幼兒投擲動作的體育活動方案。
幼兒園經(jīng)常開展活動,可以陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒感情,教師以活動的形式進行教學,更是有利于師生之間感情的交流。為了防止突發(fā)狀況,我們需要在活動前多準備幾套方案。那么,舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢?下面是小編為大家整理的“投擲體育活動--球碰瓶”,僅供參考,希望能為您提供參考!
球碰瓶游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展投擲和滾球的動作技能,增強手腳控制球的能力。
2、提高動作的協(xié)調性和敏捷性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、礦泉水瓶,瓶中裝一半水(每組20個)。
2、皮球(每人1個)。
3、平整、無障礙物的走廊、天臺或操場,大小約30平方米。
游戲玩法:
1、球穿瓶子
將20個礦泉水瓶擺成兩行,相隔45厘米,成一個走道。幼兒彎腰用雙手推滾球,是球從道中滾過,不能碰倒礦泉水瓶。
2、撞倒瓶子m.cnsjbj.cn
在場地一側畫一條起點線,將5個礦泉水瓶放置在距離起點線3-5米處,5個瓶子按2個和3個擺放成兩排。幼兒把皮球放在起點,雙手用力推滾皮球,使皮球向礦泉水瓶方向滾動,看誰的皮球撞倒的礦泉水瓶子最多。
3、球砸瓶子
在場地一側畫一條起點線,將20個礦泉水瓶與起點線平行地擺成兩行,瓶子與起點線距離3-6米。幼兒站立在起點線,雙手握球在胸前,用力推向前方,使球快速撞擊礦泉水瓶,看誰的皮球撞倒的礦泉水瓶子最多。
游戲規(guī)則:
1、幼兒投擲皮球時必須站在指定的線外,不可踩線或超越。
2、幼兒用手滾球擊礦泉水瓶時,不可以用腳踢球。
注意事項:
1、礦泉水瓶子的擺放要注意先易后難,先擺成一排,后擺成雙排,再擺成三排等。
2、礦泉水瓶子可先為空瓶,在幼兒擊倒、擊準能力增強后可再加入少許水和沙石。
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擲飛碟游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展投擲動作,增進投擲能力。
2、增強左右手爆發(fā)力和動作協(xié)調性,激發(fā)對體育游戲的興趣。
游戲準備:
1、200毫升左右的牛奶盒若干個,剪去幾角,然后壓平,做成小飛碟。
2、大紙箱1個。
3、平整、寬敞無障礙物的戶外場地。
游戲玩法:
1、教師:小飛碟喜歡在天上飛,它能在空中飛得很高、很遠哦?。ń處煂⑹种械男★w碟用力擲向前方。)
2、幼兒模仿教師的動作,用右手將手中的飛碟擲向前方,撿回后換左手將飛碟擲向前方,如此反復。當幼兒擲飛碟的動作熟練后,知道他們適當加大手腕的力量,將飛碟擲得更遠些。
3、在場地中央放置一個上開口的大紙箱,幼兒以紙箱為中心站成一大大圓,站立點與大紙箱距離5-8米。當聽到“一、二、三,飛”的口令時,就立刻同時將手中的飛碟向場地中的紙箱擲,并念“把小飛碟送回家”。然后幼兒取回小飛碟等待教師再次發(fā)出口令。
4、游戲反復進行,幼兒站立點與大紙箱的距離可以一點一點拉遠。
游戲規(guī)則:
1、手中的小飛碟必須用擲的方法拋出。
2、擲的方向要按要求,不能隨意擲,更不能以他人為目標擲飛碟。
注意事項:
1、重點指導幼兒控制投擲的方向。
2、啟發(fā)幼兒掌握擲得更遠的方法。
打保齡球游戲的鍛煉價值:
1、提高投、滾和踢等動作的準確性,掌握各種動作技能。
