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幼兒小班語言活動方案。

每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,孩子的成長離不開我們的陪伴,有時候陪伴才是最有意義的教育!那么,我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《English game:show》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

一.設(shè)計意圖

今天的語言就是明天的經(jīng)濟,掌握一門外語將成為現(xiàn)代人的一項基本素質(zhì)。因此越來越多的研究者,家長開始認識到了孩子學習第二語言的重要性。

幼兒期學習語言,有極大的優(yōu)勢。幼兒機械記憶強,容易記住新詞新句,幼兒喜歡新奇愿意運用學來的外語,沒有不敢開口,怕人見笑的顧慮。幼兒同時學習兩種語言,可增加思維的靈活性,提高學習興趣,開發(fā)其學習潛能。因此我會將英語活動貫穿整個教育教學和日常生活中,在教幼兒學習英語的同時更注重培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣.

二.活動目的:

1. 能對老師的指令做出快速反應(yīng)。愿意大膽的表現(xiàn)自我。

2. 通過游戲復習所學知識,體驗英語學習的快樂。

三.活動準備:

文具若干 書包 小船

四.活動過程:

A:Warm up

Dance:Baa baa black sheep.

B:Game:what pet would you like?

I’d like cat/dog……

Let’s dance“I take to my pet”.

C:Game:I’mpencil case.

T:where is a pencil/ruler……?

S:I see a pencil.

T:May I eat you pencil?

S:Sure. Here you are.

T:Let’dance with me. “Look in my school bag”.

D:Game:Look in my school bag.It’s boat.

T:A boat can go. What can go?

S:A panle can go. A car can go. I can go too.

T:I need a police officer,who can?

You are all police office,ok?

Dance:I’m police office…..

E: Dance:Now follow me to London。

五.活動反思:

幼兒在整個活動中的表現(xiàn)是非常積極的。對教師提出的問題能夠作出快速的反應(yīng),并能較清楚的表達,語音較流利、準確。教師給予幼兒充分表達自我的空間,為幼兒制造寬松、和諧的氣氛,幼兒在這種氛圍中就能夠輕松的學習。

我班孩子對英語學習很有興趣,參與游戲的積極性較高。與老師的配合較默契。特別是教師將朗文詩配以動作和音樂更能夠調(diào)動孩子的積極性。英語學習培養(yǎng)興趣是很重要的,并不是要孩子學會些什么,重要的是讓孩子喜歡,所以教師還要在活動的組織形式上,與孩子交流的語言表達上多下功夫。從而培養(yǎng)孩子的語感和喜歡學習的興趣。

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英語活動:colour game


活動目標:

1、在游戲活動中,復習已經(jīng)學過的顏色的單詞,學習新單詞:brown, gray。

2、鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,如red apple , green grape 等。

3、學習運用新的短句:I have ……

活動準備:

教具:1、多媒體課件2、各種實物卡片

學具:涂色卡片、蠟筆

活動過程:

一、問好與復習。

1、問好:

T: good morning, boys and girls!

C: good morning, teacher!

T: what day is today?

C: today is Monday!

T: what’s the weather like today?

C: it’s sunny!

T: today, I feel very happy, because my babies are clever children!

Let’s sing a song!

2、復習歌曲:

《listen》《two tiger》《beautiful colour》

二、學習新單詞。

1、T: I have many colour friends, do you want to know? OK, let’s have a look?。ㄕ故径嗝襟w課件)

What colour is it?

C: it’s red! (yellow, green, blue, white, black, purple)

2、T:what colour would you like?

C: I like purple. (red,green……)

3、colour game: colour the card.

T: this is a picture, who is she?

C: she is mermaid.

T: please colour the hair yellow. Colour the hand pink……

T: please put your picture in the basket.

三、新授短句:I have……

1、逐一認識食物單詞。

T:boys and girls, I have some picture for you, look, what’s this?

C: this is apple.

2、出示紅蘋果,紅草莓,紫葡萄等,讓幼兒將顏色單詞和實物單詞聯(lián)系起來。

T: what colour is it?

C: it’s red.

T: let‘s say red apple

2、顏色單詞與實物單詞搭配。

T:給幼兒分發(fā)實物卡片:what do you have?

C: I have ……

3、游戲:倫敦大橋。(分成兩組玩游戲)。

4、短句練習。

T: please tell your father and mother, what do you have! OK?

5、交換卡片繼續(xù)練習。

英語歌曲:Bingo Game


活動目標:

1.學習單詞:farmer、Bingo,學習句型:There was……、……h(huán)ad……

2.通過學習英語歌曲,體驗英語學習的快樂。

活動準備:

1.畫有農(nóng)夫、小狗的圖片各一張。

2.寫有單詞、句型的卡片各一張。

3.寫有完整歌詞的卡片一張和歌曲錄音帶。

Bingo Game

There was a farmer had a dog ,

And Bingo was his name-o,

B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O,

And Bingo was his name-o.

活動過程:

一、 學習單詞和句型

1.出示小狗和農(nóng)夫的出片,詢問幼兒:英語怎么念?

