幼兒園教師該如何聽課。
校園是孩子的第二個(gè)家,孩子的教育工作離不開這兩個(gè)大家庭!家長要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣,幫助孩子改正缺點(diǎn)!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編幫大家編輯的《今日話題:面對孩子的“怪問題” 家長該如何回答?》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
在孩子眼中,這個(gè)世界如童話一般,好多事情無法理解,此時(shí),他們便開始問爸爸媽媽“為什么”。這讓很多父母頭疼不已,甚至有的問題家長們都不知道答案,例如~
這些“怪問題”孩子有沒有問過你呢?
1、為什么下雨后螞蟻會(huì)從地底下爬上來~
因?yàn)槲浵佔(zhàn)≡谒牡叵聦m殿中。盡管科學(xué)家們不能確定,但他們還是認(rèn)為,雨下得很大的時(shí)候,螞蟻的地下宮殿里會(huì)積很多水,螞蟻怕被淹死,所以就會(huì)爬到地面上來。
2、為什么長頸鹿有那么長的脖子~
因?yàn)殚L頸鹿愛吃長在大樹頂上的新鮮葉子,但這些樹非常高,為了吃到這些葉子,長頸鹿就一定要有很長的脖子才行。有些長頸鹿的脖子有2米多長呢!
長頸鹿的脖子雖然很長,但是它們脖子里的骨頭卻和我們?nèi)祟惖囊粯佣?,只是它們的每塊骨頭都很長而已。
3、我們?yōu)槭裁匆≡诜孔永飤
我們只有住在房子里才能抵御壞天氣,抵御夏天炎熱的太陽和冬天寒冷的北風(fēng)。世界各地有各式各樣、千奇百怪的房子,這主要取決于人們居住的氣候環(huán)境。比如那些居住的河畔的人,常常用竹子或木頭將房子支在半空中,以抵御洪水的侵襲。
各位親愛的寶爸寶媽們,您家的孩子經(jīng)常問您什么問題呢?您又是怎么回答的呢?你們是什么樣的感受呢?讓我們來看看下面這些家長的感想吧!
@小草莓的媽媽:一個(gè)問題會(huì)引發(fā)很多問題,家長腦洞一定要大??!
@甜甜媽媽?。河X得孩子像一個(gè)十萬個(gè)為什么……
@一個(gè)小星星:有時(shí)候在玩不想吃飯,就會(huì)問媽媽我們?yōu)槭裁匆燥埌??為什么?huì)餓???為什么會(huì)長高???……
@今天是晴天的:每次問我都要回答很長時(shí)間。
@浩浩媽2010:這個(gè)年紀(jì)是好奇心,我會(huì)看看十萬個(gè)為什么書或者百度看下回答~
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一.解放孩子的嘴巴
在我們家的平時(shí)教育中,我們一直是鼓勵(lì)孩子提問的。對于孩子的提問,我們都是耐心回答的。所以**比較愛說話。在學(xué)校課堂上,老師說他是班級回答問題的主力,而且很積極舉手回答。
二耐心回答孩子的問題
對孩子的問題一定要有耐心。有時(shí)**會(huì)對一個(gè)問題很長時(shí)間,孩子的思維與我們大人不一樣。
三用孩子的語言來回答問題
孩子的思維是跳躍的,他們喜歡用想像來思考答案。所以我們父母要學(xué)會(huì)用孩子的語言來回答他的問題,這樣,孩子就喜歡和我們交流。比如前一陣,**掉了一顆牙。他在書上看到一個(gè)故事,說有牙仙子晚上會(huì)來收孩子的乳牙,就問了好多問題。以下就是我與**就牙仙子的對話
**“媽媽,我今天下午掉了一顆牙,書上說是乳牙,我把它包好放在枕頭底下了,你說牙仙子今晚會(huì)不會(huì)來取走我的乳牙,牙仙子會(huì)送什么禮物祝賀我長新牙牙呢?”
“奧是嗎,那顆松動(dòng)的牙終于掉啦?恭喜你啊,**馬上有新牙長出來了。奧,還有牙仙子來取**掉下的乳牙啊?你咋知道的,爸爸媽媽咋不知道呢?”
