相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，是一種更高層次的文字表達能力，作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造。為了讓您在寫作文時更加簡單方便。下面，我們?yōu)槟阃扑]了關于格子餅的作文700字精選，請閱讀，或許對你有所幫助！我和琳仰望著摩天輪。琳說：摩天輪的每一個格子都裝滿了幸福，只要踏上摩天輪的人，就會幸福一輩...

美術活動：格子布 活動目標：1、鞏固五指握筆法，學用中鋒畫豎，橫線條。 2、培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。 活動準備；范例，幼兒繪畫用品。 重難點；中鋒用筆繪畫 活動流程：引起興趣——鞏固握筆——示范作畫—...

1、蛋蛋狼和格子象的故事 蛋蛋狼最愛吃雞蛋，這不，這一天它在大樹底下?lián)斓搅艘活w圓溜溜的大雞蛋，可把它給高興壞啦！ 蛋蛋狼捧著這顆雞蛋，心里想：“是煮雞蛋呢？還是蒸雞蛋呢？” 正巧這時候，格子象經過，蛋...

體育游戲跳格子教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，利用紙棒進行活動，學習跳格子游戲，發(fā)展彈跳能力，體驗與同伴合作游戲帶來的快樂，適合幼兒園老師們上游戲活動課，...

這是大班數(shù)學活動數(shù)格子教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 教學目標： 1、通過數(shù)格子的方法，比較面積大小，初步體驗面積的守恒。 2、在操作過程中能積極嘗試，主動學習。 3、讓幼...

這是大班數(shù)學活動格子教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 目標： 1、引導幼兒感知格子的基本特征，促進幼兒方位感知能力的發(fā)展。 2、提高幼兒小組活動的協(xié)調能力。 3、讓幼兒體驗數(shù)...

繪本《方格子老虎》，說的是一只小老虎為親人和伙伴帶來與眾不同快樂的故事。應該說，書本原本就很好玩，只是如何才能讓孩子體會“方格子”與眾不同的樂趣呢？設計時，我想到了課改教參里“民間童謠”中的《跳房子》...

教育筆記：《快樂跳格子》 下午又到了戶外游戲的時間了，孩子們最喜歡在外面奔跑、游戲?？墒莾A盆大雨阻擋了孩子們的步伐。丁逸銘跑過來問我：“老師，下午能出去玩嗎？”我說：“不下雨才能出去玩呢。”“那雨什么...

民間體育游戲：跳格子 游戲來源 班級近期收集了很多瓦片用于美工區(qū)，其中有不少瓦片碎了，想到我們小時候玩具匱乏的年代，在玩“跳格子”游戲時沒有沙包就是用這個小瓦片替代，跳格子的游戲不但能練習跳躍能力、腿...

本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝拦ぐ僮兏褡赢?，希望能為你提供參考這是大班美工百變格子畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、認識格子畫，...

1、花格子大象艾瑪和表弟韋伯的故事 花格子大象艾瑪在等他的表弟韋伯來看他。 “他遲到了，”艾瑪說，“說不定他迷路了。我們去找找他吧。” “韋伯是什么樣子的?”一只象問道。 “等著瞧吧，”艾瑪格格笑，“...

這是大班數(shù)學公開課有趣的格子教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗玩格子的樂趣。 3.促進數(shù)學空間能力和...

本網站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g欣賞蒙德里安的格子畫，希望能為你提供參考這是大班美術欣賞蒙德里安的格子畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標...

活動目標： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗玩格子的樂趣。 3.促進數(shù)學空間能力和快速反應能力的發(fā)展。 4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)...

1、跳格子 利用資源：彩色地磚 參加對象：10個大班家庭 目標：1）練習跳躍動作。2）培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。3）鞏固10以內的加法。 準備：在彩色地磚上寫上10以內的數(shù)字 玩法： 一、活動身體 二、自...

活動目標： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗玩格子的樂趣。 3.促進數(shù)學空間能力和快速反應能力的發(fā)展。 4.讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。 5.培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良...

活動目標 1.仔細觀察畫面，大膽清楚的表達自己對故事的理解。 2.在觀察講述的過程中，感受大老虎與小老虎之間的暖與愛。 活動準備 1.ppt課件 2.方格子若干 活動過程 一、引發(fā)觀察講述...

