幼兒園小游戲。

隨著我國幼兒教育改革的不斷深入，幼兒游戲教學越來越流行。幼兒園游戲有益于提高對外界新鮮事物的認知興趣。在幼兒園的游戲中，幼兒才是游戲的真正主人，主動權應轉向幼兒。你收集了哪些有趣好玩的幼兒園游戲呢？下面是由小編為大家整理的“小游戲帶寶寶走進數(shù)學王國”，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習如何運用金錢

“錢”對寶寶來說，剛開始可能只是能用來買東西的工具，不過，爸媽可以通過生活中的經(jīng)驗，慢慢讓寶寶了解錢不是憑空而來的，建立正確的金錢觀，年齡再大之后，可以進一步教導他試著學

會存錢以及愛惜物品的觀念。

游戲1：認識錢幣

游戲方法：

1、先準備1角、5角、1元不同的硬幣。

2、教寶寶排列形狀，由小排到大或大到小。

3、并教他認識上面的數(shù)字。

4、告訴他數(shù)字越大代表越有份量，可以買比較多或貴的東西。

游戲目的：

教給他簡單的數(shù)字概念，并認識錢幣的不同，同時可利用錢幣的大小，讓他知道，少的面額形狀比較小一點，多的面額形狀大一點。

游戲2：跳蚤市場

游戲方法：

1、爸媽先準備一些要賣的物品，例如娃娃、玩具、鉛筆。

2、然后準備一些零錢(也可以用假幣)給寶寶。

3、由爸媽來扮演老板，寶寶演客人，請寶寶來買東西。

4、對于小寶寶，爸媽可以把每個東西都定一樣的價格，例如全部定價1角或1元。若寶寶對于數(shù)字、金錢很有概念，則可以依照不同東西、不同定價來讓寶寶來買東西。

游戲目的：

通過買賣可讓寶寶建立買東西要使用錢的常識，也讓他知道錢用完了就不能再買東西，同時，建立簡單的物品價值觀念。

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幼兒園大班游戲活動 大帶小游戲

下面給大家提供的是“大帶小游戲”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

大帶小游戲計劃意圖:

1)如今每個家庭都是獨生后代,生存中貧乏義務心和自信念.小朋儕一路游戲時大孩每每不知道忍讓,而小孩也恐懼自信念不敷.

2)很多幼兒做不習性以自我為中央,互助意識不顯著,凸起地表示在游戲時不相互共同.

3)孩子入園一段時候后,仆從上先生,小朋儕都熟習了,為了締造更多的來往時機,讓孩子在運動中有說話來往,痛快的情感體驗,我們計劃了大帶小游戲.這類運動對大孩子,小孩子都有益處.運動目的:

1.引誘幼兒用多種要領躍過,鉆過拉繩.

2.進修跟大孩子,小孩子來往互助游戲.

3.體驗游戲中痛快的情感.運動歷程:

一.引誘幼兒相互問好.

二.先生解說游戲名稱,要領:本日咱們一路玩繩游戲,每兩個大班小朋儕一組面臨面拉繩,小小班小朋儕從繩下跳或鉆已往.

三.開端游戲:

游戲1:跳繩.

目的:訓練雙腳向前跳,生長均衡本領.

弄法:引誘大班小朋儕蹲下把繩平放在地上并勉勵小小班小朋儕從繩上雙腳跳過.

游戲2:邁繩.

幼兒園教育隨筆目的:能控制好重心;加強腿部肌肉力氣.

弄法:大班小朋儕把繩舉高30"40厘米,小小班小朋儕從繩上邁已往.

游戲3:鉆繩.

目的:手膝爬行,加強四肢及軀干部位肌肉力氣及而耐力.

弄法:大班小朋儕把繩舉高40"50厘米,小小班小朋儕從繩下爬已往.

游戲4:老爺爺奈何走.

目的:進修垂頭半蹲走,熬煉膝樞紐關頭及四周韌帶肌肉.

