而是不愿意做。弄得一寫作業(yè),她就心浮氣躁。好說歹說孩子不聽,就分分鐘鐘想掐人。
小學以后,孩子完成作業(yè)注意力不集中,直接引爆了媽媽內在的焦慮情緒。
但是僅僅靠發(fā)脾氣,解決不了任何問題,用力過度還能導致孩子叛逆、厭學,更不會把注意力花在學習上。
讓媽媽雞飛狗跳的專注力,它其實分為兩種:一種無意專注,是指沒有預定的目的,也不需要意志監(jiān)管的注意。
這種專注常常出現(xiàn)在孩子玩的過程中。
另一種是有意專注:預設了目標,需要主觀意志力去監(jiān)督。
它出現(xiàn)在孩子學習過程中,一般的孩子會覺得學習是一件很枯燥、無趣的事,甚至反感。情緒上有排斥,導致特別容易走神。
這時就需要自己強迫自己,把注意力集中到學習上去。
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讓孩子恐慌的八件事,你做過幾件?
家長有時會無形中做了一些讓寶寶恐慌的事情而不自知。如果寶寶長期處在這樣的不安恐懼中,對寶寶的心理健康發(fā)展有很大的影響。以下8件事均是孩子最怕父母做的事情,作為家長的你,做過哪幾件?
1、當孩子面吵架
家長不要以為寶寶年紀小,當著他的面說什么、做什么對寶寶不會有影響。其實寶寶對于父母的言行舉止都是看在眼里,放在心里。如果家庭不和諧,父母經常吵架,甚至大打出手,孩子的日子過得擔驚受怕的,很可能會在他脆弱的心靈里留下陰影;有些父母言語不和就持續(xù)冷戰(zhàn),孩子能夠感受到父母之間一觸即發(fā)的情緒,家庭氣氛長期壓抑,孩子很可能會變得孤僻、冷漠,孩子很容易有心理疾病。
所以爸媽盡量不要在孩子面前吵架,如果逼不得已事后也應該在寶寶面前拉鉤和好。爸媽也要及時地撫慰寶寶的情緒,蹲下來和寶寶好好溝通,請求寶寶原諒父母的一時沖動,讓寶寶知道無論如何父母都是愛他的。爸媽也應該鼓勵寶寶將心里的感受說出來,以防憋在心里留下陰影。
2、問孩子離婚后跟誰過
很多家長喜歡開玩笑問寶寶如果爸媽離婚了寶寶想要跟誰?或許爸媽只是好奇心一下寶寶和誰比較親一點,但卻沒有想到這個問題給寶寶帶來的恐懼。因為寶寶他是缺乏判斷力的,他不會意識到這只是一個玩笑!他呆若木雞地愣在那里,不是在思考要怎么回答這個問題,只是他被震驚到了。
若寶寶年紀稍大,有一定的判斷力,爸媽可以拿寶寶來開玩笑,因為那時候他是懂得區(qū)分爸媽是認真的還是在玩的。但如果你家寶寶年紀還小,小編還是認為家長不要隨便問離婚后跟誰、或者爸媽一起掉到河里你會救誰這樣兩難的問題,因為這些畫面有可能會根植在寶寶年幼的小心靈中哦!
