居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編為大家呈上收集和整理的2023數(shù)蛤蟆課件，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。目標(biāo)：1.愿意在同伴面前...

下面給大家提供的是《蛤蟆吃西瓜游戲活動(dòng)》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！蛤蟆吃西瓜游戲活動(dòng) 【教案目的】 1、引導(dǎo)幼兒理解、感受作品，把握作品中人物形象的特點(diǎn)和主題傾向。 2、幫助幼兒感知故事，并用語(yǔ)言...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和癩蛤蟆的外形特征、生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程。 2、使幼兒了解青蛙和癩蛤蟆都是人類的朋友，教育幼兒要保護(hù)他們。 重點(diǎn)： 幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和癩蛤蟆。 難點(diǎn)： 幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和癩蛤蟆的...

設(shè)計(jì)思路： 數(shù)蛤蟆是我國(guó)傳統(tǒng)的民間童謠，它選取了生活中一種常見(jiàn)動(dòng)物，表現(xiàn)了它們可愛(ài)的形象，襯詞的運(yùn)用也很有特色，不僅增添了民歌風(fēng)味，而且使兒歌結(jié)構(gòu)更加完整。通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)蛤蟆》讓幼兒體會(huì)民間童謠的特點(diǎn)。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)并理解故事內(nèi)容。 2、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)想出幫助蛤蟆的新辦法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、圖片7幅、 2、課件《蛤蟆吃西瓜》 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示圖片師：小朋友們看看，這是什么呀？（一...

活動(dòng)目標(biāo)： 1．仔細(xì)觀察畫(huà)面，傾聽(tīng)、猜想，大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 2．了解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中秘訣的含義。 3．懂得遇到問(wèn)題，面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)要勇敢、機(jī)智地面對(duì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．ppt、故事書(shū) 2．背景...

1、癩蛤蟆的絕招的幼兒故事 癩蛤蟆長(zhǎng)得很難看，很多小動(dòng)物都不愿意和它玩兒?？墒切▲B(niǎo)不嫌棄它，它經(jīng)常來(lái)找癩蛤蟆一起玩兒。 一天，小鳥(niǎo)和癩蛤蟆玩兒得正高興，忽然躥出一只老狼，嚇得小鳥(niǎo)一邊大叫“快跑，老狼會(huì)...

蛤蟆坐在門口的小凳子上。青蛙從外面走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“你怎么了，蛤蟆?你看上去很不開(kāi)心?！薄拔艺娴暮懿婚_(kāi)心，這是我一天中最難過(guò)的時(shí)候。每天，我都在等朋友的來(lái)信，可每次都沒(méi)有信?！备蝮〔桓吲d地回答?！澳?..

設(shè)計(jì)思路： 數(shù)蛤蟆是我國(guó)傳統(tǒng)的民間童謠，它選取了生活中一種常見(jiàn)動(dòng)物，表現(xiàn)了它們可愛(ài)的形象，襯詞的運(yùn)用也很有特色，不僅增添了民歌風(fēng)味，而且使兒歌結(jié)構(gòu)更加完整。通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)蛤蟆》讓幼兒體會(huì)民間童謠的特點(diǎn)。...

1、烏鴉小姐和癩蛤蟆的故事 “——呱呱呱——天啊!這是誰(shuí)在叫啊，實(shí)在是太難聽(tīng)了!” 森林里大家議論著，烏鴉小姐傷心的飛走了，烏鴉小姐一直想當(dāng)一位歌唱家，可是沒(méi)人喜歡它的歌聲，一塊空地上，烏鴉小姐停下來(lái)...

從前，有一只又矮又胖的癩蛤蟆，它住在一塊田里，那兒有許多好吃的東西，它一天到晚都在吃蟲(chóng)子，因?yàn)樵絹?lái)越胖，它就不愿意出門了。它的朋友叫它矮胖子，當(dāng)它的朋友們出去玩，在水塘里打水仗時(shí)，癩蛤蟆就呆在家里寫日...