弄法:大班小朋儕起立品體站直拉繩,繩距地面約70"80厘米.小小班小朋儕從繩下垂頭哈腰走過.

游戲5:學做解放軍.

目的:能向前天然大步走.體驗游戲興趣.

弄法:大班小朋儕把繩舉高至90"100厘,小小班小朋儕從繩下進修解放軍走過.

游戲6:看誰摸得高.

目的:訓練縱跳觸物,生長彈跳本領.

弄法:大班小朋儕把繩抬高過火,小小班小朋儕從繩下跳躍手觸摸繩.

四.游戲竣事.請幼兒說玩得怎么樣.幼兒手工制作領導幼兒說:來日誥日再跟我們玩吧.相互再會。

不知道本文“大帶小游戲”是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

囧爸萌媽之帶娃小游戲

囧爸萌媽之帶娃小游戲

帶過寶寶的爸媽都知道很累。一年到頭了，給自己也放個假。下面飛大家分享囧爸萌媽的帶娃小妙招。讓寶寶因為新奇而感到快樂，而你體會到另一種輕松的模式。

1、這個游戲?qū)以嚥凰?，名叫“我屁屁上是什?”你臉朝下趴在沙發(fā)上，猜你的小不點兒在你的屁股上放了什么。“你把攪拌機放我屁屁上了?”聽到你說“屁屁”，就是你的寶寶這一天中最開心的事，就是這么簡單。

2、我的寶寶剛會爬，喜歡玩一種有點“小壞”的撿東西游戲。她要費很大力氣，但是對我來說卻非常簡單。

3、我兒子喜歡給奶奶“寫信”。我在筆記本電腦上打開一個空文檔，把格式設到大字號，然后他就開始打字母和數(shù)字了。

4、我和女兒支起帳篷，我躺進去。她找一摞書出來，我們假裝在露營。

5、如果你不介意躺著時動動腦，可以嘗試這個講故事游戲。我假裝我是高齡老人家，不能動，可是有個重要的故事要講。但是，我只有看到孩子拿給我的各種物品，才會想起是什么故事。因此，我讓他們滿屋子去找東西，比如圍巾、毛絨玩具等等。如果你善于編故事，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們滿屋子跑來跑去，能高興地玩上很長時間。

6、我和兒子玩Ipad早教游戲，比如教因果關系的、字母的、數(shù)字的、形狀的、顏色的。

7、我們舉辦一場寶寶舞會。我打開兒童音樂視頻，坐在沙發(fā)上，讓他們?yōu)槲姨琛Ｓ袝r，他們會搞個游行，穿著搞怪的服飾，揮舞著紙旗或彩色襪子，昂首闊步地排隊前進。

8、我喜歡“給媽媽講故事”。我兒子2歲，他會跟我一起坐在沙發(fā)上，手里拿著他最愛的故事書，一邊翻頁，一邊重述故事。有時是原故事，有時他自己亂編。搞笑至極，而且能講上半個小時!

9、我最愛的是這個：我女兒穿上她的芭蕾舞裙，在客廳里演出。我得當評論員，她跳一段我就得評論一段。“哦，看那足尖!跳得好!女士們、先生們，演出真是精彩絕倫!”最棒的是，我可以躺在沙發(fā)上完成我的任務。

10、當病人，躺在沙發(fā)上或床上。讓孩子當醫(yī)生，測量你的體溫、血壓等，給你拿“藥”，用他玩具藥箱里的工具給你打針。

11、如果我不舒服，我們就輕松一日。我的小不點兒們可以不換下睡衣，用枕頭和折疊桌搭帳篷，拿著大碗的零食進帳篷。我把DVR或DVD放在手邊。

12、我私藏了一些特別的涂色書，只有在我生病的時候才拿出來。我還會讓孩子多看一會兒電腦和電影。

13、我們坐在沙發(fā)或大床上，一起畫畫，然后玩“我畫的是什么?”