**很神秘的趴在我耳朵邊小聲說“噓,我是在書上看到的,小熊維尼第一次掉的乳牙放在枕頭下,牙仙子就給取走了,牙仙子還托小豆給維尼帶來一件禮物的,所以我也把我的牙放在我的枕頭底下,等牙仙子取走,媽媽牙仙子會(huì)取走我的牙嗎?送啥禮物給我祝賀我呢?”
原來是這么回事,還要牙仙子送禮物的。“**,是這樣啊,牙仙子會(huì)取走你的牙的,至于送啥禮物,那看明天早上你枕頭底下有啥禮物了,那趕緊睡吧,要不牙仙子都不好來取你的牙了?!?/p>
**趕緊閉上眼睛,想一想又睜開眼睛“媽媽,我的牙上有點(diǎn)黑,你說牙仙子喜歡白牙還是有點(diǎn)黑的牙?”
呵呵又擔(dān)心這個(gè)了“牙仙子肯定喜歡白的牙的,白的牙說明小朋友講衛(wèi)生愛清潔,沒有蛀牙。雖說你的牙有一點(diǎn)黑,第一次牙仙子估計(jì)不會(huì)和你計(jì)較的,但你以后要注意力,不能吃糖了,要不牙仙子就會(huì)不來取了?!?/p>
**點(diǎn)點(diǎn)頭,又問“媽媽你說牙仙子是從哪里進(jìn)我們家來取我的牙的?窗戶還是大門?那你回頭告訴爸爸姐姐別讓他們把們關(guān)死,給牙仙子留點(diǎn)們好來取牙?!?/p>
呵呵小腦袋瓜里問題可不少“我也不知道,我估計(jì)是從門縫進(jìn)來的,因?yàn)樗麄兪窍勺?,都得等我們睡著后來取的,那讓爸爸把門不反鎖了,留點(diǎn)們縫好讓牙仙子來取牙。你趕緊睡吧,要不牙仙子都等急了。”
**趕緊點(diǎn)頭“媽媽,你們也趕緊睡吧,讓牙仙子早點(diǎn)來取牙,早點(diǎn)送禮物給我。”呵呵,還不忘牙仙子的禮物。
孩子的思維就是童話式的,所以我們大人就要用孩子的語言與孩子對話。
四認(rèn)真回答孩子的性問題
**對性的問題問的還不多,就只有一次問我他是怎樣從我肚子出來的。由于生**時(shí)是破腹產(chǎn)。所以我就告訴**他是阿姨手術(shù)從媽媽肚子抱出來的。
五怎么面對無法回答孩子的問題
有時(shí)**問的問題我回答不上來,我一般采?。ǎ。┪揖透嬖V他,這個(gè)問題我還不確定,等媽媽確定好了我再告訴他。
(2)我告訴**有個(gè)地方知識(shí)是非常全的,那就是書本,從而引導(dǎo)**多讀書,現(xiàn)在**遇到問題,**都會(huì)自言自語,去書里找找。
(3)我們有時(shí)會(huì)和**一起到網(wǎng)上去查找答案。
所以我們家長要不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí),正確回答孩子的問題。我們?nèi)绻龅阶约阂膊粫?huì)的問題時(shí),千萬不要愛面子,不懂裝懂,不負(fù)貴任地糊弄孩子,給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的答案。知識(shí)是孩子要記一輩子的。孩子提出的問題,我們?nèi)绻卮鸩怀鰜恚覀儾灰櫭孀樱\實(shí)和孩子說明白。我們可以與孩子一起查書,或上網(wǎng)查找答案,我們的一言一行都影響著我們的孩子,我們給孩子作出示范,孩子以后也會(huì)養(yǎng)成遇到問題,向書本請教的良好習(xí)慣。
我們在日常親子溝通中也要講究方法,引導(dǎo)孩子去思考問題、我們回答孩子的提問,要啟發(fā)式的教育,孩子提出的問題,我們不一定馬上回答,可以引導(dǎo)孩子自己思考。我們還可以啟發(fā)孩子運(yùn)用自己已有的知識(shí)進(jìn)行思考,找出問題的答案。這樣可以培養(yǎng)孩子的思維能力和遇事思考的習(xí)慣。
