什么是幼兒園的游戲。
幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師與家長之間要互相理解、互相幫助，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？以下是小編為大家收集的“女孩家訓(xùn)——好女人是熏陶出來的”供您參考，希望能夠幫助到大家。
1、善良
對于女人來說善良就是她們的底線，自私自利心狠手辣，即使她再成功再漂亮，失去了善良，那時(shí)她所有的一切都將暗淡失色。
2、自愛
人和人都是平等的，我們應(yīng)該享受同樣的目光和待遇，如果一個(gè)女人把自己弄成一個(gè)卑賤的地毯，什么人都可以踩并且不知廉恥，不自尊自愛，即使把自己打扮的再風(fēng)光，也會遭人厭惡。
3、教養(yǎng)
一個(gè)女人可以不漂亮，可以少點(diǎn)氣質(zhì)，少點(diǎn)文化，但不能沒有教養(yǎng)。教養(yǎng)是一種潛在的品質(zhì)，它能直接吸引人們的目光，生活需要有教養(yǎng)的女人，家庭需要有教養(yǎng)的女人來當(dāng)好妻子、母親、媳婦的角色。
4、溫柔
好女人不能缺少溫柔，溫柔是女人最美麗的衣裳，女人穿上它會給人一種舒心和諧美好的感覺。穿上它和家人共同走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，共享人生的幸福甜蜜。
5、耐心
一個(gè)女人要扮演很多角色：女兒、妻子、媳婦、母親，充當(dāng)好這些角色沒有耐心，事情就會很糟，會給家庭帶來很多麻煩，造成不必要的矛盾。因此耐心對一個(gè)女人是最重要的。
6、寬容
人活在世上必定會接觸到許多的人和事，磕磕碰碰是在所難免的，有些人傷害過我們，包括我們最親近的人，這時(shí)我們需要寬容，尤其在感情上，需要相互諒解、磨合。當(dāng)然不能一味的寬容，失去起碼做人的底線。
7、熱情
如果男人的熱情多半都用在事業(yè)上他會推進(jìn)世界物質(zhì)的進(jìn)步，那么女人的熱情多半用在家庭上回推進(jìn)人類本身的進(jìn)步。一個(gè)沒有熱情的女人，會使家庭缺少朝氣，感覺冷清，讓家人難以承受。
8、干凈
干凈這個(gè)詞有兩層含義：一層是家庭環(huán)境和自身整潔干凈，不能雜亂無章邋里邋遢。另一層意思是指精神生活的干凈；相對而言比較有品位愛好，喜歡美好高尚的東西。
9、主見
如今是知識豐富多彩的年代，知識直接影響人們的生活，知識不一定來自課本，是來自人生的積累，一個(gè)知識豐富的女人，遇事會有主見有分寸，處理問題會充分體現(xiàn)她的聰明智慧，使家人和諧幸福。
10、平衡
好女人要會平衡各種關(guān)系，包括人際關(guān)系、自身能力、經(jīng)濟(jì)理財(cái)、心態(tài)的平衡。不能一味的追求不切實(shí)際的額東西，這山望著那山高，不要說三道四制造矛盾，要量力而行，量體裁衣，知足者常樂。
俗話說：漂亮的女人養(yǎng)眼；聰明的女人養(yǎng)腦；善良的女人養(yǎng)心；溫柔的女人養(yǎng)神；才氣的女人養(yǎng)性；健康的女人養(yǎng)身。
你的爸媽把你當(dāng)公主一樣寵了十幾年，為的是讓你不在任何一個(gè)男人面前委曲求全。
丫頭，自己喜歡的東西自己存錢買，不要奢望別人買。
丫頭，減肥說說就好，你要知道，你以后的路還很長，健康的身體是你走下去的保證。
丫頭，每個(gè)人都會累，沒人能為你承擔(dān)所有傷悲，人總有一段時(shí)間要學(xué)會自己長大，你必須學(xué)會承擔(dān)難過，你必須知道難過終將會過去。
丫頭，誰對你好，你就對誰好。人際交往永遠(yuǎn)是禮尚往來的雙向法則，沒有人有義務(wù)對你好。
丫頭，明確自己的目標(biāo)，并為此而奮斗。
丫頭，答應(yīng)自己的事情就要做到，該對自己狠的時(shí)候就要狠，切忌優(yōu)柔寡斷，藕斷絲連。