14、我讓孩子給我修飾腳趾甲。有時，我還能忍受他給我梳頭或按摩頭皮。

15、我最喜歡的是“小狗狗，撿出來!”如果你在外面想放松一下，或是在公園里跟朋友聊聊天，這個游戲最好了。你坐在草坪的凳子上，然后扔個球。你的小家伙會追著它跑，然后把球撿回來給你。如果你的寶寶認真學起狗來，他可能會用嘴叼回來，或是學狗叫，四肢著地跑，逗你玩。

16、如果我需要睡覺，我會設好定時器，這樣我兒子就能確切地知道，我會缺席多久。通常補上1個小時覺就會有神奇的效果。

17、我讓孩子在沙發(fā)上沖浪。我鉆在沙發(fā)墊子下面，讓孩子在我身上沖浪。最好一次只上一個孩子。建議你把危險物品挪開，比如玻璃茶幾什么的。最好的是，墊子下面很黑，我可以假裝孩子重量的壓力，是按摩大師的手法。

18、我用這個游戲能讓我的小女兒玩上好一陣子。我躺在沙發(fā)上，說“貓兒”，她跑到沙發(fā)一角，蹲在扶手后面，讓我看不見她，然后突然探出頭來，奶聲奶氣地說“我在這兒!”。

19、我用沙發(fā)墊子搭建一個城堡，把這個區(qū)域攔起來，這樣我兒子就跑不出去了。然后，我給他拿一些玩具和零食，并把所有可能需要的東西都放在手邊，比如紙巾、遙控器等，這樣我就不用站起來了。我用電視給他放一些他喜歡的兒童節(jié)目。他看夠了，就去玩自己的玩具，或吃點東西。

20、我女兒假裝是快遞員。她在屋子里任意找一個玩具或物品，用廢紙包起來。報紙或紙袋也不錯。然后她在包裹上“寫好”我的地址。最后，她敲我房間的門，喊：“快遞!”我請她進來，接過來，打開，贊賞一番。然后她再換其他東西再來一遍。她玩這個能玩一個多小時，而我卻一動也不用動!

21、棋類游戲不錯，因為玩家大多不需要動，也不需要費力氣。象棋是我的保留節(jié)目之一。撲克也不錯，你可以躺在床上拿著牌。

22、讓寶寶玩彩泥會讓我有至少1個小時的安靜時光。雖然很臟，但讓孩子們玩它，能讓我有時間享受一次熱氣騰騰的熱水澡，讓我恢復體力，好收拾殘局。

23、我把帳篷扎在客廳里，四周攔上。我打開電視，讓女兒玩以前沒給她的拼圖和玩具。我躺在沙發(fā)上，她玩著她的玩具廚房，把她做好的“食物”拿給我吃。我老公上班前給女兒做好了簡單的午餐，這樣我們一天都有著落了。

24、我把寶寶放在高腳椅里，面前放著幾小碗酸奶，里面分別滴了不同顏色的食用色素。我讓他把酸奶當手指顏料往托盤上抹。這樣，他玩的時候，我就可以坐下來放松了，因為我知道他舔手指也沒關系。

25、我教女兒一個安靜的游戲。第一個說話音量大于耳語的人，就輸了，贏家可以獲得獎品。我至少能獲得30分鐘的安靜時光，這樣我就能休息了。

26、我的寶寶6個月大，他喜歡聽我的口技，就是用嘴唇和舌頭打節(jié)奏。只要我不停，他就會滿足地聽著。等他長大一點，我會讓他給我重復一遍我的節(jié)奏，這會拖延更長的時間。

27、我兒子的房間門口有個防護欄。我老公會去兒子房間陪他，然后爬到他的兒童床上午睡，我兒子則在一邊玩著自己的玩具。

28、讓你的寶寶假裝你是女王(或國王)，你從來不下寶座，必須有人細心地服侍。不過要知道，當你康復一些后，就到了償還的時候了!

