教育孩子的聽(tīng)課筆記。
如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵(lì)孩子!教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教,以教師為主體,促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?小編收集并整理了“培養(yǎng)孩子,從良好的習(xí)慣和健全的人格開(kāi)始”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
激烈競(jìng)爭(zhēng)和飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),讓我們做家長(zhǎng)的越來(lái)越感受到對(duì)孩子的教育幾乎是家庭里頭等大事,但卻常常不知如何下手。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也總是在為斷地思索和尋找教育好孩子的方法,有偶爾得法的喜悅,但更多的是失誤帶來(lái)的教訓(xùn)。這讓我越來(lái)越意識(shí)到在教育孩子的道路上,從來(lái)就沒(méi)有捷徑可走。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與吸取教訓(xùn)中,我體會(huì)到對(duì)孩子地培養(yǎng)不僅僅要注重她的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更要注重對(duì)孩子良好的習(xí)慣和健全的人格的培育,讓孩子受益終身。
首先,是要幫助孩子形成幾種良好的習(xí)慣。第一,激發(fā)和保護(hù)女兒對(duì)書(shū)的興趣。有時(shí)間我也會(huì)與女兒一起讀書(shū),與女兒交流讀書(shū)體會(huì)。對(duì)女兒提出的千奇百怪的問(wèn)題,盡力解答,或者查資料、上網(wǎng),幫她獲得盡可能正確的答案,不讓她的閱讀興趣受挫。第二,培養(yǎng)女兒愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。讓他感受書(shū)中有一個(gè)美妙的世界。雖然她現(xiàn)在還是喜歡漫畫(huà)書(shū)多一點(diǎn),但已經(jīng)開(kāi)始喜歡閱讀了,包括臨睡前也會(huì)看一會(huì)書(shū)。第三,培養(yǎng)女兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長(zhǎng)怕孩子因?yàn)榇罅块喿x課外書(shū)籍而耽誤了功課,為了解決這個(gè)矛盾,我對(duì)女兒制定了一條規(guī)則:正常學(xué)習(xí)期間,必須先完成作業(yè),才能看課外書(shū),而且一定要嚴(yán)格執(zhí)行。第四,盡量少看電視。小孩子的天性所致,你不讓她看她反而盯著看。為了培養(yǎng)女兒少看電視的習(xí)慣,變堵為疏。我自己首先在她在家時(shí)盡量不看電視,讓她知道電視不是唯一有趣的。
其次,培養(yǎng)孩子形成健全的人格。第一,形成平和的心態(tài),正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的失利。其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都強(qiáng)烈地希望自己的孩子成績(jī)是最優(yōu)秀的,我也一樣,女兒考試稍有失誤,便深感失望??墒?,我發(fā)現(xiàn)這樣做的結(jié)果是給孩子帶來(lái)很大的壓力,常常事與愿違。便放平心態(tài),不再過(guò)分關(guān)注她的成績(jī),而是幫她分析原因,找出學(xué)習(xí)中存在的缺陷。這樣,考試前她不過(guò)分緊張,反而能考出好成績(jī)。第二,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求和學(xué)校教育要保持一致。因?yàn)榕畠菏亲⌒5?,回?lái)后難免要談到學(xué)校里的一些事情,包括學(xué)習(xí)啦,生活上的事。作為家長(zhǎng),應(yīng)該從學(xué)校角度給女兒以客觀的解釋和評(píng)價(jià),告訴她學(xué)校教育的目的是為了讓學(xué)生成才。這樣女兒就能愉快地接受學(xué)校,以在學(xué)校生活為樂(lè)趣。第三,培養(yǎng)孩子寬容的品格,支持她熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的一些行為。使孩子的品格向正確的、健康的方向發(fā)展。
