親愛(ài)的自己，好好愛(ài)自己，男人總在知道女人愛(ài)自己之后毫不猶豫的放手，所以女人要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，自己堅(jiān)強(qiáng)，自己舔傷口。~~hi,你喜歡這樣的短句嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家進(jìn)行整理的“做自己情緒的主人公文案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...

讓孩子成為自己情緒的主人 ●設(shè)個(gè)“出氣角落” 孩子和成人一樣，有脾氣、發(fā)脾氣都是正常的。父母可以在家里設(shè)定一個(gè)專門的區(qū)域，作為全家人發(fā)泄情緒的場(chǎng)所。父母與孩子共同約定，無(wú)論當(dāng)時(shí)心里有多不痛快，都不能隨...

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，心得體會(huì)重點(diǎn)的是提出自己的看法或意見(jiàn)。作為一名家長(zhǎng)，在分享育兒心得前就可以把自己的所感所悟?qū)懴聛?lái)。關(guān)于好的家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)要怎么樣去寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“教孩子做情緒的主人心得體會(huì)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。...

育兒主題探討：怎樣讓孩子做情緒的主人 一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ) 首先感謝直播間的爸爸媽媽們能來(lái)到直播間視聽(tīng)，在這里我們大家一起探討和分享學(xué)習(xí)！希望我們每一個(gè)人都能在這里收獲快樂(lè)！望寶貝們能快樂(lè)健康的發(fā)展！同時(shí)感謝直...

幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下情緒管理教案。教案課件是老師上課預(yù)先準(zhǔn)備好的，而現(xiàn)在又到了寫課件的時(shí)候了。設(shè)計(jì)教案需要注重學(xué)生社會(huì)化和拓展視野。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)！...

導(dǎo)讀：當(dāng)孩子在“出氣角落”宣泄情緒時(shí)，父母盡量不要打擾他，除非孩子覺(jué)得有人陪他聊聊天更好。當(dāng)孩子自愿從“出氣角落”出來(lái)的時(shí)候，父母將會(huì)看到一張神清氣爽、笑逐顏開(kāi)的可愛(ài)面孔。他們還會(huì)主動(dòng)分享反省的心得體...

孩子的情緒管教xx從上星期天就開(kāi)始發(fā)燒，是莫名其妙的那種，意思是除了發(fā)燒沒(méi)有別的的癥狀。發(fā)燒嘛，當(dāng)然會(huì)讓孩子比較煩躁，加上他現(xiàn)在還不太會(huì)說(shuō)話，表達(dá)不出來(lái)，所以就?？匆?jiàn)他會(huì)不耐煩，哭鬧，尖叫，耍賴......

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《情緒王國(guó)》”，供大家借鑒和使用，希...

最近來(lái)自美、法等國(guó)的心理教育專家提出了一個(gè)全新的概念——“情緒教育”。 “情緒教育”以道德觀念為基礎(chǔ)，引導(dǎo)人們理解“真愛(ài)”，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓真誠(chéng)的愛(ài)在人與人之間流動(dòng)。 在國(guó)外，面對(duì)學(xué)校忽視道德教育，以...

一般高情商的人高明之處在于他們能夠控制住自己的情緒。本篇文章將帶領(lǐng)媽媽們讀懂與認(rèn)清情緒，學(xué)習(xí)如何不生氣處理孩子的事情與控制自己和孩子的情緒。 1.控制情緒只為更好的認(rèn)清自己 相信是個(gè)人都會(huì)看不慣，并且...

活動(dòng)目標(biāo)： 1．對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí)，知道人的情緒會(huì)變化，會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。 2．懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．氣溫溫度計(jì)一個(gè) 2．臉譜圖：興奮、高興、傷心。 ...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《情緒》含反思》中班教案《情緒》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試想辦法保持好心情,做一個(gè)高興的娃娃，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒，萌...

這是大班主題公開(kāi)課看得見(jiàn)的情緒教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師都很重視孩子的智力培養(yǎng)，對(duì)孩子在情緒情感方面關(guān)注得不夠。在日常生活中我常常發(fā)現(xiàn)孩子在活...

活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每個(gè)人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒。 2、能對(duì)自己的情緒作出確切的表達(dá)。 3、了解不同情緒對(duì)人身體健康的影響，初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件-表情(興奮、高興、悲傷、...

