寶寶入園。
學(xué)校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習(xí)慣,一個教育孩子做人做事!家長與教師之間要互相協(xié)助,及時注意孩子學(xué)習(xí)情況,幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編為大家整理的““電視寶寶”拯救方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自從電視堂而皇之地走進(jìn)了寶寶們的生活,“看,還是不看?”似乎成了一個永恒的話題。贊同的聲音說:電視,能開闊寶寶的眼界、豐富寶寶的知識,是盡忠職守的“電子保姆”;反對的聲音則說:電視,會傷害寶寶的視力、阻礙寶寶的語言發(fā)展,是洪水猛獸的“注意力殺手”。就在媽媽們爭論不休的同時,寶寶們卻早已被這個“神奇的方盒子”所俘虜。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國4~12歲兒童平均每天收看電視的時間高達(dá)137分鐘,如何讓我們的寶寶有利有節(jié)地收看電視呢?這里,桐媽就提供幾個私家妙計(jì),教您拯救“電視寶寶”——
妙計(jì)一:與動畫人物紙上“約會”
桐寶1歲半,第一次看了天線寶寶VCD,從此就一發(fā)不可收拾,成了那4個小人兒的忠實(shí)“粉絲”。從每天只看15分鐘,迅速發(fā)展到每天要看兩三個小時,如果不滿足他的要求,就以“絕食”相威脅,讓桐媽很是頭疼。后來,經(jīng)過左思右想,桐媽終于想出了一個好辦法——讓桐寶和“天線寶寶”在紙上“約會”。桐媽先去書店給桐寶買回許多《天線寶寶》雜志,并告訴他說:“天線寶寶像你一樣,每天都要回家,雜志就是他們的家。因?yàn)樘鞖獠缓?,天線寶寶每天只能在外面(電視上)玩一小會兒,你想見他們,可以到他們的家里來(書上)。”這招兒倒靈驗(yàn),桐寶不再整天吵著要看電視,而變成了滿世界地找人給他念書聽。
妙計(jì)二:電視也“發(fā)燒”
“電視播放久了機(jī)子會發(fā)熱”,桐媽便利用了這個“常識”,來達(dá)到減少桐寶看電視時間的目的。起初,電視播放一會兒之后,桐媽就會帶著桐寶來到電視機(jī)前,讓他用手感受電視機(jī)的熱度,并告訴他:“電視機(jī)工作久了,很累,如果不讓它休息,它也會生病,生病就不能再工作,你也就不能再看了?!蓖毢軗?dān)心電視機(jī)的“健康”,更擔(dān)心它會因此“罷工”,所以后來,每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)有點(diǎn)兒燙,就很自覺地不看了。
妙計(jì)三:想看電視,請交票
這條“妙計(jì)”是桐媽跟動畫片里學(xué)來的,為了控制桐寶收看電視的時間,桐媽特意做了一些“電視票”,并規(guī)定:想看電視必須憑票,一張電視票可以看半個小時的電視節(jié)目。每周桐媽都會發(fā)給桐寶7張電視票,如何使用由他做主。起初,不到3天,桐寶就會把電視票統(tǒng)統(tǒng)用光,剩下的幾天里,無論他如何哭鬧,桐媽都不會通融。幾次下來,桐寶便開始懂得有計(jì)劃地使用他的電視票,當(dāng)然,看電視的時間自然也就減少了。
專家支招
除了嚴(yán)格控制寶寶看電視的時間外,專家還告訴我們一些有關(guān)寶寶看電視的注意事項(xiàng)同樣是不能忽視的——
法寶一:不要讓寶寶單獨(dú)看電視
寶寶們的是非判斷能力不強(qiáng),所以,在他們看電視時,媽媽一定要陪伴,并在收看過程中通過交談告訴他們什么是對的、什么是錯的,讓他們知道從屏幕上看到的東西不一定完全是正確的。
法寶二:不要把禁看當(dāng)做一種懲罰