有人說(shuō):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。盡管我希望女兒成才,也為此在做著努力,但未來(lái)可能仍然很平凡的,但看她在健康地成長(zhǎng),不倦地保持著對(duì)未知世界的好奇,我的心中是欣喜的。
yJS21.com更多精選家園共育閱讀
培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣
攝取食物是孩子維持身體生長(zhǎng)發(fā)育、發(fā)揮身體的功能和保持身體的有序性而獲取營(yíng)養(yǎng)的必要途徑。為了讓孩子能很好地消化、利用食物,獲取全面、足夠的營(yíng)養(yǎng),怎樣吃好飯菜很重要。
1.吃食要做到細(xì)嚼慢咽。口腔是進(jìn)食的第一道關(guān)卡,食物進(jìn)入口腔經(jīng)過(guò)牙齒的切磨,利用舌頭把唾液與食物進(jìn)行充分地?cái)嚢瑁故澄锏玫匠醪较?,再通過(guò)食道進(jìn)入胃。如果食物在口腔內(nèi)沒(méi)有充分咀嚼,囫圇吞棗進(jìn)入胃腸,會(huì)增加胃腸的負(fù)擔(dān),引起消化不良,造成營(yíng)養(yǎng)素分解不徹底,影響人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的吸收。所以,孩子進(jìn)餐時(shí),成人要鼓勵(lì)他們細(xì)嚼慢咽,而不是催促快吃。有專(zhuān)家認(rèn)為食物在口腔中咀嚼的次數(shù)為30次最科學(xué)合理,最容易被進(jìn)一步消化吸收。
2.不能用湯泡飯。因?yàn)椋⒆映詼莸娘垥r(shí),一般不太需要咀嚼,飯粒就會(huì)很容易地被吞咽下去,這樣做同樣會(huì)增加胃腸的消化負(fù)擔(dān)。
3.不挑食、偏食。孩子挑食或偏食都會(huì)使攝入的營(yíng)養(yǎng)素不全面,造成營(yíng)養(yǎng)不良?,F(xiàn)在孩子挑食偏食的現(xiàn)象比較普遍。發(fā)現(xiàn)孩子偏食應(yīng)及時(shí)找原因,然后慢慢糾正。一般孩子挑食、偏食多半是受父母偏食習(xí)慣的影響,往往再加上家長(zhǎng)過(guò)于嬌慣、溺愛(ài)的教養(yǎng)態(tài)度,使孩子的偏食現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。首先,家長(zhǎng)應(yīng)改變自己的態(tài)度和行為,自己首先不挑食,買(mǎi)菜時(shí),經(jīng)常變換品種。吃飯時(shí)不要在孩子面前說(shuō)這個(gè)好吃那個(gè)不好吃。另一方面,與幼兒園老師聯(lián)系,利用在幼兒園進(jìn)餐的時(shí)機(jī),逐漸糾正孩子挑食、偏食的行為。因?yàn)槔蠋煴容^有辦法,如老師經(jīng)常會(huì)有意識(shí)地帶孩子們到附近菜場(chǎng)參觀,認(rèn)識(shí)各類(lèi)蔬菜,觀察蔬菜有趣的樣子和鮮艷的顏色,引導(dǎo)、激發(fā)他們對(duì)各種蔬菜的感情;如對(duì)幼兒不愛(ài)吃的飯菜,教師會(huì)用自己喜愛(ài)吃的態(tài)度去鼓勵(lì)他們,或把他們安排在喜歡吃這種菜的孩子的旁邊,用同伴的榜樣行為感染他們;或者先給少量的菜,鼓勵(lì)孩子先試一試,然后慢慢地增加,逐漸習(xí)慣,最終達(dá)到徹底糾正為止。
建議各位家長(zhǎng)試試。
教育專(zhuān)家坦言:兒童的智力取決于良好的閱讀能力。閱讀能力培養(yǎng)的越早,越能有效地推動(dòng)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。孩子通過(guò)閱讀汲取智慧和勇氣,尋找到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。良好的閱讀能力得益于良好的閱讀習(xí)慣,我們體會(huì)到親子閱讀是培養(yǎng)孩子形成良好閱讀習(xí)慣的理想方式之一。在孩子五歲左右的階段,親子閱讀給孩子帶來(lái)的熱情、快樂(lè)、智慧和信心遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子獨(dú)自閱讀。與孩子一起閱讀,既是父母與孩子一起學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)感情滋潤(rùn)的過(guò)程,是一道分享快樂(lè)的美味大餐。