3、自己的委屈發(fā)泄在孩子身上
楊瀾在談子女教育時說過,不要做情緒化的媽媽。或許成人的世界有眾多不愉快的事情,但是你的寶寶是無辜的,他不是你的“出氣筒”,不要把你生活的不滿發(fā)泄在你孩子的身上。家長的這種做法是一種錯誤示范,讓孩子覺得以后只要有不愉快的事情,就可以向他人盡情發(fā)泄不必控制情緒,孩子這樣會漸漸不懂得換位思考,理解他人的感受。
因此家長無論遇到什么事情,都要控制好自己的情緒,因為你的言行舉止孩子都看在眼里。家長要給孩子樹立一個好榜樣,采取積極的態(tài)度排解消極的情緒,不要把氣隨便發(fā)泄在他人身上,鼓勵寶寶遇到不愉快的事情傾訴出來,或者適當?shù)剞D移注意力,讓寶寶學會做情緒的主人。
4、動輒斥責、打罵孩子
部分家長的脾氣火爆,動輒便斥責、大罵孩子。家庭暴力對孩子有這深遠的負面影響,長期如此孩子容易消極自卑、怯懦、反叛、甚至暴力傾向。無論孩子怎樣大哭大叫使你煩躁,父母都不要對孩子大吼大叫,這不但不能解決問題,還會加重孩子的心理壓力,以致哭鬧更厲害。
家長應保持平靜,可以嚴肅地看著他的眼睛,讓孩子感受到你堅持的態(tài)度;如果你也覺得有點控制不了自己的情緒,最好采取冷處理,不理睬或者把孩子單獨放到一間房子里去反省,讓他獨自待上一兩分鐘,他會慢慢安靜下來。
5、諷刺、挖苦孩子的缺點
家長諷刺挖苦孩子的缺點,有時可能是出于“恨鐵不成鋼”的思想,想讓孩子多注意改正。出發(fā)點是好的但方式用錯了,孩子自尊心才在形成階段,如果家長一味地數(shù)落打擊,只會讓孩子感覺自卑,同時會認為父母不愛自己而缺乏安全感。
家長應該多進行賞識教育,細心發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,對孩子的點滴進步給予充分的肯定與熱情的鼓勵,即使孩子做錯了事,家長也可以從中找到閃光點,鼓勵孩子改正缺點。家長也應該教孩子學會自我賞識,關注自己的點滴進步而不是盲目地和其他人比較。
6、在孩子得意時打擊他
孩子在獲得成功的時候往往容易沾沾自喜,家長不想讓孩子太過驕傲自大,便在孩子得意的時候打擊他,孩子熱情驟冷,也就不愿意再爭取成功了。孩子獲得進步時,最希望的就是和家長一起分享這份喜悅,得到父母肯定的眼神。家長便不要吝嗇你們由衷的贊揚和鼓勵,讓孩子充分體驗成功的喜悅,激勵他繼續(xù)向前。當然如果孩子表現(xiàn)得有點盲目自大,家長可以誠懇地勸解孩子“驕傲使人落后”,而不是去潑他冷水。
7、無視孩子的內心情感
孩子的心是敏感脆弱的,他們很容易會將父母的一些不經意的言辭放在心里。孩子年紀小,他們的一些心里感受不懂得用語言去表達,因此他們遇到一些挫折或者想要表達一些訴求的時候,往往就是用哭鬧這種直接的方式來引起父母的注意和關愛。但是一些家長往往難以讀懂孩子的內心,只對孩子的哭鬧感到厭煩。
如果你家孩子還只是用哭鬧的方式表達訴求,家長可以在日常生活中多引導孩子學會表達,比如寶寶指著櫥窗的娃娃在哭,媽媽就可以幫助寶寶:“寶寶是想要這個娃娃,媽媽不讓買所以寶寶不高興”,孩子學會了這種情感的因果關系,下次便漸漸會用“說”的方式讓爸媽了解他的需求了。日常生活中家長也應多主動和孩子溝通交流,了解孩子的內心和他表達情感的方式,關注孩子的成長。
8、不相信孩子
無論發(fā)生什么事,家長都不要不問情由地就判孩子“死刑”,給孩子表達解釋的機會,家長首先要站在相信孩子的立場上,然后才有意識地引導孩子培養(yǎng)誠實的品質。如果家長一開始便與孩子對立,懷疑孩子所說的話,他不但會感覺很受挫,而且有可能會引致孩子更多的說謊行為。
所以家長不妨先放下你的懷疑,站在孩子的角度去了解事情,如果你能察覺到孩子是不誠實有所隱瞞的,你可以婉轉地說出來,繼而教育他。相信但不盡信,家長學會觀察,如果發(fā)現(xiàn)孩子言行不一致,先嘗試去了解孩子背后的原因,然后再及時糾正孩子的錯誤行為。
由于缺乏必要的育兒經驗,很多剛剛做上爸爸媽媽的年輕父母,在教育孩子方面可謂是想什么就是什么,在無形中可能已經深深傷害了孩子幼小的心靈。以下9個習慣,就是足以毀掉孩子一生的壞習慣!
