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中班益智游戲5則

發(fā)布時(shí)間:2020-10-03

幼兒園益智游戲。

作為一名合格的幼兒園老師,說課稿是我們工作中的一部分,持著每一堂課對(duì)每位學(xué)生都要盡職盡責(zé)的態(tài)度,我們會(huì)準(zhǔn)備一份生動(dòng)有趣的說課稿,說課稿有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。如何突出重點(diǎn)來寫幼兒園說課稿呢?小編收集并整理了“中班益智游戲5則”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

中班益智游戲5則

一、穿針引線

目的:訓(xùn)練幼兒觀察力、注意力。

規(guī)則:只能用一只手拿住東西。

材料:線,穿小孔的紙板。

準(zhǔn)備:幼兒兩人一組(最好一男一女),分若干組。

玩法:

1、同組的幼兒一人拿紙板,一人拿線。

2、拿紙板的站成一行,拿線的站成一行,間隔30厘米。

3、拿板的人盡量不要?jiǎng)?,讓拿線的人能順利將線穿過針孔。

4、誰先穿過誰優(yōu)勝。

二、迷迷轉(zhuǎn)

目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。

玩法:

1.幼兒兩臂側(cè)平舉,在原地旋轉(zhuǎn)。

2.大家一起念兒歌:“做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的方,有的園?!?/p>

3.念到最后一個(gè)字時(shí),每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng),并盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰“凍”住了一樣。

4.如有幼兒動(dòng)了,則要受懲罰。如讓他伸出一只手,周圍的同伴一起念:“你是一個(gè)小調(diào)皮,伸出手來打三下,一二三?!陛p輕地、象征性地打過后,游戲繼續(xù)。

5.如沒有人動(dòng),教師可說“太陽出來了,冰九化掉了”,幼兒可以自由地動(dòng)了。

6.游戲可反復(fù)進(jìn)行。

三、百變積木

游戲目的:通過對(duì)物體的排列,體驗(yàn)圖形變化的樂趣

游戲材料:積木,鐵罐

游戲玩法:

1.家長(zhǎng)將積木放在鐵罐里搖晃,引起幼兒的注意

2.幼兒注意后,將積木取出,家長(zhǎng)和幼兒一起將積

木擺成各種不同的排列,邊排列邊告訴幼兒;“寶寶和媽媽一起排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線”寶寶和媽媽一起擺了個(gè)大大的圓,讓幼兒感知點(diǎn)、線、面的變化。

四、爸爸的大口袋

目標(biāo):

1、聽懂普通話,初步了解故事的主要情節(jié)。

2、喜歡和同伴一起聽老師講故事。

準(zhǔn)備:

布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸張一些)、小亮,巧克力、甜餅干各一塊,故事錄音磁帶《爸爸的大口袋》。

過程:

1、布偶表演,初步了解故事:

教師邊演示邊講述故事?!鞍职值拇罂诖镉行┦裁矗俊?/p>

2、欣賞故事,理解內(nèi)容:

教師完整講述故事。

重點(diǎn)理解第三段?!靶×潦箘虐忾_爸爸的大拳頭,什么也沒有,小亮怎么樣?”

幼兒來扳一扳教師的手,幫助理解“扳”的意思。

“第三天,小亮是怎么上幼兒園的?”(學(xué)講角色對(duì)話)

幼兒學(xué)說對(duì)話。“你們會(huì)像小亮一樣高高興興上幼兒園嗎?”

3、模仿游戲:高高興興上幼兒園

教師扮演不同角色,如,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,幼兒扮演小亮。

“家長(zhǎng)”送小亮上幼兒園,亮亮跟“家長(zhǎng)”說“再見”,并叫聲“老師早”。

五、“1”和“許多”

游戲玩法:

1、每人一個(gè)數(shù)學(xué)盒,讓孩子在盒上插棋子:先插一個(gè)紅棋子,再一個(gè)一個(gè)插上許多黃棋子。(動(dòng)手中感知一個(gè)一個(gè)---合起來是許多)

2、讓孩子說出:“我插了一個(gè)紅棋子,許多黃棋子?!笔掌遄訒r(shí),先收一個(gè)紅棋子,再把許多黃棋子一個(gè)一個(gè)收起來。(感知許多可以分成一個(gè)一個(gè))

3、老師在沙土里插上許多胡蘿卜讓孩子看看,并說出有“許多胡蘿卜”

4、讓孩子扮演小白兔拔蘿卜,每拔一個(gè)蘿卜都要說:“我拔了一個(gè)大蘿卜”直到把蘿卜拔完。(活動(dòng)中感知許多可以分成一個(gè)一個(gè))