丫頭，做人學(xué)會圓滑，對不喜歡的人和事面帶笑容，是我們必須學(xué)會的惡心。
丫頭，人長得漂亮不如活的漂亮。
丫頭，女人要獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是基礎(chǔ)。
丫頭，別再做那些會被別人當(dāng)做笑話的傻事，學(xué)會淡定從容。
丫頭，不要因?yàn)榧拍鴳賽?，不要因?yàn)楦L(fēng)而戀愛，學(xué)會對自己的人生負(fù)責(zé)。
丫頭，氣質(zhì)是關(guān)鍵。如果時(shí)尚學(xué)不好，寧愿純樸。
丫頭，沒事的時(shí)候多讀讀書，書會使你心顏常駐和鏗鏘有力。
丫頭，如果條件允許常出去旅行，行萬里路。
丫頭，無論自己身處何處狀態(tài)，都不要放棄和忘記學(xué)習(xí)。
丫頭，永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，不要沉溺于自己過去的記憶和成績。
丫頭，朋友不需要天天聯(lián)系，但如果她或他需要你的時(shí)候請把她或他的事當(dāng)成自己的事去辦，竭盡所能。
丫頭，請不要啊輕易說愛，許下的諾言就是欠下的債。
丫頭，背后夸獎(jiǎng)你的人，知道了要珍藏在心里，這里面很少有水分。
丫頭，多交朋友，交好的朋友，女人一定要有閨蜜。
丫頭，要用心對待你身邊的每一個(gè)人。
丫頭，健康永遠(yuǎn)是第一位，父母永遠(yuǎn)是第一位。
最重要的一條，一定要放在心里：
丫頭，無論何時(shí)何地，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，無論多么糟糕，無論多么嚴(yán)重，無論你多么害怕，無論你認(rèn)為爸爸媽媽會多多生氣，記得爸爸媽媽永遠(yuǎn)都會陪你一起度過，這里永遠(yuǎn)都是你最溫暖的家！
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“親生后母”現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中比比皆是，實(shí)在讓人心痛。孩子是她們親生的，她們從主觀方面、從內(nèi)心非常愛孩子，但由于觀念陳舊，方法錯(cuò)誤，好心辦了壞事，對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。
在陜師大附小第一屆家庭教育高峰論壇上，陜西家庭教育研究會副會長、陜西師范大學(xué)教育學(xué)院劉少梅教授認(rèn)為，好父母是學(xué)出來的，家長們要不斷交流、學(xué)習(xí)一些好的教育觀點(diǎn)，并從自身做起，做最好的自己，做好自己的本職工作，在各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成中做好榜樣，才會遠(yuǎn)離“親生后母”現(xiàn)象，把孩子培養(yǎng)得健康、陽光。
包辦和不陪伴是常見的“親生后母”現(xiàn)象
“親生后母”現(xiàn)象主要有哪些不好的表現(xiàn)？會給孩子帶來哪些不良影響？媒體曾報(bào)道過一些比較極端的例子，有的親生父母，因孩子的不聽話，或成績差，就把孩子打得遍體鱗傷，甚至能把孩子打死，這是最極端的“親生后母”。
其他在生活中比較常見的就是陪伴問題，孩子小的時(shí)候，父母應(yīng)該多陪伴，但現(xiàn)在父母多以工作忙、需掙錢、沒時(shí)間等理由，長期不在孩子身邊，或即使和孩子在一起時(shí)，也是不停地打電話、看手機(jī)、玩電腦等，種種行為表現(xiàn)出對孩子的漠視，會讓孩子的心靈受到傷害。
還有的“后母”，包辦孩子所有的事情，如對小學(xué)一、二年級的學(xué)生，早上醒來，“后母”為孩子穿衣，擠好牙膏、打好洗臉?biāo)?、盛好飯、收拾好書包、系好紅領(lǐng)巾……結(jié)果等孩子上中學(xué)、上大學(xué)了，還是沒生活自理能力，被同學(xué)嘲笑，自卑、怨恨由此產(chǎn)生。
