活動(dòng)目標(biāo) 能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏,速度邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。 學(xué)習(xí)與同伴合作表演,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏,速度邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 在日?;顒?dòng)環(huán)節(jié)中播放歌曲,讓幼兒感受歌曲的旋...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂(lè)教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》》中班音樂(lè)教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒借助游戲中的動(dòng)作,進(jìn)一步加深對(duì)身體各部分的認(rèn)識(shí),找出快速...
小班音樂(lè)游戲《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,在活動(dòng)中能積極思考,知道身體各部位的名稱與作用,以及怎樣保護(hù)它們,幼兒...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》》小班音樂(lè)教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)唱歌認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)器官,愛(ài)護(hù)自己和小朋友的身體,能隨...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班律動(dòng)教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》》中班律動(dòng)教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》適用于中班的律動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的愿望,培養(yǎng)幼兒對(duì)韻律活動(dòng)的表現(xiàn)力,能根據(jù)...
小班音樂(lè)游戲活動(dòng)頭發(fā)肩膀膝蓋腳教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,在活動(dòng)中能積極思考,知道身體各部位的名稱與作用,以及怎樣保護(hù)它們,...
說(shuō)課: 《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》是幼兒非常熟悉的歌曲,本節(jié)活動(dòng),我采用了打擊樂(lè)的形式?;顒?dòng)中用顏色、形狀各異的卡片來(lái)代替節(jié)奏譜,運(yùn)用柯達(dá)依的教學(xué)方式教授幼兒學(xué)習(xí)看譜演奏;活動(dòng)通過(guò)讓幼兒分組敲擊樂(lè)器,培...
《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》是幼兒非常熟悉的歌曲,本節(jié)活動(dòng),我采用了打擊樂(lè)的形式?;顒?dòng)中用顏色、形狀各異的卡片來(lái)代替節(jié)奏譜,運(yùn)用柯達(dá)依的教學(xué)方式教授幼兒學(xué)習(xí)看譜演奏;活動(dòng)通過(guò)讓幼兒分組敲擊樂(lè)器,培養(yǎng)幼兒演...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班律動(dòng)優(yōu)秀教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》含反思》小班律動(dòng)優(yōu)秀教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》含反思適用于小班的律動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和對(duì)韻律活動(dòng)的表現(xiàn)力,引...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)游戲教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》含反思》小班音樂(lè)游戲教案《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能積極主動(dòng)參與活動(dòng),并能體驗(yàn)到活動(dòng)的...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 以國(guó)家教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為精神,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展為宗旨,提高幼兒素質(zhì)為提點(diǎn)。 在活動(dòng)中,根據(jù)0一3歲幼兒的年齡特點(diǎn)與自身發(fā)展規(guī)律。在這一階段特別是幼兒的注意力還沒(méi)有...
小班教案《圓蓋蓋》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)故事中的短句并大膽的表述,欣賞并理解故事,喜歡故事中的角色,樂(lè)意想象,感受瓶蓋印畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園小班《圓蓋蓋》教案吧。 【活動(dòng)...
引言:地震了,不要怕,全國(guó)人民一起與你們同在,黨中央與大家同在,青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人名們,全國(guó)各地的華人與你們一起抗震救災(zāi),做好災(zāi)后重建。通過(guò)本次幼兒園優(yōu)秀教案激發(fā)幼兒對(duì)災(zāi)區(qū)人民遇難的同情與關(guān)心,培養(yǎng)幼兒...
小班教案《綠頭發(fā)》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)了解童謠的內(nèi)容知道春天是一個(gè)溫暖、適合生長(zhǎng)的季節(jié),在欣賞故事的基礎(chǔ)上初步了解童謠的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,積發(fā)幼兒的想象力,快來(lái)看看幼...
中班科學(xué)蒜頭發(fā)芽了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,通過(guò)看、摸、聞、掰等方法,發(fā)現(xiàn)蒜頭的特征,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,了解蒜頭在春天會(huì)發(fā)芽,激發(fā)對(duì)種子發(fā)芽的探索興趣,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)...
一、案例描述 本案例中的凱強(qiáng)是一名大班小朋友,喜歡發(fā)現(xiàn)、觀察、探索、思考。是一個(gè)具有強(qiáng)烈愛(ài)心、同情心,又時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)兒“調(diào)皮搗蛋”的精靈小鬼頭。 我的爸爸是野獸 “認(rèn)識(shí)野獸”活動(dòng)中,大家一起總結(jié)出野獸的...
小班語(yǔ)言教案《綠頭發(fā)》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用完整的語(yǔ)言表現(xiàn)對(duì)兒歌的理解,樂(lè)意觀察春天的各種事物,發(fā)現(xiàn)小草在春天的明顯變化,能分析兒歌,培養(yǎng)想象力,快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言《綠頭發(fā)...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、發(fā)展幼兒的感官,培養(yǎng)幼兒對(duì)人體秘密的興趣。 2、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、摸摸、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),讓幼兒初步了解人體頭發(fā)的一些簡(jiǎn)單的特征、用處及保護(hù)。 3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。...