2.出示句型卡片,學習并解釋句型。

二、 反應(yīng)練習:教師出示字母卡片,幼兒說出英文。(以開小火車的方式)

三、 完整朗讀歌詞,反復多次。

四、 聽歌曲錄音,使幼兒初步熟悉歌曲的節(jié)奏和跟唱。

課時二:

活動目標:

1.能完整演唱英語歌曲《Bingo Game》,認識英文單詞farmer、Bingo運用句型:There was……、……h(huán)ad……

2.通過游戲,體驗英語學習的快樂。

活動準備:

1.歌曲錄音帶

2.印有B、I、N、G、O單獨字母的卡片若干

活動過程:

一、 復習并學完歌曲歌詞。

1. 繼續(xù)交幼兒歌詞。

2. 用開火車的方式使幼兒熟悉歌詞。

二、 跟音樂學習歌曲

1.聽音樂,分段學習歌曲。

2.完整聽歌曲,學習曲調(diào),注意B、I、N、G、O的空拍

三、 做游戲

1.像幼兒講解游戲規(guī)則:將寫有B、I、N、G、O字母的卡片散落在教室中,幼兒在教師中自由選擇一個字母站在它的旁邊,當唱到“B—I—N—G—O”時,站在哪個字母旁邊,就將哪個字母空掉。

開始游戲。

英語教案:colour game


活動目標:

1、在游戲活動中,復習已經(jīng)學過的顏色的單詞,學習新單詞:brown, gray。

2、鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,如red apple , green grape 等。

3、學習運用新的短句:I have ……

活動準備:

教具:1、多媒體課件

2、各種實物卡片

學具:涂色卡片、蠟筆

經(jīng)驗準備:幼兒認識各種顏色,會唱英語歌曲。

活動重點:學習新單詞,運用顏色單詞來描述物品

活動難點:新單詞與物品的組合。

活動過程:

一、問好與復習。

1、問好:

T: good morning, boys and girls!

C: good morning, teacher!

T: what day is today?

C: today is Monday!

T: what’s the weather like today?

C: it’s sunny!

T: today, I feel very happy, because my babies are clever children!

Let’s sing a song!

評析:在這一環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)出的是自信,他們在與老師的問好與對答中口語非常流利,能夠簡單明了地說出星期幾和今天的天氣情況。

2、復習歌曲:

《listen》《two tiger》《beautiful colour》

評析:幼兒對英文歌曲已經(jīng)非常熟悉和了解,唱起來也是非常流利,并且有的孩子還能用動作來表示。

二、學習新單詞。

1、T: I have many colour friends, do you want to know? OK, let’s have a look!

What colour is it?

C: it’s red! (yellow, green, blue, white, black, purple)

評析:幼兒對以前學過的顏色單詞很熟悉,多媒體課件出現(xiàn)后,幼兒很興奮,能夠一個個地把其中的顏色說得快而正確。其中,課件中出現(xiàn)了兩個新的顏色:灰色和褐色。在輕松愉快的氣氛中孩子們學會了兩個新單詞,效果也比較好。

2、T:what colour would you like?

C: I like purple. (red,green……)

評析:這個環(huán)節(jié)重點就是讓幼兒運用以前學過的短句:I like XXX來說說自己喜歡的顏色,孩子們表現(xiàn)非常好,大多數(shù)幼兒能夠與老師對答,少數(shù)幼兒雖然不能說出完整的話,但是他們也能夠聽懂老師的要求,說出自己喜歡的顏色單詞。

3、colour game: colour the card.

T: this is a picture, who is she?

C: she is mermaid.

T: please colour the hair yellow. Colour the hand pink……

T: please put your picture in the basket.

評析:本環(huán)節(jié)用來鞏固孩子對新學習單詞的理解,我特意把其中的許多物品讓孩子們涂成了灰色和褐色,邊涂邊說,孩子們很快地就掌握了新單詞。

三、新授短句:I have……

1、逐一認識食物單詞。

T:boys and girls, I have some picture for you, look, what’s this?

C: this is apple.

T: what colour is it?

C: it’s red.

T: let.s say red apple

評析:許多孩子都能夠?qū)㈩伾珕卧~和實物單詞聯(lián)系起來,如紅蘋果,紅草莓,紫葡萄等等。

2、顏色單詞與實物單詞搭配。

T:給幼兒分發(fā)實物卡片:what do you have?

C: I have ……

3、游戲:倫敦大橋。(分成兩組玩游戲)

評析:游戲中幼兒能夠說出自己所擁有的物品的名稱,不但鞏固了對新單詞的認識,又在這一環(huán)節(jié)中學習了新的句型:I have……

游戲的環(huán)節(jié)對幼兒的吸引力非常地大。

4、短句練習。

T: please tell your father and mother, what do you have! OK?

5、交換卡片繼續(xù)練習。

英語教學活動:Flower show 花展


活動目標:1、激發(fā)幼兒大膽地聽說英語,感受活動的快樂。

2、在活動中學習單詞:蘭花 magnolia ,康乃馨 carnation,復習對話: Do you know their names? I know some of them .

活動準備:花的圖片若干

活動過程:

一、Greeting

1、打招呼 2、自我介紹

二、熱身:兒歌《Family Gathering》

三、復習句型:What flowers do you like ? I like ……

通過去世紀公園看花展復習句型。

四、新授單詞:蘭花 magnolia ,康乃馨 carnation

1、跟學

2、利用肢體語言學習

五、通過游戲復習對話:

Together : Do you know their names?

K: Yes ,I know some of them .

Together : Tell me their names .

K : This is rose and this is carnation ……

家園共育《English game:show》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了幼兒小班語言活動方案專題,希望您能喜歡!

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