導(dǎo)讀：人的情緒是會(huì)互相影響的，家庭是孩子生活成長(zhǎng)的主要空間，孩子的身上總是不可避免地繼承和延續(xù)了家長(zhǎng)身上的部分情緒和性格。所以家長(zhǎng)們請(qǐng)您注意，您在一味挑剔、擔(dān)心孩子的情緒的時(shí)候，有沒(méi)有反省—下自己，有...

大班情感教育活動(dòng)設(shè)計(jì)—看得見(jiàn)的情緒 設(shè)計(jì)意圖 現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師都很重視孩子的智力培養(yǎng)，對(duì)孩子在情緒情感方面關(guān)注得不夠。在日常生活中我常常發(fā)現(xiàn)孩子在活動(dòng)中有時(shí)候出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，不能夠作及時(shí)的自我調(diào)節(jié)。幼...

一、理論依據(jù)情緒調(diào)節(jié)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念，情緒心理學(xué)家對(duì)情緒調(diào)節(jié)的涵義的界定方式，主要可以歸納為三類：第一類可稱之為適應(yīng)性界定方式，即強(qiáng)調(diào)情緒調(diào)節(jié)是一種適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的原情緒和行為反應(yīng)。第二類可稱之為功...

設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師都很重視孩子的智力培養(yǎng)，對(duì)孩子在情緒情感方面關(guān)注得不夠。在日常生活中我常常發(fā)現(xiàn)孩子在活動(dòng)中有時(shí)候出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，不能夠作及時(shí)的自我調(diào)節(jié)。幼兒園的生活相對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，還是很輕松和...

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編精心為您整理的“教案推薦 情緒幼兒園教案匯總”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

導(dǎo)讀：讓孩子掌握這些基本的生活常識(shí)和行為規(guī)范是人生的基礎(chǔ)課，要比多認(rèn)些單詞、多學(xué)點(diǎn)算術(shù)更重要。 奧斯丁是我的一位美國(guó)友人的孩子，6歲時(shí)就上了學(xué)。 奧斯丁上學(xué)沒(méi)多久，父母就發(fā)現(xiàn)了他的變化。不小心碰了妹妹...

健康：情緒溫度計(jì)1、知道每個(gè)人都會(huì)有開(kāi)心與不開(kāi)心的時(shí)候，要經(jīng)常保持愉快的性情。 2、學(xué)習(xí)用"情緒溫度計(jì)"的方法記錄自己每天的心情。 3、感受情緒與色彩的關(guān)系。 學(xué)習(xí)用"情緒溫度計(jì)"的方法記錄自己每天的...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《情緒王國(guó)》含反思》中班教案《情緒王國(guó)》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)不良情緒的轉(zhuǎn)化方法，并樂(lè)于幫助別人擺脫不良情緒，初步理解情緒與健康之...

關(guān)注孩子的情緒經(jīng)驗(yàn)分享：對(duì)孩子的關(guān)注點(diǎn)，應(yīng)該放在情緒上。 假日。我在家看電視，**過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，我渴了，想喝開(kāi)水。我正要起身，他又說(shuō)：媽媽，我自己來(lái)吧。便進(jìn)了廚房。 我想著放水的櫥子偏高，而且盛開(kāi)水的...

教育隨筆：然然的“小情緒” 今天的游戲時(shí)間到了，我讓孩子們自己選擇喜歡的區(qū)域，自由活動(dòng)。然然選了美工區(qū)玩彩泥，瑤瑤選了建筑城進(jìn)行游戲。沒(méi)過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)瑤瑤跑來(lái)告狀：“老師！然然跑到建筑城來(lái)了，把我的紙...

六招教會(huì)孩子情緒管理 兒子上幼兒園，我每天早晚接送，3年下來(lái)對(duì)他班里的1個(gè)小男孩印象深刻，應(yīng)該是特別深刻。那個(gè)男孩叫小杰，長(zhǎng)的又高又壯，大腦袋上長(zhǎng)了一雙黑溜溜的大眼睛，應(yīng)該頭腦靈光，但整個(gè)人看上去有些...

導(dǎo)讀：適度地讓孩子宣泄，對(duì)他們的生理和心理都有益處。如果孩子心中的積郁和不快長(zhǎng)期得不到宣泄，就會(huì)注意力不集中、行為呆板、神經(jīng)失常、精神不振、人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重時(shí)會(huì)給孩子個(gè)人和家庭乃至帶來(lái)危害。有些孩子...