能否看電視,常常被媽媽們當(dāng)做一種獎懲措施——“你要是不聽話,今天就不讓你看電視了!”“快把地上的玩具收拾好,可以讓你多看一會兒動畫片!”的確,這樣做也許能收到不錯的短期效果,可長此以往,看電視在寶寶眼中便會成為一種“特權(quán)”,而更具“誘惑力”。
法寶三:家長一定要以身作則
家長們的收看習(xí)慣對寶寶來說是一種“規(guī)則標(biāo)桿”,如果他們總是看到媽媽坐在電視機(jī)跟前,自然就會跟著模仿。另外,媽媽們要注意:不要讓寶寶們邊看電視邊玩耍,因?yàn)槟菢邮植焕谒麄儗W⒘Φ呐囵B(yǎng)。
法寶四:有關(guān)電視的健康提示
寶寶們看電視時,與電視機(jī)的距離應(yīng)不少于兩米,電視機(jī)擺放的高度應(yīng)以能夠保持眼睛平視為宜;寶寶們看電視時,室內(nèi)應(yīng)保持一個輔助暗光,不要讓他們在黑暗中看電視;媽媽們還要注意電視的亮度和聲音;寶寶們不應(yīng)長時間地看電視,最好每隔15分鐘就起來活動一下,放松四肢和眼睛。
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生活中,很多家長明知幼兒粘迷電視十分有害,但苦于在日常的教育實(shí)踐中無良策應(yīng)對,顯得極為被動和苦惱。幼兒健康成長的現(xiàn)狀和家長的呼聲表明,遠(yuǎn)離電視,還寶寶健康成長環(huán)境已不是一個簡單的口號了,更需要付諸實(shí)踐。
專家認(rèn)為,“讓幼兒遠(yuǎn)離電視,做一個健康寶寶”,可以在以下方面著手:
1.家長以身作則,遠(yuǎn)離電視,給幼兒一個好的成長環(huán)境。要想讓孩子遠(yuǎn)離電視,首先家長要以身作則,平時少看電視,甚至不看電視,讓孩子習(xí)慣家長也不看電視的家庭環(huán)境,這樣,不給孩子任何看電視的借口或條件。
2.轉(zhuǎn)移寶寶注意力,讓電視慢慢從孩子的視野中變淡。每天到寶寶習(xí)慣看電視的時段時,家長要善于以漫不經(jīng)心的行為轉(zhuǎn)移幼兒的視野,可以以帶外散步,或者和幼兒聊天的形式,轉(zhuǎn)移幼兒的關(guān)注焦點(diǎn)。長此以往,對幼兒遠(yuǎn)離電視有一定幫助。
3.以幼兒書籍、益智玩具或其它事物來淡幼兒的“電視癮”。在日常教育中,家長要善于經(jīng)常引導(dǎo)孩子多看看健康有益的書籍,比如西游記等傳統(tǒng)故事類的漫畫圖書,培養(yǎng)與提高幼兒的其他興趣點(diǎn),以此淡化孩子的“電視癮”。實(shí)踐表明,幼兒之所以對電視如此癡迷,緣于其對于新奇事物的好奇心,而健康類的圖書和益智玩具也轉(zhuǎn)移幼兒興趣點(diǎn)、開心幼兒潛能、滿足幼兒好奇心的良好選擇。
4.善用小技巧,讓寶寶慢慢與電視保持距離。好育園論壇上一些熱心家長建議,可以在日常生活中,善用一些小技巧,如善意地“提醒”幼兒,電視也需要睡覺,需要休息,或者告訴幼兒,今天電視去親戚家了,明天才能回來,之如此類的小技巧,會讓可愛的小寶寶慢慢與電視保持距離。
睡前不要看電視
因?yàn)殡娨晻寣殞毜拇竽X處于興奮狀態(tài),這種狀態(tài)下,寶寶很難安靜入睡,即使睡著了也會影響睡眠質(zhì)量。所以,在寶寶睡前,不要讓他看電視。
吃飯不要看電視
在看之前就給寶寶規(guī)定時間,以免該吃飯了還沒看完而鬧情緒。到吃飯時間還沒看完,最多再看5分鐘,不要讓寶寶養(yǎng)成為看電視可以不顧一切的壞習(xí)慣。
優(yōu)質(zhì)DVD取代不好的電視節(jié)目
愈來愈多的家長發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目并不能提供孩子有益的內(nèi)容,爸爸媽媽可以購買對孩子比較有利的光盤,比如幼兒運(yùn)動、舞蹈、手工制作等,動手又動腦!