種種“親生后母”現(xiàn)象，給孩子最終帶來的都是苦惱、茫然不知所措。
陪伴成長不是“物理空間”上的在一起
遠(yuǎn)離“親生后母”現(xiàn)象，家長的學(xué)習(xí)很重要。李少梅教授說，身教重于言教，好父母是學(xué)出來的。做了父母，更要不斷學(xué)習(xí)，提升自己，才有可能做好父母。
二年級學(xué)生家長王先生的困惑是，現(xiàn)在社會對家庭教育很關(guān)注，各種家庭教育的講座、書籍層出不窮，眾多的方法、理論也很多，但聽完看完后，還是覺得很茫然。聽得太多，反而不知道該如何做了。
李少梅教授建議，家長學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)完以后要進(jìn)行不斷的反思、內(nèi)省，應(yīng)用到平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中，才會有所提升。另外，對于家長來說，不需要懂太多家庭教育理論，最重要的是要做好自己的本職工作，規(guī)范自己的行為，控制好情緒，為孩子樹立一個(gè)好榜樣。并不是自己一定要放棄工作，在家一心一意帶孩子。
因?yàn)殛P(guān)注孩子，陪伴孩子，并不一定要時(shí)時(shí)刻刻陪在他身邊。舉個(gè)例子，在《爸爸去哪兒》的一期節(jié)目中，有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：把父親和孩子放在一個(gè)封閉的房間內(nèi)一小時(shí)，看他們?nèi)绾谓涣鳎@其實(shí)也是看父親的教育方式。當(dāng)時(shí)劉曄一直在看手機(jī)，而孩子一個(gè)人在旁邊玩，這種“陪伴”孩子顯然感受不到父親的愛，陪伴效果很差。
真正的陪伴是營造出和諧氛圍，和孩子平等交流，能讓孩子感受到父母的愛，不管是學(xué)習(xí)、玩樂、閱讀，都非常快樂！
好習(xí)慣養(yǎng)出來 再不要為孩子整理書包了
培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，將會讓他受益一生。而這些好習(xí)慣，李少梅教授總結(jié)主要是生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、道德習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等。
生活習(xí)慣貫穿在家庭生活當(dāng)中，重要的原則就是讓孩子自己的事情自己做，保證孩子日常生活規(guī)律性，家長不要包辦。孩子上小學(xué)一年級后，每天的書包就應(yīng)該自己整理，開始對自己負(fù)責(zé)。最好是每天晚上做完作業(yè)，根據(jù)課表，將第二天上課用的書本、文具等，裝進(jìn)書包，看似小事一樁，其實(shí)是孩子為自己負(fù)責(zé)的開始。如果一直是忙整理書包，偶爾拉了課本，孩子就會埋怨家長，將怨氣、責(zé)任推到家長這邊。所以，從今天起，家長們再不要為孩子整理書包啦。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長們要從自身做起，不要車窗拋物、隨便丟垃圾、闖紅燈、公共場合不大聲說話、公交車上主動讓座等，孩子自然會跟著家長養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