下面是《發(fā)揮想象繪畫(huà)教學(xué):給天使一對(duì)翅膀》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!發(fā)揮想象繪畫(huà)教學(xué):給天使一對(duì)翅膀 【教案目的】 1、通過(guò)欣賞繪本故事《給天使一對(duì)翅膀》中天使的各種翅膀,來(lái)感受繪...
班里的女孩特別多,平日里她們都喜歡比一比漂亮的衣服,比一比誰(shuí)的頭發(fā)長(zhǎng),每一天給女孩子梳頭發(fā)都是一件忙事??晌姨貏e喜歡女孩,每天午休后我都會(huì)給女孩各式各樣的發(fā)型,每當(dāng)這時(shí)侯可把鏡子忙壞了,女孩們都擠到鏡...
**月**日上午,幼兒園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。圍繞“認(rèn)識(shí)男孩、女孩,了解其在性別、性格、喜好方面的差異”這一主題展開(kāi)討論,給幼兒以思維的空間,讓幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。然后自由創(chuàng)意,給畫(huà)紙上的男孩、女孩裝飾發(fā)型和...
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的大班幼兒翅膀教案相關(guān)內(nèi)容。老師提前規(guī)劃好每節(jié)課教學(xué)課件是少不了的,因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)。寫(xiě)好教案課件,也能讓老師及時(shí)去總結(jié)和反思教學(xué)情況。希望能為你提供更多的參考!...
我生命中的第一根白發(fā)。無(wú)論心態(tài)有多好,身體的每一寸都會(huì)記住心情和壓力。老齡化的開(kāi)始,增長(zhǎng)的代價(jià)。~~嗨,你對(duì)上面的句子感興趣嗎?以下是小編收集整理的“做頭發(fā)換心情的文案”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!...
活動(dòng)目標(biāo): 1、能用目測(cè)的方法比較大小,并練習(xí)用重疊和并放的方法進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。 2、能積極動(dòng)腦筋尋找正確的答案。 3、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 5、激發(fā)幼...
本文旨在介紹“擦肩而過(guò)作文”的內(nèi)容,希望大家喜歡本文,并能夠從中獲得一些啟示。作為一種表達(dá)方式,作文既富有感性,又注重理性,它能夠喚起我們的靈感和創(chuàng)意。通過(guò)作文,我們能夠深入了解周圍的人文和文化,加深我們的認(rèn)知和理解。優(yōu)秀的作文可以讓人不斷地回味和品味。...
活動(dòng)目標(biāo): 1.能在游戲中體驗(yàn)頭發(fā)飛舞的樂(lè)趣,感知頭發(fā)飛舞起來(lái)時(shí)夸張、有趣的特點(diǎn); 2.自主探究用吹、拋等方式表現(xiàn)頭發(fā)飛舞時(shí)夸張漂亮的線條,感知力度不同線條不同; 3.嘗試用不同的圖形、線條自主表現(xiàn)人...
下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《萬(wàn)爾福的頭發(fā)》”。讓幼兒激發(fā)愛(ài)聽(tīng)笑話故事,知道幽默、滑稽引人發(fā)笑的原因是奇巧,引導(dǎo)幼兒學(xué)看漫畫(huà),嘗試說(shuō)及創(chuàng)編笑話故事。 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道幽默、滑稽引人發(fā)笑的原因...
我們幼兒園里種了很多大樹(shù),夏天一到,樹(shù)木都披著自己綠色的外衣,郁郁蔥蔥,一眼望去,翠的像一塊絨布。特別是那顆大柳樹(shù),樹(shù)葉綠的滴玉,長(zhǎng)長(zhǎng)地枝條都快垂到地上了。平時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)候,我都帶孩子們到樹(shù)底下乘涼...
下面給大家提供的是《小班故事教案大全簡(jiǎn)短:綠頭發(fā)》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!【教案目標(biāo)】 1、在欣賞故事的基礎(chǔ)上初步了解童謠的內(nèi)容。 2、通過(guò)了解童謠的內(nèi)容知道春天是一個(gè)溫暖、適合生長(zhǎng)的季節(jié)。 【...
一、活動(dòng)目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo) 1.幫助幼兒學(xué)會(huì)專注地傾聽(tīng)同伴談話,迅速掌握別人的談話內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的談話經(jīng)驗(yàn)。 2.圍繞話題用連貫的語(yǔ)言談?wù)摗坝辛顺岚颉焙蟮氖虑?,培養(yǎng)幼兒的想像力、思維的開(kāi)拓性及語(yǔ)言表...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“瓶和蓋小班數(shù)...