遵循孩子的興趣是形成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。有人說(shuō)過(guò),興趣形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn),這句話(huà)看似有些絕對(duì),卻點(diǎn)出了習(xí)慣對(duì)于人一生的重要性。我們的孩子對(duì)動(dòng)物和昆蟲(chóng)非常有興趣,我們就遵循他的興趣挑選這類(lèi)書(shū)籍,特別是配有動(dòng)物圖片的,陪他一起閱讀。這類(lèi)書(shū)籍大多是科普類(lèi)的,有大段的文字表述。孩子看圖片,認(rèn)識(shí)動(dòng)物,我們就在旁邊念上面的文字。雖然有大段的文字,但是孩子很有耐心的聽(tīng)著,慢慢地轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言表述。我們?cè)谔暨x書(shū)籍的時(shí)候并不急于給他全面鋪開(kāi),而是遵循孩子自己的興趣,挑他自己有興趣的書(shū)籍一起閱讀。在孩子對(duì)閱讀有了濃厚興趣后,再逐漸把其它的書(shū)籍推薦給他,他也會(huì)饒有興趣地進(jìn)行閱讀。
選擇適合孩子的書(shū)是形成良好閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)。過(guò)早的讓孩子學(xué)習(xí)文字、計(jì)算或者邏輯是不是真的有利于孩子的發(fā)展,這樣的早教是否會(huì)束縛孩子的想象力和創(chuàng)造力,這個(gè)問(wèn)題困惑著我們。因此,我們沒(méi)有選擇超越他年齡段的書(shū)籍,選擇的書(shū)籍既是孩子的興趣所在,又要有一定的閱讀價(jià)值,如印刷精美、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫(huà)書(shū)。有了他喜歡看、經(jīng)??吹臅?shū)籍,他也會(huì)自然而然地多看,反復(fù)看。我們的孩子對(duì)他有興趣的書(shū)籍常常會(huì)反復(fù)翻閱,反復(fù)講述,我們覺(jué)得這也很好,所謂“溫故而知新”吧。
堅(jiān)持閱讀時(shí)間是形成良好閱讀習(xí)慣的重點(diǎn)。四五歲的孩子每天有二十分鐘的閱讀時(shí)間,我認(rèn)為是可以了??赡芎芏嗉议L(zhǎng)不同意我的看法,這只是我的一家之言。四五歲孩子的興趣還是主要集中在玩耍、游戲中,很多良好的生活習(xí)慣還有待于進(jìn)一步形成。因此,我覺(jué)得每天有二十分鐘的親子閱讀時(shí)間是可以滿(mǎn)足現(xiàn)階段要求的。堅(jiān)持每天的閱讀是關(guān)鍵。每天一起閱讀,不僅讓孩子獲取知識(shí),更是父母與孩子溝通的最佳方式,同時(shí)也幫助孩子形成良好的閱讀習(xí)慣,在潛移默化中得到堅(jiān)持,把目標(biāo)變?yōu)榱?xí)慣。
通過(guò)親子閱讀,我們感覺(jué)到孩子的語(yǔ)言表達(dá)和閱讀理解能力都有一定程度的提高,最重要的是幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中
,我們也發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考做的還不夠,以后要有意識(shí)多向他提出問(wèn)題,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