在中國,性教育是一個(gè)千古難題,它常常讓許多父母和教師陷入尷尬境地。
我曾多次呼吁,中國的性教育嚴(yán)重滯后,是一個(gè)重大失誤。
我們曾對13位發(fā)生過性交關(guān)系的中學(xué)生的深度訪談,尤其是5個(gè)數(shù)據(jù)引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注:
在發(fā)生性關(guān)系的學(xué)生中,半數(shù)以上是師生公認(rèn)的好學(xué)生;
在發(fā)生性關(guān)系的學(xué)生中,1/3來自重點(diǎn)中學(xué)甚至是聲名顯赫的學(xué)校;
他們初次發(fā)生性行為時(shí)100%不用安全套;
他們有過性行為的事實(shí),父母與老師100%不知道;
他們對學(xué)校與家庭的性教育100%不滿意。
我曾與著名作家畢淑敏談過以上事實(shí),她用四個(gè)字表達(dá)自己的感受:“滴血之感”。我想,這是青春的生命在滴血!是父母與教師的愛心在滴血!
一、別做“鴕鳥”父母
有的父母認(rèn)為,對孩子提出的令人尷尬的性問題,沉默或者打岔是最好的辦法。一位母親說:“我父母從來都沒有直接給我講過性知識(shí),并不是因?yàn)楸J兀怯X得沒有必要。水到渠成嘛,性知識(shí)并不是非‘啟齒’不可。我不就這樣過來了?我也不準(zhǔn)備對自己的孩子說什么?!?/p>
這樣的態(tài)度,實(shí)際上就是一種“鴕鳥”式的教育。其實(shí),親子之間越是回避性話題的交流,孩子就越會(huì)覺得那是一件難以啟齒的事,但是他們對“性”的興趣卻與日俱增。
一個(gè)男孩的母親對此深有體會(huì):
兒子剛升上小學(xué)五年級,很好問,提的問題經(jīng)常涉及到性知識(shí),令我和他爸都很難堪。我們曾密謀如何對付這難題,但我們兩人分歧很大。他爸認(rèn)為兒子年紀(jì)還小,能搪塞就搪塞過去,等他長大了自然會(huì)曉得??蓛鹤悠珜ζ渲械摹耙牲c(diǎn)”發(fā)問不止,就連我洗澡,他也敲門想跑進(jìn)來看個(gè)究竟。在兒子面前,我和他爸小心翼翼地生活著,真害怕露出“性”的蛛絲馬跡。我們活得很累,擔(dān)心尤甚,害怕因?yàn)槲覀兊姆闯Ee動(dòng),讓兒子對女性產(chǎn)生神秘感,這同樣不是件好事情。
一次看電視時(shí),兒子又發(fā)問了:“‘蘇菲’派什么用?”我就胡扯一通:“這是女性的曲線,你看,這很美?!眱鹤勇牶筮赀甑匦Φ溃骸斑@是女人的衛(wèi)生巾,男孩有什么不知道的?”這時(shí)他爸把我叫到一旁,很緊張地說:“我們越遮掩,他越感興趣,還不如趁早告訴他,免得他走入歧途?!?/p>
二、智慧地回答孩子的性提問
有一位父親用理解的態(tài)度對兒子做了科學(xué)的解釋。他的做法或許會(huì)對男孩的父母們有所啟示。
