寫作文是語文學科的基礎技能，作文是我們人生經驗的文字作品，想要感動讀者，那么寫作文要投入感情?；蛟S你也對寫作非常感興趣？下面是欄目小編精心整理的"寫面包車作文",在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！...

幼兒教師教育網欄目推薦你閱讀“面包車作文”等專題內容。說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文是個不斷思考和提升的過程，要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？欄目小編特別從網絡上整理了關于面包車作文，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。...

活動目標: 1、知道食物會變壞。 2、觀察面包發(fā)霉的過程。 3、學習作記錄。 4、培養(yǎng)探索精神。 活動準備:新鮮面包、玻璃瓶、記錄表。 活動過程: 1、請幼兒一起嘗嘗新鮮的面包，然后說說面包的味道、氣...

1、猴子分面包的故事 一天，兩只老鼠在外面散步。走著走著，它們突然發(fā)現了一大塊面包。 第一只老鼠走在前面，它大喊大叫著：“這面包歸我，我先發(fā)現的。第二只老鼠尖叫著：“可不能這么說，咱們倆同時看見的。”...

1、蟲子吃面包的故事 一只小鳥從遠方叼回來一塊面包，遠途的鳥兒打算停在樹上休息一會，樹上的蟲子看見鳥兒嘴里的面包覺得非常的奇怪，因為它從沒有見過，蟲子們祖祖輩輩都是靠著吃樹葉過活的。 蟲子對鳥兒說：“...

導讀：根據小班幼兒學習的特點和本活動目標要求，設計以“兔媽媽收徒弟，兔寶寶學烤面包”為中心主題，以教師的示范幼兒練習為教學模式來組織教學。 一、說教材 面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，烤面包的方法不僅...

1、小豬賣面包的故事 小豬做面包的手藝，可好啦！ 一大早，它的店前就排起了長長的一條隊伍，都是來買面包蛋糕的客人呢！ 小豬的面包有一大特色，那就是先做現賣，看到這么多的顧客，它加快了速度，努力的制作烘...

1、面包狼的故事 早晨，面包狼皮特準備上學。他把書包整理好，再整理心情。 皮特解開衣服，掏出高興、生氣、難過和快樂四種心情。老爺爺做面包狼的時候，幫他做了這些心情。 每天帶四種心情，真麻煩！皮特想了想...

1、五個面包的故事 “呵呵，我就說面包會吃夠的!”熊沒怎么在意。 又過了一陣子，熊發(fā)現，買面包的兔子更少了，每天就連一盤面包都賣不出去了。 終于有一天，熊的面包一個也沒賣出去。 “呵呵，看樣子，我又要...

1、逃跑的面包的故事 一大早，圓圓揉著惺忪的眼睛，出來吃早餐。 它剛要拿起桌上的面包，沒想到面包突然長出了腿，逃跑了！ 圓圓拼命的揉揉眼睛，再一看，真的！面包長腿啦！ 圓圓立刻追出去，追呀追，穿過好幾...

1、踩面包的姑娘的故事 你大概聽說過那個怕弄臟自己鞋子便踩面包的小姑娘，聽說過她遭了多大的殃吧。這些事是寫在紙上印在紙上的。她是一個窮孩子，很驕傲，自覺很了不起，像俗話說的那樣，她這個孩子本性不好。還...

1、兄弟面包店的故事 在森林王國里，小灰熊和小狐貍這對好朋友，門對門開了兩家面包店，他倆每天都忙得不亦樂乎，收益不錯。有一天，小狐貍卻打起了小算盤：如果客人只來我店里買面包，那我不就能賺更多的錢了嗎?...

一、說教材 面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，烤面包的方法不僅有趣，而且新奇。我們選擇并設計適合小班幼兒學習特點，貼近小班幼兒生活的“烤面包”活動，旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“嘗嘗”的過程中，學習水粉...

1、小猴子數面包的故事 今天是星期六，小猴子正準備出門找小伙伴們玩，媽媽叫住了小猴子：“今天媽媽的面包店好忙，來幫媽媽吧。”小猴子滿臉不情愿的答應了。 “我要9個面包”，雞大嬸拄著他的彎拐杖又來買面包...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄斗窒砗贸缘乃兔姘?！分享好吃的水果和面?【教案目標】 1、愿意說說自己喜歡吃的食物。 2、知道不同的食物有不同的口味。 1、鞏固對各種常見顏...

1、逃跑的面包的故事 一大早，圓圓揉著惺忪的眼睛，出來吃早餐。 它剛要拿起桌上的面包，沒想到面包突然長出了腿，逃跑了！ 圓圓拼命的揉揉眼睛，再一看，真的！面包長腿啦！ 圓圓立刻追出去，追呀追，穿過好幾...

鼠媽媽做的小面包好香，好香。鼠媽媽把小面包放進紅色的口袋里，讓小老鼠給外婆送去，因為明天就是外婆的生日。路過小河邊時，小老鼠對河里的小魚說：我媽媽做的小面包可香了，你聞到了嗎?小魚說：聞到了，聞到了。...

