引言:一只狗熊在樹林里大便,過來一只兔子,他問兔子:”掉毛嗎?”兔子想了想說:”不掉毛!”狗熊抽了口煙又問:”掉毛嗎?兔子看了眼狗熊說:”不掉毛!”狗熊用懷疑的眼光看了一眼兔子,又問:”真的不掉毛?”...
人們要表達,是可以借助文字來表達,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時要注意增強對文字的把控能力,您知道作文需要注意哪些方面?為此,幼兒教師教育網的編輯特意呈上“小兔子的作文范文”,希望能幫助到你的學習和工作!...
引言:引導幼兒在看看、摸摸、比比中感受蘿卜的特征;分一分蘿卜,表達分類的過程;演一演,體驗蘿卜生長的快樂;嘗一嘗,感知蘿卜的味道和用途。通過小兔請大家看蘿卜、分蘿卜、吃蘿卜等情境,引導幼兒積極主動地參...
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。對于作文,大家都有一些厭惡心理,好的作文能夠體現作者的中心思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編幫大家編輯的《小學生作文小兔子7篇》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。 我是動物界的跳遠高手,我是赤色眼瞳...
作文無時無刻出現在我們工作學習中,作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。寫好一篇作文,到底需要什么技巧?也許以下內容“小兔子優(yōu)秀作文”合你胃口!請閱讀,或許對你有所幫助!...
引言:小兔子在春天的時候走丟了,找不到自己的媽媽了,小兔子哭著、流著眼淚想媽媽。通過本次幼兒園教案讓幼兒對集體游戲感興趣,鍛煉幼兒的身體協調性,鍛煉幼兒的反應能力,從小培養(yǎng)幼兒不嫉妒的好心理素質。 優(yōu)...
小兔子在小河邊做了個窩,搬家之日,住在附近的居民小青蛙、小蟋蟀、小麻雀都跑來祝賀。他們唱歌跳舞,玩得可高興了。可剛過了幾天,小兔子又要搬家,因為他嫌小青蛙、小蟋蟀、小麻雀的叫聲驚擾了他的好夢。牛伯伯知...
一、設計意圖: 《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加. 體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據我班幼兒的實...
小兔子安安生病了,不得不躺在床上。大兔子媽媽給它吃了一大包感冒藥,蓋上小被子,還在一旁,側著身子,輕輕地拍打著,可是安安翻來覆去,說什么也睡不著。原來,它還惦記要找灰兔子一起出去玩。媽媽,樹上小鳥的叫...
1、小兔子歪歪的幼兒故事 不知從什么時候起,小兔子養(yǎng)成了一個壞習慣:畫畫時總歪著腦袋。 兔老師對他說:“畫畫時一定要坐端正,不然一切都會變歪的?!?小兔子才不信呢!所以每次畫畫,他還是歪著腦袋。 “啊...
1、以貌取人的小兔子的故事 小兔子和小老鼠在水邊玩耍,這時候,一只小烏鴉飛過來說:“你們能和我一起玩兒嗎?” 小兔子不屑的看了它一眼,說:“你這么丑,渾身漆黑,我們不喜歡你!” 小烏鴉很難過,只好飛到...
1、小兔子蓋新房(小班) 小兔子,蓋新房(雙手做小兔耳朵,五指并攏,指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗來幫忙(雙手做小狗、小猴狀,右手手背向上,左手手指爬過) 鋸的鋸,釘的釘(左手并攏做鋸子,右手心向上,...
說到語文課,相信寫作文大家都不陌生。作文也能鍛煉大家的溝通能力。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。寫作文要從那些方面入手?下面的內容是幼兒教師教育網的編輯為大家整理的兔子作文小兔觀后感,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!...
一、設計意圖: 《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加.體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據我班幼兒的實...
1、小兔子站住的故事 小灰兔提著一籃子胡蘿卜,蹦蹦跳跳地上路了。今天是兔奶奶的生日,她要把這籃新鮮的胡蘿卜送給兔奶奶。 “兔子,站??!”身后傳來一個粗粗的聲音。 “誰在叫我?是一頭熊嗎?他會揮舞著拳頭...
1、小兔子搬家的幼兒故事 小兔子在小河邊做了個窩,搬家之日,住在附近的居民小青蛙、小蟋蟀、小麻雀都跑來祝賀。他們唱歌跳舞,玩得可高興了。 可剛過了幾天,小兔子又要搬家,因為他嫌小青蛙、小蟋蟀、小麻雀的...
兔子媽媽病了,幾天沒去上班找野草吃,身體明顯地虛弱了下來。懂事的小兔子決定斷奶,讓媽媽好好休息,養(yǎng)好身體??梢惶煜聛恚瑡寢尩牟∏榻z毫不見好轉,小兔子也有點餓了?;蛟S,媽媽吃一些新鮮的嫩草就會好起來的。...
小兔子愛學習,平時總是拿著書看啊看啊,一次一本書上寫著:種瓜得瓜,種豆得豆。這讓小兔子想起鄰居豬外婆種了一顆土豆,秋天的時候,收獲了一藍子土豆。知識就是財富,書中說的太有道理了,小兔子靈機一動:種錢,...
一、教學目標: 1、引導幼兒觀察、比較,講述太陽的外形特征,通過看一看、擺一擺、貼一貼,初步了解故事內容,并學習故事中反復出現的字和詞,以及其中的對話等。 2、鼓勵幼兒大膽發(fā)言,積極參與活動,并初步培...
1、小兔子雪兒的故事 瞧,小兔子雪兒多可愛呀!它的大耳朵上,系著兩個粉紅色的蝴蝶結,皮毛梳得可順溜啦! 它蹦蹦跳跳的走在路上,要去外婆家玩兒。 走著走著,它突然聽見一陣救命聲,它四處一瞧,原來是一只小...
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