這位父親在兒子小健滿14歲時(shí),突然發(fā)現(xiàn)本來天真爛漫的孩子好像變樣了:晚上上床時(shí)間越來越早,而早上遲遲不愿起床。后來,在為兒子疊被子時(shí)發(fā)現(xiàn)了秘密:兒子的床單上有幾塊“小地圖”。他找孩子談話,兒子很緊張。這位父親告訴兒子,遺精是人在成長過程中的正常生理現(xiàn)象。女孩大約在11歲~12歲開始,男孩在13歲~14歲開始青春發(fā)育。這時(shí)體內(nèi)的性激素分泌增多,男人不僅睪丸、附睪、輸精管、陰莖等性器官迅速生長發(fā)育,同時(shí)第二性征顯現(xiàn),如體格粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、喉結(jié)突出、嗓音變得低調(diào)而渾厚,胡須、陰毛開始出現(xiàn)等;女孩卵巢分泌雌性激素增多,促使輸卵管、子宮、陰道、陰道腺、###等性器官生長發(fā)育,同時(shí)女性的第二性征出現(xiàn):體態(tài)豐腴、乳房隆起、臀部渾圓、肩窄臀寬、嗓音尖細(xì)等。對于男孩,當(dāng)睪丸及附屬生殖腺發(fā)育成熟后,除分泌更多的性激素外,還會(huì)產(chǎn)生精子、分泌精液;激素、精液的積蓄,都會(huì)刺激生殖器興奮而勃起,并產(chǎn)生一種欲望,喜歡用手去撫摸它。這種做法叫做“自慰”。自慰產(chǎn)生快樂的感覺,達(dá)到一定程度,陰莖就會(huì)射出黏性液體即精液。小健問,有時(shí)我并沒撥弄它,在睡夢里,它自己就流出來了。父親說,這就叫遺精,它也是人成熟的表現(xiàn)。并告訴孩子,人們一般對性本身有偏見,認(rèn)為自慰、遺精卑鄙下流,如果以平常心對待這些自然的生理現(xiàn)象,甩掉心理包袱,就不會(huì)有負(fù)面作用了。小健聽了以后,開心地笑了。
這位父親很細(xì)心,而且科學(xué)地解答了孩子的關(guān)于“性”的疑問,是很值得學(xué)習(xí)的。如何正確地回答孩子的提問,引導(dǎo)孩子健康的成長,我的建議是:
1.盡快回答
當(dāng)孩子提出性問題的時(shí)候,一定要及時(shí)坦率地回答,發(fā)現(xiàn)問題就解決,如果問題堆積在一起,就更難對付了。而且,還可能讓孩子漸漸對父母失去信任,再有問題也不會(huì)再找父母。
2.告訴孩子“可以做什么”更重要。
多數(shù)父母總是擔(dān)心孩子做出一些出格的事情,因此,父母往往愛告訴孩子“不要這樣”“不要那樣”,還總是喜歡把問題說得極其嚴(yán)重。實(shí)際上,父母的話反而給孩子一些刺激,讓他覺得很神秘,或者感到很有趣,他們會(huì)更想去試一試。建議在給孩子講解各類性提問的時(shí)候,可以告訴孩子“能做什么”,如可以和異性握手、與異性一起游玩等。當(dāng)然有些原則是需要父母強(qiáng)調(diào)的,如戀愛不宜太早,對感情問題要有責(zé)任心。父母應(yīng)該嚴(yán)肅地表達(dá)這些原則,讓孩子知道在性問題的處理上,是有原則的,但是切忌不要過于嘮叨。
孩子問這些尷尬"性問題"該怎么回答
孩子到了三歲,會(huì)突然開始對自己和別人的身體感興趣了,特別是在自己與媽媽、爸爸的比較中,產(chǎn)生了好多疑問:媽媽為什么要戴“布兜兜兒”?爸爸為什么站著撒尿?對于孩子表現(xiàn)出的好奇,我的態(tài)度是:既不大驚小怪,也不躲躲閃閃,當(dāng)然也不能太“鄭重其事”了——畢竟孩子還太小,很多東西理解不了。我會(huì)像對待她提出的其他問題一樣,真實(shí)清楚而又自然地回答他,態(tài)度語氣就像她問樹葉為什么秋天會(huì)落下一樣。
問題一、你的“咪咪”為什么那么鼓?
有一天上床關(guān)燈后,她突然指著我的胸部問我“你的‘咪咪’為什么那么鼓?”
我說:“那是因?yàn)閶寢屖谴笕搜?,就像你?huì)長高一樣?!?/p>
“那我的咪咪也會(huì)長到那么鼓,對吧?你的咪咪為什么會(huì)有水呢?”