大班安全活動跳格子教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣，從中獲得愉悅，發(fā)展幼兒的跳躍能力，以及在跳躍中保持身體平衡，適合幼兒園老師們...

活動日標1．欣賞蒙特里安的作品，感受其作品中線條與色塊的特點。 2．借鑒格子畫的特點，設計、裝飾手帕。 3．體驗像大師一樣創(chuàng)作的樂趣，感受成功的快樂。 活動準備1．顏色(紅、黃、藍、黑)，大小、形狀不...

教學目標1．初步嘗試用兩種顏色調配后為格子涂色，認識同種色。 2．通過故事游戲的方式初步學習調色的方法。在自由操作中發(fā)現(xiàn)色彩加白后會變成深淺不一的同種色。 3．能嘗試與同伴進行協(xié)商，初步形成合作意識。...

活動目標： 1、理解故事內容，喜歡方格子老虎為別人著想的情節(jié)。 2、在游戲不同的節(jié)拍中，體驗韻律的樂趣，感受方格子老虎帶給大家的快樂。 活動準備： 1、繪本ppt。 2、跳格子用的格子圖一幅。 活動過...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀囿w育運動《數(shù)字格子跳跳樂》》！江蘇宜興張渚幼兒園蔣科敏 運動意圖：泡沫墊是幼兒身邊常見又熟習的物件。這個運動操縱最簡樸的泡沫墊，舉行平易近間游...

活動目標： 1、引導幼兒感知格子的基本特征，促進幼兒方位感知能力的發(fā)展。 2、提高幼兒小組活動的協(xié)調能力。 活動準備：大格子圖、圓形磁鐵若干、地面格子圖4副（紅、藍、黃、綠） 小格子圖人手1份（正反兩...

大班體育活動《數(shù)字格子跳跳樂》 江蘇宜興張渚幼兒園蔣科敏 活動意圖：泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的泡沫墊，進行民間游戲“跳格子”活動。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼...

活動目標：1．嘗試用兩種顏色在16格方形紙上間隔涂色，并為大象制作花格子大衣。2．在活動中理解與眾不同的含義?；顒訙蕚洌簆pt課件，扁頭彩筆，白色方形卡紙（印有方格）、活動眼珠等?；顒舆^程：一、導入師...

活動目標： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗玩格子的樂趣。 3.促進數(shù)學空間能力和快速反應能力的發(fā)展。 活動準備： 1.課件、多媒體設備。 2.人手一張正反有8格和9格的...

設計意圖： "找格子"這個數(shù)學活動涉及到兩個維度：垂直和水平，對空間方位進行觀察和確定。而孩子們常常在一維(或垂直或水平)觀察印象的主導下，憑著"左、右、上、下"的大致印象進行判斷。如何引導孩子從片面...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學習單腳連續(xù)向前跳。 2、體驗游戲的帶來的快樂。 活動準備：地上畫有格子圖，積木 活動過程： 1、開始部分 "今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧！"我們一起來...

活動目標： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗玩格子的樂趣。 3.促進數(shù)學空間能力和快速反應能力的發(fā)展，樂意參與數(shù)學活動，體驗成功的喜悅。 活動準備： 1.課件、多媒體設備...

活動目標： 1.初步了解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特征。 2.體驗玩格子的樂趣。 3.促進數(shù)學空間能力和快速反應能力的發(fā)展，樂意參與數(shù)學活動，體驗成功的喜悅。 4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 ...

教學目標： 1.通過欣賞蒙德里安作品，大膽用橫豎直線設計格子布。 2.用色塊進行裝飾格子布，體驗創(chuàng)造美的樂趣。 教學準備：相關的ppt、操作畫紙、調好的顏料、排筆、黑色油畫棒等教學重點與難點：用橫豎直...

花格子大象艾瑪在等他的表弟韋伯來看他。他遲到了，艾瑪說，說不定他迷路了。我們去找找他吧。韋伯是什么樣子的?一只象問道。等著瞧吧，艾瑪格格笑，不過要小心，韋伯喜歡惡作劇，特別是用他的聲音騙人。他會口技。...

