青蛙幼兒園教案。
幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí),在父母的引導(dǎo)下,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我,因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生!那么,家長(zhǎng)在講故事時(shí),需要做的工作有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《青蛙博士故事》,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、青蛙博士的故事
青蛙王國(guó)號(hào)稱學(xué)問最大、學(xué)識(shí)最淵博的青蛙博士,不小心掉到了一口深井里。
井里的青蛙說:“伙計(jì)!歡迎你加入我們井底之蛙的行列?!?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">m.cnsjbj.cn
青蛙博士想:“‘井底之蛙’是孤陋寡聞的代名詞,我堂堂的青蛙博士怎么會(huì)是井底之蛙!”他連忙分辯道:“我是青蛙博士,不要把我跟你們這些井底之蛙相提并論?!?/p>
為了證明自己的學(xué)識(shí),青蛙博士在井底舉辦了一場(chǎng)百科知識(shí)講座。他高談闊論,海闊天空、天南地北、古往今來的新鮮事、稀奇事,無所不談。井底之蛙們聽得目瞪口呆,連連稱贊:“不簡(jiǎn)單!不簡(jiǎn)單!真不愧是青蛙博士?!?/p>
青蛙博士想了很多辦法都逃不出深井,只好住了下來。
過了一段時(shí)間,井底之蛙們又請(qǐng)青蛙博士來講座,這次它們發(fā)現(xiàn)青蛙博士沒有上次講得好。
又過了一段日子,井底之蛙們又來請(qǐng)青蛙博士給它們辦一場(chǎng)講座,可是他講的還是以前講過的那些陳詞濫調(diào),沒有一點(diǎn)兒新內(nèi)容。
井底之蛙們失望地說:“青蛙博士,你能不能給我們講一些新東西呀?”
青蛙博士臉漲得通紅,無言以對(duì)。他在這狹小的空間里,幾乎與世隔絕地生活著,不知不覺中已經(jīng)蛻變成名副其實(shí)的“井底之蛙”了。
2青蛙博士的故事點(diǎn)評(píng)故事中的青蛙博士最初舉辦百科知識(shí)講座,井底之蛙們都非常佩服,當(dāng)時(shí)間久了,青蛙博士一直生活在井里,沒有機(jī)會(huì)與外界接觸。所以它講的東西都成了陳詞濫調(diào),青蛙們也不再覺得青蛙博士與它們有什么不同了。這個(gè)故事告訴我們即使是知識(shí)淵博的人,如果不學(xué)習(xí)新知識(shí)、不開拓自己的視野,最終也會(huì)變成一個(gè)孤陋寡聞的“井底之蛙”。
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1、山羊博士的故事
山羊博士是森林里最有學(xué)問的人,它在森林里開設(shè)了學(xué)校,當(dāng)起了校長(zhǎng),給大家講解知識(shí)道理,動(dòng)物們都認(rèn)為山羊博士是最聰明最了不起的人。
這天,山羊博士背起行囊,動(dòng)物們看到山羊博士問說:“山羊博士您這是要去哪啊?”
山羊博士說:“我要去學(xué)習(xí)?!?/p>
動(dòng)物們驚訝的說:“什么?你要去學(xué)習(xí)?可您就是知識(shí)最淵博豐富的人啊!您還要找誰去學(xué)習(xí)呢?”
山羊博士笑了笑說:“世界是無限的,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也是無窮的。知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完,知道越少,就會(huì)認(rèn)為自己不知道的也少;相反知道多的人,才會(huì)懂得自己不知道的也多。自我滿足是知識(shí)淺薄、眼光短淺造成的,所有我們要不斷學(xué)習(xí)?!?/p> 2山羊博士的故事點(diǎn)評(píng)
就像山羊博士說的,這個(gè)世界是無限的,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也是需要不斷去更新的。知識(shí)是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的,我們絕對(duì)不能保持自我滿足的狀態(tài),這樣只會(huì)退步。所以小朋友們,我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能讓自己跟上時(shí)代的潮流哦,加油吧!
