幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“項鏈教案”。教師是教育實踐活動的主體，當老師不知道接下來該怎么教時，就需要準備一份教案了，教案就是將課本內容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案。寫教案對我們有哪些幫助？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“幼兒園《做項鏈》教案”，僅供你在工作和學習中參考。...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄捌恋捻楁湣?！在自由活動中，女孩最喜歡的是串項鏈。 一次，在玩串珠的時候，玩著玩著，我聽到一個清脆的聲音："賣項鏈了，漂亮的項鏈!"我一看，文靜...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《《項鏈》課后反思》《《項鏈》課后反思》這是一篇一年級上冊語文教案，一年級小學生的語言正處于發(fā)展階段，他們掌握的語言材料不多，不易完整地表達他們的意思，更難回答老師提出的問題。先...

不同的人對待同樣的事情想法就會不一樣，可以寫篇心得體會，回味一下在實踐中獲得的感悟，寫心得體會主要是抓住原文和主題來進行撰寫。心得體會的規(guī)范格式是怎么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細地整理了以下內容《項鏈讀書心得》，歡迎你的品鑒！...

幼兒園小班健康教案：美麗的項鏈 有益的學習經驗： 通過穿項鏈活動，鍛煉手眼協(xié)調。并能根據(jù)珠子的顏色，按規(guī)律排序。發(fā)展審美觀。 準備： 各色珠子，珠子可用吸管代替，將吸管涂上各種顏色，塑料繩。 活動與指...

我們每天的生活離不開各種文章，有時候急需完成寫作，有許多范文值得參考，閱讀范文可以加深我們對于寫作的深層次認識。那要怎么才能寫出滿意的范文呢？欄目小編經過搜集和處理，為你提供《項鏈》的感悟，希望能對你有所幫助，請收藏。...

欣妍能夠用毛線穿過吸管制作彩色項鏈，但是當穿第一根吸管時，就出現(xiàn)了問題，對準了口子插，也還是有線頭露出來，結果穿插不成功，導致興趣點不高。浩浩拿著毛線隨意地穿著吸管，穿一會停下來左顧右盼，如此循環(huán)往復...

孩子們在以前的生活中從來沒有仔細觀察過葉脈，今天得知要把葉脈的花紋用橡皮泥印下來時，孩子們覺得特別神奇，梓瑜她拿出了一小塊橡皮泥，放在手心里面搓了搓，又放在泥工板上用力壓了一下，然后拿起一片大樹葉，按...

下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的項鏈讀書心得。感言是指對于某些活動或者經歷的事情而產生的一種情感語言，當我們因為某些事情而心靈受到震撼時。就可以下筆寫篇感言，記錄自己的感想和心得，感言讓每一次見面都更加溫馨。歡迎大家參考閱讀！...

身為小學的語文教師，為了讓學生有興趣自已動作操作，并與同桌交流，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學的內容，提供效率。才能完成制定的教學工作目標！那么，優(yōu)秀的小學語文教案模板有哪些？以下是小編收集整理的“項鏈教案范本匯集五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀?；顒幽繕耍?、學習有規(guī)...

這是大班數(shù)學田鼠太太的項鏈教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.能根據(jù)故事的情節(jié)運用減法算式題表示糧食遞減的過程。 2.嘗試用各種不同的方法去換購物品，從而體驗到換購...

活動名稱：花瓣項鏈 重點領域：藝術、語言 活動目標：1、引導幼兒用銅芯線將各種花瓣進行規(guī)律性穿串。 2、培養(yǎng)幼兒用自然物裝飾的美感，從而進一步感受自然美與萌發(fā)創(chuàng)造的欲望。 活動準備：收集各種花瓣。 活...

手工課上，小朋友們正在制作項鏈。有的幼兒在用吸管串項鏈，有的把橡皮泥捏成小團，粘在繩子上，也有的是把彩紙折成小圈，再把彩圈串連起來做項鏈。雯雯與小玉邊做邊熱切的交流著，雯雯說：“你看，我用吸管穿的項鏈...

設計意圖 節(jié)奏是孩子們不易理解的一個抽象概念，而穿珠是孩子們喜歡的操作活動。將節(jié)奏融入穿珠活動，并以做項鏈的情節(jié)引起孩子們的濃厚興趣，可以使孩子們初步體驗到排序的樂趣，并很自然地接受節(jié)奏的概念。 活動...

這是大班數(shù)學活動小動物的項鏈教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內容,感受數(shù)學活動的有趣。 2、學會按物體的顏色及大小進行有...

1、神奇的項鏈的故事 兔子媽媽帶回一條漂亮的項鏈給小兔子，小兔子高興的戴在脖子上，還沒等兔媽媽說完，小兔子救急忙跑出去給小伙伴們看，小猴的衣服上也有一個漂亮的胸針。 小鴨子頭上有一個漂亮的蝴蝶結，小兔...