29、我和寶寶一起洗個長長的溫水澡，只是泡在浴缸里，什么也不做。

30、我讓孩子們跟我一起躺在床上。我們在床上、地板上玩玩具，然后一起午睡。

31、我會確保孩子們有果汁和水喝，有簡單的零食可以吃。我會在點心盤子上一圈圈地擺上不同的零食——水果、谷物、肉片、奶酪條、小餅干，然后放在冰箱里方便的地方，他們可以自己拿。

32、我躺在女兒爬爬洞玩具下面的地板上。她會一遍又一遍探頭來看我。她覺得這是世界上最有趣的游戲了，但是前提是我每次都得說：“貓兒!”。我不能閉眼睛，但是可以躺著!

33、有時，你就是無法應付。如果我和我老公都病得厲害，我們就把女兒送到婆婆家去。

34、當我不能全力陪著寶寶玩時，我就讓他們在走廊里玩“紅燈停、綠燈行”。

35、我喜歡玩“Spa姐妹”，我讓我的兩個女兒合作給我做背部和腳部按摩。她們干得居然不錯，還非常喜歡帶香味的乳液?！芭叮窍矚g甜豆味還是葡萄味的呢，媽媽?”

36、我讓我的寶寶做些平時被禁止的事，比如在過道上用粉筆劃道道。這件事很新鮮，會讓他玩得比平時久一點。

37、我女兒喜歡剝花生皮。這會讓她忙上很長一段時間，足夠我欣賞我想看的比賽了。

38、我喜歡的游戲是“我是小寶寶”。你躺在床上，你的寶寶假裝你是嬰兒，她要哄你睡覺。我女兒會摸我的頭發(fā)，給我講故事，給我唱搖籃曲——無比享受啊!我就盡量拖延時間。

39、我躺在地板上，讓我5歲的寶寶用手指在我背上寫字。不錯!當我請她寫完后把所有字母都“擦掉”時，會更棒。背部按摩!

40、我們喜歡的是理發(fā)店或美容店游戲。我女兒喜歡給我梳頭發(fā)，往我腿上涂乳液，等等。這會讓她忙上幾個小時。

教給寶寶穿衣小游戲

寶寶一天天的長大，自己應該掌握一些最基本的生活技巧，首先要學習的就是像穿衣服這樣的小事，寶寶們會在不斷地學習中逐漸長大。

系扣游戲

目的：讓寶寶自己掌握系扣子的方法，并鍛煉手指的靈活性

適合年齡：2歲半以上的寶寶

玩法：媽媽可以先給寶寶做示范，告訴寶寶一些技巧：兩手分別拿著扣子和扣眼，先把扣子的一部分放進扣眼里，拿扣子的手順勢把剩下的扣子推進扣眼里，還要注意扣子和扣眼的正確搭配，再逐步讓寶寶練習。

提示：在天冷的季節(jié)，寶寶的大衣幾乎都是需要系扣子的，可以讓寶寶在每天穿衣服的時候，練習自己系扣子，逐漸可以掌握系扣子的技巧和方法。

套頭穿衣

目的：鍛煉寶寶的自理能力

適合年齡：2歲半以上的寶寶

玩法：首先要分清衣服的前后，把兩只胳膊伸進衣服的袖子里，再用兩只手抓住袖口，然后把頭伸到領子里，最后再把衣服整理好，這樣衣服就算大致穿好了。

提示：可以選擇早上的時間，讓寶寶自己練習穿衣服，特別是貼身的內(nèi)衣或毛衣等套頭的衣服。剛開始的時候，寶寶可能穿不太好，媽媽可以在旁邊指導，告訴寶寶一些技巧。