良好的生沽習(xí)慣,比如飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣等,應(yīng)從幼兒時(shí)期就開(kāi)始著手培養(yǎng),父母在幫助幼兒建立良好習(xí)慣時(shí),必須要保持足夠的耐心和信心。1、逐漸養(yǎng)成小兒夜間不吃奶的習(xí)慣,讓孩子有更多的睡眠時(shí)間,這樣大人也能得到充分的休息,也可增加孩子早晨第一次吃奶量,這樣做對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育十分有益。2、吃飯前先收拾好玩具,然后安心進(jìn)食,這樣能避免孩子養(yǎng)成邊吃邊玩的懷習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)精力集中,情緒愉快,但也不能過(guò)度興奮,說(shuō)說(shuō)笑笑,更不能在吃飯時(shí)候責(zé)備孩子。白天孩子吃飽后,應(yīng)該讓他(她)玩一會(huì)兒再睡,發(fā)現(xiàn)小兒不愛(ài)吃飯要尋原因,以便正確解決問(wèn)題。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣
,充足的睡眠能夠積聚能量,促使大腦發(fā)育和身體成長(zhǎng),2至8?jìng)€(gè)月的嬰兒每天需要18到20個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,8至12個(gè)月的嬰兒每天需要13到15個(gè)小時(shí),1到3歲的小兒每大需要12小時(shí),4到6歲的小兒每大需要11個(gè)小時(shí)。嬰兒初生時(shí)可左右兩側(cè)睡,以免肺部受壓,要訓(xùn)練孩子自己入睡,不要養(yǎng)成抱拍搖嚇的辦法哄小兒入睡。臥室要保證空氣新鮮,溫度適宜。另外,充足睡眠能讓孩子能長(zhǎng)得更高。4、養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣,嬰兒6至7個(gè)月后,就要訓(xùn)練他們按時(shí)人小便,訓(xùn)練前要留心觀察每次排便時(shí)間,從中找出規(guī)律來(lái),一般是睡覺(jué)前,睡醒后,吃飯前,吃飯后,外出前,回家后,督促孩子小便,先是大人用手把他撤尿。等小兒大點(diǎn),能坐盆時(shí),就讓他坐盆。坐盆時(shí),孩子愛(ài)玩,精力不集中,大人要耐心教導(dǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,孩子就能夠養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣了。5、養(yǎng)成愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。該做到,各人用各人的生活用品,如毛巾、手帕
、碗勺、杯等。經(jīng)常洗澡,夏日每天1到2次、冬天至少每周1次。中小兒能自己進(jìn)食時(shí),要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。生活習(xí)慣許許多多,主要是父母有沒(méi)有意識(shí)到它的重要性和必要性,只要父母重視平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并從中正確引導(dǎo)幼兒建立良好的習(xí)慣,就一定會(huì)有收獲。
1、要培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的習(xí)慣,勇于克服困難的精神和積極進(jìn)取的意識(shí)。凡是孩子自己能做的事,一定要讓孩子自己動(dòng)手,父母不要包辦代替。當(dāng)孩子做事遇到困難的時(shí)候,要鼓勵(lì)他們克服,并給予幫助?,F(xiàn)在有不少家長(zhǎng)包辦太多,致孩子鍛煉機(jī)會(huì)少,助長(zhǎng)了孩子的依賴(lài)性。從小懶懶散散、怕苦怕累的孩子長(zhǎng)大后是很承受挫折的,極易形成消沉的人格,在事業(yè)上也很難有所成就。
2、要鼓勵(lì)孩子積極與伙伴交往,和小朋友建立良好的同伴關(guān)系。家長(zhǎng)正確的教育會(huì)使兒童學(xué)會(huì)以誠(chéng)懇、公平、謙虛、寬厚的態(tài)度對(duì)待別人,懂得尊重別人權(quán)益,諒解別人短處和失誤。這樣的人格特征,就會(huì)使別人樂(lè)于與他交往。有些家長(zhǎng)生怕孩子出事,總把孩子關(guān)在家里,不與其他孩子接觸,這是極不明智的做法,對(duì)孩子的正常發(fā)展極為不利。