活動目標： 1.感受樂曲AB兩段不同的情緒，學習A段創(chuàng)編動作做面包的過程，B段玩躲避狗熊的游戲。。 2.借助已有的生活經驗，嘗試隨樂創(chuàng)編在身體不同部位捏面團的動作。 3.體驗與同伴共同游戲時的快樂。 ...

一、教材分析： 隨著身會的發(fā)展，科技產品越來越貼金人們的生活，給人民帶來了很大的便利?！毒V要》中強調選材既要來源于生活，又服務于生活。面包是孩子們在日常生活中經?？梢砸姷降?，而如何使硬面包從新變得松軟...

1、小豬賣面包的故事 小豬做面包的手藝，可好啦！ 一大早，它的店前就排起了長長的一條隊伍，都是來買面包蛋糕的客人呢！ 小豬的面包有一大特色，那就是現做現賣，看到這么多的顧客，它加快了速度，努力的制作烘...

導讀：大班幼兒平時求知欲強，好奇多問，對周圍一切都非常關注，他們喜歡自由活動，渴望參加承認活動，盼望自己快點長大。本班幼兒對科技產品較感興趣，在家里都看見過父母操作，但自己未必嘗試過。因此，自己操作電...

活動目標： 1、分段閱讀圖書，了解豬先生制造面包汽車前后發(fā)生的事情。 2、能根據圖中豬先生的表情和動作，合理猜想豬先生的心理活動。 3、引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 4、知道故事中象聲詞運...

一、教材分析： 隨著身會的發(fā)展，科技產品越來越貼金人們的生活，給人民帶來了很大的便利。《綱要》中強調選材既要來源于生活，又服務于生活。面包是孩子們在日常生活中經常可以見到的，而如何使硬面包從新變得松軟...

1、愛笑的面包的故事 老灰狼也不記得有多久沒有朋友來過了。它只記得，最后一個朋友小灰狼來看它的時候，它的牙齒還很尖利呢?！艾F在已經掉得差不多啦?！崩匣依菍χT口的蜘蛛自言自語道，蜘蛛可沒有空搭理它，它...

1、熊婆婆賣面包的故事 熊婆婆做面包的手藝可是一絕，因此，面包店的生意好極了。 熊婆婆不僅做面包的手藝好，而且心地善良，有的時候，小兔子買面包忘了帶錢，熊婆婆總會笑瞇瞇的送它一塊香噴噴的面包，有的時候...

這天下午，午點是面包和蘋果。 每位幼兒一個蘋果和兩包面包。 家豪小朋友只吃了一包面包，當他要吃第二包面包時，籃子里卻一包面包也沒了。 咦?面包怎么少了一包? 于是我問：“小朋友，誰多拿了一包小面包?...

1、會叫的面包的故事 豬媽媽從集市上買了一塊面包，小豬瞧見了，高興的說：“謝謝媽媽，這可是我最愛吃的面包了?！?“啊嗚”小豬咬了一口，“哎喲”面包叫了一下！ “啊嗚”小豬又咬了一口，“哎呦”面包又叫了...

小班教案《小豬媽媽的夾心面包》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒喜歡聽故事，學說簡單句，學習禮貌用語“請”“謝謝”“對不起”，初步學習良好的生活禮儀，快來看看幼兒園小班《小豬媽媽的夾心面包》教案...

今天小編給大家?guī)硪黄恼隆蹲雒姘?，通過大家比較熟悉的食品，比較貼近生活的活動，幼兒加強對顏色的認識，體驗生活的樂趣。希望大家喜歡。 教案目的： 1加強幼兒對紅、黃、綠、紫四種常見顏色的認識。 2掌...

幼兒園小班說課稿《烤面包》 導讀：面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，烤面包的方法不僅有趣，而且新奇。我們選擇并設計適合小班幼兒學習特點，貼近小班幼兒生活的烤面包活動，旨在讓幼兒在涂涂烤烤嘗嘗的過程中，學...

一天早上，我上班來到幼兒園門口時，有幾個家長正陪著自己的孩子在那兒等著，其中一個幼兒拿著面包吃，吃后將面包袋隨手一扔，我看到那個面包袋便落在了幼兒園門口。 等我來到門口一看，地上已經有好幾個面包袋了，...

1、鼴鼠的面包房的故事 鼴鼠媽媽找到了一塊面包。這面包好大好大，鼴鼠媽媽搬不動。她喊來鼴鼠爸爸，一個抱，一個推，好不客易才把大面包搬到家門口。面包大，門兒小，怎么也進不去。有什么辦法呢?鼴鼠媽媽想了好...

“云朵面包，多么神奇，多么美妙；云朵面包，充滿快樂，充滿歡笑”借助繪本《云朵面包》，孩子們走進了神奇的烘焙世界。故事中巧手媽媽像變魔術一樣將各種材料變成了好吃的甜點，孩子們的眼神中充滿了好奇與期待。于...