學系鞋帶

目的：讓寶寶可以自己穿系帶鞋，并鍛煉手指的靈活性

適合年齡：2歲半以上的寶寶

玩法：首先讓寶寶練習系一個結，等練熟了，再教他連續(xù)系兩個結(也就是一個死結)，第三步再讓他練習系活結。

提示：寶寶的許多鞋子都是需要系鞋帶的，可是許多寶寶都不會自己系，可以選一個時間在媽媽的幫助下練習自己系鞋帶。

帶寶寶玩些老游戲

最近言言迷上了老游戲，在房間里就找人和她翻繩，到樓下就找小姐姐們和她丟沙包，這讓我很欣慰。

無疑，今天寶寶們的生活和我們當初的幼年已經(jīng)大大不可同日而語，有些父母朋友看著自家的小人兒們一箱一箱的玩具、花樣翻新的零食以及大人們“前呼后擁”的待遇，想起自己當年，常常會有一種小小的“妒嫉”，有時候不由得想對寶寶“憶苦思甜”。

也有父母朋友感嘆說，現(xiàn)在的寶寶比他們當年可憐，說他們一放學回家就能和鄰居家的小伙伴聚在一起，丟沙包、踢毽子、搖大繩、捉迷藏、跳皮筋，甚至是爬樹、摸魚、掏鳥窩，每每玩得忘了回家，雖然大人不像如目前獨生子女那樣呵護備至，但也因此有了更多的空間和自由；雖然沒有這么多先進的教育條件，卻也沒有現(xiàn)在這么多課外班壓著。所以，覺得還是當年好。

TIPS

其實，每一代人都有其獨特的童年，年代之間的差異，如同人與人個性的差異，很多時候它只是一個特點，很難判斷絕對的好或壞。一方面，憶苦思甜，大可不必；另一方面，它山之石，可以攻玉。七八十年代乃至之前的老游戲，又稱“民間游戲”或“經(jīng)典游戲”，其實頗富教育價值。

在諸多老游戲中，有很多是寶寶們自己手工完成的，比如翻繩、疊飛機、疊紙船等，它對于鍛煉寶寶手的動作尤其是精細動作是大有好處的。對于嬰幼兒來講，手是智力最直接的延伸，手的靈巧是智力出眾的表現(xiàn)，手的鍛煉也是智力開發(fā)的有效途徑。繩或者紙在游戲過程中，會自然地展現(xiàn)各種圖形，比如菱形、三角形和正方形等，這是最樸素的“幾何”形式，也是對寶寶抽象思維的啟蒙。而且這些鍛煉都是通過游戲的形式完成的，一切都顯現(xiàn)得那么自然和有趣。如果寶寶想要提高自己翻繩的速度，那就必須不斷地練習，克服相應的困難和與生俱來的懶惰，這又是對寶寶意志品質(zhì)的鍛煉。如果寶寶想讓自己的飛機和紙船，更漂亮，飛得更遠或者漂得更久，那么寶寶又必須花費心思選擇更適合的材料，并對形狀做出改進，而這本身就是一種“創(chuàng)造”的過程，一旦寶寶沉浸在這樣的狀態(tài)中，我們會發(fā)現(xiàn)寶寶的聰明智慧和學習速度是那么讓我們驚訝。

簡而言之，雖然游戲很小，但是寶寶可以玩出很多花樣，如果我們和寶寶一起享受這個過程并適時引導，更會產(chǎn)生出更多的有益影響，只是我們要注意忍住“幫助”、“代勞”，成全寶寶的本能沖動，盡量讓寶寶多動腦多動手，自己解決。

老游戲中，戶外的要比戶內(nèi)的多，為什么呢？因為寶寶天生是喜歡戶外的，尤其是戶外的自然環(huán)境。戶外的環(huán)境開闊而豐富，我們到草原上和海邊上的心情一定比在地鐵里、樓道里更加放松和自在，而在這方面，寶寶比我們更加敏感，比我的感受能力和吸收能力都更強。戶外還有一個明顯的優(yōu)勢，就是便于運動。比如“跳繩”、“跳房子”和“老鷹捉小雞”等，寶寶在無形中，跳躍能力、平衡能力和躲閃能力都得到了良好的鍛煉，這就是農(nóng)村的寶寶比城市寶寶強健的原因。