“那是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候還沒長出牙齒,只能吃奶呀,咪咪就像你的‘飯盒’,里面盛著你的飯,等你吃完了,媽媽就趕快再生產(chǎn)新的奶,把你的‘飯盒’裝得滿滿的,一點(diǎn)也不讓你挨餓?!?/p>
我的“飯盒說”顯然讓她滿意,于是她信心十足地說:“媽媽,我覺得將來我的咪咪一定會(huì)很有水,我的小寶寶一定能吃飽,就不用喝奶粉了,因?yàn)槲覐男∩眢w就很健康,很長時(shí)間不長??!”
孩子的問題有時(shí)真的很難回答,一本正經(jīng)地與她討論,只怕會(huì)讓她更加迷糊,還不如做她的朋友,聽懂她的意思,并以她能聽懂的話來回答她。
問題二、你為什么要戴“布兜兜兒”?
有陣子孩子喜歡玩弄我的胸罩,不知為什么她管這東西取名叫“布兜兜兒”。“你為什么要戴布兜兜兒?舒服嗎?”
“因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這是個(gè)神秘的重要地方,我得把它藏起來,保護(hù)起來呀,不讓別人看見?!?/p>
她聽了很認(rèn)真地對我說:“我長大了也要戴布兜兜兒,那種粉紅色的,帶花邊的?!?/p>
“好呀,等你長大了,媽媽一定陪你去買你說的那種粉紅色的,帶花邊的,你戴上一定會(huì)很好看呢?!?/p>
她聽了很高興,滿臉向往的神情。有時(shí)胸罩晾干了我會(huì)讓她幫我放到抽屜里,就像放其他衣服一樣??吹轿屹I回的時(shí)裝書上有各種胸罩,她會(huì)興致勃勃地與我討論哪一款漂亮,哪一款適合我,就像討論書上的鞋子、手袋、裙子一樣自然。
問題三、你洗澡時(shí)什么樣子?
有句話說的好,認(rèn)識(shí)蘋果的最佳時(shí)候就是孩子吃蘋果的時(shí)候。
有段時(shí)間孩子喜歡看我洗澡,我一洗澡她就跟進(jìn)衛(wèi)生間,直盯盯地看。雖說我們倆都有些不自在,但我還是盡力放松地該怎么洗就怎么洗,還不時(shí)給她說幾句話,“你長大了,也像媽媽這么站著洗,先洗頭,再洗身上,像這樣?!?/p>
大約三四次“參觀”之后,她的好奇心減小了,這時(shí)我才對她講:“媽媽洗澡的時(shí)候你最好在外面玩,因?yàn)槊總€(gè)人都不太喜歡別人看自己洗澡,有點(diǎn)不好意思。”她愉快地答應(yīng)了?,F(xiàn)在有時(shí)偶爾我在洗澡,她進(jìn)來小便,也是“來也匆匆,去也匆匆”,不再留意我了,因?yàn)樗呀?jīng)知道“媽媽是什么樣了”,跟她自己一樣,只是大了一號(hào)而已,好奇心滿足了,就不再關(guān)注了。
問題四、為什么不可以光屁股?
有一陣,她喜歡惡作劇般地突然在你面前脫一下褲子,扭一扭她的小屁股,又壞笑著馬上提上。上廁所也是離得大老遠(yuǎn),早早地褪下褲子,一路光著小屁股,笑著看著你跑進(jìn)衛(wèi)生間。
我就趁洗澡的時(shí)候,指著她身上說:“每個(gè)人身上都有兩個(gè)神秘的地方,是不能讓別人隨便看的,得好好地藏起來?!?/p>
“那為什么這里是神秘的地方,不讓別人看呀?”
“其實(shí)也沒有什么特別的,每個(gè)人都有,只是大家都覺得不該讓別人看到這里,大家都這樣做,形成了習(xí)慣?!?/p>
后來她再褪褲子的時(shí)候,我就輕聲地提醒她“不要讓別人看到你那神秘的地方喲”,她馬上就心領(lǐng)神會(huì)了。現(xiàn)在她上衛(wèi)生間甚至要關(guān)上門呢。
問題五、我怎么不能站著撒尿?