閱讀習(xí)慣一定要養(yǎng)成，越小、越早養(yǎng)成，孩子越早受益，因?yàn)殚喿x可以使人思考、寧靜、反思，不會沖動，而閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，一定是父母和孩子一起閱讀，為孩子挑選適合的讀物。圖畫書畫家、太陽娃兒童美育課程總監(jiān)黃麗女士認(rèn)為親子閱讀列能培養(yǎng)孩子良好的價(jià)值觀、世界觀，孩子在生活中的言行舉止會合乎規(guī)范，遇到一些問題時(shí)，會自己想辦法解決。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，家長切忌不要打擾孩子的學(xué)習(xí)，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，一會送水果，一會提醒他這錯(cuò)了、那寫得不好，這樣會嚴(yán)重打擾他的專注力，造成學(xué)習(xí)不專心、做作業(yè)拖拉的毛病。
好溝通聽出來 多觀察多聽孩子說
放學(xué)后，一年級的凡凡回家給媽媽說：“媽媽，亮亮是壞蛋，他朝我灑水，還弄濕了我的書，撕爛了我的本子，我很想打他。”
聽到這樣的話，有的家長會說：“沒事，你打他，不要害怕，不能讓他欺負(fù)你！”
有的家長會說：“你告訴老師呀，一定要讓老師知道他的不對，要老師幫忙，要不以后再欺負(fù)你怎么辦？”
有的家長可能會問：“不會吧？亮亮不是你很好的朋友嗎？怎么會做這種事？”
…………
以上的命令、說教、懷疑式的家長回答，其實(shí)都是不良溝通。良好的溝通應(yīng)該先通過觀察孩子的表情、語氣等，引導(dǎo)孩子說出更多的內(nèi)容，確認(rèn)真正的問題所在，才能幫孩子解決問題，而不是武斷地告訴他怎么做。
再舉個(gè)例子，孩子在家里看電視，聲音開得很大，但家里又來客人了。作為家長，你會怎么做呢。有的家長會直接命令：“把電視關(guān)了，到一邊去！”有的會訓(xùn)斥、責(zé)罵：“沒看到家里有客人嗎？這么沒禮貌，把電視關(guān)了！”……
李少梅教授建議，良好的溝通應(yīng)該是分三步走，“行為+感受+影響”，可以告訴孩子，你這種把電視聲音開很大的行為不好，可以這樣溝通：“電視聲音太大了，我心里很煩，因?yàn)橛绊懙轿液涂腿苏勗捔?，你能不能關(guān)掉電視機(jī)或把聲音放小點(diǎn)？”
這種尊重孩子的溝通方式，才是良好的溝通方式，當(dāng)然，有時(shí)對一些不良習(xí)慣養(yǎng)成的孩子不一定會有立竿見影的效果，但經(jīng)常用這種方式和孩子溝通，孩子會很陽光。
家庭教育的種種誤區(qū)，你中招了嗎？
1.認(rèn)為孩子教育是學(xué)校的事，與自己教育不教育關(guān)系不大；
2.認(rèn)為自己忙，身心疲倦，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)；
3.認(rèn)為家庭教育是空洞理論，是聽起來好聽，用起來不管用；
4.認(rèn)為樹大自然直，對孩子放任自流，順其自然，過問不多；
5.認(rèn)為家庭教育就是學(xué)習(xí)的教育，學(xué)習(xí)的教育就是做作業(yè)、上補(bǔ)習(xí)班；
6.認(rèn)為家庭教育就是讓孩子們上各種輔導(dǎo)班、音樂美術(shù)、鋼琴等；
7.認(rèn)為家庭教育就是提要求，至于怎么學(xué)習(xí)，不知道，也不愿意探究。
每位父母都想擁有一個(gè)超智力寶寶。但是，并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。為什么會有這些差別呢？這跟孕期營養(yǎng)補(bǔ)充有很大關(guān)系。下面，豆豆媽(親自特邀資深媽媽)將告訴我們，要孕育一個(gè)聰明寶寶，準(zhǔn)媽媽們應(yīng)該在飲食上注意哪些問題。
要“吃”出聰明寶寶，首先要弄清楚孕期智力食譜的原則，這樣才能更好地指導(dǎo)孕媽咪的飲食。
孕期智力食譜三原則
1。全面原則：人腦主要由脂類、蛋白類、碳水化合物類、維生素(B、C、E)和鈣等營養(yǎng)成分構(gòu)成。營養(yǎng)攝取必須全面。營養(yǎng)學(xué)家建議每天最好攝取40種食品，至少也要14種以上。
