xxxxx日本,xxxxxse,久久毛片少妇高潮,看黄片.com

幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班教案《有趣的小貓》》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-12-28

幼兒園中班教案及反思。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《有趣的小貓》》及教學(xué)反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過結(jié)構(gòu)字詞幫助,能夠完整地講述故事。

2、幼兒在集體面前敢于大膽表述自己的想法,并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。

3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):幼兒敢于表現(xiàn)自己,喜歡在集體面前講述。

難點(diǎn):能認(rèn)真聽取他人。的講述

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒了解部分會(huì)飛的物體,及其簡(jiǎn)單飛行原理。

2、認(rèn)識(shí)小貓的特征及習(xí)性。

3、準(zhǔn)備字卡一套、錄音機(jī)、磁帶、磁力板等。

活動(dòng)過程

一、開始部分

1、聆聽音樂,導(dǎo)入活動(dòng)。

2、通過談話,引出活動(dòng)。

二、基本部分

1、幼幼兒看結(jié)構(gòu)字詞,完整講述故事。

2、幼兒看掛圖;老師講述故事。

3、識(shí)字游戲。

①幼兒閉上眼睛,教師把字卡發(fā)到幼兒手里。

師:小朋友們閉上眼,我給你們放到手里的禮物拿好,睜開眼睛,我講故事,你出字卡,看看誰認(rèn)識(shí)我送給他(她)的禮物。

②全體幼兒站到前面,教師講故事,幼兒出字卡。

4、續(xù)編故事《我?guī)托∝堬w上天》

三、結(jié)束活動(dòng)

四、活動(dòng)延伸

藝術(shù)活動(dòng):小飛機(jī)上藍(lán)天、小燕子

幼兒百科:貓,屬于貓科動(dòng)物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

幼兒園中班教案《小貓釣魚》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo)

1、要求幼兒有感情的完整講述故事。

2、發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力。

3、通過故事使幼兒懂得做事要一心一意,不要三心二意,體驗(yàn)表演的樂趣。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):幼兒有感情的完整講述故事

難點(diǎn):自制表演道具

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、故事《小貓釣魚》的圖片

2、CD、錄音機(jī)

3、皺紋紙、彩色紙、布、磁鐵、曲別針、膠水、蠟筆、剪刀、小木棍、桶、繩子、雪花片等。

活動(dòng)過程

(一)開始部分

教師出示《小貓釣魚》的圖片讓幼兒看圖片有感情的講述故事。

教師:“之前的語言活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了看圖講述《小貓釣魚》,小朋友非常喜歡這個(gè)故事講得非常精彩?,F(xiàn)在我們將這個(gè)故事講給客人聽”要求幼兒有感情講述,注意表情語氣。

(二)基本部分

1幼兒根據(jù)《小貓釣魚》故事情節(jié)自創(chuàng)表演道具及布置場(chǎng)景。

幼兒討論{1}故事《小貓釣魚》中需要準(zhǔn)備那些道具?

教師小結(jié):故事《小貓釣魚》中我們需要準(zhǔn)備貓媽媽、貓弟弟的頭飾,花蝴蝶、蜻蜓、小魚、小河、魚竿、花、草、樹、太陽等道具。

幼兒討論{2}這些道具可以用什么材料方法制作?鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)作。

教師小結(jié):小朋友們真聰明,想到了這么多可利用的材料和制作方法。我們現(xiàn)在就開始只做道具,來布置故事《小貓釣魚》的場(chǎng)景。

2幼兒制止道具及布置場(chǎng)景

幼兒自由選擇材料,分組制作,教師巡回指導(dǎo)協(xié)助完成及布置場(chǎng)景。

3情景表演

幼兒分組表演故事《小貓釣魚》,教師鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。

一區(qū)幼兒進(jìn)行情景表演,另一自由而當(dāng)解說員,兩組幼兒互換角色進(jìn)行表演。

(三)結(jié)束部分

教師:小朋友們像小演員一樣表演了故事《小貓釣魚》,表演的非常生動(dòng)。這個(gè)故事讓我們懂得了什么道理?引導(dǎo)幼兒說出做事情要一心一意,不要三心二意。今天留給小朋友一個(gè)任務(wù),回家后用“一心一意”說一句完整話??梢哉?qǐng)爸爸媽媽幫忙,明天我們大家一同分享。