1.讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他。例如學習不行,長相不行,交際不行,干家務不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累……總之,他沒有行的地方。
2.經常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊:“看人家××,從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,是摧毀孩子的王牌語錄。
3.使孩子產生罪惡感。父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會使孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下:經常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,你為他操碎了心都累出病來了,最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的?;蛘哒f,如果不是為了照顧他,自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。
4.和孩子說話時口氣決不能和藹。切不可使用商量的口吻,一定要使音量達到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組,則效果更佳。如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個東西”等等。
5.孩子的一切要由你來決定,切不可給他一點兒自由,他的行蹤你要密切注視。他如果有日記,一定要設法查看;他如果有信件,一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺,造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。
6.要學會遷怒的本事。單位上遇到不順心的事,回來后要想方設法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺。
7.從孩子嬰兒時期開始,就對他有求必應,要什么給什么。這樣當他長大后,就會理所當然地認為:萬物皆備于我。
8.當他口出污言穢語時,盡管譏笑他。這要他的詞匯會越來越不成體統(tǒng),說出話來把人氣個半死。
9.永遠不對他進行精神道德教育,讓他自己混到成年時再說,讓他自己去決定一切。
古語說“養(yǎng)不教,父之過”,可現(xiàn)如今,一個家庭里若是孩子不聽話甚至調皮搗蛋沒規(guī)矩,聽到的最多的話卻是:“你這個媽怎么當?shù)??”誠然,養(yǎng)育孩子當媽的自是責無旁貸,可當爸的也不能袖手旁觀,賺錢養(yǎng)家之余,多抽出時間陪伴孩子和家人也在情理之中,這不僅能讓孩子受益終身,自己也能收獲滿滿。當爸爸后,這30件事情你都做過嗎?01、孩子尿了,熟練給他換尿布;孩子拉了,端來一盆溫水給他洗小PP;
02、老婆不在家或者忙碌時,獨自給孩子洗澡穿衣;
03、耐著性子哄孩子慢慢入睡;
04、會熟練沖奶粉,奶瓶清潔沒問題;05、孩子年幼時,親自喂孩子吃完一頓飯;06、給孩子洗過尿布、臟衣服;07、晚餐后陪孩子外出散步,一路都在和他說話;08、陪孩子玩拼積木、拼圖;09、牽著孩子的手學步,他真正獨自走路那一刻有你的見證;10、半夜孩子餓了、尿了,起床沖奶喂給他喝,及時給他換掉尿濕的紙尿褲,并哄他入睡;11、耐心給孩子講故事,教會他分析故事中的美丑善惡,從中學會哪些做人的道理;12、教會孩子一首兒歌或古詩;13、教孩子一起玩你小時候玩過的一個游戲;14、全家三口一起來一次說走就走的旅行;15、帶孩子去打防疫針,鼓勵他一定要勇敢;16、約定周末帶孩子一起去游樂場,并兌現(xiàn)了諾言;17、和孩子一起收拾散落一地的玩具、繪本;18、幫助孩子結交了一位新朋友,他的小伙伴你幾乎都認識;19、和孩子一起看完一部動畫片,孩子口里經常提及的動畫片角色,你全都知道;20、陪孩子一起用橡皮泥捏出可愛的小動物;21、和孩子一起完成一幅畫,并教孩子在畫的一角寫上自己的名字;22、孩子犯錯或不聽話時,嚴厲批評過孩子,但絕不是打罵;23、孩子生病時,帶著他去醫(yī)院,孩子打針、吃藥時握著他的手告訴他:別害怕,有爸爸在!24、帶孩子去動物園,并一一給他介紹每一種動物的特征與習性;25、給孩子講你小時候那些難忘或有趣的事,告訴孩子,爸爸曾經也調皮搗蛋過;26、媽媽生日時,和孩子一起精心準備生日禮物,給媽媽一個特別的驚喜;27、孩子入幼兒園后,一大早拉著孩子的手去上學;有空時,和孩子約定好接他放學的時間;28、全家三口一起去電影院看一次電影,破例給孩子買來一大桶爆米花;29、有只屬于你和孩子兩人間的小秘密或者約定;30、用手機記錄下他的每一個成長瞬間,你的手機里全是老婆孩子的照片。愛是陪伴!孩子的成長只有一次,錯過了就意味著永遠無法彌補。寶貝的第一聲啼哭、第一次長出牙齒、第一次學會站立、第一次開口叫“爸爸”,你都見證了嗎?他需要你的時候,你會及時出現(xiàn)嗎?他開心時會第一時間和你分享嗎?他難過的時候,會撲向你的懷抱嗎?“爸爸,你再不陪我,我就自己長大了!”別等孩子說出這句話,好爸爸一定會陪著孩子慢慢長大,不是嗎?