孩子需要充分體驗(yàn)不同的情緒給自己帶來(lái)的感受，也需要體會(huì)當(dāng)情緒得到抒發(fā)之后的愉悅感受。所以父母需要引導(dǎo)孩子在不傷害自己和他人，不傷害環(huán)境的前提下，讓情緒得以抒發(fā)。 3歲多的齊齊放學(xué)后，跟媽媽回家，路上在...

時(shí)光荏苒，新的生活正在向高考學(xué)生招手，高考是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)人生走向成功的起點(diǎn)，在臨近時(shí)高考親戚好友也都想把祝福送給高考學(xué)子，如何寫出一段優(yōu)美的高考祝福語(yǔ)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“班主任送給高考生安撫情緒的祝福語(yǔ)”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。...

導(dǎo)讀：從事學(xué)前與特殊教育研究的張捷博士介紹，長(zhǎng)期調(diào)查分析表明，成年人很多心理缺陷都源于幼兒時(shí)期的情緒問(wèn)題長(zhǎng)期得不到正確處理和疏導(dǎo)。幼兒在同齡人或是與成年人交流時(shí)，常常不知如何應(yīng)對(duì)自己的心理沖突，這類沖...

小朋友的告狀，在中班是最明顯的時(shí)候，但是大班的小朋友也有這樣的“現(xiàn)象”，有的時(shí)候小朋友的告狀會(huì)幫助我的教學(xué)管理，但是每個(gè)時(shí)間，每個(gè)地點(diǎn)，每個(gè)小朋友都告狀的話，老師就會(huì)有一種不耐煩的態(tài)度，對(duì)待他們的“好...

當(dāng)孩子有了自己的意識(shí)以后，就會(huì)有憤怒的情緒。如果孩子長(zhǎng)期把憤怒的情緒壓抑在心中，慢慢地，就會(huì)演變?yōu)橐钟舭Y中的一種，非常不利于孩子的身心健康。所以，當(dāng)孩子憤怒的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)讓孩子宣泄自己的憤怒。 當(dāng)...

兩歲左右的寶寶已顯示出成人所具有的大部分復(fù)雜情緒。幼兒期的情緒反應(yīng)也主要取決于需要滿足的情況和健康的情況。一般寶寶的情緒都是比較積極的。寶寶喜歡不停地活動(dòng)，面活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是為了獲得愉快。 除了情緒之...

心理學(xué)告訴我們：情感是人在他的需要得到滿足或得不到滿足時(shí)產(chǎn)生的主觀反映。滿意、興奮、喜悅、熱愛(ài)等，是人得到滿足時(shí)的情感；失望、憂慮、憤怒、憎恨等，是人沒(méi)有得到滿足或在獲取滿足中遭到挫折時(shí)的情感。情緒也...

一、設(shè)計(jì)意圖我班都是獨(dú)生子女，多數(shù)幼兒由于在家備受家長(zhǎng)溺愛(ài)的關(guān)系在日常生活中表現(xiàn)出依賴性強(qiáng)、心理脆弱、抗挫能力差，稍有不順心或遇到困難就不開(kāi)心、生氣、哭泣等消極的情緒。而大班的幼兒又即將進(jìn)入小學(xué)，從幼...

很多女性發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)了媽媽后脾氣變暴躁了，遇到寶寶調(diào)皮、闖禍的時(shí)候，忍不住就會(huì)沖著寶寶怒吼。吼過(guò)之后，心里又非常后悔。是什么原因讓媽媽們難以控制好情緒呢？ 怒吼中培育出3類問(wèn)題寶寶 1.膽小 經(jīng)常對(duì)寶寶...

每個(gè)人都有權(quán)了解、表達(dá)自己的情緒，孩子也一樣。不管什么情緒——包括憤怒——都應(yīng)該表達(dá)出來(lái)。當(dāng)孩子發(fā)火時(shí)，做父母的不應(yīng)該壓制孩子，而是要幫助孩子學(xué)習(xí)正確的情緒表達(dá)方式。強(qiáng)強(qiáng)在幼兒園翹首企盼爸爸的到來(lái)...

情緒的發(fā)泄：在今天下午的戶外游戲中，孩子們?cè)谕孑喬?，一不小心，天天推了洋洋一下，洋洋從輪胎上掉了下?lái)，洋洋并不服氣，動(dòng)手打了天天，瑞瑞看到了，也幫忙打。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，洋洋已經(jīng)被壓在身上動(dòng)彈不了了，馬...