5、讓孩子把拔下的蘿卜一個(gè)一個(gè)放到籃子里,并說“籃子里有許多大蘿卜?!保ǜ兄粋€(gè)一個(gè)合起來是許多)

6、老師敲一下小鼓,讓孩子說出“老師敲了一下”。老師敲許多下小鼓,讓孩子說出敲了許多下”

7、讓孩子在準(zhǔn)備好的環(huán)境中找出“一個(gè)”和“許多”

8、讓孩子在自然環(huán)境中找出“一個(gè)”和“許多”并且讓孩子憑記憶說出幼兒園和家中的“一個(gè)”和“許多”

9、用口袋裝一個(gè)大球和許多小球,讓孩子摸一摸,說出口袋里多少大球和小球

10、通過運(yùn)動(dòng)覺讓孩子感知“1”個(gè)和“許多”讓孩子雙腳跳一下和許多下等等。

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中班益智游戲4則


中班益智游戲4則

01智力游戲《表情娃娃》

一.活動(dòng)目標(biāo):

1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:屏風(fēng)一個(gè),紙箱制操作人手一個(gè),上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點(diǎn)卡片(2-8

)一套,內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機(jī)、磁帶。

三、活動(dòng)過程:

(一)語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣表情娃娃和我們一起玩游戲,動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來。

(二)感官練習(xí)、感知數(shù)量1、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。(1)、打開紅色魔法書:6只蘋果,找出6號(hào)房間

的娃娃:鬼臉娃娃。(2)、打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號(hào)房間的娃娃:驚訝娃娃。

2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。打開黃色魔法書,請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃。(1)5下鼓聲,舉起5點(diǎn)卡片

,找出5號(hào)房間的娃娃:開心娃娃。(2)7下鼓聲,舉起7點(diǎn)卡片,找出7號(hào)房間的娃娃:生氣娃娃。

3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。打開黑色魔法書,請(qǐng)小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)(4顆)

,舉起4點(diǎn)卡片,找出4號(hào)房間的娃娃:傷心娃娃。

4、請(qǐng)寶寶們學(xué)做各種表情,隨著音樂歡快起舞。

5、教師小結(jié)。

02訓(xùn)練幼兒觀察力、注意力的游戲

接龍卡片

目的:識(shí)別幾何圖形、顏色、實(shí)物,學(xué)習(xí)排序,訓(xùn)練觀察能力。

規(guī)則:

1、按接龍活動(dòng)的要求依次出卡片,一次一張,每人一次,輪流進(jìn)行,卡片先出完者為勝。

2、接龍時(shí)從兩頭接,不能從中間接。

材料:剪2厘米寬、5厘米長(zhǎng)白卡紙塊若干片,畫成接龍卡。

準(zhǔn)備:幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。

玩法:

1、實(shí)物接龍,把相同的實(shí)物相接。

2、顏色接龍,把相同的顏色相接。

3、形狀接龍,把相同的形狀相接。

03我是鏡子

適合年齡:5-7歲

游戲準(zhǔn)備:孩子面對(duì)面站立,一幼兒當(dāng)鏡子模仿另一幼兒的動(dòng)作。以下動(dòng)作均由極慢的速度轉(zhuǎn)變至極快

的速度。

玩法: 

1、舉右手→舉左手→雙手拍→放下。

2、抬起右腳轉(zhuǎn)→圈→放下→抬起左腳轉(zhuǎn)→圈→放下。

3、以手摸頭→摸肩→摸肚子→摸膝蓋→摸腳。

4、以上的動(dòng)作可由老師用鈴鼓或代用品(鐵湯匙、小木棒等)來配上節(jié)奏,讓幼兒與同伴之間按照節(jié)

拍做,以烘托游戲的喜樂氣氛。節(jié)奏可由慢而快,再轉(zhuǎn)至極快,待孩子們跟不上節(jié)奏,便重新再來。

04接反話

玩法:

1、教師出示任意一組圖片,如“小豬是胖的,猴子是……”

2、幼兒立即接“猴子是瘦的”。

3、教師再次任意出示一組圖片,向幼兒提問,如此反復(fù)游戲。如:冬天天氣冷,夏天天氣熱;頭發(fā)黑,皮膚白;蘋果大,葡萄小等。

4、幼兒回答時(shí)要有一定的速度,并按上句的句式來回答下句。

5、教師在提問時(shí)要盡量選擇幼兒熟悉、特征明顯且容易比較的事物。提問時(shí)要由易到難。

揭示:

1、發(fā)展兒童的思維能力,豐富幼兒詞匯。

2、教師可變換上句的句式向幼兒提問,以活躍幼兒的思維。

中班益智游戲3則


中班益智游戲3則

01神奇的紙盒

游戲準(zhǔn)備:紙巾盒、各種玩具、糖果等。

游戲玩法:往紙巾盒里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等,讓孩子摸一摸,請(qǐng)他在拿出來之前說出名稱,或者給他指令,請(qǐng)他按指令拿出東西來。對(duì)大一點(diǎn)的孩子,你可以給他否定的指令,如:“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法,比如:拿對(duì)了糖果,就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給孩子吃,拿錯(cuò)了,就將糖果放回盒里面。

02接龍卡片

目的:識(shí)別長(zhǎng)短、高矮、數(shù)字,學(xué)習(xí)排序,訓(xùn)練觀察能力。

規(guī)則:

1、接龍時(shí)從兩頭接,不能從中間插。

2、按接龍活動(dòng)的要求依次出示卡片,一次一張,每人一次輪流進(jìn)行。

材料:長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的白卡紙。

準(zhǔn)備:幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。

玩法:

1、數(shù)字接龍:

2、長(zhǎng)短接龍:

3、高矮接龍:

4、數(shù)字多1接龍:

5、數(shù)物接龍:

03夾子游戲

主要材料:不同大小、顏色的夾子等。

輔助材料:不同顏色、形狀的硬紙板片(畫上動(dòng)物五官)、廣告紙等。

玩法一:接龍游戲。指導(dǎo)孩子用拇指和食指打開夾子,一個(gè)夾子的“嘴巴”咬住另一個(gè)夾子的“尾巴”,一個(gè)接一個(gè)變成一條彎曲的夾子龍,以鍛煉手指肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。

玩法二:夾頭發(fā)。引導(dǎo)孩子選擇與動(dòng)物臉譜相同顏色的夾子,夾在紙板周圍,當(dāng)作小動(dòng)物的頭發(fā),以訓(xùn)練觀察能力、色彩分辨能力。

玩法三:小流星。把廣告紙撕成長(zhǎng)條,一端夾上夾子,讓孩子玩拋接游戲,以鍛煉手臂活動(dòng)能力,體驗(yàn)游戲的快樂。

玩法四:拔鴨毛。把夾子當(dāng)作“鴨毛”夾在成人衣服上,引導(dǎo)孩子去追逐并拔下“鴨毛”。游戲熟練以后,可以互換角色。該玩法能鍛煉下肢大肌肉及全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力。

科學(xué)游戲5則


科學(xué)游戲5則

一、小電珠亮起來

適合年齡段:大班

游戲目標(biāo):

1、讓幼兒通過自身的探索來了解電池的特性和用途。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確安裝、使用電池。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣以及相互合作的能力。

游戲準(zhǔn)備:

1、各種廢舊電池、電珠、電線各若干,正確安裝電池的操作圖示。

2、鐵絲、毛線、記錄紙、筆等若干。

游戲玩法:

1.將一根電線連接在電池上(一邊連接在“+”上,另一邊連接在“—”)。

2.把電珠連接在“+”上,看一看電珠是否亮了。

3.運(yùn)用鐵絲、紙條、毛線等物品做實(shí)驗(yàn),看看電珠是否亮了。

4.記錄游戲結(jié)果。

二、磁鐵小舞臺(tái)

適合年齡段:大班

游戲目標(biāo):

1、通過游戲讓幼兒感受磁鐵“同極相斥、異極相吸”的原理,激發(fā)幼兒的求知欲,好奇心,喜歡科學(xué)小游戲。

2、在游戲中,幼兒間相互合作、表演,發(fā)展語言表達(dá)能力。

游戲材料:磁鐵、吸管、用紙盒制成的舞臺(tái)、粘有磁鐵的動(dòng)物圖片若干

游戲玩法:

1、2名幼兒合作玩游戲,人手1塊磁鐵,將需要表演的演員——小動(dòng)物放在紙箱上。

2、幼兒拿著磁鐵在紙箱的背面利用磁鐵“同極相斥、異極相吸”的原理,操控紙箱上面動(dòng)物移動(dòng)位置。

3、幼兒配合語言講述,進(jìn)行有趣的即興表演。

三、好玩的膠囊

適合年齡段:大班

游戲目標(biāo):

1、探索斜面與滾動(dòng)現(xiàn)象,樂意與同伴交流自己在實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。

2、體驗(yàn)與同伴分工合作及動(dòng)手操作帶來的快樂

游戲準(zhǔn)備:吸管、空膠囊、彈珠、剪刀等

游戲玩法:

1、將小鐵球放進(jìn)空膠囊。

2、再將放了鐵球的膠囊放在剪開的吸管上,稍稍傾斜,膠囊就會(huì)順勢(shì)翻跟斗到另一端。

四、旋轉(zhuǎn)的乒乓球

適合年齡段:大班

游戲目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)將乒乓球放置在光盤上使之旋轉(zhuǎn)的方法。

2、探求影響乒乓球旋轉(zhuǎn)的因素有哪些。

游戲準(zhǔn)備:

光盤、水、剪成花狀的乒乓球

游戲玩法:

1、在光盤上滴少許水。

2、將乒乓球放置在光盤上。

3、兩手端住光盤兩邊,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)光盤,使乒乓球在光盤上轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、看誰轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)間長(zhǎng),并且不掉落。

五、神奇的放大鏡

適合年齡段:大班

游戲目標(biāo):

1、教幼兒學(xué)會(huì)使用放大鏡。

2、引導(dǎo)幼兒不斷變化物體與放大鏡之間的距離,觀察鏡中成像的變化。

3、玩用放大鏡點(diǎn)火游戲時(shí),提示幼兒注意安全。

游戲準(zhǔn)備:

放大鏡、平面鏡、各種實(shí)物或標(biāo)本、黑色紙張、白紙、剪刀

游戲玩法:

1、讓幼兒用放大鏡觀察各種實(shí)物或標(biāo)本。

2、引導(dǎo)幼兒觀察比較同一種物體在平面鏡與放大鏡下的不同。

3、指導(dǎo)幼兒用放大鏡點(diǎn)火:天氣晴好時(shí),取一張紙,然后將放大鏡放在太陽光底下且放大鏡的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)紙張,過一段時(shí)間紙就會(huì)被點(diǎn)燃。

室內(nèi)親子游戲5則


室內(nèi)親子游戲5則

1、斗腳力

玩法:爸爸和寶寶面對(duì)面坐在干凈的地板上,用手撐住地板,然后分別伸出一條腿,兩人的腳掌相對(duì)。開始用力了,看看誰斗得過誰!

寶寶的收獲:想把爸爸踹倒,還真得使大勁兒呢!

爸爸的收獲:鍛煉一下腿勁兒也不錯(cuò)。

2、大嘴咬手

玩法:爸爸張大嘴假裝大怪物,或者將雙手的掌根部位對(duì)攏,手指張開,像大嘴一樣。如果寶寶的動(dòng)作不夠快,就被“大嘴”咬住了。

寶寶的收獲:要想不被大嘴咬住,反應(yīng)一定要非常靈敏呢。

爸爸的收獲:不必消耗什么體力,動(dòng)動(dòng)手而已,就能讓寶寶開心地笑。

3、會(huì)變的影子

玩法吃完晚飯,把屋里的大燈關(guān)上,打開臺(tái)燈。爸爸和寶寶一起把手放在臺(tái)燈和墻壁之間,前后移動(dòng),看看影子是怎樣變化的?還可以用手變出各種影子來呢,比如像小狗的嘴一張一合,像小鳥的翅膀在扇動(dòng)等等。

寶寶的收獲:小手可以變出這么多的影子來,太有趣了!

爸爸的收獲:小時(shí)候常玩的游戲,現(xiàn)在和孩子一起玩,別有一番情趣。

4、傳話

玩法:爸爸想叫媽媽做一件什么事情(可以有趣一些),就在寶寶的耳朵邊悄悄說一句話,讓寶寶去把這句話小聲地說給媽媽聽。然后媽媽大聲說出寶寶傳的話,或者按照傳話的內(nèi)容去做事,看看寶寶傳的話對(duì)不對(duì)。

寶寶的收獲:想要特意壓低聲音說話,其實(shí)也不容易做到呢。

爸爸的收獲:面對(duì)小傳聲筒,說話的效率越來越高了,真開心!

5、拍個(gè)短片一起看

玩法:拿起家里的DV,和寶寶一起拍一部家庭短片吧??梢耘南聥寢屪鲲埖那榫?,拍爸爸睡覺的樣子。當(dāng)然,也可以由爸爸來拍寶寶的活動(dòng)。然后,把片子倒到電腦或電視里,和寶寶一起欣賞。

寶寶的收獲:在電腦或電視上重現(xiàn)生活中的平常人和平常事,感覺很不一般。

爸爸的收獲:拍片子可是自己的長(zhǎng)項(xiàng)。能和寶寶導(dǎo)演一部片子,并且在片子中扮演一個(gè)重要的角色,還有比這更開心的事情嗎?!