教學(xué)反思

語言活動(dòng)形式在傳統(tǒng)的教學(xué)中是比較單一的。單純的集體語言教學(xué)活動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒語言發(fā)展的需要。《剛要》提倡幼兒在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)構(gòu)建知識(shí),實(shí)際上就是在幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,調(diào)動(dòng)幼兒所有感官的參與,將多種教育形式加以整合,使幼兒在活動(dòng)中感到不單調(diào),不枯燥,喚起學(xué)習(xí)的欲望,把學(xué)習(xí)變成是一種快樂的事。因此,教師應(yīng)將語言活動(dòng)與其他領(lǐng)域相互滲透,有機(jī)結(jié)合,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語言,從而獲得最佳發(fā)展。

這節(jié)語言活動(dòng)充分的激發(fā)了幼兒對(duì)語言的興趣,同時(shí),發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力、主動(dòng)思考能力、創(chuàng)新能力及分享快樂的能力。在活動(dòng)中教師始終是幼兒活動(dòng)的支持者、參與者,并在活動(dòng)的過程中注重幼兒的個(gè)體差異。通過故事情節(jié)的表演潛移默化的讓幼兒懂得了一個(gè)道理:做事要一心一意,不要三心二意。運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作、神態(tài)、語言進(jìn)行講述,給幼兒提供充分交流和分享的機(jī)會(huì),達(dá)到了教學(xué)的目的。

幼兒百科:貓,屬于貓科動(dòng)物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

幼兒園中班教案《小貓生日》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1.通過觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。

2.能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人,有一定的觀察能力和想象能力。

3.樂意表達(dá)自己的理解,體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂。

4.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、大故事書一本、糖果、圖片若干。

活動(dòng)過程:

(一)引題,觀看圖片(小貓)師:今天呀,老師請(qǐng)了一位動(dòng)物小客人到我們這兒來做客,你們猜猜,會(huì)是誰呢?跟它打個(gè)招呼!(鼓勵(lì)幼兒大膽用普通話與小貓打招呼)師:小貓今天特別高興,知道為什么?(觀看圖片)哪里看出小貓要過生日?

(直接引出,通過觀察封面,讓幼兒獲取有關(guān)于故事的信息,發(fā)展幼兒語言的完整性,了解故事的封面隱藏的內(nèi)涵。)

(二)理解故事,聽聲音,觀看大圖書3(停電了)師:哎呀,小貓過生日的時(shí)候,發(fā)生了什么奇怪的事?(家里停電了!請(qǐng)幼兒上前找出停電的那頁)師:停電了,什么也看不見,小貓?jiān)趺崔k的?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表述解決停電的辦法)(一片漆黑的畫面,帶給幼兒視覺的沖擊,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)展幼兒語言及推理解決能力)

(三)觀看課件(小貓拿著電筒照)師:看看小貓找到了什么?(手電筒)

(四)觀看課件5(門鈴,客人來了)1.師:叮咚:門鈴響了,小貓拿著手電筒從門洞里照照。(解疑故事中的解決方法。)師:這是誰?。磕銈儙托∝埐虏驴?,(是小兔)為什么呢?你是怎么看出來的?請(qǐng)小貓打開門看一看。猜對(duì)了嗎?(小兔,你好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?。?.叮咚:又有人來按門鈴了,小貓拿著手電筒從門洞里照照,這是誰?。空l來猜一猜?(刺猬)為什么?打開門看一看。真的是刺猬來了!(刺猬,你好,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)!)3.叮咚:又有客人來了,小貓拿著手電筒從門洞里照照,會(huì)是誰呢?長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是誰???快請(qǐng)他進(jìn)來看一看吧,(課件10)(小猴,你好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?。?.現(xiàn)在小貓的家來了幾位朋友?我們一起數(shù)一數(shù)吧?。〝?shù)1.2.3,同時(shí)出示課件)(推過剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣,在充分推測(cè)的過程中,用局部到整體的觀察方法,完成的語言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)。)5.叮咚:還有朋友來啊,小貓的朋友可真多,我們來看看,哇!這次一下子來了三位朋友,到底是誰呢?打開門看看。(長(zhǎng)頸鹿,梅花鹿,熊貓你們好!請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?。芊直嬷魅伺c客人,感受朋友共慶的歡樂場(chǎng)面。)