2。均衡原則：研究證實(shí)，當(dāng)脂肪攝取量占人體總熱能的30%、蛋白質(zhì)占15%、碳水化合物占55%左右，人體就會達(dá)到一個(gè)良好的平衡狀態(tài)。單就脂肪而言，最好是做到飽和脂肪酸、多不飽和脂肪酸與單不飽和脂肪酸的平衡，即1∶1∶1的比例。至于鈣與磷兩種礦物元素，最佳比例則為2∶1。不過，生活中要如此細(xì)化很難操作，只要你做到了廣吃博食，不偏食，不挑食，也就大致差不多了。
3。自然原則：即從家常天然食物中精選對胎兒智力有突出貢獻(xiàn)的食物，作為三餐結(jié)構(gòu)的主體。列在這張清單上的有大米、小米、玉米、紅小豆、黑豆、核桃、芝麻、紅棗、黑木耳、金針菇、海帶、紫菜、花生、鵪鶉蛋、肉、雞肉、魚蝦、草莓、金橘、蘋果、香蕉、獼猴桃、檸檬、芹菜、柿子椒、蓮藕、番茄、胡蘿卜、鵪鶉、葡萄、果仁、桂圓等。
“大框架”定下來后，孕媽咪們肯定想知道，哪些神奇的食物能有效促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育。下面，聽聽豆豆媽的推薦吧！
促進(jìn)寶寶智力發(fā)育的“功臣”
DHA
總體來說，充足的營養(yǎng)，讓腦部發(fā)育得更好，為IQ的提升打下基礎(chǔ)。但腦部營養(yǎng)素非常多，各有不同的側(cè)重功能，要幫寶寶提升智力，應(yīng)特別關(guān)注一下DHA。
DHA可以說是寶寶的聰明之源，是大腦的重要結(jié)構(gòu)成分，占大腦脂肪總含量的25%，對寶寶的智力發(fā)育至關(guān)重要，實(shí)驗(yàn)證實(shí)了，在胎兒期和嬰兒期，充足的DHA對智力提升的作用：
晚上11點(diǎn)了時(shí)，我正準(zhǔn)備帶**去睡覺，可進(jìn)了房間，她就是不肯，還要跑到客廳來玩，被我制止了，可**奶奶不忍心了，又過來抱一下，這會更耍賴了，怎么都不肯去睡，結(jié)果婆婆竟然跟**說，你在床上睡吧，奶奶坐在邊上看著你，**就更來勁了，更覺得要想玩了，后來我跟婆婆說，你先出去吧，她在床上聽會故事就睡了，可昨晚小布叮故事機(jī)又壞了，婆婆出去后，**開始大哭，我當(dāng)時(shí)想著，哭就哭一下吧，她本來就已經(jīng)困了的，只是看到奶奶這么在意她，就要撒嬌一下，一會就會睡的，大哭了好一陣，這時(shí)婆婆聽到哭聲又進(jìn)來了，說要再抱出去玩會，她還不想睡的，不管我的制止，還是抱出去了，在沙發(fā)上對**又是哄又是搖的，還幫著抓頭發(fā)，這樣讓她好睡些。不一會的功夫睡著了。
話說到這里，真的是不得不說，孩子很多時(shí)候是慣出來的，睡前哭一下又有什么呢？讓她哭一下就是要讓她明白，不是你所有不合理的要求，我們大人都要順著你，對吧，可當(dāng)你在教育孩子時(shí)，有人在旁邊幫著孩子的話，孩子是不會聽的，很簡單的睡覺問題就搞得這么麻煩，經(jīng)常都是睡覺沒個(gè)固定時(shí)間的，我真想說，我下次再教育孩子時(shí)，你能不能不插一手呀!我知道大家都是為孩子好，可是孩子更需要從小就培養(yǎng)好的生活習(xí)慣！
我孩子比較笨，當(dāng)著人面我會說他天資一般。我想任何父母都會這樣做。
人家孩子1歲多就會把不同形狀的積木對號入座，我兒子到2歲半才總算認(rèn)全了所有的圖形。
3歲多的時(shí)候，有一天我因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?，心里有些煩，叫孩子自己玩積木。我告訴他咪嘟熊長大了，夢幻島原來的房子住不下了，你去和“他”一起蓋個(gè)“蘑菇房”吧。于是，兒子很高興地自己玩去了，沒過幾分鐘，兒子在那廂大聲叫我：“媽媽，我不會！”