面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，烤面包的方法不僅有趣，而且新奇。我們選擇并設計適合小班幼兒學習特點，貼近小班幼兒生活的“烤面包”活動，旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“嘗嘗”的過程中，學習水粉涂色、色彩對...

1、偷面包的小豬的故事 今天，母雞大嬸準備烤面包吃，它和呀、揉呀、烤呀，很快，香氣四溢、熱氣騰騰的小圓面包就新鮮出爐了。 小豬涂涂聞見了，口水吧嗒吧嗒往下流，原來是母雞大嬸做的小圓面包?。≌嫦?！真香！...

一、說教材 面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，烤面包的方法不僅有趣，而且新奇。我們選擇并設計適合小班幼兒學習特點，貼近小班幼兒生活的“烤面包”活動，旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“嘗嘗”的過程中，學習水粉...

導讀：隨著身會的發(fā)展，科技產品越來越貼金人們的生活，給人民帶來了很大的便利?！毒V要》中強調選材既要來源于生活，又服務于生活。 一、教材分析： 隨著身會的發(fā)展，科技產品越來越貼金人們的生活，給人民帶來了...

導讀：面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品，烤面包的方法不僅有趣，而且新奇。我們選擇并設計適合小班幼兒學習特點，貼近小班幼兒生活的“烤面包”活動，旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“嘗嘗”的過程中，學習水粉涂色、...

在神秘的面團星球上，有兩個兄弟國，一個是面包國，另一個是餅干國。面包國的國王大列巴長得胖乎乎的，他自認為世界上最好吃的東西非軟綿綿的面包莫屬，他還采訪過從外地搬來的螞蟻，螞蟻們拍著胸脯說面包渣是它們吃...

豬先生的面包店生意一直不太好，原因很多：位置有點偏，沒有打廣告……可淘淘知道，最主要的原因是：顧客們對豬先生做的面包不放心，擔心衛(wèi)生不達標——誰都知道豬先生吃相挺難看；他還喜歡到爛泥塘里洗澡，弄得一身...

將兩片“面包”打開，往“面包”上涂抹果醬：任選1~2種顏料，用小勺舀少許，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油醬后，把兩片“面包”合攏。 活動目標： 1、愿意說說自己喜歡吃的食物。 2、知道不同的食...

1、魚加白面包的故事 “我實在是太餓了，”青蛙對鼴鼠說：“我的五臟六腑都在咕咕叫了，” “是啊，確實是?！饼B鼠說：“到處干旱，如果我的嘴巴夠得著我自己的耳朵，我情愿吃了它們。” 他們餓極了，邁著沉重的...

1、鼴鼠媽媽找面包的故事 鼴鼠媽媽找啊找，找到一小塊面包。她想：這面包香噴噴的，我的小鼴鼠一定愛吃。她拖啊拖啊，把面包拖回家。 小鼴鼠抱住面包，咬了起來：“這面包真香！真好吃！ 鼴鼠媽媽聽了，高興得合...

有一年城鎮(zhèn)里鬧饑荒，一個富有的面包師，做了一項善舉。他將本鎮(zhèn)最窮的孩子叫來，足足有二十多人，然后告訴他們說：孩子們呀，在饑荒這段時間，每天的這個時候，你們都可以來我這里，籃子里有為你們每人準備的一塊新...

1、熊奶奶的面包店的故事 “哎喲！哎喲！”小鼴鼠捂著肚子來到熊奶奶的面包店，熊奶奶嚇了一跳：“　小鼴鼠，你這是怎么啦?” 小鼴鼠痛苦的說：“我吃了你家的面包，肚子好疼啊！” 接著，小黃狗也捂著肚子來了...

一、活動目標 1．通過多媒體教學手段讓幼兒欣賞、理解故事，培養(yǎng)幼兒識字閱讀的興趣，使幼兒懂得遇事要多想辦法，并努力戰(zhàn)勝困難。 2．通過找字卡活動讓幼兒又快、又準、又多地說出描繪天空、草、面包的形容詞，...

小班教案《有趣的面包》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒觀察身邊有趣的事物，發(fā)現面包的外形變化，大膽進行想象，樂于將自己的想法告訴他人，感受交流的快樂，積極參加操作活動沒，大膽表現自己的創(chuàng)意，快...

一、設計意圖： 在孩子的眼里，成人是多么的了不起。每個孩子都希望快快長大，盡快進入成人世界：他們是誰？在做些什么？我能像他們那樣做一做嗎？模仿成人勞動是孩子成長過程中必然的經歷。所以順應孩子的需...

導讀：面包是幼兒異常熟習且喜好的食物，烤面包的要領不但風趣，并且新穎。我們選擇并計劃得當小班幼兒進修特色，切近小班幼兒生存的“烤面包”運動，旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“試試”的歷程中，進修水粉涂色、...

活動目標 1、鞏固對紅、黃、綠、紫四種常見顏色的認識，感受色彩的美。 2、大膽選色，學習平涂的方法與蘸色的技巧。 3、體驗活動的快樂和成功的喜悅。 活動準備 1、兔媽媽頭飾一只，自制烤箱一只，圍裙一條...