工欲善其事,必先利其器,在課堂教學中,教案扮演著很重要的角色。編寫教案是培訓教師的一項重要的教學技能和基本功,你掌握了教案的寫作格式規(guī)范嗎?我們的編輯特意搜集并整理了小學語文教案詳案,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!...
教學要求:1會流利、有感情的背誦《尾巴》這首兒歌,記住“讀一讀”中的四個詞語。2練習用“好像”說話。3認識并正確書寫筆畫“豎提”,會寫“長”字。教學準備:課件教學過程:一、揭題。(課前已出示課題)師:聰明的小朋友一定知道今天上什么課?指名讀課題。強調(diào)尾巴的“巴”的輕聲。二、出示課件,講讀課文。1出示...
作為一名優(yōu)秀的小學語文老師,為了讓每一個孩子都體驗語文的快樂,大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。這樣接下來教學工作才會更上一層樓!怎么寫好一份優(yōu)秀的小學語文教案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實用!小學一年級語文教案簡案四篇,僅供參考,希望...
居安思危,思則有備,有備無患。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學到知識,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“四年級語文教案簡案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。一...
教學目標:1、認識10個生字,認識1個偏旁"子"2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、理解課文內(nèi)容,了解雪與云之間的變化過程教學重點:認識10個生字,知道雪會變成云教學難點:理解課文內(nèi)容,了解雪與云之間的變化過程課前準備:生字卡片教學過程:一、揭題激趣1、板書"孩子"教認"孩"字,再補上雪字2、激趣:...
設計意圖 本活動是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》指出:引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、物體、空間、時間等等現(xiàn)象發(fā)生興趣。為此,就讓幼兒通過游戲、操作、探索來對形體進行等分。在學習和探索中引導幼兒由淺逐漸...
小班詩歌說課活動:太陽和月亮 一、說教材 1、設計意圖 我們都知道地球上有一個太陽和月亮,但是對于小班小朋友來說,還分不清什么時候會出現(xiàn)太陽,什么時候會出現(xiàn)月亮。在一次戶外活動時,孩子們正高興看...
設計意圖: 單數(shù)和雙數(shù)是上學期大班作業(yè)本上的內(nèi)容,但是當時只是讓幼兒用點數(shù)表示相應的數(shù)字而沒有深入。奇數(shù)和偶數(shù)在生活中經(jīng)常用到(生活中一般叫做單數(shù)、雙數(shù)),但在教材中只有很少的一點內(nèi)容。單數(shù)和雙數(shù)有哪...
下面給大家提供的是《托班語言故事教案:說課課案《太陽和月亮》》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!小班詩歌:太陽和月亮 ——小金星園 一、說教材 1、設計意圖 我們都知道地球上有一個太陽和月亮,但是對于小班...
設計意圖: 單數(shù)和雙數(shù)是上學期大班作業(yè)本上的內(nèi)容,但是當時只是讓幼兒用點數(shù)表示相應的數(shù)字而沒有深入。奇數(shù)和偶數(shù)在生活中經(jīng)常用到(生活中一般叫做單數(shù)、雙數(shù)),但在教材中只有很少的一點內(nèi)容。單數(shù)和雙數(shù)有哪...
設計背景 本班的個別小朋友最近不太遵守時間,做事情不積極主動浪費時間。為了督促他們改掉不良習慣,養(yǎng)成好的行為習慣因此設計了此次活動。 活動目標 1、體驗1分鐘的長短。 2、懂得參與各項活動都要珍惜時間...
活動設計背景 近期本班幼兒對方向的變化特別感興趣,喜歡說一些方位詞等做一些相關的小動作,所以設計了本次教學活動。 活動目標 1、讓幼兒認識以自身為中心的左右的位置與順序。 2、幼兒能按要求判斷物體的左...
在上課時老師為了能夠精準的講出一道題的解決步驟。老師需要提前做好準備,讓學生能夠快速的明白這個知識點。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢?以下是欄目小編為大家收集的“小學數(shù)學公開課教案詳案”,歡迎您參考,希望對您有所助益。...
古人云,工欲善其事,必先利其器。身為一位人名教師,我們都希望孩子們能學到知識,為了更好的學習,一般教師都會在授課前準備教案,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?小編收集并整理了“小學美術教案詳案范文錦集四篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!設計意...