2、增強上下肢的爆發(fā)力,培養(yǎng)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、皮球1個、裝有少許水的礦泉水瓶5個。
2、平整、無障礙物的室內或室外場地,大小約30平方米。
游戲玩法:
1、滾球撞擊礦泉水瓶
把5個礦泉水瓶一字排開,在距離礦泉水瓶2-3米的地面上畫一條起點線,幼兒把皮球放在起點。當聽到“一、二、三,滾球”的口令時,幼兒立刻用雙手用力將球推向礦泉水瓶。
2、投球撞擊礦泉水瓶
把5個礦泉水瓶擺成后3個一排和前2個一排,幼兒雙手持球于肩部(左手掌在球的前面,右手掌在球的后面)準備。當聽到“一、二、三,投”的口令時,幼兒立刻將手中的皮球投向前方的礦泉水瓶。
3、踢球撞擊礦泉水瓶
將5個礦泉水瓶擺成圓弧形,幼兒將皮球放在起點。當聽到“一、二、三,踢”的口令時,幼兒立刻抬起右腳用力將球踢向礦泉水瓶。
游戲規(guī)則:
1、按口令做各種身體動作。
2、擊倒礦泉水瓶最多的為優(yōu)勝者。
3、不可用球撞擊其他小組的礦泉水瓶。
注意事項:
1、可根據(jù)幼兒能力調整起點線與瓶子的距離,3米以內是幼兒最合適的距離。
2、由于幼兒小,動作不太協(xié)調,要提醒他們在踢球時不要用力過猛,以免摔倒。
3、及時糾正幼兒投、滾、踢的動作,對幼兒運動中的不同表現(xiàn)要及時給予表揚或批評。
好玩的紙盒游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展投擲和踢腿等動作,提高上下肢的力量。
2、提高手臂和腿腳運動的協(xié)調性和敏捷性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、塞滿廢紙的牛奶包裝盒(每人3-5個)。
2、弧形門若干個。
3、空瓶子若干個。
4、無障礙物的室內或室外場地,大小約40平方米。
游戲玩法:
1、投球
在場地一側畫一條投擲起點線,幼兒拿紙盒,用投壘球的方式左右手輪流把紙盒向遠處投,看可以投多遠。
2、打靶
幼兒拿紙盒,距離前方2米的地方放幾個空瓶子,幼兒站在起點線后用左右手輪流將紙盒扔出,把瓶子撞倒??梢圆扇”荣惖姆绞絻山M幼兒輪流扔出,看誰撞倒的瓶子多。
3、射門
在場地上放置幾個弧形門,在距離弧形門3米處畫一個弧形半圈射門線,把紙盒一個個地放置在射門弧線上,由幼兒分別用左腳和右腳將紙盒一個接一個地射向弧形球門。
游戲規(guī)則:
1、投擲、打靶和射門都要站立在規(guī)定的起點線后,不能超過。
2、必須用左、右手交替投盒,用左、右腳交替踢盒。
注意事項:
1、第三種玩法不可以用手,也不可以用腳踢其他的幼兒。
2、投擲出或提出的紙盒在撿回時要聽教師的口令,不可以一投出去就去撿。
3、幼兒較多時,教師要提醒幼兒注意安全,避免碰撞和被紙盒砸傷。
玩可樂瓶游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展持物走、跑、滾動物體走動的技能,增強上肢和胸背腹部的肌肉力量。
2、提高身體動作的協(xié)調性和靈活性。
游戲準備:
1、將裝滿水的大飲料瓶(人手1~2個)。
2、寬敞、平坦、無地面障礙物的室外或室內大場地。
游戲玩法:
1、場地上分散放著15個裝水的大飲料瓶,每名幼兒肩膀上扛一個裝水的大飲料瓶在場外等待。教師發(fā)出口令:“扛飲料瓶跟著老師走!”教師在前,幼兒扛著飲料瓶跟在教師身后走,教師慢走慢跑,幼兒也慢走慢跑;教師快走快跑,幼兒也快走快跑;教師繞著瓶子走、跑,幼兒也繞著瓶子走、跑。
