幼兒園教案快樂(lè)。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讓快樂(lè)暑期打開(kāi)孩子心扉（幼兒園暑假教案專題）”，相信能對(duì)大家有所幫助。

引言：暑假到了，家長(zhǎng)們都喜歡在暑假的時(shí)候幫孩子報(bào)一些興趣班輔導(dǎo)班之類的，比如說(shuō)很多家長(zhǎng)會(huì)幫孩子報(bào)繪畫(huà)班還有小提琴班等等。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在暑假學(xué)習(xí)這些才藝既是合理的利用時(shí)間，又是培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的最佳方式，同時(shí)，對(duì)于孩子自身的發(fā)展也是具有很大幫助。

娃娃的繪畫(huà)是他們自己采用的喜歡的一種方式，幼兒園教案，許多年的實(shí)踐讓我意識(shí)到：對(duì)孩子們進(jìn)行教育首先要了解他，才能讀懂孩子們的心。

我班的銘瑄是個(gè)聰明.乖巧的孩子，就是語(yǔ)言少，不愛(ài)和伙伴們交往，他喜歡繪畫(huà)，一次他的繪畫(huà)引起了我的興趣，我讓他給我講述：爸爸.媽媽在北京干活，很長(zhǎng)時(shí)間不給我打電話，我很想他們。沒(méi)想到，銘瑄的一幅畫(huà)讓我知道了他的家庭情況，原來(lái)銘瑄孤僻的性格與家人的分離有關(guān)。從這幅畫(huà)中我知道了銘瑄語(yǔ)言少的癥結(jié)所在。

放學(xué)時(shí)間到了，我對(duì)銘瑄的奶奶說(shuō)明了情況，希望讓銘瑄家人給他打電話，盡量抽時(shí)間回家看孩子。

三個(gè)月過(guò)去了，銘瑄又畫(huà)了一幅畫(huà)，我讓他給我講述：媽媽.爸爸經(jīng)常給我打電話，爸爸.媽媽說(shuō)再過(guò)一段時(shí)間接我到北京。

真沒(méi)想到，孩子們的繪畫(huà)給他提供了宣泄的機(jī)會(huì)，幼兒園教案，我從中讀懂了孩子，了解了孩子的愿望，打開(kāi)孩子的心靈大門，孩子會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

老師們，我們的教學(xué)過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)構(gòu)建教學(xué)智慧的有效過(guò)程。

小編：繪畫(huà)可以同時(shí)活動(dòng)左右大腦。在不斷繪畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子們會(huì)不斷打破原有的思維和定式。當(dāng)接受到外界的新鮮事物時(shí)，靈感一觸即發(fā)，左右大腦同時(shí)“開(kāi)工”。

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暑假小心電器“咬傷”孩子（幼兒園暑假教案專題）

引言：工業(yè)或農(nóng)業(yè)臨時(shí)用電，有時(shí)未安裝保險(xiǎn)，或電線接頭未纏絕緣膠布，或電閘箱未上鎖等原因，寶寶不知其危害靠近電源而觸電。暑期用電高峰，千萬(wàn)注意孩子，別讓孩子被“電”咬到了。

教案目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

教案準(zhǔn)備：

1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

2、指偶：灰太狼、幼兒園教案，小老鼠

3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)：

（1）故事里有誰(shuí)？

（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板）

（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?