看電視要有選擇
電視節(jié)目五花八門,要避免孩子盲目地觀看不適合的內(nèi)容。適合少年兒童的節(jié)目:兒童文學(xué)作品,如兒童文學(xué)名著、童話改編的故事片、動畫片;知識性作品,如自然探險、科普、科幻題材等。
引導(dǎo)孩子看廣告
很多孩子喜歡看廣告,因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的視覺效果,加上廣告詞短小凝練、朗朗上口,孩子們過目成誦。父母有責(zé)任提醒孩子不要盲從廣告消費(fèi),學(xué)會判斷廣告信息的真?zhèn)?,識其利而防其弊。
看完電視和孩子交流
抓住有利時機(jī)和孩子交流,如看完動畫片后可以問問孩子好看不好看,主人公為什么那么勇敢等。并不是要求孩子給出標(biāo)準(zhǔn)答案,而是通過交流讓他們在快樂中認(rèn)識世界、增長知識。
不要順從孩子的要挾
為看電視,孩子們會哭鬧要挾,父母往往不知所措,乖乖投降。這種情況,父母千萬不能無原則遷就,可暫時冷落他們。如果孩子繼續(xù)任性,就要嚴(yán)肅警告。讓孩子漸漸體會規(guī)范、原則和秩序。
別把電視當(dāng)保姆
別因?yàn)闊o暇陪伴,就把孩子丟給電視??梢匝埿∨笥训郊依锿?,以免寶寶孤單而對電視產(chǎn)生依賴。大點(diǎn)的孩子,可以分擔(dān)一些家務(wù),叫上孩子一起洗菜、收拾房間,同時還能和孩子聊天談心。
家長帶頭有節(jié)制地看電視
要孩子看電視有節(jié)制,父母先要以身作則。有些父母把看電視作為主要消遣,這時孩子很自然地效仿大人,所以父母要有意識地克制自己,和孩子一起有計(jì)劃、有選擇地收看電視。
寶寶愛看電視已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象了,大多數(shù)父母認(rèn)為寶寶電視看多了,一是損害眼睛,二是影響正常的生活和學(xué)習(xí)。其實(shí),電視對寶寶的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
一、愛看電視的寶寶身體發(fā)育異常
原本活潑好動的寶寶,一旦迷上電視后,在電視機(jī)前一坐就是1~2個小時,這不僅對眼睛,還對身體有很大的傷害。消化功能不好的寶寶,長時間坐著不動會產(chǎn)生厭食,不利于生長發(fā)育;而消化能力很強(qiáng)的寶寶,吃飽后坐著不動,久而久之就會發(fā)胖。據(jù)研究人員經(jīng)過近3年的時間,跟蹤觀察了33例肥胖癥兒童發(fā)現(xiàn):10%的兒童肥胖癥是由疾病引起,10%是家庭遺傳,剩下的80%中絕大多數(shù)屬單純性肥胖,而且他們都有一個共同的特點(diǎn)——愛看電視。
二、愛看電視的寶寶不愛讀書
電視對寶寶有著極大的誘惑力,其鮮艷的色彩,變化的畫面,動聽的音樂,不斷地刺激、興奮寶寶的大腦,所以愛看電視的寶寶對有著單調(diào)的畫面、枯燥的文字的書本就失去了興趣。但是,電視所傳播的信息大多是片斷式、跳躍式的,寶寶從中只能得到一些零碎的、不系統(tǒng)的知識。而且,任何學(xué)習(xí)過程都要伴隨著一個思考過程,而電視不可能給人留下可以進(jìn)行思考的時間,長期這樣,寶寶的想像能力、創(chuàng)造能力必然會受到約束,最終導(dǎo)致寶寶對讀書、學(xué)習(xí)不感興趣。
一名教育專家曾說:“30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生良好的智力發(fā)展源于良好的閱讀?!倍喿x興趣和閱讀習(xí)慣是需要在早期教育中打下基礎(chǔ)的,否則會事倍功半,甚至勞而無功。而寶寶迷上電視也是在最初成長的幾年里形成的,因此父母要盡量不讓嬰幼兒看電視,盡早讓書成為他們的朋友,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、愛看電視的寶寶興趣單調(diào)
寶寶長時間坐在電視機(jī)前,外界事物很難引起他們的興趣,帶他們?nèi)W(xué)畫畫、學(xué)彈琴、學(xué)下棋,他們的興趣都不高,往往是半途而廢。學(xué)習(xí)的過程是一個艱苦的過程,而看電視卻是娛樂消遣的過程,長時間看電視使得寶寶處在一種松散的狀態(tài)下,自然會對一些需要付出腦力和體力才能獲得的知識和技能產(chǎn)生排斥。