目標(biāo) 1.愿意在同伴面前講述自己的想法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 2.知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急。 準(zhǔn)備 1.掛圖。 2.故事磁帶。 3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。 過(guò)程 1.傾聽(tīng)故事。 ——出示...

1、蛤蟆方丈旅行記的故事 一天，蛤蟆方丈帶上一個(gè)徒兒要去旅行,并讓徒兒作好記錄。 師徒二人走著走著,碰到一群燕子,方丈迎上去問(wèn):”燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子說(shuō):”要下雨了,空氣潮濕,蟲(chóng)子...

當(dāng)星星掛滿樹(shù)梢的時(shí)候，荷花池要舉行舞會(huì)了。美麗的青蛙小姐展開(kāi)荷花瓣裙子跳舞在荷葉上跳舞，她還會(huì)邀請(qǐng)穿著最體面的先生共舞。一大早，蛤蟆先生就開(kāi)始準(zhǔn)備了。一定要頭發(fā)干凈，衣著整潔才行。蛤蟆先生洗了3次澡。...

1、癩蛤蟆想吃天鵝肉的故事 癩蛤蟆做了筆小生意，賺了幾十元錢。它覺(jué)得肚子餓了，蹦蹦跳跳進(jìn)了“老狼飯莊”。 狼老板見(jiàn)了它問(wèn)：“你想吃什么?”癩蛤蟆答道：“我癩蛤蟆想吃天鵝肉。”狼老板冷冷地說(shuō)：“天鵝乃是...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，傾聽(tīng)、猜想，大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 2.了解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中秘訣的含義。 3.懂得遇到問(wèn)題，面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)要勇敢、機(jī)智地面對(duì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.PPT、故事書(shū) 2.背景...

1、沒(méi)有禮貌的小蛤蟆的故事 聽(tīng)說(shuō)森林里結(jié)了好多的黑莓，小蛤蟆拎著籃子，走在去往森林的羊腸小路上。 走啊走，突然看見(jiàn)小路中間睡著一頭大象，它橫在路中間，讓人完全過(guò)不去。 小蛤蟆大聲說(shuō)：“喂！大象！快走開(kāi)...

這是大班主題蛤蟆爺爺?shù)拿卦E教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．仔細(xì)觀察畫(huà)面，傾聽(tīng)、猜想，大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 2．了解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中秘訣的含義。 3．懂得遇...

“蛤蟆先生讀后感”這篇文章我們認(rèn)為值得一讀現(xiàn)向您推薦，作者寫的作品,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多。?讀后感概括了作品在文學(xué)史和文化史上的地位和影響，以下建議僅供參考如有需要請(qǐng)具體咨詢專業(yè)人士！...

目標(biāo)1.愿意在同伴面前講述自己的想法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。2.知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急。準(zhǔn)備1.掛圖。2.故事磁帶。3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。過(guò)程1.傾聽(tīng)...

在翻閱中編輯找到了一篇非常有用的“蛤蟆先生去看心理醫(yī)生讀后感”，作品這本書(shū)當(dāng)中對(duì)于情感的抒發(fā)，相信已經(jīng)讓很多人感動(dòng)。我們需要傾注筆尖來(lái)表達(dá)自己的感想，您在為寫作品的讀后感而煩惱嗎？感謝您來(lái)讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向！...

小班教案《蛤蟆種瓜》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急，理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中種子能發(fā)芽的句子，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象，快來(lái)看看幼兒...

目標(biāo)： 1.愿意在同伴面前講述自己的想法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 2.知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急。 準(zhǔn)備1.掛圖。 2.故事磁帶。 3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。 過(guò)程1.傾聽(tīng)故事。 ――出示西...