(五)完整講故事(幼兒在推測(cè)的過程中對(duì)故事情節(jié)有了一定了解,本環(huán)節(jié)通過互動(dòng)式讀大書,進(jìn)一步完整理解故事內(nèi)容,以生動(dòng)的語言適當(dāng)修改原文中的語句,讓幼兒享受在以圖示文的過程中。)

(六)配對(duì),找禮物1.一共來了多少位客人呢?(數(shù)數(shù))2.每位客人都帶來禮物,你們猜猜,都帶來了什么禮物呢?(幼兒大膽猜測(cè))3.你們想知道這些禮物是什么嗎?不過這些禮物有點(diǎn)奇怪,由于停電的原因,這些禮物在黑漆漆的屋子里,看不清楚,只能看到黑乎乎的影子,噓,輕輕的,不要把這些禮物給嚇跑。你瞧,不是嘛?

幼兒操作每人拿一個(gè)禮物袋,去找對(duì)應(yīng)的禮品,放到一起。

(七)引導(dǎo)幼兒給小貓送祝福,唱生日歌1.師:現(xiàn)在小貓家里更熱鬧了,哇,電來了!小動(dòng)物們一起給小貓過生日啦!小朋友,你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個(gè)要求的哦,那就是要跟小貓說一句祝福的話,你會(huì)嗎?(幼兒說祝福語)2.生日歌響起,引導(dǎo)幼兒唱生日歌。

師:寶寶們,我們一起給小貓唱生日歌好嗎?

分享糖果。

(感受小貓生日的快樂,在高潮中自然結(jié)束,讓幼兒一起分享糖果,讓自己也身在小貓的生日Party中,感受好朋友過生日時(shí)的喜悅之情。)

活動(dòng)反思:

這個(gè)活動(dòng)主要通過影子猜測(cè)故事中的客人,活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)幼兒的活動(dòng)興趣比較濃,注意力也相對(duì)比較集中,每次教師提出問題后他們能積極舉手回答。在活動(dòng)前我以為幼兒都能猜的出來,但實(shí)際上幼兒的想象力還是比較豐富的,有的把刺猬猜成了狐貍,因?yàn)樗麄冇X得鼻子比較像,有的看到猴子尾巴猜成了貓、蛇等等,活動(dòng)前我沒想到幼兒會(huì)猜成其他動(dòng)物,因此對(duì)于他們的回答我有點(diǎn)茫然,不知道該怎么回應(yīng),對(duì)于幼兒猜不出來的動(dòng)物我反復(fù)提醒之后還沒猜出來,我就自己說了出來。

幼兒百科:貓,屬于貓科動(dòng)物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

幼兒園中班教案《小貓的生日》及教學(xué)反思


【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過看看、猜猜、想想、說說來理解圖書內(nèi)容。

2、能根據(jù)物體的輪廓進(jìn)行合理的猜測(cè),發(fā)展思維能力。

3、在猜測(cè)過程中體驗(yàn)成功的喜悅。

4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

小貓玩偶、手電筒、大圖書、小圖片若干。

【教學(xué)過程】

一、談話激趣。

1、出示小貓玩偶,猜猜小貓為什么這么開心?

(幼兒自由猜測(cè)小貓開心的原因)

過渡語:小貓究竟為什么這么高興呢?老師帶來了一張照片,答案就在照片里。

2、出示小貓圖片:

提問:小貓為什么這么開心?你是從哪里看出來的?它過幾歲生日呀?(我們一起來數(shù)一數(shù))

在過生日的時(shí)候,什么事兒讓你最開心?(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由回答)

過渡語:小貓過生日又會(huì)遇到什么事呢?讓我們一起來看看圖書。

二、看圖書理解故事內(nèi)容。

1、提出看書的要求:大眼睛看仔細(xì),把看到的先藏在心里!