活動目標： 1．通過玩游戲，知道遵守規(guī)則的重要性。 2．在玩玩、說說中愿意積極想辦法解決游戲中遇到的問題。 3．體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。 活動準備： 1．有1—7數(shù)字的格子毯四塊。 2．四種跳的...

教學目標： 1、通過數(shù)格子的方法，比較面積大小，初步體驗面積的守恒。 2、在操作過程中能積極嘗試，主動學習。 教學準備： 小長方形、三角形若干 教學過程： 一、課題引入手指游戲《看看誰的小手反應快》 ...

活動意圖：泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的泡沫墊，進行民間游戲"跳格子"活動。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時還結合幼兒學過的關于單數(shù)、雙數(shù)等概念進行...

繪本課程《方格子老虎》是大班課程，故事通過小老虎身上的花紋為線索展開了一個“愛”的故事。當爸爸媽媽為小老虎身上的花紋是橫向還是縱向而爭吵不休時，小老虎心里十分難過，但是聰明的小老虎想到了一個兩全的辦法...

活動目標： 1、欣賞蒙德里安的代表作品，觀察其中的線條和色塊，領略格子畫的特點和含義。 2、能利用格子畫的特點去設計物品。 3、喜歡參加藝術活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 活動準備： 蒙德里安的名...

設計意圖 《花格子大象》是歐洲“寓言大師”大衛(wèi)麥基的經典繪圖作品系列。故事的輕松幽默，畫面的豐富多彩能激發(fā)孩子們探索嘗試裝飾畫的圖案美，帶給幼兒充分的審美情趣，同時也有助于幼兒創(chuàng)造力的激發(fā)，逐步形成圖...

下面是“幼兒園大班安全教案《跳格子》及教學反思”的內容一文，讓幼兒發(fā)展跳躍能力，以及在跳躍中保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣，從中獲得愉悅，通過活動訓練幼兒連續(xù)跳躍和自覺遵守游戲規(guī)則的能力...

設計意圖： 《綱要》指出：利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。繪本是用圖文共同敘述一個完整的故事，是圖文的合奏。它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不...

設計意圖 “找格子”這個數(shù)學活動涉及到兩個維度：垂直和水平，對空間方位進行觀察和確定。而孩子們常常在一維(或垂直或水平)觀察印象的主導下，憑著“左、右、上、下”的大致印象進行判斷。如何引導孩子從片面觀...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀體育教案《數(shù)字格子跳跳樂》》大班優(yōu)秀體育教案《數(shù)字格子跳跳樂》適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則，結合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳...

一、活動目標： 1.理解故事內容，喜歡方格子老虎為別人著想的情節(jié)。 2.在兒歌節(jié)奏游戲中，體驗韻律的樂趣。 3.感受為他人著想的"愛"，能帶來快樂。 二、活動準備：故事PPT，方格子紙 三、活動過程：...

活動目標： 1.探索泡沫墊的多種玩法。 2.結合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調能力。 3.努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。 4.學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生...

閱讀目標： 1.能仔細觀察圖畫，并理解、掌握故事內容。 2.理解每個人都有自己的特色，要學會尊重、欣賞別人和自己不一樣的地方。 3.樂于參加交流表達自己的意見。 閱讀準備： 繪本《花格子大象艾瑪>> ...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育游戲教案《格子跳跳樂》含反思》大班體育游戲教案《格子跳跳樂》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒結合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作...

大班社會優(yōu)秀教案《跳格子》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒在玩玩、說說中愿意積極想辦法解決游戲中遇到的問題，通過玩游戲，知道遵守規(guī)則的重要性，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園...

整理了幼兒園教師心得，美術《花格子大象》教學反思，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。 美術《花格子大象》教學反思 我很喜歡上幼兒自己探索的課，可以是科學類的，也可以是美術手工類的。在探索的過程中，幼兒...

整理了幼兒園教師心得，大班綜合活動《方格子老虎》活動反思，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。 《方格子老虎》這個繪本故事，看似簡單，卻蘊含著很深遠的意義。這個教學活動，給予孩子的不僅僅是繪本書畫面內容...