四、愛看電視的寶寶社會交往能力差
寶寶把大量的時間用于看電視,那么他與外界交往的機(jī)會就大大減少。長時間獨(dú)處,終日與電視為伴,會使寶寶的心理發(fā)育產(chǎn)生障礙,他們時常模仿電視中人物的動作和語言,不看電視就會焦躁不安,看電視時討厭別人打擾。由于寶寶的自我控制能力差,性格和行為可塑性大,而寶寶的模仿能力又強(qiáng),對形形色色的電視信息大多是囫圇吞棗,影響了思維、性格和行為的正常發(fā)展,這對兒童心理發(fā)育也會起到負(fù)面效應(yīng)。
五、愛看電視的寶寶難教育
寶寶對電視節(jié)目往往是“照單全收”,而很多的節(jié)目是“少兒不宜”的,寶寶在成長過程中,過多過早地接觸不良信息,將會給家長和學(xué)校的正面教育帶來難度,影響寶寶做人的原則,嚴(yán)重的還會造成寶寶以后走上犯罪道路。
溫馨提示:
父母千萬不要小看電視對寶寶的影響,寶寶一旦迷上電視,玩樂將成為寶寶生活的中心,這將會影響寶寶的一生。愛看電視對寶寶來說并不只是單純的愛好問題,它是造成寶寶不愛讀書、厭學(xué),甚至享樂主義生活態(tài)度的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
為了寶寶的前途,父母盡量不要讓0~4歲的嬰幼兒看電視,而對眼睛發(fā)育已經(jīng)成熟的兒童,父母要設(shè)法引導(dǎo)他們看一些思想性、知識性、科學(xué)性、趣味性較強(qiáng)的節(jié)目,這既有利于開闊他們的視野,又能對其進(jìn)行思想品德教育。生活中,父母也應(yīng)以身作則,給寶寶樹立一個好的榜樣,盡量少看電視,多陪寶寶讀書、鍛煉、郊游、會友,給寶寶的成長創(chuàng)造一個好的家庭環(huán)境。
隨著社會壓力的增大,心理出現(xiàn)問題的人們越來越多,而我們傳統(tǒng)的認(rèn)知當(dāng)中,更多的關(guān)注與身體狀況,對心理問題不夠重視,說起兒童和心理疾病,仿佛二者是完全絕緣的,其實(shí)不然。據(jù)心理專家大量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),很多青少年和成年人的心理病態(tài),都是源于兒童甚至嬰兒時期?,F(xiàn)在很多孩子會出現(xiàn)"電視孤獨(dú)癥",家長們很有必要掃一掃這方面的盲區(qū)。
"電視孤獨(dú)癥"的案例 童童是一個4歲的小男孩,他時常會在電視機(jī)前一坐就是半天,兩只小眼睛只盯著熒光屏,對其他什么都不感興趣。他不愿活動,不愿和別人說話,連對吃飯也沒有多大熱情。久而久之,童童變得孤獨(dú)、怕羞,見了外人也不敢抬頭,還不愿和其他的小朋友一起玩兒,就連搖馬都不會坐。當(dāng)小童童的表現(xiàn)真正引起媽咪的注意時,這種行為已經(jīng)非常頑固了,根本改不過來,媽咪只好帶他去醫(yī)院的兒科心理門診。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)童童患有貧血,生長發(fā)育程度也較同齡孩子慢,只相當(dāng)于2歲大,童童被醫(yī)生診斷為"兒童電視孤獨(dú)癥"。"電視孤獨(dú)癥"的臨床表現(xiàn)1.患兒表現(xiàn)為每天長時間地看電視,讓人覺得他們離不開電視,整天與電視為伴。而不關(guān)心周圍的事物,對玩具不感興趣,也不喜歡接觸小朋友,不讓看電視就會焦慮不安。2.患兒在看電視時不讓別人干擾,還時常模仿電視中人物的動作、語言,仿佛自己就是電視劇的人物,并能將電視節(jié)目中的故事情節(jié)背得滾瓜爛熟,文不對題地應(yīng)用于日常生活之中,有的患兒出現(xiàn)了自言自語等反常行為。3.患兒性格孤獨(dú),缺乏生活經(jīng)驗(yàn),缺乏學(xué)習(xí)能力,缺乏責(zé)任心,缺乏應(yīng)付環(huán)境的能力,不能適應(yīng)社會,情緒經(jīng)常波動、不穩(wěn)。 引發(fā)原因與危害由于兒童的思維能力較差,所以行為模仿性較強(qiáng)。當(dāng)他們過多地看電視時,就會造成大量的電視信息深深地滲透到他們的性格和行為之中。往往是電視看得越多,對患兒的影響亦越大,常對身心健康造成如下危害:1.由于處在孤獨(dú)之中,常常既忘了自己的存在,也忘記了他人的存在,完全陷入虛幻的情景之中想入非非,日后心理變態(tài)嚴(yán)重。