本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄秾W(xué)習(xí)畫蝸牛了解小蝸牛》！學(xué)習(xí)畫蝸牛 【教案目的】 1、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。 2、喜歡黑白線描畫，能表現(xiàn)出自己的...

好的學(xué)生作業(yè)周記是怎么寫的呢？周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會寫周記，周記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生蝸牛觀察日記范文，希望本文能讓您喜歡！...

吃過午飯，離午休還有一段時間，按照慣例，我?guī)Ш⒆觽兊绞彝饣顒?。我們來到有“小橋”的草地上，這是孩子們最喜歡的地方，因為最近的幾次活動，他們把“小橋”當(dāng)成“汽車”，老師和小朋友們都能“坐上汽車去旅游”。...

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“蝸牛歷險記作文”，歡迎閱讀。作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？由此，有請你讀一下以下的“小蝸牛歷險記作文”，供你參考，希望能幫到你。...

下面給大家提供的是“小蝸牛你餓嗎？”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！戶外活動時，成剛在草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，他蹲下身子，一邊用那雙胖乎乎的小手輕輕地?fù)崦伵Ｐ⌒〉臍ぃ贿叺纱罅四请p小小的眼睛，仔細(xì)的觀...

這是大班科學(xué)蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式，了解蝸牛的生活環(huán)境與習(xí)性。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動手操作、動腦思考...

實錄：臨近早操結(jié)束時，孫豪在旁邊的小草里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。這只蝸牛的出現(xiàn)吸引了所有孩子的目光，一大群孩子的爭先恐后地圍過來看： 孫豪首先說：“你們不要過來，它會害怕的，它可能是找不到家了”。 “不對，不...

下面給大家提供的是《慢吞吞的小蝸?！?，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！今天給大家分享一篇幼兒園托班的活動教案：慢吞吞的小蝸牛，這個教案嚴(yán)格的講是一個體育活動，一起看看下教案的詳細(xì)內(nèi)容.活動要求：讓小朋友練...

大雨過后，花壇里爬出來許多小蝸牛。孩子們興奮的把小蝸牛帶回班里,放在了小花盆里。一雙雙眼睛好奇地盯著小蝸牛，看著小蝸牛一點點從花盆壁往上爬，看得那么專注，那么認(rèn)真，靜靜地，一點聲音也沒有。過了一會兒，...

1、小蝸牛爬山的故事 小蝸牛決心要征服一座大山。 拿定主意后，小蝸牛就出發(fā)了。它不知道遇到了多少困難，也不知道經(jīng)過了多少個日日夜夜，最后，終于爬上了山頂。 小蝸牛站在大山的最高處，望著遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，...

記得這學(xué)期開學(xué)后不久我和孩子有這么一段對話。 “媽媽，我要給太陽公公寫一封信?！?“問什么呢？” “問它為什么這么亮呀？” “我還要給月亮婆婆寫一封信?！?“問什么呢？” “問它為什么一會是圓的一會是...

1、小蝸牛請客的故事 小蝸牛最近整天唉聲嘆氣、悶悶不樂的，小蜜蜂看見了，關(guān)心的問：“小蝸牛，你怎么啦!” “唉，我想邀請朋友們來做客，可是我的速度實在是太慢了?！毙∥伵u搖頭說。 原來是這樣!小蜜蜂聽...

每一位教師都愛生如子，為學(xué)生的幸福著想。學(xué)會編寫教案是每個老師必學(xué)的基礎(chǔ)課程。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。那么一篇好的教案是怎么寫成的呢？因此，欄目特意整理了小蝸牛教學(xué)反思通用，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...

1、小蝸牛的家的故事 春天來了，一只小蝸牛在草地上爬，背著大大的殼，伸著一對觸角正在找吃的。 一只老鼠看見了，問他:“你背個大包，是要出去旅行嗎？”小蝸牛說：“你難道不知道？我背的是我的家！”小老鼠覺...

山下的蝸牛正在種菜，他聽到咕嚕嚕的響聲，剛一回頭，就哎呦一聲被撞了個肚皮朝天。山上的蝸牛聽見了，也忙打了招呼：你好，我住在山上！哇，你太厲害了，竟然住在那么高的地方。山下的蝸牛羨慕地說，我從小就想到山...

周六上午，我組織班里的孩子到后院去收花生，孩子們興高采烈地跟著我來到了后院，我們正熱火朝天的干著，只聽見一聲：“老師，蝸牛生寶寶了”，順著聲音望去原來是趙梓屹指著花生葉子說：“老師，你看，蝸牛生寶寶了...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄犊蓯鄣男∥伵Ｕf課稿》！可愛的小蝸牛說課稿 一、教材分析 愛動物是小朋友們的天性，孩子們肯定也非常愿意把動物用各種形式表現(xiàn)出來，考慮到繪畫蝸牛對中班...