活動(dòng)目標(biāo): 1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。 2、鼓勵(lì)幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愿意與同伴合作。 3、通過(guò)大帶小的合作形式,增強(qiáng)幼兒間的互幫互助精神。 4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。 5、在...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《蓋房子》》中班教案《蓋房子》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能嘗試合作探索不同的房子造型,體驗(yàn)舞蹈游戲的快樂(lè),熟悉音樂(lè)能大膽地模仿表現(xiàn)蓋房子的動(dòng)作,能唱準(zhǔn)曲...
孩子的話: 剛剛散完步上來(lái),小朋友們一下都奔進(jìn)了洗手間。突然牛牛跑到我的前面正欲開(kāi)口,卻被隨即而來(lái)的楊楊捂住了嘴,我詢問(wèn)牛牛何事,牛牛有些氣呼呼的說(shuō):“楊楊老說(shuō)我的頭發(fā)熱的都發(fā)黃了!” 教師解析: 孩...
活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察媽媽的發(fā)型,感受親情的溫暖。 2、運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)媽媽的頭發(fā),練習(xí)直線和曲線的組合。 3、學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒帶來(lái)自己媽媽的照片,觀察了解不同的發(fā)型。 2、...
宏宏來(lái)到理發(fā)店對(duì)理發(fā)師殷晨晞?wù)f:“我來(lái)洗個(gè)頭。”希希說(shuō):“好的。請(qǐng)把頭低下來(lái)我先幫你沖點(diǎn)水,請(qǐng)問(wèn)你要什么洗發(fā)水?”宏宏說(shuō):“我要這瓶黃的?!毕OUf(shuō):“好的,你把眼睛閉好,不然泡沫會(huì)進(jìn)到你的眼睛里的。”...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng),能學(xué)習(xí)的更好,大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供中班體育教案《小馬蓋房》,僅供參考,歡迎大家閱讀?,F(xiàn)在向...
植物角,今天早晨來(lái)園時(shí),我問(wèn)幼兒:“你們瞧,植物角的植物都枯萎了,誰(shuí)愿意給前面的植物澆水呢?"這時(shí)小朋友們都爭(zhēng)先恐后的舉手,陽(yáng)陽(yáng)小朋友有點(diǎn)畏懼,退退縮縮的舉手,我連忙抓住這次機(jī)會(huì),讓他去給花兒澆水,他...
每天午睡起床后,我們通常會(huì)幫幾個(gè)扎辮子的女孩子梳頭發(fā)??紤]到要盡快組織孩子小便、游戲,就很少顧及到其他孩子的感受。那天和我配班的老師要去考試,許園長(zhǎng)到班上來(lái)幫忙,我按照慣例幫女孩子梳完頭發(fā)后,就帶孩子...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小馬蓋房》》中班教案《小馬蓋房》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愿意與同伴合作,發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力,通過(guò)大帶小的合作形式,增...
活動(dòng)目的 1.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。 2.鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。 3.加強(qiáng)對(duì)“大”和“小”的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ·大小不同的帶瓶蓋的塑料瓶子。 ·盒子。 活動(dòng)過(guò)程 1.出示不同大小的塑料瓶子和蓋子,請(qǐng)幼兒...
活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)"翻蓋樂(lè)"的興趣,并從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。 2、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。 活動(dòng)準(zhǔn)備: "翻蓋樂(lè)"人手一套、動(dòng)物貼子一套、獎(jiǎng)牌人手一份、藏寶圖5張、拼版4份、翻圖...
幼兒園大班語(yǔ)言教案:小真的長(zhǎng)頭發(fā) 活動(dòng)來(lái)源 一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本充滿童趣、有著天馬行空般想像的繪本——《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》。這本書(shū)運(yùn)用簡(jiǎn)單、生動(dòng)的元素,營(yíng)造出豐富奇特的想像歷程。沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩...
活動(dòng)目標(biāo): 1.知道幽默、滑稽引人發(fā)笑的原因是奇巧。 2.激發(fā)幼兒愛(ài)聽(tīng)笑話故事。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)看漫畫(huà),嘗試說(shuō)及創(chuàng)編笑話故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 一些笑話圖片 活動(dòng)過(guò)程: 一、引導(dǎo)幼兒感知笑話...
最近班里梳小辮的女孩子越來(lái)越多了,我知道這是女孩們天性愛(ài)漂亮、喜歡互相模仿的結(jié)果,于是我利用孩子們喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的心理有意識(shí)的上了一節(jié)線形組合畫(huà),畫(huà)出的長(zhǎng)線一定要有規(guī)律,組合在一起要有秩序,同時(shí)也要注意到...
中班游戲活動(dòng)小馬蓋房教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)指導(dǎo)等內(nèi)容,發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力,鼓勵(lì)幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愿意與同伴合作,適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看小馬蓋房教案吧。...
目標(biāo): 1、通過(guò)看、摸、聞、掰等方法,發(fā)現(xiàn)蒜頭的特征,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣; 2、了解蒜頭在春天會(huì)發(fā)芽,激發(fā)對(duì)種子發(fā)芽的探索興趣。 3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 4、培養(yǎng)幼兒對(duì)蒜頭的好奇心...
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