老游戲中還有一個更可貴的一點，那就是它們通常是多人共同進行的。少的是兩人、三人的，比如“過家家”、“跳皮筋”、“跳房子”等，而“老鷹捉小雞”、“丟沙包”、“跳大繩”等人數(shù)就更多些。這種人與人之間的、多人參與的游戲，是幫助寶寶“社會化”的上好方式。要玩好每個游戲，都需要寶寶與玩伴間的溝通、理解和配合，否則就玩不下去，根本不需要我們刻意地去講什么道理，游戲的形式自然而然的就要求他們這么做。而在這期間，他們也會得到“自己是集體的一員”、“大家是一個整體”的認同和歸屬，這對于寶寶的情感發(fā)育也是大有幫助。同時，還有一個重要的方面，即每個游戲都有其專有的規(guī)則，為了能順利地進行游戲，每個人都必須克制自己遵守游戲的相應規(guī)則，同時“公平的原則”、“角色的責任”、“配合的必要”等都會在不自覺中得到鍛煉。

多帶寶寶玩點老游戲吧，有時候，最樸素、最簡單的東西恰恰是最好的。

手指小游戲，寶寶更聰明

手部的活動越多，大腦的活動也越活躍。右手能刺激左腦，而左手能刺激右腦，只有同時活動雙手，才能讓左、右腦均衡發(fā)展。

觸感骰子

適合月齡：6-15個月

效果：觸感骰子的每一面，都能體會不同的觸感。

玩法：

（1）準備不同材質(zhì)的紙（牛奶盒、彩色紙、硬紙板等）或布料（毛巾、麻布等）、膠水和剪刀。

（2）把牛奶盒剪成正六面體的形狀，完后用白紙封住頂部。

（3）在制作好的盒子每一面分別粘帖不同材質(zhì)的紙或布料，就制成了觸感骰子。

（4）跟孩子一起擲骰子，然后用手觸摸朝上的一面。觸摸骰子時，還可以閉上眼睛。

手指娃娃游戲

適合月齡：24-36個月

效果：用富有個性的聲音和手部動作表現(xiàn)不同人物的性格特征，可以培養(yǎng)寶寶的想象力，提高語言能力。

玩法：

（1）準備厚彩紙、塑料槍、膠帶和剪刀等物品。

（2）在厚彩紙上化出童話故事里的主角。

（3）剪裁出扇形紙片，然后卷成尖帽的形狀，最后把圖案粘貼在尖帽形狀的紙片上。

（4）媽媽和孩子分別把尖帽形狀的紙片戴在手指上，然后扮演童話故事里的主角，做手指娃娃游戲。

親子游戲：寶寶床上４個小游戲

柔軟寬闊的大床是還不會走路的孩子既舒適又安全的活動場所。在床上做游戲，在床上看一些彩色圖片，聽音樂等，這里介紹幾個在床上游戲的方法。

1、吹氣球

先吹大，然后松開氣球，氣球就會像火箭一樣快速地伴著聲音飛出，因為蚊帳的限制，氣球只在蚊帳的范圍飛動，易于撿起再飛。寶寶會聽著氣球聲，眼光追隨氣球。著可以鍛煉寶寶的觀察力和注意力。

2、練抓握

把枕頭一端抬高，成為一個斜面，把圓形物品如空塑料瓶子或其他球類玩具放在較高的一端，讓其滾下，自制成動感玩具。寶寶會在玩具落下時主動去抓。多次重復，鍛煉寶寶觀察力和動手能力。