有一次她提出:“我想像男孩兒那樣,站著尿尿?!?/p>
我答應(yīng)了她,在當(dāng)晚給她洗澡時(shí),對她說:“來,試試站著尿尿是怎么回事兒吧?!彼靡獾貙W(xué)著男孩的樣子尿了一次。試后不好意思地笑著回答:“會(huì)尿濕褲子,不舒服。男孩兒怎么就不濕褲子呀?”
我記得看到過“茶壺”的比喻,很貼切,就找來一把茶壺,灌上水,演示給她看,“男孩子有個(gè)茶壺嘴兒,所以不會(huì)尿濕褲子,女孩子就沒有,男孩女孩不一樣呢,對吧?”
問題六、你用尿布了?
有一次我在衛(wèi)生間換衛(wèi)生巾被她看到,她好奇地問:“你用尿布了?為什么要用尿布?”
“我害怕來不及,弄臟了衣服”
“那你早點(diǎn)去衛(wèi)生間,就來得及了。流血疼不疼?”
“媽媽不疼,過幾天就會(huì)好的,但有些人可能會(huì)疼,每個(gè)人的感覺是不一樣的。”
“我長大是不是也會(huì)流血?為什么會(huì)流血呢?”
“因?yàn)閶寢尙F(xiàn)在不需要這些血了,就把它排掉,就像吃的東西過了期,變質(zhì)了,就得扔掉一樣。女孩兒長大了都會(huì)流血的?!?/p>
有時(shí)她會(huì)在旁邊看著我換,很自然地,就像看我疊衣服一樣。
問題七、我能跟爸爸結(jié)婚嗎?
一天,她看到兩只蜻蜓疊壓在一起,就問:“他們怎么壓在一起了?”
“那兩只蜻蜓你喜歡我,我喜歡你,他們結(jié)婚了?!薄拔蚁牒桶职纸Y(jié)婚?!?/p>
“那恐怕是不行,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)和爸爸結(jié)婚了。”“那我就和笑笑結(jié)婚吧。”(笑笑是她的小伙伴。)
“還是不行,你是女孩,只能和男孩結(jié)婚。將來你會(huì)和一個(gè)你最最喜歡的男孩結(jié)婚,當(dāng)然,他也得最最喜歡你才行?!?/p>
在給孩子講科普圖書的時(shí)候,遇到植物的授粉、動(dòng)物的交配,我們從來不刻意回避,就像講其他部分一樣,自然地告訴她,甚至把動(dòng)植物和人結(jié)合起來講,互相佐證解釋,她就能很容易地理解。她在4歲的時(shí)候,就已經(jīng)從少兒人體百科上知道了小娃娃是怎么長大出生的,從DISCOVERY中看到了精子與卵子的結(jié)合,她長大后,就不會(huì)對這類事情少見多怪。
我以為小孩子對性感興趣很正常,就像她對任何自己沒見過,沒玩過的東西一樣,大人不必大驚小怪,在最自然、最真實(shí)的場合下讓孩子輕松地認(rèn)識(shí)最自然的東西,就像在麥地里認(rèn)識(shí)小麥,在果園里認(rèn)識(shí)蘋果,對他們的健康成長會(huì)大有好處。我相信孩子長大后,不會(huì)因?yàn)橐餍卣侄械絼e扭,不會(huì)因?yàn)槌醮瘟餮@慌失措,因?yàn)樗龝?huì)記得"媽媽就是這樣的",那還有什么可怕的呢?