2、集體看圖書1-3頁。

提問:小貓生日那天發(fā)生什么事情了?(停電了……)

哪一頁是說小貓生日停電的?請(qǐng)一名幼兒把它找出來。(圖2)

3、出示圖2提問:這是什么?黑乎乎的房間里怎么會(huì)有兩個(gè)圓溜溜、閃光的東西?

過渡語:小貓不但有亮眼睛,還有聰明的腦瓜,遇到問題就想辦法解決,小貓想出了什么好主意?(用手電筒)你們用過手電筒嗎?打開手電筒會(huì)怎么樣?

4、師拿出手電筒,我們一起來找找小貓的屋子里都有什么好玩的東西?

(打開櫥門,說說、數(shù)數(shù)里面的東西是什么?有幾件)

5、師小結(jié):有了手電筒,屋子一下子亮了起來,能看清楚屋子里的東西了,小貓很高興,覺得自己挺了不起的!

過渡語:叮咚、叮咚,好像有客人來了!我們一起來看看小貓家來了哪些客人。

6、集體看圖書4-6頁。

提問:小貓家來了哪些客人?(小白兔、小猴子、小刺猬)

誰能找到小白兔這一頁?(幼兒找出圖4)明明是黑影子,你怎么知道它是小白兔?(師公布答案)

后面哪一頁會(huì)是誰呢?(出示圖5-1)

最后這個(gè)可是最難的,它是誰呢?出示圖5-2,到底是誰?

7、出示圖7:這下小貓家可熱鬧了,小貓家來了幾位客人?猜猜客人們會(huì)給小貓帶來什么禮物?(幼兒自由猜測(cè))

三、看影子找相應(yīng)的禮物。

過渡語:究竟有什么,讓我來瞧一瞧!那么多的禮物呀!不過今天有點(diǎn)麻煩,在黑漆漆的屋子里只能看見這些禮物的黑影子,有的還只能看到一半影子,你們瞧!

1、出示許多物體的影子圖片。

交代要求:請(qǐng)幼兒每人拿一個(gè)禮物袋,先仔細(xì)看一看,想一想是什么禮物?

再帶著禮物袋到后面的桌子上去找一找,把這件禮物找出來,裝進(jìn)禮物袋里。

最后把禮物袋送到小貓的身邊。

2、幼兒自選禮物袋到后面的桌子上找相應(yīng)的禮物。

教師巡回指導(dǎo):記住你為它找到了什么禮物!

3、請(qǐng)幼兒說說自己找到的禮物是什么?

四、為小貓唱生日歌慶祝生日。

教學(xué)反思

(一)語言活動(dòng)教育的一個(gè)突出特點(diǎn),就是要以活動(dòng)的形式來幫助幼兒學(xué)習(xí)語言,而在本次活動(dòng)中,當(dāng)孩子的回答不夠完整時(shí),我卻沒有強(qiáng)調(diào)孩子表達(dá)語言的完整性。

(二)在突出重點(diǎn)上,我太急于達(dá)成預(yù)想的目標(biāo),如:停電時(shí),讓孩子們給小貓想想辦法,當(dāng)孩子們都說點(diǎn)蠟燭時(shí),我只說:“這個(gè)辦法很好,那還有沒有更好的辦法呢?”我總希望孩子們能說出我的預(yù)設(shè)目標(biāo)——手電筒,而在這個(gè)環(huán)節(jié)總糾纏下去,在看到小朋友的答案都一致時(shí),我應(yīng)該說:“小朋友真聰明,想到了這么好的辦法,不知道小貓是不是和大家想的一樣,還是會(huì)想出別的更好的辦法呢?”這時(shí)就直接出示手電筒。從這點(diǎn)說明我在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)變能力是很欠缺的。

(三)在請(qǐng)幼兒表演的時(shí)候,我應(yīng)事先交待清楚規(guī)則,如:如果你們家來了客人,你會(huì)怎么說?還會(huì)怎么做?應(yīng)引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移。

幼兒百科:一般的貓:頭圓、顏面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮。夜行性。

幼兒園中班教案《想飛的小貓》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過結(jié)構(gòu)字詞幫助,能夠完整地講述故事。

2、幼兒在集體面前敢于大膽表述自己的想法,并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。

3、激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想像力。

4、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒了解部分會(huì)飛的物體。

2、認(rèn)識(shí)小貓的特征及習(xí)性。

活動(dòng)過程

1、聆聽音樂,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:用你的耳朵聽一聽,這是什么聲音?我們一起動(dòng)起來。

幼:有小象,還有小鳥??!