教育隨筆：學(xué)會(huì)控制好情緒 一、學(xué)會(huì)控制好情緒 情緒能夠很快的傳遞給身邊的每一個(gè)人，班主任的情緒也會(huì)很快的傳染給學(xué)生，班主任的喜怒哀樂(lè)學(xué)生也能夠及時(shí)的察覺(jué)并受到暗示。班主任就應(yīng)用怎樣的情緒影響自己的學(xué)生...

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，能學(xué)習(xí)的更好，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？以下是小編收集整理的“課件范本:說(shuō)說(shuō)情緒幼兒園教案七篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！教學(xué)目標(biāo)：...

小班幼兒剛剛開(kāi)學(xué)，難免會(huì)有鬧情緒的，可是，小班幼兒在幼兒園里已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，可以說(shuō)班里所有的幼兒應(yīng)該都已經(jīng)沒(méi)有這種消極的現(xiàn)象了，可是我們班有個(gè)小女孩，每次來(lái)上幼兒園，早上都會(huì)出現(xiàn)鬧情緒的現(xiàn)象。 ...

教育隨筆：孩子的情緒變化 小班幼兒剛剛開(kāi)學(xué)，難免會(huì)有鬧情緒的，可是，小班幼兒在幼兒園里已經(jīng)有快一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，可以說(shuō)班里所有的幼兒應(yīng)該都已經(jīng)沒(méi)有這種消極的現(xiàn)象了，可是我們班有個(gè)小女孩，每次來(lái)上幼兒園...

給愛(ài)著急易失控打孩子的父母閱讀 有人說(shuō)我情緒化，所以分析一下自己吧！ 當(dāng)今社會(huì)流行缺陷管理，這種管理理論被推行到工作中去，在很大程度上提高了顧客對(duì)服務(wù)者的滿意度。所謂缺陷管理，就是在做成一件事后，不去...

導(dǎo)讀：要做成功的父母，只有愛(ài)是不夠的。還需要了解和分享孩子的看法和感受，幫助他們處理負(fù)面的情緒，譬如憤怒、悲哀及恐懼。這樣，我們才能在自己與孩子之間建立信任和愛(ài)的橋梁，使孩子成長(zhǎng)為更成功、更快樂(lè)的人。...

導(dǎo)讀：盡管2歲寶寶已經(jīng)開(kāi)始有了語(yǔ)言表達(dá)能力，但與人交流的能力還是十分有限，常常不能很清楚地表達(dá)自己的想法。寶寶生氣的原因，常常是因?yàn)榇笕瞬幻靼姿囊馑肌?2歲寶寶的注意力往往只能持續(xù)很短的時(shí)間，因此，...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“情緒幼兒園教案范文五篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。教學(xué)...

“老師，今天我媽媽不高興了?！薄盀槭裁矗俊薄安恢?，我跟我媽媽說(shuō)話她都不理我?！毕嘈藕芏嗉议L(zhǎng)都有這樣的感觸：當(dāng)自己在某些事情上有情緒波動(dòng)時(shí)，很容易將這種情緒傳染到孩子身上。當(dāng)家長(zhǎng)心情好的時(shí)候，孩子...

小朋友的告狀，在中班是最明顯的時(shí)候，但是大班的小朋友也有這樣的“現(xiàn)象”，有的時(shí)候小朋友的告狀會(huì)幫助我的教學(xué)管理，但是每個(gè)時(shí)間，每個(gè)地點(diǎn)，每個(gè)小朋友都告狀的話，老師就會(huì)有一種不耐煩的態(tài)度，對(duì)待他們的“好...

情緒調(diào)控能力是情緒智力的重要品質(zhì)之一，這種能力能及時(shí)擺脫不良情緒，保持積極的心境。幼兒期是情感教育的黃金期，幫助幼兒形成初步的情緒調(diào)控能力是幼兒情感教育的目標(biāo)之一，也是幼兒情感教育的重要內(nèi)容。幼兒的初...

導(dǎo)讀：寶寶的情緒、情感很不穩(wěn)定，一會(huì)兒還在哭著，一會(huì)兒又會(huì)破涕為笑。這也說(shuō)明寶寶還沒(méi)有穩(wěn)定的個(gè)性傾向，非常容易受外界刺激物的影響。 兩歲左右的寶寶已顯示出成人所具有的大部分復(fù)雜情緒。幼兒期的情緒反應(yīng)也...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《情緒溫度計(jì)》含反思》中班教案《情緒溫度計(jì)》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處，對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí)，知道人的情緒會(huì)變化，...