1、狐貍名叫“老博士”的故事
這里講的“老博士”,可不是什么專家學(xué)者,而是一只足智多謀的老狐貍。一位動(dòng)物學(xué)家專門在山坡上架起了一臺(tái)攝像機(jī),觀察“老博士”一家。
看啊,一只老狐貍帶著三只小狐貍崽走過來了。毫無疑問,老狐貍是帶著孩子們出去散步的,現(xiàn)在要越過小溪回家休息了。溪水很淺,可這三個(gè)小家伙不敢下水。有一只膽大點(diǎn)兒的狐貍崽,剛把一只爪子伸到水里,立刻就像被開水燙著了似的縮了回去。
孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上,輕輕地尖叫了幾聲,這是在勸它們哩。看來這就是“老博士”了??珊⒆觽冞€是不肯下水?!袄喜┦俊遍_始怒氣沖沖地大叫。有只小狐貍壯著膽子跟在母親后面走到了對(duì)岸,而剩下的兩只依然怕水,它們抱怨似的尖叫著。
“老博士”突然將那只膽大的已跟著它過小溪的孩子又趕下水,要它給那兩個(gè)膽小鬼做示范。這一招可真靈,當(dāng)它再次向?qū)Π蹲呷r(shí),只剩下最膽小的那只小狐貍了。
“老博士”跳到第三只小狐貍身邊,將它叼起來扔進(jìn)溪水里。這個(gè)可憐的膽小鬼全身浸在水里。然后,“老博士”頭也不回地向?qū)Π杜苋?,那只小狐貍只好緊緊地跟著它爬上了岸。動(dòng)物學(xué)家感嘆地說:“它還懂得教學(xué)方法呢。”
就在他對(duì)今天的收獲心滿意足時(shí),一只兔子蹦到不遠(yuǎn)處的大石頭旁邊,低頭吃起草來。羅曼諾一看,“老博士”的兩眼正滴溜溜地盯著兔子,悄無聲息地躥到大石頭上。它看看兔子,又看看自己身子下的大石塊。這狡猾的家伙,在計(jì)算石塊和兔子之間的距離吧?它算準(zhǔn)了,拼命向兔子跳去——啊,它撲空了!離兔子還有半步距離。
兔子一溜煙地跑了。“老博士”追了幾步,突然改變了主意又朝大石塊跑來。它先在兔子待過的那個(gè)地方停下看了看,又爬上剛剛跳出去的大石塊,仿佛在估量距離。然后它縱身一跳,猛撲過去。當(dāng)“老博士”落了地,它聞聞那塊草地,核對(duì)自己撲得是否準(zhǔn)確,是不是像第一次那樣撲了個(gè)空!
聰明的狐貍,它是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哪!動(dòng)物學(xué)家一直盯著這只火紅色的老狐貍,它連撲了四次,直到最后認(rèn)為撲準(zhǔn)了,這才回到孩子們身邊。
2狐貍名叫“老博士”的故事點(diǎn)評(píng)動(dòng)物學(xué)家自所以把老狐貍稱為“老博士”,是因?yàn)槔虾偤苈斆?。?dāng)孩子怯懦、膽小時(shí),懂得放手,是為了讓孩子更勇敢。當(dāng)做事情出現(xiàn)失誤時(shí),反復(fù)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是為了下一次不再出錯(cuò)。老狐貍不僅在對(duì)孩子的教育上還是在對(duì)自己的要求上都做得很好。是值得家長(zhǎng)們?nèi)ソ梃b的哦!
1、綠青蛙和黃青蛙的故事
在田野的正當(dāng)中,一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。
綠青蛙說:“哎呀,你是黃色的呀!黃色多臟啊!"
黃青蛙說:“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?”
綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會(huì)跳。
黃青蛙用后腳蹬起了沙子,綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系纳匙印?/p>
就在這時(shí),—股寒風(fēng)刮過來。
兩只青蛙這才想到,冬天就要到了,青蛙們?cè)撱@進(jìn)土里過冬了。
春天來了。
睡在土里的青蛙們覺得蓋在背上的土變得暖和了。
最先醒來的是綠青蛙,它從土里鉆了出來。其他青蛙還沒有出來呢!