網(wǎng)站小編為你編輯《小班蒙數(shù):串項鏈》一文，希望為你人工作帶來幫助！1、鞏固孩子對顏色的認識。 2、遵守按顏色配對的規(guī)則。 游戲準備： 1、各種顏色的木珠和相應顏色的線。 2、布娃娃1個。 游戲過程： ...

1、花栗鼠的項鏈的故事 花栗鼠的小屋里，掛滿了各式各樣的項鏈，彩色的豆子項鏈，別致的果核項鏈，好玩的石子項鏈……她要送給大家一人一條。 小松鼠挑來選去，每一條都很喜歡，“你還是拿這條松子項鏈！”花栗鼠...

下面給大家提供的是《親手制作漂亮的項鏈》，希望精彩的內容能夠幫助到你！親手制作漂亮的項鏈圖片 【教案目標】 發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力。 【教案準備】 彩色小圓片、彩線 【教案過程】 1、...

1、螢火蟲項鏈的故事 “嗚嗚嗚……” 幽靜的森林里，這陣哭泣聲格外響亮。 “誰？誰在那兒哭泣？”吃過晚飯，來乘涼的螢火蟲們問。 “是我，小松鼠，真對不起，打擾你們了！”小松鼠抹了抹眼淚，抱歉的說。 “...

小班教案《穿項鏈》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉幼兒”穿”的能力，提高手部的靈活性，引導幼兒初步感知按照大小排序的規(guī)律，發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力，快來看看幼兒園小班《穿項...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《美麗的項鏈》含反思》中班教案《美麗的項鏈》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒初步學習按照物體特定規(guī)律排序，如：ABC、AABBCC等重復排列，并清楚...

當我們突然有所思的時候，不如將心得與經驗來個好好的總結寫一篇心得體會，心得體會可以讓我們在進步中不斷成長，在寫心得體會的時候你的想法是什么？有請閱讀欄目小編為你編輯的《項鏈》心得體會，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！...

活動目標： 1．引導幼兒多角度欣賞物體排列的美，提高幼兒的審美情趣。 2．初步學習按照物體特定規(guī)律排序，如：ABC、AABBCC等重復排列，并清楚講述物體的排列規(guī)律。 3．嘗試運用有規(guī)律排序的方法進行...

1、鼴鼠的珍珠項鏈的故事 鼴鼠卡米爾家的門鈴響了— “親愛的卡米爾，我要去遠行了?！?兔子伯蒂哽咽地說道。 “你真的要走了嗎，伯蒂?” 卡米爾垂下眼角，有些難過地問。 “是的，明天一早就走?！?“可是...

今天，動物們要舉行一次有趣的跑步比賽，他們請來了老牛作裁判，比賽前，老牛宣布比賽規(guī)則：動物們必須戴上由自己喜歡的食物做成的項鏈參加比賽，誰能夠戴著項鏈跑到終點就能取得勝利。小猴、公雞、小狗和小貓都戴上...

讀完作品后，很多人的內心都深受觸動。需要回過頭來寫一寫讀后感了。一篇好的作品讀后感應該包含哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“《項鏈》讀后感”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！...

在人生的道路上，任何事物都可能影響我們的看法，此時我們不妨選擇動筆寫一篇心得體會。一般來說，在心得體會中，我們自己就是里面的主角。其實寫好心得體會并不難。根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了項鏈的心得感悟，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。...

讀書能增強我們的文化底蘊。每次開始閱讀作者寫的作品，對于書中的情節(jié)都會有不一樣的看法，亮點是讀后感的基本觀點，要分析材料，提練感點。你知道寫讀后感應該重點注意什么嗎？于是，我們?yōu)槟闶占砹俗钚隆俄楁湣纷x后感。歡迎大家參考閱讀。...

在讀了作者的作品后，我們怎樣才能更好地寫出來呢？你可能也被作品這本好書深深吸引了，在閱讀的時候，我們可以將自己讀書的讀后感用文字寫一下。為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《項鏈的讀后感》，供您參考，并請收藏本頁！...

活動目標： 1.引導幼兒多角度欣賞物體排列的美，提高幼兒的審美情趣。 2.初步學習按照物體特定規(guī)律排序，如：ABC、AABBCC等重復排列，并清楚講述物體的排列規(guī)律。 3.嘗試運用有規(guī)律排序的方法進行...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“項鏈讀書筆記”。...

活動目標： 1.通過故事情節(jié)能按照物體的一些特征尋找出相匹配的算式題。 2.通過故事講述，了解和體會故事的含義。 3.發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5.激發(fā)幼兒學習興...

