幼兒園中班健康教案。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學到知識,為了提升學生的學習效率,準備教案是一個很好的選擇,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中班健康教育教案:千變人”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
活動目標1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。
2、運用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。
活動準備1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機。
2、掛圖:《千變人》
活動過程1、展示掛圖《千變人》。 請幼兒看掛圖,找一找,看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。 教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想:這樣的表情或動作,讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢? 請幼兒說一說,自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。 2、幼兒討論:
(1)、什么時候會高興。
(2)、什么時候會生氣。
(3)、什么時候會哭。
(4)、什么時候會害怕。
幼兒回答后師小結。
3、拓展幼兒思維 快樂的時候還可以用什么表情或動作表達,害怕的時候又可用何種表情或動作表達;生氣的時候可用何種表情或動作表達。 4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏,請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音樂停止,教師就說出一種情緒,請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來。 活動延伸:讓幼兒分組交流活動中有趣的事。
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目標:
讓幼兒了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及“病從口入”的簡單道理。
準備:
有關蛔蟲的幻燈或圖片。
過程:
1、向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害,父母帶他去檢查,發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的事例,引起幼兒對蛔蟲病的關注。
2、與幼兒一起討論蛔回病的癥狀,得病的痛苦及其危害。
3、請保健大夫講講為什么會得蛔蟲病,并利用幻燈或圖片介紹蛔蟲生長變化的過程。
4、請幼兒討論如何注意飲食衛(wèi)生,預防蛔蟲病。例如:飯前便后要洗手,不用臟手拿東西吃,生的瓜果要洗干凈后再吃……
5、把幼兒討論的結果寫出來,配上畫,貼在本班的宣傳欄內,向其他班幼兒和家長進行宣傳,并請家長協(xié)助。
6、自編或選擇一首有關的兒歌教給幼兒,以鞏固認識并轉變?yōu)樾袨椤?/p>
建議
1、收集有關飲食衛(wèi)生的圖片,張貼在班內墻上。
2、結合周圍生活實例,介紹腸炎、痢疾等疾病產(chǎn)生的原因,進一步引導幼兒注意飲食衛(wèi)生。
活動目的1.讓幼兒知道飲食要均衡、適量才會健康。
2.讓幼兒了解肥胖的危害。
3.培養(yǎng)幼兒健康飲食的好習慣。
活動準備1.按教才準備掛圖一幅。
2.準備一些食物的圖片。
活動步驟:
1.教師運用提問的方式,啟發(fā)幼兒的思維,逐步進入到課文的主要內容:
1)教師提問:小朋友們,你吃飯的時候,最喜歡吃肉還是吃蔬菜?
2)請部分幼兒向大家介紹自己一天所吃的食物,并說一說這些食物自己最喜歡吃什么。
3)教師小結:小朋友們,我們吃飯的時候,一定要注意營養(yǎng)均衡。偏食、暴飲暴食、吃過多的肉或是油炸的食品對我們的身體發(fā)育都不好。
2.教師出示掛圖,讓幼兒出示掛圖并提問:圖片中的小朋友在干什么?為什么會這樣?
3.教師講解:圖片中的小朋友叫胖胖,因為他不注意飲食健康,是自己的身體變得肥胖,肥胖使他跑了個倒數(shù)每一。
4.教師總結:小朋友們,你們正處于身體的發(fā)育時期,營養(yǎng)均衡對你們非常重要,平時要均衡攝入各種營養(yǎng),要住到不偏食、不挑食、不暴飲暴食,注意葷素搭配。飲食要適量,還要注意經(jīng)常鍛煉身體,才會使自己健康發(fā)育。
5.幼兒獨立完成課本上的練習。
活動建議組織幼兒做一個拼盤游戲,教師準備一些食物圖片,讓幼兒設計自己的一日三餐,看哪個幼兒設計的最好,搭配最科學。
1.活動目標(1)認識蛔回病的癥狀;(2)了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理;(3)引起對蛔蟲病的關注。
2.活動準備有關蛔蟲的幻燈片或圖片。
3.活動過程Ⅰ導入(1)情景導入,引起幼兒對蛔蟲病的關注。
向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害,父母帶他去檢查,發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的事例,引起幼兒對蛔蟲病的關注。
提問:"小朋友得了什么?。?Ⅱ幼兒第一次操作(2)小組討論:蛔回病的癥狀、得病的痛苦及其危害。
提問:①"蛔蟲病有什么癥狀?"②"得病后會怎樣?"重點指導幼兒說出蛔蟲病的癥狀。
Ⅲ分享經(jīng)驗(3)出示幻燈片或圖片,介紹蛔蟲生長變化的過程。
提問:"蛔蟲是怎樣生長的?"重點指導幼兒了解蛔蟲的生長變化過程。
Ⅳ幼兒再次操作(4)請保健醫(yī)生講講為什么會得蛔蟲病,了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理。
重點指導幼兒了解飲食衛(wèi)生,預防蛔蟲病。例如:飯前便后要洗手,不用臟手拿東西吃,生的瓜果要洗干凈后再吃……4.延伸活動把幼兒討論的結果寫出來,配上畫,貼在本班的宣傳欄內,向其他班幼兒和家長進行宣傳,并請家長協(xié)助。自編或選擇一首有關的兒歌教給幼兒,以鞏固認識并轉變?yōu)樾袨椤?/p>
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