活動設計: 我們班根據(jù)幼兒的興趣正在搞“奇妙的鐘表”主題活動,幼兒收集到了很多鐘表,我們開了一個鐘表店。在區(qū)域活動的時候,我發(fā)現(xiàn)幼兒特別喜歡去鐘表店。有買的、有賣的、有參觀的,在那里他們手拿鐘表撥著時...
教學目標1.認識“初、眉”等10個生字,學會“北、南”等5個生字”2.正確流利地朗讀課文,初步感受諺語的美。3.有主動積累諺語的愿望。教學重點認識本課10個生字,會寫本課5個生字。課時安排1課時教學準...
作為一名小學語文教師,在充實的教學生活過去后,心中感觸頗多,為了提高自己的教學能力,就可以總結(jié)自己的教學情況。教師年度考核個人總結(jié)要怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些小學語文教師工作總結(jié)和感悟,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
一名合格的人民教師應該保證教學的效率。每位教師在備課中就需要進行編寫教案,教案可以幫助教師充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,一篇好的教案有哪些特點?相信你應該喜歡編輯整理的小學語文作文教案,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
教案(一) 【教學目標】 1、在操作和判斷活動中學習對不同形狀的食物或圖形進行二等分。 2、知道整體大于部分,部分小于整體,從中培養(yǎng)比較和判斷能力。 重點:觀察知道二等分的特點 難點:嘗試各種二等分 ...
設計意圖 我園的戶外活動場地上新置了一些廢舊輪胎供幼兒操作、玩耍,孩子們非常感興趣,或滾動或搭建,百玩不厭。在一次活動中浩然小朋友忽然問我:“老師,這些輪子這么好玩,是怎么做出來的?”這句話使我陷入了...
活動設計背景 幼兒集中度不高,學習不夠積極主動,參與意識不強。 活動目標 1、學習3的分解,初步感知3的合成。 2、增強幼兒的動手能力和口語表達能力。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、發(fā)展幼兒邏輯...
設計意圖: 這些日子來,家長們帶著孩子到大自然中嬉戲、玩耍,發(fā)現(xiàn)了大自然的許多小秘密,并紛紛地把這些小秘密帶到幼兒園中與同伴分享。其中,很多孩子對玉米產(chǎn)生了極大的興趣,玉米是怎么長出來的?小小玉米粒怎...
教學目標1.認識“霧、霜”等13個生字,會寫“和、語”6個字。2.借助拼音和插圖正確、流利地朗讀課文。3.有搜集對子和對對子的興趣。教學重點:讀準字音,識記字形,學會對對子課時安排:2課時課前準備:生...
設計思路: 《綱要》中指出:“引導幼兒對周圍環(huán)境的數(shù)量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題?!彪S著省級課題《數(shù)學教育生活化、游戲化的研...
14荷葉圓圓(a、b案)教學目標1.結(jié)合課文詞句,認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2.正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3.感受大自然的美好,陶冶情操。教學重點理解課文內(nèi)容,...
活動設計背景 讓幼兒通過直接觀察、直接操作、具體表現(xiàn)的活動中能動地建構(gòu)著知識,從而使幼兒對本次的知識點達到長時記憶的目的。 活動目標 1.激發(fā)幼兒參加數(shù)學活動的興趣。 2.使幼兒樂意了解球體和圓柱體的...
設計意圖: 愛玩是孩子的天性,在童年時期,每個兒童都有許多玩具陪伴左右。隨著科技的發(fā)展,電動玩具、遙控玩具已比比皆是,家長不惜代價為孩子購買。但我們身邊的經(jīng)常見到的一些材料卻被忽視,如:報紙、紙箱、塑...
設計背景 幼兒園數(shù)學是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學科,有著自身的特點和規(guī)律,新《綱要》提出“數(shù)學教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;教師要引導幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)、...
沒有一個孩子是愚蠢的,但是不是所有老師都可以看到閃光面的。教案已經(jīng)成為教師上課不可缺少的一部分。教案有利于教師總結(jié)和復習。你有過寫教案的經(jīng)歷嗎?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻上人教版小學語文教案,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
身為小學的一名優(yōu)秀的語文老師,為了讓學生的語文基礎打牢,大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案,有了教案,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。這樣接下來教學工作才會更上一層樓!小學語文教案你知道怎么寫更好呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《蘇教版小學語文教案6篇》,僅供參考,歡迎閱讀。教學...