3、讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己。正確對(duì)待自己即不驕傲、不自卑,并且具有較強(qiáng)的自信心。家長(zhǎng)對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予表?yè)P(yáng)和肯定,但不能抬高自己的孩子而貶低別的小朋友。同樣,對(duì)孩子的缺點(diǎn)和失誤也不能不講方式不分場(chǎng)合地指責(zé)和數(shù)落,更不能以揭短的方式進(jìn)行挖苦諷刺,這樣很容易挫傷兒童的自尊心而形成自卑感。
4、培養(yǎng)樂(lè)觀的情緒和開(kāi)朗的性格。樂(lè)觀開(kāi)朗的性格是從小形成的。在和睦幸福的家庭中長(zhǎng)大的孩子,性格一般都比較開(kāi)朗。另外,打罵兒童、苛求責(zé)備等壓抑個(gè)性的教育方式也會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)人敵視、自卑、憂(yōu)愁等消極的人格特征。所以,在家庭生活中,家長(zhǎng)應(yīng)有民主的作風(fēng),允許兒童發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),尊重兒童的權(quán)益,從多方面發(fā)展他們的興趣愛(ài)好。
5、增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。人們常說(shuō),“適者生存”,適應(yīng)性強(qiáng)的人能迅速調(diào)整自己與新環(huán)境不一致的行為習(xí)慣,在新的生存環(huán)境中發(fā)展。要增強(qiáng)適應(yīng)性切忌嬌生慣養(yǎng)。為了孩子將來(lái)的生存與發(fā)展,應(yīng)有意識(shí)地從多方面加強(qiáng)培養(yǎng)和鍛煉,以增強(qiáng)其獨(dú)立生活能力和適應(yīng)性。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《培養(yǎng)孩子,從良好的習(xí)慣和健全的人格開(kāi)始》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教育孩子的聽(tīng)課筆記專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
近日,大學(xué)生劉海洋傷熊事件引起社會(huì)各界的極大關(guān)注。一位名牌大學(xué)的高才生犯下連幼兒園小朋友都明白的低級(jí)錯(cuò)誤,人們?cè)谡痼@、譴責(zé)之余,也不由得開(kāi)始進(jìn)行多方面的反思。其中一個(gè)不容回避的問(wèn)題是:我們今天的教育怎...
培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣 攝取食物是孩子維持身體生長(zhǎng)發(fā)育、發(fā)揮身體的功能和保持身體的有序性而獲取營(yíng)養(yǎng)的必要途徑。為了讓孩子能很好地消化、利用食物,獲取全面、足夠的營(yíng)養(yǎng),怎樣吃好飯菜很重要。 1.吃食要做...
教育專(zhuān)家坦言:兒童的智力取決于良好的閱讀能力。閱讀能力培養(yǎng)的越早,越能有效地推動(dòng)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。孩子通過(guò)閱讀汲取智慧和勇氣,尋找到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。良好的閱讀能力得益于良好的閱讀習(xí)慣,我們體會(huì)...
良好的生沽習(xí)慣,比如飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣等,應(yīng)從幼兒時(shí)期就開(kāi)始著手培養(yǎng),父母在幫助幼兒建立良好習(xí)慣時(shí),必須要保持足夠的耐心和信心。1、逐漸養(yǎng)成小兒夜間不吃奶的習(xí)慣,讓孩子有更多的睡...
1、要培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的習(xí)慣,勇于克服困難的精神和積極進(jìn)取的意識(shí)。凡是孩子自己能做的事,一定要讓孩子自己動(dòng)手,父母不要包辦代替。當(dāng)孩子做事遇到困難的時(shí)候,要鼓勵(lì)他們克服,并給予幫助?,F(xiàn)在有不少家長(zhǎng)包辦...
最新更新
熱門(mén)欄目