游戲開始了,四個(gè)小朋友就各自站在了如圖上的位置,分別就是四個(gè)方位。四個(gè)小朋友紛紛把材料拿到桌上開始組建軌道。凱凱、喆喆把長條的軌道攤在桌上,一條一條蜿蜒地拼接,拼到茗茗和貝貝的面前,凱凱:“到你們這了...
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