3、找玩具

在寶寶四周放上各類玩具，寶寶會四周找尋自己喜愛的玩具，不斷的轉動和爬行，有利于鍛煉寶寶爬行和學走路。

4、看物識圖

床是寶寶活動較多的地方，在床邊的墻上粘貼一些顏色鮮艷的畫，多為動物，每天指著畫教寶寶看圖識物。雖然寶寶不會開口說話，但他們處在聽和潛在模仿階段，聽多了，當再次念到期畫中事物的名稱時。寶寶就會不自覺地朝那畫看去。這有利孩子早期啟蒙教育。

訓練寶寶方位感的小游戲

在寶寶的成長過程中，要學的東西很多：學爬、學走、學說話、學看書、學寫字……這其中的每個環(huán)節(jié)，家長都會傾注極大的心血?？珊芏嗉议L可能忘了一點，寶寶的方位感也是要訓練的。

1、整理物品

應該讓寶寶自己玩玩具并將它放回原來的位置。

這個任務的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示，比如“記住動物園里小動物的‘家’在門邊衣櫥最下邊的一層”。只有當寶寶聽到

規(guī)范的、細致的描述時，他們才能學會這些詞匯。

可以和寶寶玩一個游戲，叫做“我是一個偵察兵”，這個游戲要寶寶熟悉周圍物體的位置和名稱。

2、藏貓貓

有意識地創(chuàng)設一下可以讓孩子藏身的“設備”，比如孩子可以鉆進去的大盒子等等。

當你四處走著打他們時，要對你走過的地方有一個“實況報道”，當然也包括你找到他們的地方。

3、修建“公路”

找一塊空地，和寶寶一起在幾個點之間修建公路，比如為一個小木偶的房子，車房和超級市場之間修公路。它們可以用木塊或塑料來作為鋪路的材料。

要寶寶描述小木偶從一處到另一處時所需走的路線。

增加一些停止地點，比如說紅綠燈或斑馬線，以增加寶寶的詞匯量并使任務更復雜些。使用一些短句，比如“走斑馬線穿過馬路”和“在紅綠燈處向左拐”等。要使任務多樣化，可以要求寶寶描述在使用不同的交通工具時的不同路線。

4、描述房間布置

通過畫地圖寶寶可以學會大量的方位知識。

在一張大紙上，讓寶寶畫出房間的墻，并標出窗和門的位置。

讓寶寶剪出不同顏色，形狀的粘貼紙片，代表房間的不同區(qū)域，比如讀書角架，并把這些小紙片貼到大紙上。

鼓勵他做一張比較精確的室內(nèi)地圖。這將是寶寶理解繪制一個區(qū)域的過程的良好開端。

然后寶寶就能用相似的方法來介紹他自己小臥室的內(nèi)部陳設了。

5、繪制地圖

用講故事的方法來激發(fā)寶寶繪制地圖，讀一個故事，如“一個小姜餅人”。他的生命開始于一個老婆婆閣樓上的煎鍋里。他從煎鍋上跳到地板上，溜出廚房，跑出門去，然后沿著小路逃跑。他穿過花園，看見一個園丁正在干活。之后他跑到田野里，看到一頭牛和一匹馬。因為所有的動物和人都在追他，他就跳進了一條很深的河，一只狐貍救起了他。

當你講故事時，鼓勵寶寶參與到你的講述中，可以不斷地重復這句很有名的對白：“跑啊，跑啊，你能跑多快就跑多快，但你追不到我，我就是小姜餅人?！?/p>

讓寶寶畫一幅圖來表現(xiàn)事件的順序。當他描述每個事件發(fā)生的地點時，你要強調(diào)正確的詞匯的說法。

開發(fā)寶寶身體機能的小游戲

寶寶的身體機能應該盡快得到開發(fā)，現(xiàn)在就教父母親一些親子小游戲，讓你寓教于樂。

模擬保齡球

玩法：

在家里的走廊弄一個保齡球滾道，然后在一邊放置6個空的水瓶，并且準備一個網(wǎng)球。讓寶寶幫你把所有的水瓶排列成三角形，并且和他一起大聲地數(shù)瓶子的數(shù)量。