2.缺乏學(xué)習(xí)能力,積累不了多少生活經(jīng)驗(yàn)。只會在家中處理日常生活,不會與他人交往,不知應(yīng)怎樣對待周圍的事物,也沒有適應(yīng)社會的能力,長大后很容易成為"心理不健全"的人。"電視孤獨(dú)癥"的治療1.要嚴(yán)格控制孩子看電視的時間,特別是嬰幼兒及學(xué)齡前兒童。每天看電視的時間,最好不要超過0.5-1小時,并且看電視的時間最好安排在晚上6點(diǎn)半至7點(diǎn)半。2.看電視時要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,內(nèi)容要與他們的年齡相適應(yīng)。適合兒童看的節(jié)目有動畫片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識小品、智力競賽或反映英雄模范人物事跡的節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長應(yīng)堅(jiān)決不要讓孩子看。3.時間允許時父母最好陪孩子一起看電視,同時要給孩子解釋電視節(jié)目中的適合孩子的內(nèi)容,幫助孩子理解。當(dāng)孩子看過電視之后可讓孩子復(fù)述,這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來,又可培養(yǎng)分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。4.父母要盡可能地少看電視,以免孩子跟著自己一起看。家長更不應(yīng)該只顧自己看電視,而把孩子扔在一邊不管不顧,隨便他們怎么樣。5.有空隙時間時父母要常和孩子在一起,給他們講講故事,和他們多做游戲,或帶到戶外進(jìn)行活動。平時注意培養(yǎng)孩子對生活產(chǎn)生多種興趣,并擴(kuò)大活動范圍,轉(zhuǎn)移孩子對電視的注意和依戀。
我也明白了,男孩的天性是什么。
引用小巫老師博文里的一段話:
“男性是一個空間的動物,他需要廣闊的空間和豐富的實(shí)踐,來發(fā)展他們的身體和大腦。相對于時刻有人陪伴的生活,男孩子更需要獨(dú)立的私人空間。相對于“安靜”“讀書”“寫字”這些女孩子比較適合的學(xué)習(xí)方式,男孩子更擅長在自由的空間里奔跑,經(jīng)由身體的感受豐富大腦的認(rèn)知,他們需要身體的沖撞,強(qiáng)烈的運(yùn)動,啟動大腦靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的開關(guān)。他們通過沖撞,通過奔跑,通過快速變化的景觀,活躍大腦的思維,認(rèn)知身邊的世界?,F(xiàn)在狀況時,獨(dú)立的空間被養(yǎng)育著,父母、老人完全侵占了,生活的經(jīng)歷也被壓縮到極其狹窄的范圍里,在這樣的環(huán)境中,男性的優(yōu)勢處于被抑制和弱化的狀態(tài),他們逐漸失去了個性成長的空間?!?/p>
我承認(rèn),**很頑皮,很不老實(shí),總是不閑著,總是不停的在動。我甚至都懷疑過,**是不是有點(diǎn)多動癥啊。現(xiàn)在總算是明白了,是自己不夠了解自己的兒子。身為男孩子,他們的天性就是好動、頑皮,這是他們的天性,我之前總是試圖要改變他,現(xiàn)在想想,我為什么要改變他的天性,那不是成了逆天而為了嗎?為什么要說自己的孩子頑皮,為什么要說他不聽話。不要總是找孩子的原因,試問一下我們自己,我們有沒有給孩子提供足夠他們活動的機(jī)會,足夠他們活動的場所。既然要選擇接納孩子,就要承認(rèn)這個好動的事實(shí),就要陪他一起動起來。如果說,一個男孩子,從小就像一個小姑娘那樣的聽話,那我們是不是會更擔(dān)心。誰也不愿意,把一個男子漢培養(yǎng)出娘娘腔吧。
說了這么多,總結(jié)只有一句話,我要陪**一起動起來。
屢屢思緒,以前教育**的時候確實(shí)忽略了這點(diǎn),我也說過“你這個孩子怎么這么不聽話”這類的話語,現(xiàn)在想想,其實(shí)并不是孩子不聽話,是我們提出的要求太多太高,孩子達(dá)不到我們要求的標(biāo)準(zhǔn),不聽話是相對而言,如果我們換一種理解方式,是不是孩子都會變成聽話的呢?