不想讓手機毀掉孩子,家長必須做到這5點,不能不看!
手機是一個魔性的東西,容易讓人著迷?,F(xiàn)在不光是大人們離不開手機,如今甚至連小孩也離不開手機。在地鐵上、公交上,隨處可見一些小孩拿著手機低頭專注的玩手機、打游戲。
孩子沉迷玩手機的危害,你想不到!
每次看到小孩拿著比自己手掌還大的手機玩時,內心一陣發(fā)涼。因為過早讓孩子玩手機,危害遠不止想象那么簡單。
1、阻礙身體發(fā)育
小孩頻繁玩手機,大量的電磁輻射對生長發(fā)育不利,甚至還會引發(fā)哮喘等多種疾病。另外,小孩經常玩手機,活動少了,容易引起身體發(fā)育推遲、運動功能低下、長不高等。
長時間握著手機,手部保持同一姿勢,也會影響手指的發(fā)育。如果小孩喜歡低頭玩游戲,對頸椎傷害也很大,容易導致脊椎變形。
2、引起視力下降
孩子頻繁玩手機對視力影響尤為明顯。有數(shù)據顯示,小孩連續(xù)玩手機20分鐘,平均每分鐘眨眼7.67次,視力平均下降到43.8度,接近近視狀態(tài)。另外,淚膜破裂時間平均為5.3秒,而正常值是15-45秒,如果少于10秒,為病態(tài)。
3、容易誘發(fā)孤獨癥、焦慮癥
長期沉迷于玩手機會使孩子變得越來越孤僻,不愿與外界交往,性格也越來越怪異,整日沉迷在網絡虛玄世界,迷迷忽忽,很容易誘發(fā)他們自閉癥、孤獨癥等心理疾??;還會出現(xiàn)過度依賴網絡癥,導致注意力、記憶力下降,導致抑郁、焦慮等情緒問題。
手機成為親情殺手。世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機,會讓多少父母感到一些悲涼。
4、學習成績直線下滑
只要有手機的學生,無一例外成績下降或成績較差。因為只要有手機,就一定會想時時玩弄,根本不會去聽老師講的知識。迷戀網絡玄幻小說、打網絡游戲……極易上癮,根本無法控制,甚至肆無忌憚,完全陶醉在這個虛幻的美妙世界里。
上課昏昏沉沉,對枯燥的學習更是失去興趣,學習成績一落千丈。凡是出現(xiàn)成績突然下滑、厭學、逃學、輟學的,家長一定要引起重視。
5、亂交朋友,校園欺凌
學生用手機在校內建群立派,一旦與同學產生糾紛,一呼百應,極易打群架。而且有手機也方便了結交男女朋友,不僅沒好結果,反而容易產生感情糾紛,中學生打架十有八九是沖冠一怒為紅顏,導致校園欺凌暴力事件常有發(fā)生,而且性質惡劣,手段殘忍,喪心病狂,令人發(fā)指,而這些手段幾乎都是從網絡上學的。更有甚者和混社會的同學去違法違紀。
6、盲目攀比,不擇手段
羨慕別人有手機,不擇手段購買,可以謊稱學校收費,可以從一日三餐中省。為買到更好的手機,更是不顧一切。 去年報道一個10歲男孩偷偷從家里拿走1.4萬元,花7000多元買了iPhone5s手機、配件、路由器等,孩子事后給出的緣由是很多同學都有智能手機,可自己的手機不是智能的。甚至因沒錢買新手機,產生了偷同學、親人的錢。
7、性格扭曲,頻現(xiàn)命案
2017年初撫州臨川二中發(fā)生命案,高三學生雷某課間玩手機被收走,班主任孫某要求通知家長,雷某不滿,持刀殺害班主任。這是一個典型手機惹禍的案例。
2009年2月11日,新學期開學前一天,天津一名15歲少年因為幾乎一整天都在電腦邊玩游戲被母親抱怨后,用鐵棍猛擊母親頭部,致母親死亡;2009年6月,蘇州一名16歲少年因沉迷網絡被父母批評后跳樓身亡……一個個案例,觸目驚心,手機之害,貽禍無窮,罄竹難書。
總之成年人都把控不了的手機,把它交給自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的孩子,往往就是給了他們一劑精神鴉片,讓他們頹廢一生。
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