（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？

2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片，我一起來(lái)看一看，出

示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)

（1）師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。（幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）

（2）出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。

4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

小編總結(jié)：幼兒觸電后要注意有無(wú)呼吸及心跳，在送醫(yī)院或等待急救車到來(lái)之前，心跳呼吸停止的一定要及時(shí)做人工呼吸及心外按摩。

人工呼吸除按搶救溺水者的方式外，幼兒園教案，還可采用俯臥壓背法，即被救人取俯臥位，胸腹貼地，頭偏向一側(cè)，兩臂伸過(guò)頭，一臂枕于頭下，另一臂向外伸展開(kāi)，以便使胸廓能擴(kuò)張。救護(hù)者面對(duì)患兒，兩腿屈膝跪于其大腿兩旁，把手平放于患兒的背部肩胛下角，同時(shí)俯身向前，慢慢用力向下壓縮，用力的方向是向下、稍向前推壓，當(dāng)救護(hù)人肩膀與被救人肩膀?qū)⒊梢恢本€時(shí)，不要用力。在向下向前推壓的過(guò)程中，就將肺內(nèi)空氣壓出，形成呼氣。停止推壓，放松后，由于壓力解除，胸廓擴(kuò)大，外界空氣進(jìn)入肺內(nèi)，形成吸氣。

我和小伙伴的快樂(lè)暑假（幼兒園暑假教案專題）

引言：暑假真好，我有隔壁的小伙伴一起玩兒，因?yàn)槲覀兪青従樱彩峭瑢W(xué)。我們?cè)谕凰變簣@上學(xué)，放學(xué)我們一起回家，現(xiàn)在我們放暑假了，又可以一起玩兒，一起學(xué)習(xí)了。

教案目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒向同伴介紹假期生活，幼兒園教案，與同伴分享快樂(lè)。

教案準(zhǔn)備：假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。

教案過(guò)程：

一、欣賞談?wù)摗?/p>

1.幼兒拿出照片或禮物

2.自由組合，交換看看，說(shuō)說(shuō)照片是在哪兒拍的？禮物是在什么情況下得到的？

二、介紹自己的照片或禮物

1.教師請(qǐng)幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。

比如：照片是在哪兒拍的？有哪些人在一起，心情怎樣？

或者禮物是誰(shuí)送的？得到這個(gè)禮物心情怎樣？

2.幼兒在介紹時(shí)，教師可隨機(jī)插話，增加講述情趣。

3.教師小結(jié)幼兒的講述。

三、展示觀賞

1.教師和幼兒一起將幼兒帶來(lái)的照片和禮物布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家觀賞。

2.教師引導(dǎo)幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。

四、幼兒自由談?wù)?/p>

1、教師請(qǐng)幼兒針對(duì)展出的照片或禮物自由談?wù)摚?/p>

2、或者找到自己的好朋友說(shuō)說(shuō)假期中還有哪些愉快的事情。

小編總結(jié)：暑假是每個(gè)學(xué)生都盼望和期待的日子，暑假的生活是快樂(lè)的、豐富的、難忘的……相信每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，快來(lái)投稿吧，分享你獨(dú)有的暑假生活！

給孩子一個(gè)安全快樂(lè)的暑假（幼兒暑期安全教案）

前言：炎炎夏日，暑假已至，暑假是孩子們的天堂。出游的家庭也在暑期暴增，如何給孩子一個(gè)快樂(lè)安全的暑假生活呢？今天讓我們通過(guò)下面的教案告知大家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會(huì)自己該如何做?

3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)視頻、圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引出活動(dòng)。

教師：小朋友，馬上就要放暑假了在放假的時(shí)候小朋友一定要注意安全，我們不僅要在家里的時(shí)候注意安全，幼兒暑期安全教案，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也是要注意安全的。小朋友你們來(lái)講講在戶外的時(shí)候應(yīng)該要注意些什么呢?

教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。

二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些?

1、出示圖片一。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的來(lái)回答

教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)敲門，你們覺(jué)得小姐姐會(huì)怎么做呢?還有一位小弟弟看見(jiàn)有陌生人拿東西給他吃，他會(huì)怎么做呢?