活動目標： 1、鞏固間隔排序的經驗。 2、嘗試自編規(guī)律，學習按規(guī)律排序。 3、感受助人為樂是一件快樂的事情。 4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。 5、借助圖文并茂，以圖為主的形式，...

活動目標： 1、利用繪本中的情境，幫助幼兒掌握間接排序的經驗。 2、鼓勵幼兒大膽嘗試自編規(guī)律，并按照規(guī)律排序。 3、讓幼兒體會到助人為樂是一件快樂的事情。 活動準備： 1、《小刺猬的項鏈》PPT 2、...

[案例] 一次區(qū)域活動中，陳思甫和于浩陽小朋友選擇了美工區(qū)“剪貼項鏈”的玩具。這個玩具是我們根據(jù)幼兒的年齡特點精心制作的：材料有剪刀、膠棒、五彩的紙條，還有簡單明了的制作步驟圖，孩子們可以邊觀察邊制作...

1、長頸鹿和項鏈的故事 森林里要舉辦選美大賽，長頸鹿非常想贏得這次的比賽，就打聽到底如何可以取勝，小猴子打算穿上最美麗的衣服取勝，小刺猬想學著人類畫一個美麗的妝取勝，而小兔子想要給自己染個美麗的頭發(fā)取...

“老師，我明天要送你一條項鏈?！绷亮猎谖缢褋砗螅瑴厍榈貙ξ艺f。我的心莫名地一陣感動，真的沒有想到，亮亮會這么跟我說。每次，亮亮的午睡入睡總是很困難，總是要在我的監(jiān)督下，才能睡著。睡著了，我就會在醒來...

串項鏈 觀察記錄：串項鏈 區(qū)域活動開始啦！明明小朋友選擇了益智區(qū)的串珠游戲。之間他左手拿起繩子，右手拿起竹子一邊穿一邊說："我要給媽媽做一個項鏈。"她把珠子從一頭一個一個的穿上，左手一拉繩，珠子就從另...

我們經常需要用到范文，范文的重要性也是越來強了。優(yōu)秀的范文可以提高我們的工作能力，學習能力。寫好范文需要平時的學習和積累。也許"中班數(shù)學《小刺猬的項鏈》反思"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。...

你知道如何寫好一篇作品讀后感嗎？作品是一部備受好評的經典作品，我們可以用文字將所思所想書寫下來。因此，欄目特意整理了最新項鏈讀后感，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。...

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀兘洺Ｐ枰x大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？我們特別整理來自網(wǎng)絡的《項鏈》讀書筆記，供您參考，并請...

活動目標： 1.喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內容。 2.學會簡單的有規(guī)律的排序的方法，掌握AB和ABB的排列規(guī)律。 3.懂得并感受分享是一件快樂的事情。 活動準備： 1.ppt《小刺猬的項...

數(shù)學：漂亮的果葉項鏈 活動目標： 1．嘗試運用3－4種物體進行間隔排序。 2．探索間隔排序的規(guī)律。 3．注意傾聽、接納同伴間多種排序的方法和策略。 活動重點：運用3－4種物體進行間隔排序。 活動難點：...

【設計意圖】 又到了落葉飄飄的季節(jié)，孩子們對落葉總是有著極大的興趣，他們將一片片的樹葉撿在一起，有的孩子拿著樹葉玩過家家的游戲，有的孩子玩數(shù)數(shù)的游戲……玩得樂此不疲?！吨改稀房茖W領域指出：利用生活和游...

活動目標： 1、在故事情景中感知AB、ABC和AAB的排序方法，嘗試并運用給動物穿項鏈。 2、喜歡聽故事,能在活動中體驗幫助別人的快樂。 活動準備： ppt,各色珠子若干，各色吸管、繩子若干一、故事導...

活動目標： 1、了解故事情節(jié)，能隨著故事情節(jié)的發(fā)展，想象角色的心理變化及行為。 2、樂意發(fā)表自己的看法，語言清楚完整。 活動準備： 1、故事錄音。 2、老牛頭飾、小猴、公雞、小狗、小貓貼絨頭飾各一。根...

這是大班數(shù)學活動漂亮的果葉項鏈教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1．嘗試運用3－4種物體進行間隔排序。 2．探索間隔排序的規(guī)律。 3．注意傾聽、接納同伴間多種排序...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“項鏈讀后心得”。不管是閑暇的生活還是忙碌的生活，我們總會有所感悟。我們有必要將個人感悟寫成一篇心得體會。寫心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃以后的計劃和生活。那么心得體會我們究竟該如何才能寫好它呢？經過收集，我們?yōu)槟I上《項鏈》讀后心得，歡迎閱讀，希望對你有幫助。...