(學(xué)小象走,學(xué)小鳥飛,每一個(gè)幼兒找一個(gè)座位。)

2、通過談話,引出活動(dòng)。

師:小朋友們,剛才學(xué)了小象和小鳥,它們誰會(huì)飛,誰不會(huì)飛呀?

幼:小鳥會(huì)飛,小象不會(huì)飛。

師:你們說說還有誰會(huì)飛呢?

幼:飛機(jī)、熱氣球、大雁……

師:那你們說,小貓會(huì)飛嗎?

幼:不會(huì)。

師:可是有一只小貓就想飛,咱們一起聽聽吧!老師給你們講一個(gè)故事《想飛的小貓》。

3、幼兒看掛圖;老師講述故事。

師:小朋友們看看圖上有誰呀?

幼:小貓、小鳥、草地、小河。

師:小朋友們,小貓看到了小鳥,在天空飛來飛去,你們猜猜小貓?jiān)趺聪氲模?/p>

幼:它也想飛,它想有一對(duì)翅膀。

師:它怎么跟媽媽說的呢?

幼:媽媽,我也想到天空看一看、玩一玩……

師:它又遇到誰啦?快看一看。

4、幼兒看結(jié)構(gòu)字詞,完整講述故事。

師:小朋友們剛剛聽老師講了一遍故事,咱們又認(rèn)了字,現(xiàn)在一起看字講一遍故事,好嗎?老師相信你們講的非常棒!

5、識(shí)字游戲。

①幼兒閉上眼睛,教師把字卡發(fā)到幼兒手里。

師:小朋友們閉上眼,我給你們放到手里的禮物拿好,睜開眼睛,我講故事,你出字卡,看看誰認(rèn)識(shí)我送給他(她)的禮物。

②全體幼兒站到前面,教師講故事,幼兒出字卡。

6、續(xù)編故事《我?guī)托∝堬w上天》

①師(出示貓頭):小朋友們聽一聽,誰在說話?

“媽媽,我還想到天空上去看一看,您快幫我想想辦法吧!”

“哎呀!這可怎么辦呢?有啦!今天這兒有許多小朋友,請(qǐng)你們幫幫小貓,好嗎?”

②師:小朋友們,你們快幫一幫小貓吧!閉上眼睛仔細(xì)想一想。

③個(gè)別幼兒在集體面前講述怎樣幫助小貓飛上天。(鼓勵(lì)想法奇特、大膽發(fā)言的幼兒)幼:A 幫小貓做一對(duì)大翅膀

B 坐上熱氣球

C 坐上直升飛機(jī)

D 坐在飛艇上

E 讓小貓坐上宇宙飛船

F 讓小貓坐火箭

結(jié)束活動(dòng)

師:哎!你們的故事講得都非常棒!你們是從那看到的這些故事?。?/p>

幼:幼兒畫報(bào),還有彩色故事書。

師:那你們想不想自己制作一本故事書???這本故事書的名字就是……

幼:想飛的小貓

師:你們已經(jīng)想出辦法來幫小貓飛上天空了,改一改名字,叫“會(huì)飛的小貓”,怎么樣?

師:現(xiàn)在,大家隨我出去活動(dòng)一下吧!