“我是怎樣來的?”“我是由哪兒生的?”有的父母對孩子的這種提問,是采用欺騙和怒斥的做法,使孩子減少了對父母的信任和尊重,在性問題上產(chǎn)生神秘感和不正確的態(tài)度。
正確的對策是:不主動(dòng)去問、不主動(dòng)去講,有問必答、不說謊,根據(jù)孩子的理解能力簡略真實(shí)的回答。媽媽可以正面告訴孩子“你是我生的”,還可以進(jìn)一步告訴他,所有的孩子都是媽媽生的,母親在孕育孩子時(shí)要付出很大的辛苦;生孩子、養(yǎng)育孩子,母親要有巨大的付出。這樣不僅滿足了孩子的好奇心,還達(dá)到了教育孩子熱愛母親、尊重母親的目的。
有些父母難以啟齒,則可用比擬植物、動(dòng)物的方法進(jìn)行解釋,如“小孩子從哪里來的呢?”父母可以說,爸爸媽媽相愛了,爸爸在媽媽的肚子里種下一顆種子,種子慢慢發(fā)芽,漸漸長成一個(gè)小人,小人成熟后媽媽就把他生出來,讓他見見這個(gè)美好世界。對于這個(gè)答案小孩子會(huì)很滿意的。
男孩子和女孩子有什么不一樣?
有些孩子會(huì)向父母提出問題:”為什么我有小雞雞,隔壁的小美沒有?”“為什么我蹲著小便?小男孩為什么站著小便?”有的父母隨便騙女兒:“你的小麻雀飛了”;或是騙兒子:“因?yàn)樗龔男〔宦犜?,被她爸爸用剪刀剪掉了?!边@樣的教育不但對子女性心理的發(fā)展有害,而且還會(huì)造成嚴(yán)重的不良后果。
正確的對策是:啟發(fā)孩子,讓孩子觀察男孩和女孩還有哪些不一樣,如“褲子不一樣”,“上衣不一樣”;然后,父母抓住機(jī)會(huì)向孩子解釋:“男孩和女孩是不一樣的,但其實(shí)女孩也有相同的器官,不過女孩子的是在肚子里面,從外面看不見”。
但怎樣讓孩子了解“身體器官”是什么呢?三歲之前,父母可以和孩子一起洗澡,讓孩子撫摸父母的身體,告訴他們“這是陰莖,這是陰道,這是乳房”,還要告訴他們,性器官很嬌嫩,要好好保護(hù),教導(dǎo)寶寶像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)自己的性器官。當(dāng)然,父母和孩子之間異性共浴,有時(shí)間限制,同性共浴也應(yīng)在五、六歲時(shí)停止。
爸爸跟媽媽一起睡大床,我為什么要睡小床???
當(dāng)孩子提出這類問題時(shí),可告訴孩子:“因?yàn)榘职謰寢屜鄲鄄旁谝黄鹚保灰部山o孩子提供柔軟的布娃娃,說:“你喜歡布娃娃,你也跟布娃娃一起睡吧”。另外,給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)童趣的、舒適的環(huán)境,培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立的精神。
孩子,特別是男孩過于依戀母親,這會(huì)影響他的心理發(fā)展。讓孩子逐漸脫離媽媽的懷抱,也是性教育中很重要的一環(huán)。三歲左右,孩子就可以和父母分床了。否則,一是對父母感情不利,孩子在身邊,夫妻性生活有諸多不便,若是給孩子發(fā)現(xiàn)父母在被子下做愛,在好奇心理的驅(qū)使下,可能孩子在中午睡覺時(shí)便會(huì)模仿父母的樣子,產(chǎn)生誤導(dǎo);二是對孩子的交往能力和獨(dú)立性也有影響,從而影響性心理發(fā)展。如果家庭經(jīng)濟(jì)充裕,可以更早給孩子提供一個(gè)獨(dú)立自由的空間,為孩子健康成長創(chuàng)造條件。
教導(dǎo)孩子保護(hù)自己
父母在以自然方式跟孩子談“性”及“生兒育女”的情形時(shí),同時(shí)也要注意自己在家中的言行和隱私,且讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,并時(shí)常提醒、教導(dǎo)孩子如何保護(hù)自己,以免受到不肖之徒的傷害,這包括:
父母在穿衣、更衣的時(shí)候,應(yīng)注意到個(gè)人隱私的問題;而且父母本身的親密關(guān)系和舉動(dòng),也要有所避諱,以免孩子錯(cuò)誤聯(lián)想,有樣學(xué)樣。
教導(dǎo)孩子如何保護(hù)自己身體,如“不讓陌生人隨便觸摸自己的身體”。
對于孩子有不當(dāng)觸摸身體行為及舉動(dòng)時(shí),父母應(yīng)予以制止,并向其解說此行為不當(dāng)?shù)脑颍骸坝卸Y貌的孩子,是不會(huì)隨便把裙子掀起來,也不會(huì)亂摸身體的?!?/p>