孩子一遇到難題，總說自己不會。我心想，這需要改變一下了，給他一點(diǎn)自信。我拿了一塊硬紙板給他剪了一個(gè)獎(jiǎng)牌，上面寫著“工程師”，還找來一截紅繩子綁在上面，又開始給他講我編的夢幻島故事，告訴他把夢幻島所有“島民”都叫來蓋房子，誰蓋得好，誰就是“工程師”。
孩子的房子一次次建起來，又一次次塌了。房子塌了，他沒有叫我，我也沒有去幫他。
一個(gè)月以后的一天，他竟然獨(dú)自用積木搭出了真正的“房子”，有頂有墻中間還有鏤空。有了第一次的成功，他的創(chuàng)造力一發(fā)不可收拾，什么稀奇古怪的建筑物，都開始給你搗鼓，有的時(shí)候還借助桌椅板凳一起構(gòu)筑他的“大別墅”。
我本來并不以為然，直到有一天鄰居家的大哥哥到家里玩，兩人玩積木，一比較我才知道兒子在這上面有點(diǎn)歪才，我的“虛榮心”終于大大地滿足了一把，以后也如法炮制，我不時(shí)給自己放一下假，兒子也常常給我一點(diǎn)小驚喜，從經(jīng)常說“不會”，到自信爆滿，什么事都搶著干。
原來孩子的聰明是這樣出來的。
育兒心得：好孩子是表揚(yáng)出來的
要使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。特別對于幼兒園的孩子，她們多么需要得到父母的贊許，老師的表揚(yáng)，同伴的肯定。因此，我覺得好孩子是表揚(yáng)出來的
（一）表揚(yáng)能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。我女兒開始不喜歡彈鋼琴，小屁股一上琴凳總坐不到15分鐘，我很苦惱。曾試過換老師，也試過打罵，都不見成效。后來在一次偶然的機(jī)會，我們?nèi)ノ幕瘜m學(xué)琴時(shí)，女兒看到哥哥姐姐純熟的演奏，就動情地聽著，舍不得離開，這時(shí)我隨口說："我們思思這么聰明，以后一定比哥哥姐姐厲害！"不料這節(jié)課她學(xué)得特別認(rèn)真，鋼琴老師還乘機(jī)給她一朵小紅花。回家的路上，她很興奮，我深受感觸。以后每次彈鋼琴時(shí)，我用各種方法表揚(yáng)她，進(jìn)步確實(shí)很快，練琴的興趣也高了。
（二）表揚(yáng)能使孩子自我肯定，增強(qiáng)自信心。女兒剛轉(zhuǎn)到新蕾幼兒園時(shí)，膽子特別曉，上課不舉手，不和小朋友玩，有時(shí)還哭鼻子。陳老師一接手就發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，常常同我交流，千方百計(jì)想辦法幫助她，還讓小朋友陪她玩，上課常常表揚(yáng)她。記得那時(shí)，孩子回家常常說這句話："媽媽，今天陳老師表揚(yáng)我了！"看著她開心的笑容，自信的表情，我打心眼里高興?，F(xiàn)在孩子上課不再膽怯了，還常常自告奮勇上臺表演。我感謝陳老師對她的肯定和鼓勵(lì)，這將會使女兒一生受益。
（三）表揚(yáng)能培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的孩子自理能力差，家長千方百計(jì)滿足孩子的物質(zhì)要求，過多地呵護(hù)使孩子失去生存的能力。我經(jīng)常教育女兒自己的事情自己做。"三八"節(jié)那陣子，我看到我每天洗碗很辛苦，就對我說："媽媽，我長大一定幫你做很多很多事情。"我靈機(jī)一動，說："好啊，今天你幫我洗碗，怎么樣？"她高興地答應(yīng)了。我就手把手教她方法，她學(xué)得很快，我贊揚(yáng)她，還寫了日記。第二天老師在班級中讀了她的日記，回到家就別提有多高興了。以后她能時(shí)時(shí)做到自己地事自己做，還做一些簡單的家務(wù)。這樣既鍛煉了能力，也磨練了孩子的意志。
好孩子是表揚(yáng)出來的。我希望父母們不要吝嗇你的表揚(yáng)，多給孩子一些贊賞和鼓勵(lì)，相信每個(gè)孩子都是好樣的！
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