教學(xué)反思

1、本次教學(xué)活動(dòng)圍繞幼兒強(qiáng)烈的好奇心而創(chuàng)設(shè)的,主要培養(yǎng)幼兒語言的表達(dá)能力及激發(fā)幼兒的想象能力。

2、在活動(dòng)的過程當(dāng)中,首先讓幼兒對(duì)故事感興趣,引導(dǎo)幼兒能夠?qū)⒐适铝骼膹?fù)述出來,然后在此基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒豐富的想象力,引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。

幼兒百科:貓,屬于貓科動(dòng)物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

幼兒園教案《幼兒園中班教案《有趣的小貓》》及教學(xué)反思》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班教案及反思專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園中班教案《小貓釣魚》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、要求幼兒有感情的完整講述故事。 2、發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力。 3、通過故事使幼兒懂得做事要一心一意,不要三心二意,體驗(yàn)表演的樂趣。 4、讓幼兒大膽表達(dá)自己...
    2020-12-16 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《小貓生日》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。 2.能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人,有一定的觀察能力和想象能力。 3.樂意表達(dá)自己的理解,體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂。 4.讓幼兒大...
    2021-01-07 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《小貓的生日》及教學(xué)反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過看看、猜猜、想想、說說來理解圖書內(nèi)容。 2、能根據(jù)物體的輪廓進(jìn)行合理的猜測(cè),發(fā)展思維能力。 3、在猜測(cè)過程中體驗(yàn)成功的喜悅。 4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 5、借助圖文并茂,以...
    2020-12-16 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《想飛的小貓》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過結(jié)構(gòu)字詞幫助,能夠完整地講述故事。 2、幼兒在集體面前敢于大膽表述自己的想法,并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。 3、激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想像力。 4、通過語...
    2020-12-19 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《小貓生病了》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo): 1.仔細(xì)觀察圖片,能根據(jù)畫面的多種信息,大膽,合理的進(jìn)行推測(cè)和講述。 2.感受在生病時(shí)朋友間互相關(guān)心、互相幫助的美妙情感。 3.能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。 4.理解故事內(nèi)容,豐富...
    2020-12-16 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo) 1、要求幼兒有感情的完整講述故事。 2、發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力。 3、通過故事使幼兒懂得做事要一心一意,不要三心二意,體驗(yàn)表演的樂趣。 4、讓幼兒大膽表達(dá)自己...

2020-12-16 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.通過觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。 2.能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人,有一定的觀察能力和想象能力。 3.樂意表達(dá)自己的理解,體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂。 4.讓幼兒大...

2021-01-07 閱讀全文

【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過看看、猜猜、想想、說說來理解圖書內(nèi)容。 2、能根據(jù)物體的輪廓進(jìn)行合理的猜測(cè),發(fā)展思維能力。 3、在猜測(cè)過程中體驗(yàn)成功的喜悅。 4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 5、借助圖文并茂,以...

2020-12-16 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過結(jié)構(gòu)字詞幫助,能夠完整地講述故事。 2、幼兒在集體面前敢于大膽表述自己的想法,并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。 3、激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想像力。 4、通過語...

2020-12-19 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.仔細(xì)觀察圖片,能根據(jù)畫面的多種信息,大膽,合理的進(jìn)行推測(cè)和講述。 2.感受在生病時(shí)朋友間互相關(guān)心、互相幫助的美妙情感。 3.能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。 4.理解故事內(nèi)容,豐富...

2020-12-16 閱讀全文
日韩大尺度在线| 激情97综合亚洲色婷婷五| 欧美超碰成| 日韩精品zipai| 国产成人久久综合第一区| 高清三级视频| 亚洲无码黄片| 亚洲无码高清视频在线观看| 日本精品久久91p| 日韩电影免费在线观看网址| 草草影院日韩第一页| 亚州免费视频| 淑女人妻网| www.亚洲日韩一区| 色婷婷一区二区三区四区成人网| 美穴人妻| 亚洲性无码| 亚洲日韩久久| 在线自由性色视频| 国产精品午夜福利| 激情五月伊人| 国产一二三四视频网| 国产免费MV大全视频网站| 日本性A√在线| 91av大片| 亚洲无码不卡顿| 久久久久av| 久久经典热视频免费| 亚洲欧美sun| 在线播放免费人成毛片乱码| 另类国产欧美| 熟妇激情内射com| 日韩国产在线看| 全网日韩在线视频| 最新国产毛2卡3卡4卡| 宁波午夜AV在线| 狼友视频网站| 久色月| 欧美三级网站| 超碰最新网址| 中文字幕,国产欧美|