然后，讓寶寶像打保齡球那樣，把網(wǎng)球推出去，在水瓶倒了之后，就問他：“你弄倒了多少個水瓶??？”

然后，和他一起數(shù)還在屹立的水瓶，從而得出倒下的水瓶數(shù)目。

就這樣，再和寶寶把水瓶弄起來，擺好，再重新玩一次游戲。

寶寶能從中學到的東西：

在滾網(wǎng)球的時候，寶寶學到了眼睛和手的平衡，并且，在數(shù)倒下的瓶子的時候，學到了簡單的加減法。

選擇心情

和寶寶一起畫畫，畫下開心的、傷心的、瘋狂的、驚訝的和愚蠢的面部表情。

制造一個扁豆袋子——可以把干扁豆放在襪子里面，然后把襪子口牢牢封好(要小心，因為如果寶寶吞下扁豆，可能會導致窒息)

然后，把剛剛話的臉蛋的紙鋪在地上。

隨后，問小朋友：“生日派對上，你的感覺是什么？”或者“當姐姐拿走你的玩具的時候，你的心情是什么？”

讓小朋友把扁豆袋扔在適當?shù)男那樯?。之后，就讓寶寶問你問題，讓你來選擇心情。

寶寶能從中學到的東西：

通過這個游戲，寶寶能夠把自己的心情和文字畫上等號，另外，扔扁豆袋也訓練了他拋擲的技巧，還有，畫東西也鍛煉了他的動手能力。

平衡感

用長的有顏色的繩子在地上弄成直線、“之”字形線條或者曲線，然后，給寶寶出一些有趣的挑戰(zhàn)，例如：“走直線”“用腳尖走路，走之字的線”“用三大步倒退著走完曲線”

你可以從中看到寶寶特別的創(chuàng)意。

寶寶能從中學到的東西：

這個游戲雖然簡單，但是，寶寶從中可以學習一心兩用和練習平衡感。一方面，他專注于自己的平衡還有身體協(xié)調(diào)，另一方面，他的小腦袋瓜也在思考怎樣完成你的復雜提示。這是一個很好的學前教育。

小游戲幫助寶寶訓練方位感

1、整理物品

應該讓寶寶自己玩玩具并將它放回原來的位置。這個任務的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示，比如“記住動物園里小動物的‘家’在門邊衣櫥最下邊的一層”。只有當寶寶聽到規(guī)范的、細致的描述時，他們才能學會這些詞匯。

可以和寶寶玩一個游戲，叫做“我是一個偵察兵”，這個游戲要寶寶熟悉周圍物體的位置和名稱。

2、藏貓貓

有意識地創(chuàng)設一下可以讓孩子藏身的“設備”，比如孩子可以鉆進去的大盒子等等。

當你四處走著打他們時，要對你走過的地方有一個“實況報道”，當然也包括你找到他們的地方。

3、修建“公路”

找一塊空地，和寶寶一起在幾個點之間修建公路，比如為一個小木偶的房子，車房和超級市場之間修公路。它們可以用木塊或塑料來作為鋪路的材料。

要寶寶描述小木偶從一處到另一處時所需走的路線。

增加一些停止地點，比如說紅綠燈或斑馬線，以增加寶寶的詞匯量并使任務更復雜些。使用一些短句，比如“走斑馬線穿過馬路”和“在紅綠燈處向左拐”等。要使任務多樣化，可以要求寶寶描述在使用不同的交通工具時的不同路線。

4、描述房間布置

通過畫地圖寶寶可以學會大量的方位知識。

在一張大紙上，讓寶寶畫出房間的墻，并標出窗和門的位置。

讓寶寶剪出不同顏色，形狀的粘貼紙片，代表房間的不同區(qū)域，比如讀書角架，并把這些小紙片貼到大紙上。

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