如當(dāng)孩子有玩脫衣服游戲等不雅觀的行為時(shí),不應(yīng)立刻采取高壓政策,強(qiáng)迫孩子停止或處罰孩子,而不予以解釋問題癥結(jié)所在,此舉動(dòng)容易引來反效果。
發(fā)現(xiàn)孩子有不當(dāng)行為時(shí),找出一些有趣、更吸引注意力的事,來轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo);平常假日或空閑時(shí)間,可以帶孩子到郊外和公園,接觸大自然或增加和其他小朋友接觸的機(jī)會(huì)。不要讓幼兒只待在封閉的室內(nèi)空間,接觸面越廣,可轉(zhuǎn)移注意力的事件越多。
父母是孩子性教育的啟蒙者,也是孩子最重要的性教育老師。要以自然、正常的態(tài)度,教導(dǎo)孩子正確的性觀念,不要放棄自己的權(quán)利,而讓一些不合格的誤導(dǎo)者,教壞你的孩子,讓他對“性”有錯(cuò)誤的想法和觀念。要讓孩子在很自然的情況下,吸收性知識(shí),使他的人生有個(gè)健康、美好的開始!
關(guān)于為什么要學(xué)習(xí),我們知道太多種回答。但當(dāng)孩子同樣問起時(shí),似乎每種回答都不那么有說服力。
機(jī)械的、漫無目的的學(xué)習(xí),將這個(gè)獲得知識(shí)的過程變得無比痛苦。如果你想激發(fā)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣,告訴他必須學(xué)習(xí)的原因,不妨聽聽奧巴馬怎么說...
“不論你的生活志向是什么,我敢肯定你必須上學(xué)讀書才能實(shí)現(xiàn)它?!?/p>
你或許能成為一句出色的作家——甚至可能寫書或在報(bào)紙上發(fā)表文章——但你可能要在完成那篇英文課的作文后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一句創(chuàng)新者或發(fā)明家——甚至可能設(shè)計(jì)出新一代iphone或研制出新型藥物或疫苗——但你可能要在完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一句市長或參議員或最高法院的大法官——但你可能要在參加學(xué)生會(huì)的工作或辯論隊(duì)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。
永遠(yuǎn)不要搞錯(cuò)接受教育的目的,它也許不能培養(yǎng)你的才華,但卻能有效的發(fā)現(xiàn)它。
你應(yīng)該時(shí)刻清楚,自己對教育應(yīng)盡的責(zé)任。
你們每個(gè)人都有自己的長處,你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn),你們對自己應(yīng)盡的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機(jī)會(huì)。
不要把教育看成是免費(fèi)的資源,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。政府有責(zé)任制定高標(biāo)準(zhǔn),支持學(xué)校和老師的工作。老師有責(zé)任提高教育的質(zhì)量,而你有責(zé)任坐在課堂里,完成你的責(zé)任。
失敗不應(yīng)該成為你不愛學(xué)習(xí)的理由,世界上最成功的人士有一些是遭遇失敗最多的人。
作者羅琳所寫的系列小說《哈利波特》第一部在獲得出版之前被退稿12次。喬丹曾被他的高中籃球隊(duì)除名。在喬丹的籃球生涯中,他輸過數(shù)百場比賽,有成千上萬個(gè)球沒有投中。但他曾說過:“在我的一生中,我失敗了一次又一次,一次又一次,這就是我成功的原因。”
如果你的孩子因?yàn)榈貌坏匠晒Φ母杏X而不愛學(xué)習(xí),請把這些例子講給他聽。
如果學(xué)習(xí)是一條漫長的路,你應(yīng)該明白,它最終通向何方。
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