1、蛤蟆先生有個(gè)約會(huì)的故事 當(dāng)星星掛滿樹(shù)梢的時(shí)候，荷花池要舉行舞會(huì)了。 美麗的青蛙小姐展開(kāi)荷花瓣裙子跳舞在荷葉上跳舞，她還會(huì)邀請(qǐng)穿著最體面的先生共舞。 一大早，蛤蟆先生就開(kāi)始準(zhǔn)備了。 一定要頭發(fā)干凈，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《數(shù)蛤蟆》含反思》中班教案《數(shù)蛤蟆》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在問(wèn)答游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)記憶歌詞內(nèi)容，初步熟悉旋律及歌詞，用對(duì)歌的形式較清楚地學(xué)唱...

網(wǎng)站小編為你編輯《做事情要有主見(jiàn)《蛤蟆大姐穿新衣》》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！教學(xué)目的： 1、理解兒歌內(nèi)容，知道蛤蟆大姐穿新衣服的變化及蛤蟆大姐的心情。 2、體會(huì)兒歌風(fēng)格（幽默、詼諧），對(duì)文學(xué)作品...

1、吹牛皮的青蛙和蛤蟆的故事 石頭上坐著一只青蛙，它歪著腦袋，兩眼望著天空，好像在想什么事。 一只蛤蟆路過(guò)這里，它看見(jiàn)了青蛙，就上前打招呼：“喂──您好!” 青蛙定了一下神兒，說(shuō)：“您好!” 蛤蟆說(shuō)：...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和癩蛤蟆的外形特征、生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程。 2、使幼兒了解青蛙和癩蛤蟆都是人類的朋友，教育幼兒要保護(hù)他們。 重點(diǎn)： 幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和癩蛤蟆。 難點(diǎn)： 幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和癩蛤蟆的...

有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓。 眼看著西瓜越長(zhǎng)越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好辦法。蛤蟆心里真著急呀! 這一天，蛤蟆的好朋友青蛙來(lái)了，青蛙看到這么大的西瓜，就幫蛤蟆...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.仔細(xì)觀察圖片，初步理解故事內(nèi)容。 2.知道遇到事情要勇敢、機(jī)智，體驗(yàn)故事的趣味性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt課件活動(dòng)過(guò)程： 一、引起興趣，關(guān)注故事的名字1.猜猜，他們是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁茨兀?...

設(shè)計(jì)意圖： 當(dāng)面對(duì)自己的朋友不快樂(lè)時(shí)，你會(huì)用哪些好辦法幫助他(她)?讓孩子們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，試著給朋友寫信，讓大家都感受快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo)： (1)為朋友遇到的困難想辦法。 (2)了解寫信常識(shí)，嘗試給朋...

活動(dòng)目標(biāo) 初步感受信在生活中的作用，體會(huì)同伴間寫信和讀信的快樂(lè)。 嘗試閱讀三封不同類型（文字、圖夾文、圖片和數(shù)字）的信，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)，能大膽表達(dá)自己的想法。 能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。...

活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中人物形象的特點(diǎn)，感受故事情節(jié)的有趣。 2、豐富詞匯：砸、砍、扛、插、吸。 3、體驗(yàn)動(dòng)腦筋和愿意與同伴分享勞動(dòng)成果的愉悅感。 4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 5、喜...

小班教案《蛤蟆吃西瓜》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道西瓜是夏天吃的水果，學(xué)會(huì)分享，并得到快樂(lè)，喜歡故事中活潑有趣的動(dòng)物形象，初步感受故事的夸張和幽默，愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的...

活動(dòng)分析： 本活動(dòng)改變以往的教師講、幼兒被動(dòng)聽(tīng)的模式，而是采用不直接告訴幼兒故事內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)和有效提問(wèn)下，引導(dǎo)幼兒理解本故事，從而激發(fā)幼兒思維、想象的發(fā)展。以本故事為載體，幼兒的語(yǔ)言方面、情感方...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《寄給蛤蟆的信》”。讓幼兒了解寫信常識(shí)，嘗試給朋友寫信，為朋友遇到的困難想辦法，仔細(xì)觀察圖片的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽講出故事的大概情節(jié)。 活動(dòng)目標(biāo)： (1)為朋友遇到的...