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。

教師小結(jié)：小朋友自己在家的時(shí)候不要亂給別人開(kāi)門要問(wèn)清楚敲門人是誰(shuí)?對(duì)于自己不認(rèn)識(shí)的人我們不要隨便的給別人開(kāi)門。還有對(duì)于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來(lái)吃。

2、出示圖片二。

教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來(lái)回答問(wèn)題。

教師：現(xiàn)在的天氣越來(lái)越來(lái)炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來(lái)玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽(tīng)。對(duì)于河邊豎立著的“危險(xiǎn)”標(biāo)記也是視而不見(jiàn)。

教師小結(jié)：小朋友在放暑假的時(shí)候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險(xiǎn)”的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。

3、出示圖片三。

教師：在暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都是會(huì)帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時(shí)候應(yīng)該要

注意些什么呢?幼兒園教案，小朋友來(lái)看看這位小朋友他做的對(duì)嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講一講。

教師小結(jié)：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規(guī)則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會(huì)在馬路上亂追亂跑的。

1、出示圖片四。

教師：夏季是多雨季節(jié)，經(jīng)常會(huì)下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?讓

我們看看這些人做的對(duì)嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講一講。

小編總結(jié)：在下雷陣雨的時(shí)候，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹(shù)下面躲雨，幼兒園教案，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要及時(shí)的關(guān)掉。

暑假幼兒安全第一位（幼兒園暑期教案）

引言：雖然暑期到了，孩子可以不用去幼兒園了。但是生活中，身為家長(zhǎng)的我們，更應(yīng)該注意暑假幼兒安全，讓孩子在暑假里，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，給這個(gè)暑假有個(gè)好的開(kāi)始和結(jié)束。

教案目標(biāo)：

1、教幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的指示標(biāo)志，了解它的用途。

2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)。

教案準(zhǔn)備：常見(jiàn)的指示標(biāo)志和圖片。

教案過(guò)程：

一、關(guān)于假期。

1、今天是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了，幼兒園教案，明天開(kāi)始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息，七月三日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開(kāi)始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢?

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

3、老師小結(jié)：剛才小朋友說(shuō)到了很多暑假的打算。但一定要記住無(wú)論做什么事情，小朋友都不要離開(kāi)自己大人，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。

二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過(guò)暑假。

那么都說(shuō)了要怎樣來(lái)玩，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來(lái)保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說(shuō)說(shuō))

三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

小朋友都說(shuō)了很多應(yīng)該注意的事情，老師給小朋友們帶來(lái)了幾張圖片，我們一起來(lái)看看吧!主要有以下幾個(gè)方面：

1、交通安全

我們?cè)谕舶踩蠎?yīng)該注意些什么?

(1)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

(2)、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

(3)、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。

(4)文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

2、 水的安全

我們應(yīng)該注意防溺水的安全，應(yīng)該怎么樣去做?

(1)、不得到水庫(kù)、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

(2)、不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚(yú)。

3、電的安全

(1)、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

(2)、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。

(3)、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

4、火的安全

(1)、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

(2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

5、飲食安全

(1)、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

(2)、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

(3)、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

6、防汛防暑安全

(1)、夏季多雨，不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。

(2)、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

(3)、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

7、其他方面的安全

(1)、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。

(2)、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

(3)、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

(4)、睡覺(jué)前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

(5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

小結(jié)：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下，小朋友們不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚;吃冷飲時(shí)，幼兒園教案，不能吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康;吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，不可亂扔西瓜皮;獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家;出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。

小編總結(jié)：孩子在家的時(shí)間也變多了,家長(zhǎng)應(yīng)如何檢視并防范居家生活環(huán)境中,容易造成孩童意外事故發(fā)生的安全死角,成為一大重要課題.從上所述,家長(zhǎng)除了要注意居家環(huán)境的安全外,更要負(fù)起「用心陪伴」與「監(jiān)護(hù)」照顧的責(zé)任,千萬(wàn)不要抱持著一種有大人在家,孩子就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的想法,因?yàn)榕c兒童在一起的主要照顧者,人在但心不在,同樣會(huì)帶來(lái)不可預(yù)防的危險(xiǎn)。

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