男孩子本來就好動,再加上他們好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),就構(gòu)造出了一個“頑皮小子”,如果我們把“頑皮”看成是這個小子的優(yōu)點(diǎn),那是不是就是另一回事了呢?
還有點(diǎn)一最關(guān)鍵,就是家長的耐心,在“拯救”男孩的過程中,我們必須有足夠的耐心和恒心。因?yàn)槲覀儾豢赡芤幌伦泳娃D(zhuǎn)變這個觀念,事實(shí)上,“頑皮”這個概念在我們的心里是根深蒂固的。所以,我們要不斷地提醒自己“頑皮”是男孩子的天性。切記!切記!
**喜歡在屋子里跑,一圈一圈的,之前,我總是怕他磕著碰著,不讓他亂跑。但是現(xiàn)在,在保護(hù)**安全的情況下,我和他一起跑,一起玩捉迷藏。我藏在屋子里的某個角落,他找不到我就會發(fā)出咯咯的笑聲,我不清楚,為什么找不到媽媽還笑得這么開心。但是只要他每天都開開心心的,我就滿足了。
男孩危機(jī)并非中國獨(dú)有,它已成為一種國際性的現(xiàn)象。
自20世紀(jì)末以來,市面上出現(xiàn)了一系列討論“男孩問題”的書。1998年哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說,當(dāng)代男孩“膽小懦弱”“缺乏自信”,取得成就“遠(yuǎn)不及”當(dāng)代女孩。
在英國,近些年的考試結(jié)果表明,女生幾乎在所有科目上都比男生表現(xiàn)優(yōu)異。在澳大利亞,男孩不僅在讀寫能力、學(xué)校投入和教育成就等方面與女孩存在差距,在出現(xiàn)紀(jì)律問題和被學(xué)校開除的學(xué)生中,男孩幾乎占了絕大多數(shù)。在美國,2000年拿到碩士學(xué)位的女性是男性的1.38倍。美國的《商業(yè)周刊》曾這樣斷言:“在美國各地,女生在學(xué)習(xí)方面似乎建立了一個羅馬帝國,而男生則像古希臘一樣日趨衰敗?!?/p>
拯救男孩計(jì)劃
19世紀(jì)末,西方世界一度籠罩著“男性危機(jī)”的陰影。這一危機(jī)感促使法國的皮埃爾·德·顧拜旦發(fā)起現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動,英國的羅伯特·巴登·鮑威爾創(chuàng)建童子軍。在美國,它催生了一種崇尚力量的新式運(yùn)動——美式足球,也將騎兵團(tuán)出身的西奧多·羅斯福奉為英雄。
美國教育專家指出,教育者應(yīng)該重點(diǎn)幫助男孩們減輕格格不入的感覺,重視男孩的感情世界也會取得效果。有專家正在研究更符合孩子發(fā)育特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方法,這種方法將把重點(diǎn)放在解決問題而不是考試上。例如,男孩們可以通過數(shù)松果來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以在池塘附近邊閑逛邊學(xué)習(xí)生物。他們將用《哈利·波特》作為閱讀讀物,寫外星人襲擊醫(yī)院的故事,而不是寫如何在醫(yī)院照顧病人。
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