1、小蝸牛和鮮花的故事 從前，有一個名叫花仙國的地方，那里的鮮花，不僅美麗，還有各種功能呢!比如說有的花可以治病，有的花能夠讓你騰云駕霧……在花仙國里，還生活著一只非常非常小的小蝸牛，它大概只有豌豆那...

1、蝸牛殼的故事 蝸牛聽小松鼠說在很遠(yuǎn)的地方有一片芳香四溢的玫瑰樹林，每當(dāng)微風(fēng)拂過，滿樹的花瓣就像紅色的雨一般簌簌落下，美極了，它很想去看一看。 “聽說玫瑰花瓣搭的屋子，”蝴蝶說：“又香又美?！?“你...

前言：通過開放式的體育教案提問，圍繞大家感興趣的蝸牛進行信息的交流，旨在進一步激發(fā)幼兒對蝸牛的探索?；顒又?，幼兒的回答范圍比較廣，有“蝸牛的空殼”，“眼睛有四只”，“有觸角”，還有“喜歡潮濕”“喜歡喝...

活動目標(biāo) 1、認(rèn)識蝸牛，初步了解蝸牛的外形特征及生活習(xí)性。 2、萌發(fā)對事物的探究興趣。 活動準(zhǔn)備 1、圖片-蝸牛 2、放大鏡等 活動過程 一、認(rèn)識蝸牛 1、了解蝸牛的外形特征。 （1）蝸牛的身體是什么...

1、蝸牛慢遞的故事 小蝸?？吹叫∧抉R的快遞公司開得紅紅火火，想去幫忙。 小木馬撇撇嘴說：“客戶要求送得又快又好。你爬得那么慢，怎么幫別人送東西啊?” 小蝸牛想試一試，于是，他在自己的殼上豎了一個小小的...

這是大班主題小烏龜和小蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo) 1、仔細(xì)觀察圖片，能按內(nèi)在聯(lián)系創(chuàng)造性的排列圖片。 2、能個運用合理的想象來表現(xiàn)小蝸牛和小烏龜?shù)男睦碜兓?..

1、小蝸牛找房子的故事 一個夏日的早晨，小蝸牛感到異常悶熱就信步走出家門，想出去吹吹風(fēng)、透透氣。當(dāng)它回頭一看，突然發(fā)現(xiàn)自己住的房子太小了，難怪這么熱。小蝸牛心想：“得趕緊找找，換個大一點兒的房子?！?...

1、小蝸牛吃糖果的故事 小蝸牛收到蝴蝶送來的一顆糖果，小蝸牛打開糖果，甜甜的吃了起來，小蝸牛感覺糖果的味道實在是太甜美了，于是愛上了吃糖果。 小蝸牛每天都會吃很多的糖果，蝸牛媽媽說：“小蝸牛，不可以吃...

1、小蝸牛的毅力的故事 山頂上有一顆神奇的聰明豆，很多小動物都想得到它，不過因為這座山太高，讓小動物們紛紛望而卻步。 一天，小猴子、小松鼠來爬山，一只小蝸牛也準(zhǔn)備爬。 小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小蝸牛的夢想作文”。...

這是大班科學(xué)可愛的蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式，了解蝸牛的生活環(huán)境與習(xí)性。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動手操作、動...

1、目的： （1）、知道一些常見物體的名稱以及對物體顏色的認(rèn)識。 （2）、在認(rèn)識物體的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖講故事，并根據(jù)物體的顏色進行創(chuàng)編句子。 （3）、提高幼兒的表達能力。 2、材料的介紹 A：提供材料...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)漂亮的小蝸牛，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)漂亮的小蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 教育理論依據(jù)《幼兒園教育...

【教材版本】蘇教版小語國標(biāo)本二年級下冊【教材解讀】寓言故事《蝸牛的獎杯》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結(jié)果翅膀退化，喪失了飛行的能力。課文可分為三段。第一、二自然段寫從前的蝸牛飛行本領(lǐng)高超，獲得了冠軍獎杯。第三自然段寫蝸牛獲得冠軍獎杯后自滿自足守著獎杯，不思進取。第...

有關(guān)“小蝸牛蘋果花教案”是我們精心整理的內(nèi)容。教案課件是老師在課堂上非常重要的課件，需要我們認(rèn)真寫好每一份教案課件。教師要有科學(xué)的教案才能達到良好的教學(xué)效果。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！...

星期天一大早，小蝸牛心心興高采烈地去姥姥家玩。姥姥一個人住在米吉森林的另一邊，她一個人太孤單了，心心每到星期天都要去姥姥家陪她。姥姥,姥姥!心心一邊喊著姥姥，一邊跑進姥姥家。咦，怎么沒人呢，姥姥去哪里...

1、小蝸牛的旅行的故事 小蝸牛要花一年的時間去旅行。他把背上的小房子刷成漂亮的紅色，出發(fā)了。 春天，小蝸牛來到森林里，小鳥叫，小兔跳，森林里真熱鬧。喜鵲送他一朵小野花。 夏天，小蝸牛來到大海邊，天藍(lán)藍(lán)...