于是,綠青蛙對(duì)著土里喊:“喂,起來了!已經(jīng)是春天了。
聽到喊聲,黃青蛙也從土里鉆了出來:“哎呀,春天到了!”
綠青蛙說:“你忘了去年那一架了嗎?
黃青蛙說:“等等,等我把身上的土洗掉了再說?!?/p>
兩只青蛙跳到水塘里,水塘里都是汽水般清新的泉水。
洗完了,綠青蛙眨巴著眼睛說:“哎呀,你的黃色好漂亮!”
黃青蛙說:“這么一看,你的綠色也相當(dāng)不錯(cuò)?!?/p>
于是,兩只青蛙互相說:“咱們和好吧。”
原來,無論人也好,青蛙也好,好好地睡上一覺,心情就會(huì)好起來。
2綠青蛙和黃青蛙的故事點(diǎn)評(píng)故事中兩只小青蛙吵的不可開交,是因?yàn)榛ゲ幌嘧尅_@個(gè)故事告訴我們,在與別人相處的過程中,一定到懂得體諒對(duì)方,懂得站在對(duì)方的角度看待問題,而不是自私的想做什么就做什么。要學(xué)會(huì)稱贊你的朋友,遇到不開心的事,要學(xué)著自己去化解,就像兩只小青蛙一樣,美美的睡上一覺,心情就變得好起來啦!
森林里出大新聞了,蜻蜓上電視了,成為了捕蚊高手,大家都表彰它,可是青蛙卻蹲在荷塘里獨(dú)自生著悶氣,埋怨著不公平,青蛙心想“我才應(yīng)該得到這個(gè)名號(hào),我的捉蟲捕蚊技巧比蚊子高明多了,蚊子的捕蚊技巧還是經(jīng)過我的指點(diǎn)呢!”
青蛙到處跟別人說:“蜻蜓的捕蚊技巧是跟我學(xué)的,它的捕蟲技巧根本不如我。”
青蛙見到人就到處宣揚(yáng)自己,他認(rèn)為自己比蜻蜓強(qiáng),電視里又播放出蜻蜓的采訪了,記者采訪問:“請(qǐng)問你捕蟲的技巧是什么呢?”
蜻蜓謙虛的說:“其實(shí)我的捕蚊技巧不是最好的,青蛙的捕蚊技巧才是最好的,它才是真正的捕蚊高手,我的很多本領(lǐng)都是經(jīng)過它的指點(diǎn)才會(huì)這么好?!?/p>
青蛙聽到這里,羞愧的低下頭,紅著臉不語(yǔ),它為自己所做的事感到羞愧。
蜻蜓回到大森林,大家都圍過來看一看這位捕蟲能手,后面隨即跟著的是一些記者,蜻蜓看到青蛙,把青蛙拉過來對(duì)著大家說:“它才是真正的捕蟲能手。”
青蛙羞愧的說:“不不——你才是真正的捕蟲高手,你當(dāng)之無愧,這都是你努力的結(jié)果?!?/p>
青蛙和蜻蜓共同上了電視,成為了大名人!