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》”。讓幼兒了解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中秘訣的含義，仔細(xì)觀察畫(huà)面，傾聽(tīng)、猜想，大膽講述畫(huà)面內(nèi)容，懂得遇到問(wèn)題，面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)要勇敢、機(jī)智地面對(duì)。 活動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，傾聽(tīng)、猜想，大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。 2.了解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中秘訣的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.PPT、故事書(shū) 2.背景音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一.觀察封面，引起興趣。 1.出示故事...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園技術(shù)制作類科學(xué)教案：小故事蛤蟆吃西瓜》！有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓。 眼看著西瓜越長(zhǎng)越大，可是蛤蟆想不...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教案推薦 語(yǔ)言蛤蟆搬家幼兒園教案匯編》，僅供參考，歡迎大家閱...

下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《寄給蛤蟆的信》”的內(nèi)容一文。讓幼兒觀察，回憶掌握故事發(fā)展的順序，根據(jù)線索進(jìn)行講述，感知理解故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束，意識(shí)到朋友的重要性，體驗(yàn)有朋友的幸福，學(xué)會(huì)朋友之間相互關(guān)心、幫...

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。教師需要把握教學(xué)重點(diǎn)來(lái)制定精細(xì)的教案，要寫好教案課件有沒(méi)有好的范文可借鑒呢？我們精選了一篇有關(guān)“課件”的好文愿您收獲頗豐，期待你喜歡本內(nèi)容！...

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂也是離不開(kāi)老師提前備好教案課件，大家可以開(kāi)始寫自己課堂教案課件了。要知道一份優(yōu)秀的教案課件，是能讓老師課堂教學(xué)氛圍大大不同，寫好教案課件的重點(diǎn)在哪里？難道您還沒(méi)有看過(guò)“鯨課文課件”嗎趕緊閱讀吧，歡迎您選擇收藏這篇文章！...

以下是欄目小編為您搜集的與“語(yǔ)文課課件”有關(guān)的相關(guān)資料。對(duì)于每位教師而言，上課前都需要準(zhǔn)備教案和課件，而且每位老師都要認(rèn)真地編寫教案和設(shè)計(jì)課件。教案是提高學(xué)生思維能力的有效方法之一。建議將本文收藏起來(lái)，以備將來(lái)參考之用！...

學(xué)生們享受一堂生動(dòng)有趣的課堂首先離不開(kāi)老師認(rèn)真提前備好的教案和課件?，F(xiàn)在可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備自己的課堂教案和課件了。教師制定的教案需要考慮到學(xué)生的發(fā)展階段，以便更好地滿足他們的需求。推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，從不同角度對(duì)“微型課課件”這個(gè)話題進(jìn)行了詳細(xì)分析，希望這篇文章能對(duì)你有所幫助。歡迎閱讀該文章！...

為了幫助你了解有關(guān)“心理課課件”的內(nèi)容，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了以下的范文供您參考。每位教師在上課前都需要認(rèn)真制定教案和課件，因此，如果隨便草率地進(jìn)行創(chuàng)作，教師們必須要特別注意。教案和課件的質(zhì)量直接關(guān)系到教師的教學(xué)聲譽(yù)。我們建議您將本頁(yè)收藏起來(lái)，以供今后查閱之用！...

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了書(shū)法課課件，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)...

教師會(huì)將課本重點(diǎn)整理到教案和課件中，如果沒(méi)有整理的內(nèi)容，老師就要趕快完成了。教案與課件是幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的重要工具。你有哪些關(guān)于寫教案和課件的疑問(wèn)呢？本人推薦閱讀題為“課文的課件”的文章，希望你會(huì)喜歡，歡迎參考，希望對(duì)你有所幫助！...

請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集的有關(guān)“文件課件”的資訊。教案課件是老師工作當(dāng)中的一部分，這就要老師好好去自己教案課件了。教案是針對(duì)學(xué)生個(gè)性差異的重要工具。希望本文能給您提供借鑒！...