活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，了解蝸牛身體的外形特征。 2、學(xué)說象聲詞“轟隆隆”、“嘩啦啦”。 3、萌發(fā)關(guān)愛動植物的美好情感。 活動準(zhǔn)備： 《蝸牛的房子》ppt活動過程： 一、出示小蝸牛課件，了解蝸牛...

大班其他教案：懶惰的小蝸牛 ［活動目標(biāo)］ 1、引導(dǎo)幼兒運用連貫、完整的語言講述圖片情節(jié)，并運用合理的想象來發(fā)現(xiàn)角色的心理變化。 2、鍛煉幼兒能在集體面前自然、大方、連貫的講述。 3、引導(dǎo)幼兒對圖片進行...

1、聰明的小蝸牛的幼兒故事 這天，山坡上靜悄悄的，野花正開得鮮艷。小蝸牛探出了腦袋，左瞧瞧右看看，可是他太小了，被淹沒在了雜草和灌木叢中，遠(yuǎn)一點就什么也看不見了。這怎么行呢?于是，小蝸牛想出了一個好辦...

1、烏龜和蝸牛的故事 一只烏龜在森林里慢慢游走，一只蝸牛從對面走過來嘲笑烏龜說：“你看你走背著重重的龜殼，多沉啊!怪不得你走的這么慢?！?烏龜看了看同樣背著殼的蝸牛說：“你不是也一樣背著殼么!” 蝸牛...

中班科學(xué)活動小蝸牛教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識蝸牛了解蝸牛的一些習(xí)性特點，引導(dǎo)幼兒在畫，看說的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地運用橡皮泥制作蝸牛，...

1、名叫蝸牛的小熊的故事 從前，有一只小熊，大家都叫它小蝸牛，為什么叫它小蝸牛呢？因為呀，它和小蝸牛一樣慢吞吞。 這天早上，小熊和小猴子約好，一起去山上摘桃子。 小猴子早早的就來到山腳下，等啊等，等啊...

通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。你通常會借鑒哪些作文？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫小蝸牛作文，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

所謂幼兒科學(xué)的藝術(shù)啟蒙教育，就是以藝術(shù)啟蒙教育為主體，在教學(xué)內(nèi)容上與科學(xué)啟蒙教育內(nèi)容相結(jié)合，在教幼兒藝術(shù)創(chuàng)作知識、技能技巧，培養(yǎng)其審美能力的同時，滲透科普知識的教育，使其加深幼兒對客觀世界的認(rèn)識，擴展...

活動背景： 本活動依據(jù)省編《幼兒園綜合活動課程》中的小班主題活動《秋葉飄》為活動背景。秋天來了，小班開展了秋葉飄的主題活動，孩子們觀察秋天的變化，帶孩子去樹林拾落葉……孩子們在親近大自然的過程中，發(fā)現(xiàn)...

1、小蝸牛的微笑的幼兒故事 小鳥說：“只要我醒著，我隨時為朋友唱歌?！?大象說：“只要我醒著，誰有干不動的活，我隨叫隨到?！?小兔說：“只要我醒著，我樂意為任何一位朋友送信傳消息?！?大家都在想可以為...

1、傷心的小蝸牛的故事 小蝸牛坐在路邊嗚嗚直哭，小白兔看見了，問：“小蝸牛，你怎么哭得這么傷心??！” 小蝸牛說：“我的媽媽生病了，我要去給它找醫(yī)生，可是醫(yī)生還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我的速度太慢了！哇！”說...

小班教案《變色蝸?！泛此歼m用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意在游戲情景中仿編兒歌，感受變色的樂趣，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)兒歌，幫助幼兒體驗和理解《變色蝸牛》內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情，快來...

1、超小氣的蝸牛的幼兒故事 下雨了，下雨了。森林里的動物們都在到處找避雨的地方。這時有一只被雨全淋濕的螞蟻樂樂來到了蝸牛的家。螞蟻樂樂想到蝸牛家避避雨。可是螞蟻樂樂敲了半天的門，都不見蝸牛前來開門。蝸...

1、小蝸牛辦法多的故事 森林小學(xué)有一只聰明的小蝸牛，每次解題，它都能找到不同的解題方法。因此，這只小蝸牛有一個綽號叫“辦法多”！ 一天，辦法多發(fā)現(xiàn)了一棵樹，上面的枝椏上結(jié)了兩個果子。可是，這棵樹太高了...

1、聰明的小蝸牛的故事 這天，山坡上靜悄悄的，野花正開得鮮艷。小蝸牛探出了腦袋，左瞧瞧右看看，可是他太小了，被淹沒在了雜草和灌木叢中，遠(yuǎn)一點就什么也看不見了。這怎么行呢?于是，小蝸牛想出了一個好辦法。...