國(guó)慶節(jié)親子游戲5則


國(guó)慶節(jié)親子游戲5則

1、親子一分鐘雙人跳繩

游戲準(zhǔn)備:跳繩

游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

2、拔河比賽集體

分為媽媽組和爸爸組,每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

3、蛟龍出海集體

游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)棒、布條若干

游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機(jī)組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長(zhǎng)棒子上行進(jìn)至終點(diǎn),先到者獲勝。

4、兜兜水果

準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場(chǎng)地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

5、快樂水功

準(zhǔn)備:桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)

玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

中班親子游戲3則


中班親子游戲

活動(dòng)一:小腳踩大腳

活動(dòng)準(zhǔn)備:大場(chǎng)地

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。兩到三個(gè)家庭進(jìn)行一組比賽,看看誰先到終點(diǎn)。

游戲注意:家長(zhǎng)要保護(hù)好孩子的安全。

活動(dòng)二:我的寶寶在哪里

活動(dòng)準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

游戲名稱:賽龍舟

游戲目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法:以每四個(gè)家庭家庭組成一對(duì),孩子拉著家長(zhǎng)身后的衣服,家長(zhǎng)拉著另一對(duì)家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處,聽口令開始。家長(zhǎng)面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰,幼兒和家長(zhǎng)同心協(xié)力蹲著前進(jìn),游戲當(dāng)中,不能松手,隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。

中班手指游戲3則


中班手指游戲3則

01《五根手指》

一根手指點(diǎn)點(diǎn),兩根手指彎彎,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指喵!喵!喵!

02《手指兄弟》

兄弟十個(gè)分兩組(十指伸展手心向外),生來個(gè)子有高低(翻動(dòng)兩手手心向內(nèi))。

老大長(zhǎng)得最粗壯(兩手伸拇指),老二生來有主意(兩手伸食指)。

老三長(zhǎng)得個(gè)子大(兩手伸中指),老四生來沒出息(兩手伸無名指)。

老五別看個(gè)子小(兩手伸小拇指),拉起勾來有本事(兩手小指互勾)。

老大碰碰頭(兩手大拇指相碰),老二碰碰臉(兩手食指相碰)。

老三老四彎彎腰(兩手中指上下運(yùn)動(dòng)),老五伸伸腿(兩手小指伸展運(yùn)動(dòng))。

大家拍手把歌唱。

03《手指變變變》

一個(gè)手指變呀變,變成毛毛蟲爬呀爬;

兩個(gè)手指變呀變,變成小兔跳呀跳;

三個(gè)手指變呀變,變成小貓喵喵喵;

四個(gè)手指變呀變,變成螃蟹爬呀爬;

五個(gè)手指變呀變,變成小鳥飛呀飛。

幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲5則


幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲

1、蝴蝶找花

玩法:卡片上大花一朵,分別有2~7的數(shù)字;蝴蝶卡數(shù)十張,每只"蝴蝶"上有試題或分解符號(hào)及一對(duì)數(shù)字。把卡片-字排列,幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數(shù)量相對(duì)應(yīng)"花",每人必須幫5只以上的"蝴蝶"找到"花"。

2、小小統(tǒng)計(jì)員

玩法:先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將其粘貼在統(tǒng)計(jì)表左邊的空白處,然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計(jì)拼貼物體所用的幾何圖形片。引導(dǎo)幼兒按開頭統(tǒng)計(jì)所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計(jì)表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計(jì)表左方涂上紅、黃、藍(lán)等顏色,然后統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個(gè),黃色圓形有幾個(gè),藍(lán)色長(zhǎng)方形有幾個(gè)等,并用較清晰的語言表達(dá)自己的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

3、母雞"下蛋

玩法:卡片上母雞各一只,分別標(biāo)有3~7的數(shù)字;"雞蛋"數(shù)十個(gè),每個(gè)上面標(biāo)有分解符號(hào)及一對(duì)數(shù)字;把幾只"母雞"按順序排列,按總數(shù)與兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的關(guān)系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。

4、開火車

玩法:提供情景道具,玩開火車的游戲,讓幼兒鞏固練習(xí)6以內(nèi)的序數(shù),正確運(yùn)用"第幾"表示物體順序。如:在火車票上寫上數(shù)字,幼兒要根據(jù)數(shù)字上的第幾號(hào)車廂找座位。

5、撒樹葉

玩法:雙面樹葉若干;卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號(hào)、卡下面有一組一組的插入袋;1~6數(shù)字卡若干。按分解組合卡提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實(shí)物。把實(shí)物(樹葉或果殼)撒在膠板上,然后將其分成兩份,點(diǎn)數(shù)每份是多少,分別用數(shù)字表示(插在袋上),且每組數(shù)字分法不能相同。

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