2蜻蜓和青蛙的故事點(diǎn)評(píng)大家可千萬不要學(xué)故事里的青蛙以小人之心度君子之腹哦~即便自己沒有得到這個(gè)稱號(hào)也沒有關(guān)系呀,看到自己教出來的學(xué)生很棒,就是一件值得驕傲的事情。希望小朋友們都能向蜻蜓學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的,做個(gè)謙虛的人。
1、飛翔的青蛙的故事
藍(lán)狐貍躺在草地上,拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都變成綠色的了,有的像綠色的帆船,有的像綠色的鳥,有的像綠色的房子,還有一朵像綠色的滑翔機(jī)。
突然,一陣風(fēng)吹來,綠色的滑翔機(jī)落在藍(lán)狐貍的肚皮上,里面蹦出一只綠青蛙。
這可不是綠色的青蛙云,而是一只真正的青蛙。
“我是被風(fēng)吹來的,我的飛行又失敗了?!边@是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。
“你的肚皮沒有被我砸出一個(gè)洞吧?”青蛙笑著拍了拍藍(lán)狐貍的肚子。
“什么?什么?”藍(lán)狐貍聽著都感到害怕,趕緊也去摸自己的肚子。
青蛙突然換成一副要哭的樣子:“我不認(rèn)識(shí)回家的路了,我的腿好像也摔斷了。”
青蛙的后腿真的摔斷了。
藍(lán)狐貍找來樹枝和繩子,綁好了青蛙受傷的后腿,再把青蛙抱進(jìn)了自己的小木屋。
幾天后,藍(lán)狐貍修好了青蛙的滑翔機(jī)?!澳憧梢岳^續(xù)你的飛行了?!彼{(lán)狐貍說。
“我一直都不知道自己為什么要飛行,現(xiàn)在我知道了,我是希望在飛行中找到特別的朋友?!?/p>
看來,這只想當(dāng)飛行員的青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。
藍(lán)狐貍站在草地上,向前一揮手,像個(gè)將軍一樣下令說:“出發(fā)吧!”
青蛙駕著他的滑翔機(jī),像朵云一樣飛在藍(lán)天里。
2飛翔的青蛙的故事點(diǎn)評(píng)故事中的青蛙是一只相當(dāng)飛行員的青蛙,它用滑翔機(jī)飛翔失敗了,所以掉到了藍(lán)狐貍的肚皮上。藍(lán)狐貍幫助小青蛙治好了受傷的腿、修理好了青蛙的滑翔機(jī)。小青蛙雖然這次飛行失敗,但卻交到了藍(lán)狐貍這個(gè)好朋友,也不枉此行。以后,青蛙或許還會(huì)駕著它的滑翔機(jī)交到更多的朋友呢。
1、青蛙生氣了的故事
小鴨子在河邊不小心踩到青蛙,青蛙大叫說:“啊——快把你的腳拿開?!?/p>
小鴨子不好意思的立刻拿開了腳,并道歉說:“真是對(duì)不起,對(duì)不起……”
青蛙說:“沒關(guān)系!”
雖然青蛙嘴上說沒關(guān)系,可是卻一直鼓著腮幫子,小鴨子想著,“這明明就是生氣的樣子么!不行——我必須要讓青蛙不生氣?!?/p>
可是怎么才能讓青蛙不生氣呢?小鴨子給青蛙捉小魚,青蛙不吃;小鴨子給青蛙遮陽(yáng),讓它涼快一些;青蛙奇怪的看著小鴨子說:“你為什么總是跟著我?”
小鴨子扭捏著說:“因?yàn)槟阋恢痹谏鷼??!?/p>
青蛙笑著說:“我怎么會(huì)生氣呢!”
“可你一直鼓著嘴啊!”小鴨子說。
青蛙說:“我們青蛙天生就鼓著嘴,這是我們身體構(gòu)造的法則,當(dāng)我們發(fā)出叫聲時(shí)就會(huì)鼓起嘴?!?/p>
小鴨子這才知道,原來青蛙沒有生氣。
2青蛙生氣了的故事點(diǎn)評(píng)其實(shí)那個(gè)腮幫子是青蛙的聲囊,青蛙的發(fā)音器官為聲帶。位于喉門軟骨上方。有些雄蛙口角的兩邊還有能鼓起來振動(dòng)的外聲囊,聲囊產(chǎn)生共鳴,使蛙的歌聲雄偉、洪亮。雄蛙在口角兩邊各有一對(duì)聲囊,以聲囊孔與口腔相通。聲囊相當(dāng)于共鳴箱,它使聲帶所發(fā)出的聲音因共鳴而擴(kuò)大。雌蛙沒有聲囊,僅靠聲帶發(fā)出聲音,遠(yuǎn)不如雄蛙的聲音響亮。蟾蜍無論雌雄性皆無聲囊。小朋友們,記住了嗎?
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