2、在場地一側畫一條起點線,幼兒每人手持一個飲料瓶在場地上按早操隊形分4組站好,將飲料瓶放在自己的雙腳尖處。教師將幼兒帶到起點線后,各組按先后順序對應本組的飲料瓶站好。教師發(fā)出口令:“繞飲料瓶跑!”各組幼兒按先后順序,一個一個地跑入場地,繞著本組的飲料瓶S形小跑。當跑完本組最后一個飲料瓶后立即從場地外圍小跑回到起點,接著前面的幼兒繼續(xù)進入場地繞飲料瓶跑。當每名幼兒進行5次繞瓶跑后,游戲結束。
游戲規(guī)則:
1、肩扛大飲料瓶跑時,不能踢碰預先放在場地上的大飲料瓶。
2、要用雙手滾動飲料瓶。
注意事項:
1、幼兒持可樂瓶走、跑時,要注意與同伴保持一定距離,避免相互碰撞或踩踏到他人。
2、提醒幼兒要遵守規(guī)則,按先后順序進行游戲。
玩紙球游戲的鍛煉價值:
1. 發(fā)展投準、踢、踢帶的技能,增強上下肢力量。
2. 提高身體動作的協(xié)調性和靈活性,體驗體育游戲中鍛煉的快樂。
游戲準備:
1、用廢舊報紙搓成的紙球(人手2個),向上開口的中型廢紙箱3個,裝滿水的飲料瓶若干個。
2、地面、空中無障礙物的室內或室外大場地。
游戲規(guī)則:
1、投擲紙球時,要用肩上揮臂投的方法,左右手交替進行。
2、踢紙球時要按要求朝指定方向踢。
游戲玩法:
1、幼兒分散站在場地上,將一個紙球放在腳下。教師發(fā)出口令:“用右腳輕輕踢紙球走!”幼兒立即用右腳踢地面上自己的小紙球,在場地上走動。片刻后,教師發(fā)出口令:“用左腳在場地上踢紙球走!”幼兒立即換左腳踢地面上自己的小紙球在場地上走動。片刻后,教師發(fā)出:“跟著老師踢!”教師按順時針方向轉圈踢,幼兒也順時針方向轉圈踢;教師按逆時針方向轉圈踢,幼兒也逆時針方向轉圈踢。
2、在場地上分別畫一條起點線和一條終點線,相隔約8~10米,在場地上放4列裝滿水的飲料瓶,每排6~8個,瓶與瓶之間間隔0.5米。幼兒各手拿一個紙球分成4組,對應場上的飲料瓶,站在起點線后。教師發(fā)出口令:“踢紙球,繞飲料瓶走!”各組幼兒立即一個接一個地將手中的紙球放在地上,踢著紙球進入場地中間,繞過一個個飲料瓶,直到終點。
注意事項:
1、自由踢紙球時,提醒幼兒動作要輕,注意不要踢碰到其他幼兒。
2、踢紙球繞飲料瓶走時,提醒幼兒要輕輕地用左右腳交換踢。
雙腳運紙球游戲的鍛煉價值:
1、發(fā)展運用兩臂支撐著身體雙腳夾球以及屈膝、伸腿和抬腿等動作,增強下肢肌力。
2、發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性,激發(fā)對體育活動的興趣。
游戲準備:
1、體操墊或潔凈的地毯若干塊、小紙球若干個、塑料筐1個。
2、無障礙物的室內或戶外場地,大小約30平方米。
游戲玩法:
1、夾球跳躍
幼兒兩腳并攏,雙腿微曲,膝蓋處夾住1個紙球。當聽到“預備——跳”的口令時,幼兒立刻膝蓋夾球向場地對面終點跳。
2、夾球入筐
場地放置體操墊,在體操墊一端放置1個塑料筐,在塑料筐外放3-5個紙球。幼兒坐在墊子上,兩手撐墊,上身后仰,用雙腳夾起一個個紙球,放入塑料筐內。
3、搬運紙球
場地放置體操墊,幼兒坐在墊上,在幼兒的腳下放置3-5個紙球,幼兒用雙腳夾住一個紙球,然后收腹抬腳將紙球從頭上搬運到自己的身后,如此這樣,將幾個紙球全部搬運到自己的身后。
游戲規(guī)則:
1、三種搬運方法都不能用手幫忙。
2、用膝蓋和腳夾運球時,如果球掉下了,要重新夾起搬運。
注意事項:
1、提醒幼兒運球時不要急,要膝蓋、腳和腰腹部一起用力。
2、根據(jù)幼兒的能力和情緒,適當增加或降低帶球難度。
3、對表現(xiàn)出色的幼兒給予表揚,對違規(guī)的幼兒要給予批評和糾正。
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