?桃李不言,下自成蹊,教案的編寫要符合學生的學習情況,還要根據(jù)教學大綱的精神。教案可以使老師把備課的結(jié)果以書面的形式固定下來,寫教案時總是感覺有些困難?經(jīng)過搜索整理,欄目小編為你呈現(xiàn)“最新小學語文教案模板”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“人教版語文教案”。真正的教育就是智慧的訓練,經(jīng)過訓練的智慧乃是力量的源泉。身為人民教師,是常常需要根據(jù)教學進度來編寫修改教案的,通過教案可以將已有的教學理論與研究成果運用到實際教學中,所以你在寫教案時要注意些什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了關于人教版小學語...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學語文教案”推薦內(nèi)容。一名優(yōu)秀的教師在無論做什么事都會打好腹稿,準備教案是身為教師良好的工作習慣教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,你是否在尋找合適的教案課件呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間專門編輯了小學語文教案怎么寫,希望能為你提供更多的參考。...
設計背景 為了激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的學習興趣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。使幼兒積極操作探索“2個東西分成兩部分”的方法和記錄方法,并能用數(shù)的組成式記錄。 活動目標 1、激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的學習興趣,培養(yǎng)幼...
設計意圖: 大班幼兒的認知、操作、邏輯思維能力在不斷提高;同時,他們不僅僅滿足于老師所告訴的、所傳授的,他們更希望通過自己的能力加以證實。因此,他們對操作比較感興趣。但由于幼兒各方面的發(fā)展還不成熟,他...
6胖乎乎的小手(a、b案)教學目標1.認識“胖、喜”等13個生字,會寫“看、著”等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.養(yǎng)成尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事的愿望和行動。教學重點認字和朗讀課文...
設計意圖 幼兒在學習數(shù)字2-4的分解、組成的基礎上,已經(jīng)知道了數(shù)字如何分成,并且能有多種分成方法。但在動手操作記錄上卻不怎么好。因此,在接下來組織幼兒學習5的分解、組成時,我把重點放在幼兒操作、記錄上...
設計意圖: 為了激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的學習興趣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。使幼兒積極操作探索“2個、3個、4個物體分成兩部分”的方法和記錄方法,并能用數(shù)的組成式記錄。 活動目標: 1、知道2、3、4的分解...
【設計意圖】 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,“密碼”已越來越被人們所熟悉,孩子們跟著父母上超市、去書店寄包需要了解密碼,打開電腦會遇見密碼……可見,密碼已和人們的生活息息相關。 本次活動將解密貫穿于整個教學活動...
16要下雨了(a、b案)教學目標1.認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.初步了解“燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬東西與下雨的關系...
活動目的: 1.引導幼兒自己嘗試區(qū)分泥土,石頭,了解它們的性能用途。 2.通過嘗試,激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣。 活動準備:石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 活動過程: 1.幼兒嘗試區(qū)分泥...
中(五)班 姓名 姚施越 性別 男 出生年月 2000、6.13 家庭地址: 基本情況 姚施越小朋友是一個性格比較內(nèi)向的小男孩,平時和小朋友之間很少交流,總是一個人玩耍,不愛和其他小朋友們一起玩。在學...
一年之中會有很多的活動開展,每當這個時候就要開始做活動方案了,活動方案是將活動的一切事宜進行規(guī)劃,你的活動方案做好了嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學舉辦重陽節(jié)的活動策劃案”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
設計意圖 錢幣是日常生活中不可缺少的物質(zhì),認識錢幣是生存的基本,在學習《9的加減》的基礎上讓幼兒自身投入到錢幣的買賣游戲,進一步來學習《10的組成》這堂課。 活動目標: 1、會說出自家附近的景象(或商...
設計意圖 數(shù)學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數(shù)學基礎知識,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力,創(chuàng)造精神和各種能力,促進其智力發(fā)展。通過指導幼兒初步感知時間這個概念,發(fā)展幼兒的“時間感”。建立幼兒的...
網(wǎng)站小編為你編輯《大班數(shù)學教案詳案《森林旅館》》一文,希望為你人工作帶來幫助!我們?yōu)閹熒笥褌冋砹耍蟀鄶?shù)學優(yōu)秀公開課教案《森林旅館》這篇教案,通過這次幼兒園的活動,我們可以讓幼兒在森林Party的...
11美麗的小路(a、b案)教學目標1.認識“先、鹿”等14個生字,會寫“洗、干”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。教學重...
一、設計意圖 孩子是認知的主體,但作為大班的幼兒,思維特點以具體形象為主并向抽象邏輯思維過渡,其意識、能力還不是很強,(:)尚處于探索的狀態(tài)。他們在游戲的時候,常常會分不清左右,對自己的身體的左右也不...
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